初中快速記憶英語單詞的十大口訣

時間：2025-12-19 12:15:40 英語單詞

初中快速記憶英語單詞的十大口訣

　　初中生背英語單詞最好不要死記硬背，下面初三網小編為大家總結了初中生背英語單詞速記法口訣，僅供大家參考。（1）記單詞，要五到，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。（五到記憶法）

初中快速記憶英語單詞的十大口訣

　　（2）記過單詞莫忘記，幾天之后再看看；似忘非忘又溫習，反反復復印心間。（循環記憶法）

　　（3）單詞多了別心煩，分片分組來攻占；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。（分組記憶法）

　　（4）結合詞組句子記，有情有景有意義；重點段落須背誦，理解深刻有樂趣。（理解記憶法）

　　（5）要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規律掌握好，拼寫自然少差錯。（語音記憶法）

　　（6）分類歸納便于記，同類詞匯放一起。（歸納記憶法）

　　（7）同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。（對比記憶法）

　　（8）單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數學》上。（卡片記憶法）

　　（9）構詞法，要學習，前綴后綴有規律；轉換常把詞類變，合成本是二合一。（構詞記憶法）

　　（10）課外讀物有情趣，單詞復現便于記；只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。（閱讀記憶法）

　　拓展：

　　快速記憶英語單詞記的方法

　　大浪淘沙法

　　假如你的目標是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部并且永遠不會忘記。將每天背誦的數量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。

　　把沒有記住的單詞繼續放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到效果。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數，但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞，必需“以量取勝”，鍥而不舍。

　　詞根詞綴法

　　這個方法基于英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。例如在view（看法、景色）這個單詞的基礎上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復習”的意思；加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。

　　這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會協助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必需先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

　　循環往復法

　　把所要背的單詞分組，比方每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞；幾天以后再復習第一天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的內容，以“滾雪球”的方式加深記憶。

　　人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候復習一下，這相當于對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據自身的記憶力情況，決定復習的周期。假如怕雪球越滾越大，到后來每天的任務越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復習前一天的內容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。

　　狂讀狂寫法

　　這是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對于大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。

　　分類歸總法

　　所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle（開心地笑），chuckle（輕聲地笑），guffaw（哄堂大笑），jeer（訕笑），snigger（竊笑），simper（傻笑）等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以和其意義差異，不失為一種好的方法。

　　做題看報法

　　對于許多同學朋友來說，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應對考試。無論是參與英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在于對詞匯的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才干知道每個單詞的“精華”在哪里，從而體會到背單詞的樂趣。

　　此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中“似曾相識”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必需和平時的閱讀、寫作、口語聯系起來。

　　創意聯想法

　　聯想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal（春天的）和venial（可寬恕的），這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區別在于前者有個“r”，后者有個“i”。根據意思，無妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關；而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯系了起來。這種方法有時看來“牽強和會”，但對于少數實在記不住的單詞，無妨發揮創意，根據自身的習慣和文化背景聯想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。

　　快速掃視法

　　把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視一遍，然后遮住中文意思，進行回憶，沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的，然后遮住中文意思，再回憶，沒有記住的再做記號。一直到所有單詞都記住為止。那些記號最多的單詞也就是最難的，今后復習時可以作為重點。這種方法還有一個好處，你可以先從英文背中文意思，然后可以反過來，看著中文回憶英文拼寫。

　　特別提醒

　　每天背誦的數量和時間要根據自身的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充分的時候進行。此外，記住背單詞的三大宗旨：一是貴在堅持；二是要遵循人的記憶規律，循環復習比一次性記憶有效；三，背誦的詞匯只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面，才算“修成正果”。以上方法，你可以取長補短、綜合運用；選擇適合自身的方法最重要。

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