小學生作業沒寫完檢討書
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編幫大家整理的小學生作業沒寫完檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師：
您好！
我回到家之后，沒有把作業寫完，我這么不重視作業，只顧著玩的行為是很不可取的，老師的批評是很對的，我要好好的去檢討，認真的反省自己的行為，下次不能再這樣干了，一定要把作業給完成了才行。我其實之前也是被老師說過，作業做得不夠認真，有時候特別的馬虎，老師也是希望我能認真的對待作業，其實作業量并不是特別的多，只要認真的做，一會兒的功夫就會做完了，并不是我們做不完的。但是我放學之后，就沒太想作業的事情，有時候做的很潦草，有時候就急忙忙的做完，也不去檢查，這次更是作業都沒有做完，我就跑去玩了，完全沒想過我是一個學生，我應該要做的事情是學習，而不是玩。而且其實我認真的把作業做完，還是有時間去玩的，不是說完全沒有娛樂的時間，但是我卻還是沒有認真的對待作業。
老師的批評讓我警醒了過來，我要養成做好作業再去玩的習慣，而不是一心想著玩的時候，如果是那樣的話，我的學習也是做不好的，平時上課雖然現在在聽，但是以后要是我覺得玩更重要，那么漸漸的可能連上課都不會聽講了，那么就更學不好了，做作業的習慣能讓我鞏固白天學到的東西，也是能讓我成長的，但是玩，以后完全有時間去玩的，像周末的時間就是，主要是我要把作業給去做好了才行。我們這個年紀，本來是要養成好的習慣的時候，我的貪玩我現在也是意識到不能再這樣下去了，我以后一定要把作業先去做完，然后再去玩，我知道一時半會我還是不能徹底的改過來，這也是需要老師您來幫忙監督的，讓我能先完成作業，作業的重要性，其實我也是知道，并不單單是枯燥的任務，更多的是讓我能去把自己學到的東西徹底的弄懂，老師說了一個知識，只有在作業里自己會做了，那么才算是學會了，如果只是聽老師講，其實那還是老師的，只有自己會了的才是自己的。
這次沒做完作業，我知道老師也是生氣，我怎么那么貪玩，現在我也是明白了，老師希望我有好的習慣，能認真的學到東西，我想，在老師的監督下，我以后一定能改過這個壞習慣的，會把作業好好的去給做好的，不再辜負老師的辛勤教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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