普通話考試真題及答案
普通話是教師證考試的機試部分，也是考生申請認定教師證的必要材料。報考教師證的考生都要求報考普通話水平測試，并要求測試成績達到一定等級才能申請教師證。下面是百分網小編整理的普通話考試真題及答案，歡迎學習!
一、 讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié)，共10分，限時3.5分鐘)
懷 邢 扔 岸 孫 棚 捐 吳 災 改 旬 稍 勻 猜 旺 艘 蛆 夏 蜂 藕
至 凝 若 黑 憋 因 點 坡 浙 躍 門 加 選 梯 浮 慘 鍋 雜 論 熔
搬 硅 藥 插 墨 而 終 蔫 揪 聊 清 踹 堆 用 缸 秦 喚 獎 爺 尼
盯 逛 臨 貳 俏 竄 修 嬸 閂 旱 滅 哭 草 奸 煤 怪 揮 淌 翁 澀
胸 籽 罰 坨 優(yōu) 評 類 銬 枕 池 拼 鈉 捆 嘣 略 蛙 鏢 龍 驢 司
二、 讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)，共20分，限時2.5分鐘)
可愛 瘧蚊 從頭 瓜分 批準 奶羊 寒戰(zhàn) 所屬 女婿 偶然性
窮人 近親 兒童 快樂 脈搏 麻煩 恰當 街道 雙全 小孩兒
支援 把關 自流 釀造 佛教 胚胎 蒼蠅 感動 軍裝 旦角兒
秋天 嘴唇 礦床 化學 雄偉 豁免 勝利 群眾 隨時 冰棍兒
打擾 后顧 下頜 熱心 非常 歪斜 怎么 能量 詞素 氨基酸
三、 朗讀短文(400個音節(jié)，共30分，限時4分鐘)
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分和在和陽光互相挑逗。
這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
“我在開花!”它們在笑。
“我在開花!”它們嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時 直壓在我心上的焦慮和痛楚，那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都是稀落的，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。
過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布計劃遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
四、 命題說話(下列話題任選一個，共40分，限時3分鐘)：
1、我喜愛的書刊
2、我向往的地方
例文：我喜愛的書刊
我喜愛閱讀書刊，無論是紙質書刊，還是電子書刊，都已成為我的知心朋友。這朋友與我知心相交，無論何時何地，不離不棄，不怨不疑。閱讀書刊可以獲得營養(yǎng)、陶冶情操。書刊中濃縮了各種知識精華，匯聚了眾多人的智慧，閱讀書刊就好比是站在巨人的肩膀之上，站得高，望得遠，幾乎所有的難題都可以借助書刊的幫助迎刃而解。我喜愛的書刊有很多，包括長篇巨著，也有短小精悍的雜文。今天我要介紹的是影響我成長的兩本雜志：《讀者》和《演講與口才》。
好像是從初中時候起吧，我讀到了《讀者文摘》(《讀者》的前身)和《演講與口才》。一開始是斷斷續(xù)續(xù)地讀，然后到了高中就比較經常地買，而到了大學之后有很長的一個時期我是每期不落地閱讀這兩本雜志。一般是自己買來看，有時也上閱覽室去看。
喜愛《讀者》的理由就是她的每一篇文章都充滿著生活的智慧和人性善的光輝，閱讀《讀者》，就好像是與智慧而高尚的朋友為伴，在苦悶時可以得到開解，在退卻時可以獲得前進的勇氣，無論何時都能夠獲得支持和力量。閱讀《讀者》能夠在很大程度上提高自己的個人修養(yǎng)，同時還為寫作提供了很多營養(yǎng)和原料。我喜愛《讀者》，她陪伴我度過了許多美好的時光。我想我今天能夠做到淡泊名利，心境坦然，不為外界所左右，很大程度上要歸功于《讀者》對我的影響。即便是現在，讀到一篇篇優(yōu)雅或誠實的文字仍然會在我心中泛起一陣陣漣漪，涌起一份份感動。感謝《讀者》，我永遠的朋友!
喜愛《演講與口才》的最主要理由就是她能夠培養(yǎng)口才、提高口才，同時還能夠獲得一些知識。雜志中一個個生動的例子教會我在什么場合講什么樣的話和怎樣講話，每一個場景的描述都使得我在遇到類似的場景時能夠迅速找到角色定位并做出恰當的表現。比如同學吵架了怎么勸，比如面對不公平待遇時怎么辦，等等。總之，《演講與口才》給了我許多書本之外的社會交往方面的實用知識，就好比一位聰明的社會學老師，從不會拿些枯燥的理論來填鴨。我喜愛《演講與口才》。
朋友，開卷有益，您喜歡什么樣的書刊呢?
【拓展內容】
普通話考試等級標準
等級標準：
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分 普通話水平等級的全國統(tǒng)一標準。 普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據在測試中所獲得的分值確定。
考試程序：
普通話水平測試試卷由五個測試項構成，總分為100分。
（1）、讀單音節(jié)字詞100個，限時3分鐘，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發(fā)音。
（2）、讀雙音節(jié)詞語50個，限時3分鐘，占20分 。目的是出考查應試人聲、韻、調的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）、判斷測試，限時3分鐘，占10分。目的主要是考查應試人掌握普通話詞匯、語法的程度。
（4）、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
（5）、說話，時間不少于3分鐘，占30分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。
考試要求：
普通話水平測試等級標準如下：
一級甲等
朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。
乙等 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
二級甲等
朗讀和自由交談時，聲韻調發(fā)音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
乙等 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
三級甲等
朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。
乙等 朗讀和自由交談時，聲韻調發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。
應試者通過測試，即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》，《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一制作。證書內將記錄應試者的測試成績和相應的等級。
錯誤與缺陷的界定：
（1）、錯誤：把一個聲母、韻母或聲調讀做另一個聲、韻調，或按照方言的讀音去讀。
例如：聲母錯誤：如把Z C S讀作 ZH CH SH或把ZH CH SH 讀作Z C S等。韻母錯誤：如把O讀作e（播bo-be），把ing eng讀作ong（影ying-yong）等。聲調錯誤：普通話有四聲，應試者讀音如保留方言聲調的調型，即為錯誤。
（2）、缺陷：指音節(jié)讀音中一個或一個以上的音節(jié)成分在方言向普通話的過渡狀態(tài)。（即雖未讀作另外一個，但發(fā)音部位不準確）
聲母缺陷：例如，舌尖后音zh，ch，sh，雖未讀作舌尖前音z，c，s，但發(fā)音部位太靠前，聽感上與普通話聲母的音值有較大差別。舌面音j，q，x，讀時太接近z,c，s，舌尖出現摩擦。如蓬萊，威海，文登一帶：精（神）、（有）趣、相（貌）。
韻母缺陷：例如：復韻母舌位動程明顯不夠，沒有體現出滑動的過程。（即元音在復合過程中舌位唇形的逐漸變動的過程不夠，省掉了一部分發(fā)音變化。）如 棉襖（-ao-[ ]）要（-iao-[ ]）
聲調缺陷：能基本讀出普通話的四聲的調型，但調型不到位，明顯偏低或偏高，不能把普通高低升降的聲調反差明顯地讀出來。（根據測試規(guī)則，單字節(jié)字詞總失分滿1分，即不能進入一級。）
考試時間：
全國普通話等級考試是一年兩次，全國統(tǒng)一的，就按這個，沒安排表，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。
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