普通話復(fù)習(xí)指導(dǎo)：聲母語(yǔ)音訓(xùn)練
在我國(guó)傳統(tǒng)音韻學(xué)中，聲母又稱作“聲”、“紐”或“聲紐”等，如“雙聲”、“古音十九紐”中的“聲”、“紐”都表示聲母的意思。在音韻學(xué)上，將魏晉南北朝至唐宋時(shí)期的語(yǔ)音稱為中古音。中古音可以分為中古前期和中古后期。前期以《切韻》音系(即《廣韻》音系)為代表，后期以三十六字母為代表。以下是小編整理的普通話復(fù)習(xí)指導(dǎo)：聲母語(yǔ)音訓(xùn)練，歡迎來(lái)閱讀!
難點(diǎn)練習(xí)
n——l
單字練習(xí)：
那——辣 耐——賴 內(nèi)——累 腦——老 男——蘭 能——棱
囊——狼 你——里 聶——列 尿——料 �！� 年——連
您——林 娘——良 寧——零 怒——路 暖——卵 農(nóng)——龍
女——呂 虐——略 挪——羅 訥——樂(lè) 樓——倆 輪——嫩
利用前一個(gè)音節(jié)韻尾的.-n，發(fā)好后一個(gè)音節(jié)的鼻音聲母n：
新年 今年 困難 電腦 觀念 患難
喧鬧 煩惱 忍耐 信念 按鈕 懸念
憤怒 搬弄 叛逆 本能 沉溺 端倪
練習(xí)在不受鼻音干擾的情況下發(fā)好邊音聲母l：
大量 波浪 活力 治療 絕路 勞累
希臘 道理 吃力 賄賂 石榴 巴黎
鍋爐 牢籠 波蘭 迷戀 法律 系列
練習(xí)在有鼻音干擾的情況下發(fā)好邊音聲母l：
分類 森林 鍛煉 公路 建立 村落
戰(zhàn)略 婚禮 殘留 飲料 原料 伴侶
建立 絢麗 統(tǒng)領(lǐng) 談?wù)?貪婪 眼淚
n組聲母字與l組聲母字單獨(dú)練習(xí)：
聯(lián)絡(luò) 攔路 流浪 瀏覽 倫理 料理
男女 能耐 泥濘 農(nóng)奴 裊娜 南寧
牛奶 奶娘 奶奶 勞力 籠絡(luò) 輪流
內(nèi)難 呢喃 奶牛 泥淖 拿捏 喃喃
普通話聲母練習(xí)
聲母是漢語(yǔ)音節(jié)開(kāi)頭的輔音。普通話有21個(gè)輔音聲母，不同的聲母是由不同的發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。發(fā)音部位指氣流受到阻礙的位置。發(fā)音方法阻礙氣流和解除阻礙的方式、氣流的強(qiáng)弱及聲帶是否顫動(dòng)等，按發(fā)音部位給聲母分類可分為七類：雙唇音，唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按發(fā)音方法分類，聲母可分為五類：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。
普通話聲母總表 發(fā)音部位塞 音塞擦音擦 音鼻音邊音清 音清 音清音濁音濁音濁音不送氣送氣不送氣送氣雙唇音bp m 唇齒音 f 舌尖前音 zcs 舌尖中音dt nl舌尖后音 zhchshr 舌面音 jqx 舌根音gk h
1、雙唇音:
b發(fā)音時(shí)，雙唇閉合，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動(dòng)，較弱的氣流沖破雙唇的阻礙，迸裂而出，爆發(fā)成音。如“辨別”、“標(biāo)本”的聲母。
p發(fā)音的狀況與b相近，只是發(fā)p時(shí)有一股較強(qiáng)的氣流沖開(kāi)雙唇。如“乒乓”、“批評(píng)”的聲母。
m發(fā)音時(shí)，雙唇閉合，軟腭下降，氣流振動(dòng)聲帶從鼻腔通過(guò)。如“美妙”、“彌漫”的聲母。
2、唇齒音：
f發(fā)音時(shí)，下唇接近上齒，形成窄縫，氣流從唇齒間摩擦出來(lái)，聲帶不顫動(dòng)。如“豐富”、“芬芳”的'聲母。
3、舌尖中音：
d發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動(dòng)，較弱的氣流沖破舌尖的阻礙，迸裂而出，爆發(fā)成聲。如“等待”、“定奪”的聲母。
t發(fā)音的狀況與d相近，只是發(fā)t時(shí)氣流較強(qiáng)。如“淘汰”、“團(tuán)體”的聲母。
n發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上齒齦，軟腭下降，打開(kāi)鼻腔通路，氣流振動(dòng)聲帶，從鼻腔通過(guò)。如：“能耐”、“泥濘”的聲母。 l發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，氣流振動(dòng)聲帶，從舌頭兩邊通過(guò)。如“玲瓏”、“嘹亮”的聲母。
4、舌根音：
g發(fā)音時(shí)，舌根抵住軟腭，軟腭后部上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動(dòng)，較弱的氣流沖破舌根的阻礙，爆發(fā)成聲。如“鞏固”、“改革”的聲母。
k發(fā)音的狀況與g相近，只是氣流較強(qiáng)。如“寬闊”、“刻苦”的聲母。
h發(fā)音時(shí)，舌根接近軟腭，留出窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動(dòng)，氣流從窄縫中摩擦出來(lái)。如“歡呼”、“輝煌”的聲母。
5、舌面音：
j發(fā)音時(shí)，舌面前部抵信硬腭前部，軟腭上升堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動(dòng)，較弱的氣流把阻礙沖開(kāi)，形成一條窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。如“境界”、“將就”的聲母。
q發(fā)音的狀況與和j相近，只是氣流較強(qiáng)。如“秋千”、“親切”的聲母。
x發(fā)音時(shí)，舌面前部接近硬腭前部，留出窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動(dòng)，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。如“形象”、“虛心”的聲母。
6、舌尖后音：
zh發(fā)音時(shí)，舌尖上翹，抵住硬腭前部，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動(dòng)。較弱的氣流把阻礙沖開(kāi)一條窄縫，從窄縫中擠出，摩擦成聲。如“莊重”、“主張”的聲母。
ch發(fā)音的狀況與zh相近，只是氣流較強(qiáng)。如“車(chē)床”、“長(zhǎng)城”的聲母。
sh發(fā)音時(shí)，舌尖上翹接近硬腭前部，留出窄縫，氣流從縫間擠出，摩擦成聲，聲帶不顫動(dòng)。如“閃爍”、“山水”的聲母。
r發(fā)音狀況與sh相近，只是聲帶不顫動(dòng)。如“容忍”、“柔軟”的聲母。
7、舌尖前音：
z發(fā)音時(shí)，舌尖平伸，抵住上齒背，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動(dòng)，較弱的氣流把阻礙沖開(kāi)一條窄縫，從窄縫中擠出間，摩擦成聲。如“總則”、“自在”的聲母。
c和z的發(fā)音區(qū)別不大，不同的地方在于c氣流較強(qiáng)。如“粗糙”、“參差”的聲母。
s發(fā)音時(shí)，舌尖接近上齒背。氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲，聲帶不顫動(dòng)。如“思索”、“松散”的聲母。
【普通話復(fù)習(xí)指導(dǎo)：聲母語(yǔ)音訓(xùn)練】相關(guān)文章：
普通話復(fù)習(xí)指導(dǎo)：聲母語(yǔ)音08-22
2017年普通話復(fù)習(xí)：聲母語(yǔ)音訓(xùn)練02-17
普通話復(fù)習(xí)指導(dǎo)：韻母語(yǔ)音訓(xùn)練01-19
2017年普通話復(fù)習(xí)指導(dǎo)：韻母語(yǔ)音訓(xùn)練02-22