學海泛舟廣播稿的范文
在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編精心整理的英語搞笑話劇劇本學海泛舟廣播稿的范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學海泛舟廣播稿 篇1
同學們：
今天我國旗下演講的題目是“學海泛舟，時間第一”。
前些天讀到一篇文章，文中寫到：“人到底是怎么老的？早晨洗臉是一天的開始；晚上洗臉是一天的結束。洗著洗著，人就老了。”小時候讀朱自清先生的《匆匆》，并不理解其中含義。待明白它后才驚覺時間已在不知不覺中匆匆溜走，青春一去不復返了。所以，親愛的同學們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時間第一，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易溜走，被浪費。
寫作文時，很多同學愛用“日月如梭，光陰似箭。”我覺得，沒有哪個詞能比它們更好地形容時間的特性。歲月無情啊。親愛的同學們，請不要覺得自己還小，覺得時間還很多，覺得離“老”還很遠，可以有大把的`時間來揮霍——如果你這樣想，這樣做，就會像許多人一樣，滿頭白發時問自己：我怎么就老了呢，我怎么還僅僅在學海的中心，距離理想的彼岸還如此遙遠呢？
我們出生時，世界送給我們最好的禮物就是——時間，不管對窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時。我們用它來學習，用它投資經營自己的生命。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人：元首、科學家、發明家等，最成功之處就是運用的成功，他們都是運用時間的高手。
有的人，不會利用這份寶貴的資源，你看他：早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘，該開始學習了，他偏要跟同學閑聊上幾十分鐘，對于意義不大的電視劇可以看個昏天黑地，算不出來有多少時間就這樣白白溜走了，沒有產生任何效益，多可惜！
由此，有人得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
在美國有一個非常有名的學者伯納德·伯倫森，在他90歲生日時，有人問他最憐惜什么，他說：“我最憐惜時間，我愿意站在街角，手中拿著帽，乞求過往行人把他們不用的時間扔在里面。”什么時候，如果你也和他一樣深感時間不夠，你就會切實明白這世上“時間第一”，你就會抓住時間的分分秒秒，使你理想的航船更快地新理想彼岸進發。
親愛的同學們，學海泛舟，時間第一，千萬抓緊，不能放棄。把握好時間，好好讀書，認真學習，嚴格要求自己，以優秀的成績回報父母，回報老師，回報社會。
學海泛舟廣播稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
歌德說：“人不只是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”閱讀如同我們精神的后花園，你若徜徉其中，必能盡享生活之美，生命之樂。
《抱樸子》中曾有這樣一段話：“周公這樣至高無上的圣人，每天仍堅持讀書百篇；孔夫子這樣的天才，讀書也能‘韋編三絕’；墨子這樣的大賢，出行時裝載著乘車的書；董仲舒名揚當世，仍閉門讀書，三年不往園子里看一眼……”他們詳讀六經，研究百世，一方面他們知道讀書能從中探求“治國、平天下”真理；另一方面他們又從讀書中體會到的無限樂趣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”說的就是這個道理吧?正是他們的求知若渴，以讀書為樂，他們才能書香中體味著作品的安邦定國的精髓，才成就了一段“書香傳家”佳話。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。閱讀，正是獲取知識的最好途徑。書中的文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我們可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞；歲月的輕吟淺唱，人間的喜怒哀樂都流瀉在一篇篇文章中。“千古文章事，得失寸心知”，個體生命是短暫的，但能流傳演唱的文章便能演繹出生命的永恒。讀它，能激勵著我們在浩瀚書海中尋找屬于自己的快樂。
我愛讀書。每當我坐在彌漫著墨香的書齋里，盡情地遨游于書海之中，我的思想就成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我常被保爾·柯察金的堅毅與頑強所鼓舞；讀《簡·愛》，我常被主人公的勇敢、自強所折服；讀《童年》，我總為阿廖沙的悲慘身世而潸然淚下！徜徉書海，每到精彩處，我會情不自禁地洋溢著欣喜的神情；每到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；每到幽默風趣處，我禁不住開懷大笑，覺得生活妙不可言。書既像是一位充滿智慧的老者，常與我促膝長談，讓我明白酸甜苦辣都在于自己的感受；它又像是一位真誠相依的朋友，常與我把盞言歡，讓我覺得生活的多姿多彩，絢麗繽紛。
“讀書之樂樂如何，綠滿窗前草不除。”讀書是一種快樂的極致，一本好書，一杯香茗，便可以送走一個蒼白的風雪黃昏。我很慶幸，能成為一名江聲學生。滿是書香的學校圖書館簡直是知識的海洋，盡是奇珍異寶，遨游其中，讓我流連忘返，癡迷不已；教室圖書角又是別有天地，每到課余，隨意抽出一本，滿眼的清泉便汩汩冒出，安撫了我浮躁的心靈；閱讀分享課上，能與一群志同道合的學友交流探討，讓我切身體會到“一千個讀者有一千個哈姆萊特”的奧妙。所有的讀書活動，既增加了我生命的寬度，也增加了我生命的厚度，可以說，每一次閱讀都是一場美麗的遇見，它豐盈了我的生活，帶給我快樂與幸福。
培根說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。親愛的同學們，讓我們泛舟學海，與書為友，不斷探索，求知求真，盡享讀書之樂
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