初三優秀作文：感悟苦難
無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。今天小編就來分享初三優秀作文：感悟苦難，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初三優秀作文：感悟苦難(一)
苦難是明媚陽光前的狂風暴雨，是風平浪靜前的狂風呼嘯。也許，在所有人的眼中，苦難是崎嶇不平的小徑，走久了，你便會認為，前方永遠沒有一條筆直的大路;苦難是一顆顆絆腳石，讓你一次次地摔倒在地，直到徹底受傷，無法站起。但是，只有經歷了更多的黑暗，才能由一絲絲微弱的光逐漸擴大，讓你看清前方如何行走。
一提到明星，人們的頭腦里就會聯想到鮮花、掌聲、榮譽等等，各大晚會、藝術節都缺少不了他們的身影，在人們的心中，明星總是光芒萬丈，過著如日中天的生活，可是大家只看到他們表面上的風光，又何曾想到他們成功之前，經歷了怎樣的苦難和失敗呢?
“沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有苦難，何來輝煌?”大家應該知道楊坤吧?幾乎每次春節晚會上，都會出現他的身影。而熱愛音樂的楊坤，也曾帶著“一個旅行箱和一個夢想”，獨自一人闖蕩偌大的北京城，尋找他的事業。每天，他都會游走在北京的各個酒吧、歌廳，起初不出名的他，隨著時間的推移，他的聲音逐漸被人看好，出場費也是幾萬元、幾萬元地疊疊增加。可直到一次，他發現自己的嗓子變得沙啞，便去詢問醫生，醫生很不幸地告訴他：由于長期地使用嗓子，聲帶已嚴重撕裂，喉嚨長了異物，從此以后都不能再用嗓了。這猶如晴天霹靂，將他的心也毫無保留地撕碎!他不相信這是真的，于是嘗試唱歌，可是嗓子沙啞，回不到以前令人著迷的聲線了。不過楊坤并未絕望，他分析自己的聲線，從0開始，一步一個腳印，也終于紅遍大江南北，逐漸出現在央視春節晚會等大型節目。
在我的生活中，苦難帶給我的痛苦遠遠比成功來得多。記得在四年級的時候，由于我的鋼筆字深受老師及同學喜愛，毫不猶豫地坐上了“宣傳委員”的寶座，雖然不是班長、中隊長，但能讓我成為一個班干部，對我來說已經十分幸運了。我高興地不能自拔，情不自禁地和同學談笑風生，炫耀起自己今天的光榮結果。而在第二天，因為我在上課時和同桌偷偷地聊天，班主任劉老師也毫不猶豫地一聲令下：“孫錦兒，你這個宣傳委員也別當了!”這句話一出，所有的同學都看著我，有的幸災樂禍，有的滿臉無奈……眼看著煮熟的鴨子飛了，心里也一直在埋怨：為什么不能控制自己在課堂上講話的惡習呢?而現在，我新的學習生涯也開始了3、4個星期了，我也成為了臨時的“英語課代表”，雖然要靜靜地等待英語老師的審核結果，但是一個班干部也要給所有同學心中立個“遵守紀律”的榜樣!
在人生中，苦難也是一種財富，如果人生沒有了苦難，久而久之，生活就像一杯無味的涼白開。正因為有了苦難，我們才能為下次的成功積蓄力量，迎接更絢爛的輝煌!正所謂“不經歷風雨，哪能見彩虹?”
初三優秀作文：感悟苦難(二)
艱苦和苦難是人生的老師。有的人在苦難面前倒下去，有的人退縮，而有的人沖了上去，戰勝了困難。征服了苦難。這樣的人，才是生活的強者;這樣的人，才會體驗成功的快樂!
我讀了《托起心中的太陽》后，心中感觸很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里闡述的內容讓人耳目一新。是啊!與其讓親人在我的人生起跑線上喊：“加油”，還不如在沒有跑之前，自己對自己說：“加油，我相信你一定能跑出最輝煌的成績!”《閃光的人生軌跡》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章，講述了一個身患殘疾的下崗工人，她以中國人特有的百折不撓的精神，勇敢地面對時代的挑戰，用心靈演繹了一段可歌可泣的故事。她的一生經歷風雨，克服了常人無法相象的困難，奮力拼搏，從哪里倒下，就從哪里站起來!同學們，你知道這位女強者是誰嗎?她就是歷經坎坷，最后成功的人—洪志和。
是啊!她的精神感動了我。我知道在學習的道路上，也要有這種頑強克服困難的精神，才能走向勝利的“高峰”。一個人想要取得成績，就要不畏困難，時刻自我激勵，永遠自強奮進。我回想自己開始學鋼琴時，手指根本控制不好，總是彈錯音，旋律不合拍。當時，我很沮喪，不知該如何是好，想就此罷休，就此退縮。老師耐心地教導我，看著老師，那鼓勵的目光。我再次鼓起了勇氣，努力地控制好手型，想盡量不出錯。可是，事與愿違，經過幾十次的練習，我還是沒有掌握好技巧，當時，我差點哭了出來。回到家，媽媽講了一番讓我記憶猶新的話：“做任何事情都要有恒心，如果只練習了幾次，沒有成果，就自暴自棄的話，你是永遠成不了大器的。孩子，想要比別人強，就要付出雙倍的努力，相信，你一定行!”我點點頭，開始更加努力地學琴，每天坐在琴凳上，一彈就是兩三個小時。終于，在我頑強地拼搏下，我在鋼琴的技巧發面有了很大的突破。在短短的幾年里，我的鋼琴演奏技巧達到了中央音樂學院六級的水平。這令人欣慰的成績，使我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的深刻含義。
我從中懂得了一個收益非淺的道理：人總是要和苦難、成功交朋友的。在你面對苦難的打擊時，你是選擇知難而進，還是選擇退縮不前。知難而進會給你帶來成功的喜悅!而退縮不前，只會使你沉浸在失敗的痛苦中!所以，我堅信，面對困難的時候，敢于拼搏的人，才是命運的主人!在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風!相信我吧!只有當你勇敢地面對種種苦難時，只要去頑強地拼搏，成功之神才會微笑地向你走來!
同學們，挑戰苦難的過程是艱苦的，但是當體驗到成功的喜悅一定是甜蜜的!
初三優秀作文：感悟苦難(三)
人生似奔騰的河流，不遇到臨流的礁石，難以激出絢麗的浪花;人生似柔弱小樹苗，不經過風吹雨打的考驗，難以長成蒼天大樹;人生似一塊未曾雕琢的玉，不忍受千雕萬刻，難以成為為曠世美玉。水本無華，相蕩乃成漣漪;目本無火，相激乃發靈光;人本無能，遇苦難乃使它更加偉大。感悟苦難，感悟苦難給我們帶來的失敗，經驗。。。。。。
感悟苦難讓我們知道追逐夢想的道路如此漫長與艱辛，小時候，每當別人問起自己的夢想什么時，那些大大的如泡泡般的夢想會從自己口中蹦出來。直到長大后，在遇到無數次失望后，才發現原來追夢之路本不是那么容易，但我本沒有放棄。停住腳步，驀然回首，以往的腳印已模糊不清。這時發現追夢之路一定要一步一個腳印地向前，讓身后留下一串串閃著光輝的足跡。把青春當燃料，用拼命奮斗做發動機，跺著競爭的油門，沖向成功的終點。讓我們用今天的汗水書寫明天的輝煌，讓我們的夢不再只是夢。
感悟苦難然我們認識了永不放棄，永不認輸。苦難，對弱者是成功的屏障，對強者是通向成功的橋梁。若沒有愛因斯坦遭受999次苦難后的堅持，有怎么會有電燈這項偉大的發明!若沒有越王勾踐的臥薪藏膽，有怎會創造出歷史上以少勝多的奇跡!若曾國藩只是一味抱怨老天對他的不公平，又怎么會有一代傳奇的軍事家、教育家?遭遇苦難后，不要去埋怨老天對你不公，其實老天根本不知道你是誰。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，苦難是上天對你的偏愛。
感悟苦難讓我們懂得了只有經歷過苦難的人生才會煥發出更耀眼的光芒。不見風雨，怎有彩虹!沒有失敗的苦痛又怎會有成功的愉悅，小草因為有了風雨的洗刷而生長得更加堅強，人生因為有了苦難的磨練而變得更加精彩。試問：在登山的過程中，若沒有沿途的荊棘又怎會讓我們感受到登上山頂的不易與歡欣?在成長的旅途中，若沒有苦難的阻撓，又怎會感受到成功的喜悅?
因為有了苦難，人生路上有我們灑下的汗水，成功終點上就留下了我們的笑臉。因為有了苦難，我們得到的很多，懂得與收獲的更多。成功路上有了苦難的陪伴，人生將以不同姿態現身于華麗的舞臺。感悟苦難，感謝苦難!
哪怕只剩一支槳，也要遨游滄海!
初三優秀作文：感悟苦難(四)
讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術，開創了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發了。
如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風破浪，因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰的我毛遂自薦，在老師和同學們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、苦難和失望，好多次也曾要放棄這個職務，我認為不是我做得不夠好，而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創造者。
曾經有人說過，“作為一個人，首先應該學會的是如何生存。”當讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應該做的還有很多。
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