上課玩象棋的檢討書

時間：2020-11-12 15:59:15 檢討書

上課玩象棋的檢討書

上課玩象棋的檢討書1

尊敬的XXX：

上課玩象棋的檢討書

　　我一直覺得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業做的比較晚，沒有下象棋，我心里萬分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛的美眉約會，我是萬不得已著實并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。我現在非常的后悔非常的難過，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無上的威嚴。

　　我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經都感覺有點不能控制，我不知道我會做出什么事，我不知道我在說什么了，我我我…，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……

上課玩象棋的檢討書2

尊敬的班主任：

　　您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學生。

　　是的，現實情況就是這樣。我的內心萌發出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。

　　歷史發展到現如今的21世紀，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道，下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應對下節課學習的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。

　　面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。

　　最后，我懇請您的原諒，我一定好好學習，不辜負您的殷切期望。

　　此致!

　　XXX

　　年月日

上課玩象棋的檢討書3

尊敬的XXX：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　XXX

上課玩象棋的檢討書4

尊敬的XXX：

　　上課不久，因為無聊，我跟同學下起了象棋。可沒玩多久，就被班主任發現了，當時就懊悔不已，在老師的嚴厲注視下，我更加害怕，幾乎都不敢抬起頭來，不敢去看老師。就當時的行為，所以我寫下這份檢討書，以反省檢討自己的錯誤。

　　寫下這份檢討書，不僅為自己的行為而后悔，同時還希望得到老師的原諒。對不起您了，老師。我也對不起全班同學，因為這件事被其它老師或學校領導看見將會給我們班摸黑了。我針對不起大家。現在難過，后悔，以后我想一定絕不會再發生這樣的事情了。即時看見其它同學玩象棋，我也一定會阻止他們玩的。因為這是不光彩得事情。

　　在這里希望老師能諒解我，也希望能看我以后表現的機會。

XXX

日期：

上課玩象棋的檢討書5

　　尊敬的老師：

　　您好，首先為我今天的上課下棋行為跟您說一聲對不起。我已對我的`過錯進行了深刻的反省，現做如下檢討：

　　首先，學習是一件很嚴肅的事情，我們應該認真對待。

　　俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課下棋的錯誤行為，我已經深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關心的辜負，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎。

　　其次，我對待學習的態度是不端正的，感謝老師的批評指正。

　　XXX

上課玩象棋的檢討書6

　　尊敬的XX：

　　我現在非常的后悔非常的難過，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無上的威嚴。我狠自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經都感覺有點不能控制，我不知道我會做出什么事，我不知道我在說什么了，我我我?，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈??

　　XXX

上課玩象棋的檢討書7

　　尊敬的XX：

　　我一直覺得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業做的比較晚，沒有下象棋，我心里萬分遺憾和傷心。

　　今天晚上又有可愛的美眉約會，我是萬不得已著實并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。我現在非常的后悔非常的難過，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂

　　紀律，還藐視了老師無上的威嚴。

　　我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經都感覺有點不能控制，我不知道我會做出什么事，我不知道我在說什么了，我我我?，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈??

　　XXX

　　年月日

上課玩象棋的檢討書8

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機課玩游戲的決心。

　　早在第一節實驗課的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在課堂上做和上課無關的事情。其時，老師反復教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。當時因為我做實驗的機器出了點問題，在等待使用其他同學的機器，因為實驗室里氣溫很高，又沒有空調，導致我當時心浮氣躁，竟忘記老師當時的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！對于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實驗的我結果卻在那玩游戲，試問一個認真負責的老師怎么生氣呢？怎么會不為我的這中學習狀態感到擔心呢？。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人玩游戲，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　經過深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導，這樣也不會惹老師您生氣，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師您的教導忘記？

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不提醒我在上課的時候不能玩游戲？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課玩游戲的事還有可能發生嗎？

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，上課時渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己三年的大學生活進行了詳細回憶和分析。記得剛入學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守學校相關規章制度。但近年來，由于大學生活逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切規章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

　　同時，在這件事中，我還感到，自己在學習科學文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學習各種科學文化知識的的最佳途徑，也是關于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的學習極度的不負責任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，

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