小學教研組長崗位職責
在發展不斷提速的社會中，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編為大家收集的小學教研組長崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教研組長崗位職責1
教研組長在教導主任的領導下，負責本科教研組活動，主要職責是：
1．組織本組教師學習有關教學理論和經驗，學習課程標準，明確本學科目的的任務。組織本組教師制定學期教學教研計劃，積極參與每期對外開放教學活動。
2．在個人備課的基礎上加強集體備課，教研組要定時間、定內容、定中心發言開展備課活動。組長要針對本學科教學問題，有計劃組織備課組成員開展聽課、評課活動，及時總結交流推廣經驗。經常分析學生的'學習情況，研究改進教學方法，要恰如其分地掌握作業份量，精選例題和習題。
3．組織教師制訂期末復習計劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進意見和學生查漏補缺的措施。
4．根據學校實際，確定教研組的個人研究課題，積極開展教學研究活動，按學校要求每學期組織教師寫出有質量的教學論文和經驗總結，并開展交流活動。
5．了解教師執行教學常規情況，協助主管領導檢查老師教案和學生作業。平時對本組教師嚴格考勤，掌握本組成員工作態度、業務能力、教學水平情況，向校長提出獎懲建議。
小學教研組長崗位職責2
1、在教導處領導下，負責本教研組的工作，努力提高本年級本學科的教學質量。組織本組教師學習教育方針、學習有關教學理論和經驗，樹立正確的教育教學思想。
2、組織教師學習本學科教學大綱(課程標準)，明確本學科目的任務，討論并貫徹分年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。
3、在個人備課的基礎上，加強集體備課。教研組要定時間，定內容，定中心發言進行備課活動。組長要針對本學科教學的'問題，有計劃地組織備課組成員，開展說課、聽課、評課活動，及時總結交流，推廣經驗。
4、恰如其分地掌握作業份量，精選例題和習題，經常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。
5、組織教師制訂期中、期末復習計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見和輔導差生的措施。
6、根據學校實際，確定教研組和個人的研究課題及相應的進度，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。
7、根據本組教師的不同情況，通過老帶新、匯報課、示范教學等方式，幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。
8、組長要負責上述各項工作的貫徹落實，訂好教研組工作計劃，學期結束時做好工作總結，并定期向學校匯報工作。
小學教研組長崗位職責3
1、組織本組教師的業務學習，引導教師按照黨的教育方針、教育規律和課改精神進行教學工作。
2、根據學校的教學工作計劃和本組特點，從教學實際出發，確定教研課題，制訂切實可行的`教研計劃。及時總結教研成果，組織指導組內教師撰寫論文。
3、指導教師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。充分發揮中、老年教師的傳、幫、帶作用，盡快提高青年教師的業務水平。
4、經常分析各年級教學情況和學生的學習質量，研究改進教學方法，加強學法指導，在重視基礎知識的同時，重視培養學生的基本方法、基本能力、基本態度和精神，切實提高素質教育下40分鐘課堂教學效益。
5、積極開展教學研究活動。組織觀摩教學、互相聽課、評課，研究改進教學方法，不斷提高課堂教學質量。
6、積極捕捉教研信息，認真學習教學理論，不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養。
7、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要協助教務處檢查落實情況，期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。真正創建嚴肅活潑、刻苦鉆研、文明和諧的組室。
小學教研組長崗位職責4
為規范管理，特制定年級組長的崗位職責：
一、組織好本組教師的政治、業務學習，做好教師的思想政治工作，關心教師生活。
二、根據教學大綱和學校教學、教科研工作計劃的要求，制定本年級組的教學計劃、進度、教研組活動計劃等。
三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進教法，總結交流教學經驗，尤其是組織有經驗的教師指導和幫助青年教師，努力提高教學水平，確保本年級段教學任務的圓滿完成。
四、根據“德育綱要”和學校德育工作計劃要求，結合本年級組的實際，制定教育工作計劃，組織開展有實效的教育活動。
五、定期分析和研究本年級學生中存在的問題，采取相應措施，改進教育工作。指導青年班主任的工作，尤其是耐心做好個別學生的教育工作，組織班主任認真做好家訪工作，認真接待家長來訪。
六、對本組的勞動紀律，辦公室衛生要敢于嚴格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環境。
七、做好上、下級之間的信息溝通，及時傳達領導布置的任務及有關要求。
八、協助學校組織好本年級學生的.各種課外活動。
九、協助學校督促檢查本組教師教育教學工作任務完成的情況，完成學校交給年級組的其它工作。
十、年級組長要重視自身政治、業務素質的提高，對自己高標準、嚴要求，成為本組教師學習的榜樣。
小學教研組長崗位職責5
崗位職責：
1、協助學校領導組織本學科教師學習教育方針、政策和教學大綱；學習教育科學理論，推動教育科研的課題研究，引導教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學規律，從事教育工作。
2、制訂教研組計劃，審核本學科各年級的教學計劃，并組織具體實施，每兩周要進行一次教研活動，每學期教研活動不少于八次，并及時記錄每次活動情況。
3、認真落實教學常規，保證正常的教學秩序，及時檢查教師的備課、上課、作業批改、個別輔導情況。抓好備課小組的集體備課活動，深入課堂，每月聽課2—3節，每次要有聽課記錄，并做到及時反饋。
4、組織教師進行業務進修，開展教學研究活動，積極組織本學科教師開設公開課、研究課和示范課，每學年每位教師至少開設一節研究課，積極承擔市、區級公開課。
5、組織學生參加各類競賽，努力培養學科尖子。提高本學科各年級學生的.優秀率，抓好后進生的輔導工作，提高各年級各學科的合格率。
6、負責本學科期末考試命題工作，協助教導處做好教學質量的評估工作。
7、積極投身于教育改革，主動承擔和申報教科課題，帶頭發動教師及時總結教育經驗，撰寫教育教研論文。
小學教研組長崗位職責6
教研組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，根據教導處的安排，負責組織和實施本學科的教研、教改等活動。
一、組織本組教師學習黨的教育方針和教育理論，不斷提高教育理論水平和教學水平，是本學科教學質量、教研水平的第一責任人。
二、根據學校工作計劃和學校教學工作計劃，制訂教研組工作計劃，定期檢查計劃的`實施情況，完成學期或學年教研工作的自評和總結。有創意地帶領本組教師開展各項教研、科研工作，努力形成教研組工作特色和學科教學特色，努力建設教研組教研文化，打造品牌教研組和學科強勢教研組。
三、做好“減負增效”工作，在提高課堂教學效率上下功夫，嚴格控制學生作業量，做到組內統一，不超時。
四、協助教導處檢查本組教師執行授課計劃、備課、批改作業、學生過關、輔導和開展活動課等方面的情況。
五、同年級組、本學科組密切配合，按照要求組織開展好實驗課、公開課、觀摩課、匯報課等，搞好量化考評，定期研究改進和提高教學質量的方法。
六、每學期聽課不得少于30節，并督促本學科教師互相聽課，及時組織評課，并作好記錄。
七、高度重視青年教師的培養，指導教師制定在職進修計劃，開展好“老帶新，新促老”活動，促進教師之間和校際之間的學科經驗交流，不斷提高教師的專業知識水平和教學水平。
十、關心本組教師的身心健康，及時向學校反映本組教師教學業務和情況，提出改進意見。開展各種教研組集體活動，增強教研組凝聚力，形成良好組風。
小學教研組長崗位職責7
1、根據學校工作計劃，制定學校教科研工作計劃，并認真組織實施，期末進行總結。
2、定期組織教師學習教育科研理論，及時、正確、有效地收集和介紹教育科研信息和成果，為校長的教育科研決策提供咨詢，為教師的教研活動提供依據。
3、定期召開教科員會議，研究工作，落實計劃，交流、總結工作情況，發揮教研員和教研組長的骨干作用，推動全校教研工作深入開展。
4、具體負責課題研究管理工作：
�、沤邮苌霞壷付ㄕn題研究任務，根據實際確定學校研究課題，接收校內個人（或小組）各級各類研究課題的.申報，經論證篩選立項。立項課題編號入檔，校級以上研究課題分級向上申報。
�、葡蛘n題承擔者提供參考資料，給予可能的幫助、指導。
�、秦撠熝芯抠Y料的積累、保存。
⑷召集課題承擔者會議，就研究工作進行匯報、研討、小結。
�、烧n題研究結束，幫助、指導做好總結工作，組織成果鑒定驗收工作。校級以上課題則協助上級部門做好成果鑒定驗收工作。
⑹負責成果評獎事宜，做好成果推廣工作。
5、負責組織匯集教師教科研工作論文，編印成冊，宣傳推廣的工作。
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