集體主義格言170句
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是格言了吧，因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧，同時也具備簡練生動的表達方式。從句法結構角度說，格言是從句法結構角度說，格言是相對完整、相對獨立的句子，可以獨立用來表達思想。你知道什么樣的格言才能稱之為經典嗎？以下是小編為大家收集的集體主義格言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、每當我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的一種影響。——馬卡連柯
2、良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的生氣勃勃的集體。——伊林娜
3、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。——蘇霍姆林斯基
4、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。——馬克思、恩格斯
5、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
6、人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。——奧斯特洛夫斯基
7、集體事業的成敗，取決于每個個體。
8、任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。——馬卡連柯
9、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
10、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基
11、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。——馬卡連柯
12、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。——蘇霍姆林斯基
13、集體是聰明才智的結晶。
14、勞動教學里還能培養這樣一些寶貴的個性品質，如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。——贊科夫
15、集體失敗，個人根本就無成功可言。
16、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
17、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒
18、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。——奧斯特洛夫斯基
19、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。——陶行知
20、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯
21、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。——奧斯特洛夫斯基
22、只有熱愛集體，才能發揮自己的作用。()
23、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
24、集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。——陶行知
25、友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養一種集體利益高于一切的意識。——奧斯特洛夫斯基
26、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。——培根
27、每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。——冼星海
28、集體利益應高于個人利益。
29、集體是大眾力量的凝聚。
30、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基
31、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
32、個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。
33、活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
34、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。
35、人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實?
36、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
37、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
38、我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什么。
39、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
40、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
41、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海
42、國家的穩定團結，是社會進步和發展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發展。
43、班級是孩子們的游樂場，是孩子們的風箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家！
44、班級是一個綠色生態場，無毒、原生態。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現積極、健康、向上的氛圍。
45、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
46、班級應該像一方小池塘，允許不同稟賦的學生“萬類霜天競自由”——自由地發展個性，自主地發掘潛能，自覺地追求夢想。
47、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。
48、班級是一個綠色生態場，順其自然，和諧共生；班級是一個磁場，相吸又相斥才會更有魅力；班級是一個氣場，師生之間相互尊重，教學相長。
49、班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
50、班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。
51、班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級是一個百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！
52、我愛我的班級。班中的每一位同學都是那么的善良團結友好可愛。同學們都富有愛心樂于助人。
53、我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟 姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好 朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
54、愛是一個溫馨的字眼，我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛，我就生活在一個充滿友愛的班級里。
55、班級是一個養蜂場，養蜂人帶領小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。
56、一個班集體，一旦用尊人者，人尊之"的思想統帥起來，一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式，獲得別人對自己的尊重，這個集體就會產生極大的凝聚力，每個生活在集體中的人都會感到幸福自豪，從而發揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績。
57、班級是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個人都是一張白紙就看你拿什么給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。
58、班集是我除家以外的別一個溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是這個班是我們每一個人凝結成的溫暖的家，我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們曾經一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，我愛人們的班集體，是最優秀的！
59、班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
60、人的巨大的精神力量就在這里覺得自己在友好的集體里面。
61、延伸到我們生活的周圍，只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。
62、每學期學校里都要評選出年級先進班。
63、當我們取得成功的果實，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時，又是班級中的每一員來關懷，來給予我們內心的溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭！
64、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。
65、班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場！師生共同享受生命的完整幸福的磁場！
66、好的班級是那高遠的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒；好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛；是那魚媽媽，教會魚兒會游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
67、為集體，為他人多做好事善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。
68、班級就是一個大孩子和一群小孩子互相學習生活的一個集體。
69、班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。
70、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。
71、教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
72、青春意味著綠色和希望。每個人在度過自己的青春時，應該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。
73、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
74、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。
75、我們班還有許多好學生呢，學習成績好的王越潘樺，積極舉手發言的王奕山，負責任的金雯妍周郁蔥，管理能力好的姚文茜等等。
76、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
77、班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。
78、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
79、路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
80、班級是一個學生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。
81、個人的智慧，僅是草尖露珠；集體的智慧，才是長河流水。
82、班級是師生的共同的天堂，班級是我們的心所能達到的地方，是我們理想起航的灣港。
83、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒
84、我覺得我這個團隊是我最大的財富，我就最珍惜這個。——史玉柱
85、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。——美.韋伯斯特
86、紀律能美化集體。——馬卡連柯
87、國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的基本保證。在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。——毛澤東
88、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。——奧斯特洛夫斯基
89、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。——蘇霍姆林斯基
90、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。——英.歐文
91、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。——奧斯特洛夫斯基
92、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
93、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。——馬克思、恩格斯
94、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
95、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
96、任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。——馬卡連柯
97、人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。——奧斯特洛夫斯基
98、一個國家就像“一個家庭”，團結最為珍貴。人們即使有不同的觀點和看法，也應該在對話與和諧中尋求基本一致，這樣國家才能前進。——希拉克
99、個人一旦進入群體中，他的個性就淹沒了。群體的思想占據統治地位，而群體的行為表現為無異議、情緒化和低智商。——古斯塔夫·勒龐《烏合之眾》
100、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。——培根
101、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。王杰
102、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。列寧
103、凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。林肯
104、認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的。這是胡作非為者的自由。斯坦尼斯拉夫斯基
105、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。馬克思
106、天時不如地利，地利不如人和。孟軻
107、為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。恩格斯
108、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。列寧
109、誰若與脫離，誰的命運就要悲哀。奧斯特洛夫斯基
110、每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。巴金
111、個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。聞一多
112、良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的生氣勃勃的。伊林娜
113、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與脫離，誰的命運就要悲哀。什麼時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。奧斯特洛夫斯基
114、學會工作的藝術。在今天的科學中，只有的努力才會有真正的成就。如果你一個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發現，而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己——中的一員——也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。澤林斯基
115、我只是宇宙中渺小的太陽系中一顆渺小的行星上的一個渺小的個體。——艾塞吉
116、個人被消滅得越多,他們對集體的渴望就越強烈。——費歐文
117、我們都是只能被我們自己除盡的原始數字。——格利頓
118、每個人都在極力擴展——排斥,排斥——擴展,直至宇宙的極限,并把他存在的法則強加到其他所有人身上。——愛默生
119、我們的世界給我們一個可愛的錯覺,這就是每個人都站在世界之巔。 ——愛默生
120、單獨一個人可能滅亡的地方,兩個人在一起可能得救。——巴爾扎克
121、為個體而定的人類宣言與全社會的志趣成比例地存在著,這是人類的兩難困境之一。——勞倫茲
122、當整個國家的許多事情都不對勁的時候,則表明每個人的許多事情也都不對勁了。——托 比
123、我絕不相信,由無知個體匯集成的集體智慧。——卡萊爾
124、過于卓越的性格總是難以容身于社會生活之中,因此我們通常不是帶金塊而是帶零錢去市場。——桑 弗
125、如果一個人和別人的步伐不一致,那么十有八九是他聽錯了鼓點。——索羅斯
126、沒有任何一名船員,會因為個人劃得特別賣力而受到贊許。——愛默生
127、整體比其組成分子的總和要簡單。 ——吉布斯
128、“輕松如意”就是許多人一起分憂解勞。 ——荷 馬
129、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。 —— 馬克思、恩格斯
130、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。 —— 陶行知
131、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。 —— 蘇霍姆林斯基
132、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。 —— 馬卡連柯
133、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。 —— 蘇霍姆林斯基
134、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 —— 雷鋒
135、人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。 —— 奧斯特洛夫斯基
136、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
137、民為邦本，群策群力，團結奮斗，使國家繁榮昌盛。
138、眾人一心，破釜沉舟，必能創造輝煌的明天。
139、集思廣益，眾人智慧。
140、單個音符可以演奏美妙的旋律，但整個樂隊才能奏出壯麗的交響樂。
141、目標一致的團隊才能譜寫出輝煌的篇章。
142、若能齊心又合力，弱者也能辦大事。
143、一方有難，八方支援，展現團隊的力量。
144、集體的名譽高于一切，為了集體的榮譽，我們可以拋棄一切。
145、集體團結，人人受益。
146、個人成全集體，集體繁榮個人。
147、集體擁有的力量，是我們攻克一切難關的保證。
148、在集體中，沒有無所不能的個人，只有無所不能的團隊。
149、所有的偉大成就，都源于一個強大的團隊。
150、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從團體來。
151、團結的力量是一支無形的箭，射穿困難的心臟。
152、集體的支持讓個人更加堅強。
153、莫寄希望于親戚，當心有朝成冤家。
154、集體的責任感能夠促進個人成長。
155、集體的智慧是創新的源泉，多樣的觀點和意見可以帶來更好的解決方案。
156、跳舞在一起，叉腰卻不同。
157、有了珠冠戴上頭，沒有糌粑去乞討。
158、優秀的團隊是不會排斥異己，而是會尊重每個個體，因為他們知道，只有團結一致，才能贏得勝利。
159、本分要自持，長勢要樹持。
160、集體的力量是源源不斷的動力，因為我們能夠互相激勵、共同前進。
161、猴子所示，唯有屁股。
162、團結不僅是一種狀態，更是一種精神的傳承。
163、集體的力量是無窮的，團結就是力量。
164、團結就是力量，合作就是勝利。
165、集體的力量在于每個個體的進步，每個人的提升都能推動整個集體向前。
166、團結如一，共進共退。
167、群策群力，事半功倍。
168、我們是一家，集體靠大家。
169、一滴水僅有放進大海里才永遠不會干涸，一個人僅有當他把自我和團體事業融合在一齊的時候才能最有力量。
170、集體的智慧是一座橋梁，連接著不同的思想和觀點，讓我們互相學習和成長。
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