新學(xué)期寄語(yǔ)寫給孩子
篇1
親愛(ài)的兒子：
轉(zhuǎn)眼暑假就要過(guò)完了，你要上五年級(jí)了。五年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后你就是高年級(jí)的學(xué)生了。這里，媽媽想告訴你一些心里話，算是媽媽對(duì)你的期望。
首先
媽媽要告訴你一個(gè)長(zhǎng)期不變的秘密，那就是媽媽很愛(ài)很愛(ài)你。你一定會(huì)說(shuō)，這我知道，這不是秘密。不，媽媽告訴你，這是每天都埋在我心里的聲音。很多時(shí)候，媽媽沒(méi)有說(shuō)給你聽(tīng)，而是把它深深融入你吃的飯菜、為你批改的作文、你生病時(shí)的撫摸中、你懈怠時(shí)的叮嚀里。無(wú)論你如何成長(zhǎng)，媽媽的愛(ài)都將與你同在;不管你是好還是不好，在這個(gè)世界上，媽媽的愛(ài)都將和你不離不棄。
只是這份愛(ài)有時(shí)候會(huì)化成提醒，甚至是一種嘮叨，當(dāng)時(shí)讓你有些不痛快。但是，當(dāng)你靜下心來(lái)審視自己的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)你是有用的。媽媽盡量不讓這份愛(ài)起化學(xué)變化，但是有時(shí)候身不由己，請(qǐng)你諒解。
其次
媽媽愿意成為你的朋友，可以談心的朋友。隨著你年齡的增長(zhǎng)，你遇到的問(wèn)題和困惑也會(huì)隨之增加。孩子請(qǐng)不要煩惱，如果可以，媽媽愿意是你永遠(yuǎn)的不會(huì)背叛你的朋友，傾聽(tīng)你的煩惱和困惑，并作為一個(gè)朋友提供給你盡可能正確或者智慧的建議，供你參考。
不過(guò)，媽媽不是你依賴的港灣。如果你自己不想成長(zhǎng)，上帝也沒(méi)有辦法，更何況媽媽。人生的路都是自己一步步走出來(lái)的，窮人的孩子是這樣，富人的孩子也是這樣，沒(méi)有誰(shuí)可以代替，也沒(méi)有誰(shuí)可以返程。
媽媽能給你的最好的禮物，就是朋友式的愛(ài)。目前，我們的朋友關(guān)系很融洽，那是因?yàn)槟銖纳迫缌鳌寢屜敫嬖V你，任何時(shí)候你伸出雙手，媽媽都一直在你的身邊。
第三
媽媽想告訴你，很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣都不是偶然降臨的，是漸變而來(lái)的。觀察一下你周圍的同學(xué)吧，剛開(kāi)始進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，班里有很多學(xué)習(xí)和德行都很不錯(cuò)的孩子，但是，在不知不覺(jué)中，有的孩子開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地滑坡，這種滑坡可能從交往了一個(gè)壞朋友開(kāi)始，可能是從一次不寫作業(yè)開(kāi)始，總之，這種變化不為人知。但是慢慢地，你發(fā)現(xiàn)他的各方面成績(jī)都越來(lái)越差，最后就成了“糞土之墻”，不可也。
媽媽跟你說(shuō)這些，就是要讓你警惕起來(lái)，不要忽視任何一個(gè)壞習(xí)慣和毛病的開(kāi)始，也不要輕視任何一個(gè)好習(xí)慣的開(kāi)始。你只要開(kāi)始了好習(xí)慣，就會(huì)向著這個(gè)方向出發(fā)，經(jīng)過(guò)漸變，最后達(dá)到一個(gè)好的地方，否則，人生將會(huì)有很多暗淡。這不是嚇唬誰(shuí)，而是真理，你可以觀察周圍的大人和孩子，進(jìn)行比對(duì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)不虛。
第四
媽媽想告訴你，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，將來(lái)做一個(gè)有真正價(jià)值的人，而不僅僅局限于升哪所中學(xué)，考哪個(gè)大學(xué)。只有樹(shù)立了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，才不會(huì)迷茫，才不會(huì)無(wú)所事事，才不會(huì)被當(dāng)下的一個(gè)個(gè)小小的誘惑所俘虜，也才可以走得更遠(yuǎn)。
一些孩子，打電子游戲上癮，喜歡穿高檔服裝，和異性同學(xué)談戀愛(ài)等，歸根結(jié)底，就是沒(méi)有真正樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想所致。所以無(wú)所事事，學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力，容易風(fēng)吹草動(dòng)，心追逐之。你已經(jīng)處于這個(gè)心理和生理成長(zhǎng)的“動(dòng)蕩期”，如果認(rèn)可媽媽的話，就請(qǐng)記在心里，用于提醒自己。
第五
自己才是自己最大的敵人，不斷戰(zhàn)勝自己就是在邁向成功。為什么這么說(shuō)呢?其實(shí)，一個(gè)人進(jìn)步的過(guò)程，就是不斷戰(zhàn)勝自己缺點(diǎn)，規(guī)范自己行為的過(guò)程。比如我們有粗心的毛病，如果改掉粗心，遇事細(xì)心謹(jǐn)慎，任何考場(chǎng)上不會(huì)因?yàn)榇中亩郑敲矗愕拇鹁硎遣粫?huì)差的。別人怎么可以戰(zhàn)勝你呢?
你之所以被戰(zhàn)勝，是因?yàn)槟銢](méi)有真正和自己的缺點(diǎn)一刀兩斷，這些毛病關(guān)鍵時(shí)候出來(lái)作祟導(dǎo)致失敗。你看一看，哪一次考試失利不是這樣呢?這樣的缺點(diǎn)平時(shí)的時(shí)候會(huì)讓你吃小虧，關(guān)鍵時(shí)候會(huì)成為你生命的一塊短板，千萬(wàn)不可小視啊。
所以，孩子，就你請(qǐng)沉下心來(lái)，內(nèi)省自己，觀察自己的不足，修正自己的.不足，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一直練下去，那么，沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝你。古代的君子圣人，不都是通過(guò)修身治國(guó)平天下而成為君子圣人的嗎?
媽媽暫時(shí)就給你這五句話，作為你進(jìn)入新學(xué)期的禮物，愿你銘記在心，助你一臂之力。媽媽祝福我親愛(ài)的孩子學(xué)習(xí)順利，快樂(lè)成長(zhǎng)!
愛(ài)你的媽媽
篇2
新的學(xué)期，孩子，你們又長(zhǎng)大了一歲，兒子你已經(jīng)應(yīng)該上五年級(jí)了，女兒你應(yīng)該上中班了，面對(duì)你們一天一天地長(zhǎng)大，看著你們一天一天地懂事，我心里是多么地幸福，長(zhǎng)大了一歲，就應(yīng)該有長(zhǎng)大一歲的智慧，應(yīng)該對(duì)待自己與以前不一樣，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了。
我首先對(duì)你們?cè)诩倨谥械谋憩F(xiàn)做一個(gè)小小的總結(jié)：在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，你們能堅(jiān)持做的幾件事讓媽媽很高興。
表現(xiàn)好的方面
1、每天無(wú)論多少都堅(jiān)持讀書，給自己的生活增添不同的色彩，用知識(shí)打造人生，用閱讀開(kāi)闊視野;
2、堅(jiān)持每天看有益的電視節(jié)目，如《百家講壇》連四歲的女兒都能知道一些知識(shí)，從中感受到大家的智慧和風(fēng)范，感受到不同的時(shí)代，不同的的文;
3、兒子每天堅(jiān)持背元曲或者宋詞，積累了幾百首元曲或者宋詞，感受了我們經(jīng)典文化的獨(dú)特的魅力;小女兒每天練習(xí)基本功，而且自己也學(xué)會(huì)了一至四十之間的數(shù)數(shù)，并通過(guò)練和數(shù)結(jié)合起來(lái)，這一點(diǎn)很不錯(cuò)，同時(shí)利用假期在聽(tīng)的基礎(chǔ)上也背會(huì)了不少唐詩(shī)，認(rèn)識(shí)了很多常見(jiàn)的漢字;
4、除天氣原因，每天晚上堅(jiān)持去散步，鍛煉身體，每天晚上睡覺(jué)前讓媽媽對(duì)自己一天的表現(xiàn)用一句話進(jìn)行總結(jié)，以便第二天做得更好;
5、能主動(dòng)替父母做力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)自覺(jué)去睡覺(jué)。
需要努力的地方
1、看書時(shí)間雖然很多，但沒(méi)有去做讀書筆記，雖然寫了很多日記但沒(méi)有做到讀寫結(jié)合;
2、上網(wǎng)時(shí)間和看電視時(shí)間有點(diǎn)隨意，沒(méi)有計(jì)劃性;
3、在做事，隨意性有點(diǎn)大，想做就做什么，雖然在一些事情在堅(jiān)持做，但并沒(méi)有深入地去做好。
總體來(lái)說(shuō)：好的方面多，差的方面少，不過(guò)需要努力的方面還有很多，還需要提高，如業(yè)余時(shí)間不豐富多彩，看的電視節(jié)目單調(diào)，上網(wǎng)做的事情也太少。在以后的生活和學(xué)習(xí)仍需努力，需要在教育的過(guò)程不停地改正不足的地方，堅(jiān)持做好的方面。
新的學(xué)期已在不知不覺(jué)中悄然而至，你們也在過(guò)了暑假之后長(zhǎng)大了許多，新的學(xué)期，新的打算，新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在新的學(xué)期，你們都升入新的年級(jí)，兒子上了五年級(jí)，女兒上了中班。這是讓媽媽多么高興的一件事呀。在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，融入了媽媽對(duì)你們的教育和勞動(dòng)的辛苦，這一切都不重要，重要的是在你們成長(zhǎng)的過(guò)程，希望你們健康快樂(lè)、積極向上、富有愛(ài)心、謙讓而富有禮貌。
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