隨筆初中日記
即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的隨筆初中日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆初中日記1
雖然我們這里的氣候叫做亞熱帶季風氣候，但是當到了夏季就可以當做是熱帶雨林氣候來看了。畢竟又熱又多雨，而今天依然是雨量大的一天，奶奶說他今天去風雨橋看了富江河的水，可能是去發洪水了吧，波濤洶涌，至今還在下雨，姐姐放學后也是爸爸去接他的，可能是因為校門口的'凹陷處存在很深的積水吧，他們在回家的路上，還看到我們學校對面旁邊的路口有很多水都沖了下去，因為那條路是下坡的。
因此有很多水沖下去，而下面的那些房子又非常的暗，所以可以門都被淹了一點，奶奶說有些矮的車也被水淹了表面的一半，所以可以想象那畫面的磅礴了吧，爸爸說晚自修讓他送我們一一起去，怎么可能，雨傘在手，天下我有。
隨筆初中日記2
沒有人喜歡痛苦，但沒有人能拒絕痛苦。
沒有人喜歡挫折，但沒有人能拒絕挫折。
生活中有人為貧困的掙扎痛苦，有人為富足的`孤寂痛苦；有人為生活煩瑣痛苦；有人為情冷暖落痛苦；有人為事業的無成痛苦；有人為愛情的失敗痛苦……
隨筆初中日記3
其實從周一開始我就沒有想好這周的隨筆寫什么，而我到現在還不著急，反而感到還有很悠閑自在，直到到了星期天對，也就是今天我依然保持著隨筆的冷靜和鎮定，這不就一篇隨筆嗎?有啥難寫的，可老師說要寫關于社會實踐的隨筆，我只能說能力有限
但我還是會盡力寫的，當我在電腦上查找阻止大學時，根本沒有合適的相關信息，而我就想老師之前不是說過也可以寫讀后感的水平嗎?四大名著的`讀后感，雖然很經典，但是也很土啊，我覺得會有很多人寫了的，所以我就打算寫福爾摩斯探案集讀后感，畢竟他機智勇敢，鎮定自若。
隨筆初中日記4
20xx年6月3日星期日夜聽著歐美經典歌曲還攙雜著絲絲雨聲。感覺特平靜地提筆寫下此時之感受。
窗外是連綿小雨，而屋內是充滿異國情調，聽著音樂看著對面大樓的幾許微亮，側耳細聽雨聲如此柔和，心境在此時也慢慢隨著音樂進入一個忘我的境界中。
忘了是在多久以前，或許很久了吧，是的`，真的好久了。沒有去動放在房間里的CD了，現在放著CD聽著久別的歌曲，懷念起無憂的日子。
隨筆初中日記5
早晨，陽光以一種最明亮`最透徹的語言，和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮地通體透亮，像是一頁頁黃金打的箔片，炫耀在枝頭。
我伸伸懶腰，打開窗戶，幾縷陽光透過縫隙灑落進來，鋪在地上，散在床上，讓整個房間顯得明亮`溫暖`生機勃勃起來。
我整理好衣物，獨自一人走在布滿陽光的.山谷里，感受大自然帶來的和煦春風，輕輕撫著我的臉頰，走進樹林，坐在下，閉上眼睛，仔細傾聽著樹木和花兒們的竊竊私語，空氣中泥土的香味，讓人神清氣爽，這里遠沒有城市的喧囂與繁華，只是一種純凈的美，自然的美。
隨筆初中日記6
今天上午下過一場雨，然后天放晴。但是中午天氣仍十分悶熱，看來下午還是會下雨。我不免有點擔心，上次放學回家時被淋成了落湯雞，害得我差一點感冒。不知這次烏云會不會寬容一點，對我手下留情?
下午第二課時，果然又下起了雨。仿佛聽見烏云在對我說：“我也怕雷公懲罰我不肯出力呀。”
放學了，雨竟然停了。坐在車上，我老望著天。爺爺問我在看什么，我說：“看天空下不下雨。”調皮的'云兒在低空翻滾著，變幻成各種各樣的形狀，好像在催促我：“快走呀，等你到家我再放雨。”
終于平安到家了，我松了一口氣。進門的時候，我也調皮地向天上的烏云招招手，心里說;“謝謝你護送我。”
隨筆初中日記7
放炮不要放“炮”
春節將至，不管大人如何看待，小孩子總是愛放炮的。清晨起來，大街上的店鋪里已經開始預備了，有“二踢腳”“飛碟”“螺旋花” ……
對于放炮要注意的.事項比放炮的種類可要多多了。“大型煙花不要放”“大錐子不要放”“小孩子只能放小炮，沾沾喜氣就行了”“過年是喜慶的，如果因為放炮讓自己受傷，不如不放”媽媽在一旁交代個沒完。
我走出小院，大街上的人們多起來了，大人拿著長長的掛炮，周圍彌漫著一片煙霧，若哪個頑皮孩子把小炮拋向人群，立刻招來一陣責備。
晚上，煙花登上了舞臺，沖上了夜幕，開始唱“獨角戲”，一聲聲鳴響如音符一樣排列著，響徹在這個年前的夜晚。
隨筆初中日記8
快考試了，我坐在桌旁，望著那做不完的作業，我的心中又一次喃喃地說：這么多的作業，什么時候才能拿起我心愛的紙和筆，去把心中的歡喜向人們訴說；把家鄉的美麗繁榮向世人宣頌；去幻想宇宙的奧秘……
閑暇時，望著蔚藍的天空，悠悠的白云，快活的小鳥，它們是那么的'無憂無慮，沒有一絲的煩惱。這時的我多么想變成一朵白云，在天空中飄動玩耍；我多么想變成快活的小鳥，翱翔在那蔚藍的天際，去享受那美好的一切……
到郊外時，我坐在小河邊，望著水中那三個一群，五個一伙仿佛在竊竊私語的魚兒，我心中又一次想起了心愛的紙和筆，我多么想把這一切都寫進我作文里去，讓人們也享受這美好的一切、一切……
隨筆初中日記9
爺爺去世的那天，是下著雨，陰陰的，已經隔了有4年的時間了，我還是會記住當時的一些黑白的片斷。
我尾隨著媽媽走進了殯儀館的大廳，他們圍這爺爺的.遺體，旁邊也有好多我不認識你叔叔阿姨們。
我看著爺爺的遺體有些害怕，但沒有悲傷，爺爺對我很好，我聽媽媽說的那天有好多人哭泣，小小的我不知道該不該哭泣，我在想我不哭泣是不是太對不起爺爺了，我有些不知所措了。
隨筆初中日記10
現實是殘酷的，夢境是美好的。也因為這樣我們總會忘記現實，沉迷于夢境之中。快樂的時光讓我們流連忘返，可那只是短暫的，或許我們從夢境中醒來時會痛的更深，這一切都是不由得知的。每個人的'感受都不同，我們不能去評判，但可以去評論，評論的言語也不能過深，不然就會給被評論者深深的打擊。這是我的觀點。觀點漸漸成熟，字數也愈發多了起來，這就成了作文。作文的形成也就是這么簡單，我們不想去寫作文，認為它很麻煩，其實不然，我們日常的言語經過篩選就可以成為作文。不要想它有多難，只要明白你能辦到，那就夠了
隨筆初中日記11
直到我在一家公司工作，因一份企業案做得不成功而被上級領導批評，就讓我被領導批評時，領導叫我去滾石，我絕望了。
我來到天橋上，望著底下人來人往人山人海的交通，不然我看見一位母親蹲下去去背他的孩子，我思緒萬千，把以前小時候的事情都想了起來。
后來我做好了企劃案，得到了上級的表揚，我辭職了，回到那個生我養我的`地方，我還買了一個吸塵器，我打開房門看見母親在拖地，我緊緊的抱住母親，母親也緊緊的抱住我，我為母親買的吸塵器，母親再也不用彎腰拖地了。
我們要懂得回報。
隨筆初中日記12
我的高中生涯，終于結束了。
今天的上午，我還在學校的'辦公室里，和人商討著填報志愿的事情；今天的下午，我還在電腦前，躊躇著我的目光。現在，我的所有工作，仿佛是一場夏夜的雨，隨風飄落了。
很輕松，很輕松。
隨筆初中日記13
今天去新華書店的路上，一輛板的停在了我的面前。
通過敞開的車門，我看見了一位瘦弱的老人，身體不斷顫抖著，看上去似乎有70多歲，歲月在她的臉上留下了道道清晰的痕跡，在那飽經風霜的臉上松弛的`眼皮已將大部分眼睛遮蓋，使她顯得更加衰老。
老人緩慢的將拐杖拖到地上，微顫的手拄著拐杖，似乎下車使她用盡全身的力氣。這時，駕駛座走下一位中年婦女，她連忙向老人，“您慢點，”說著用雙手輕輕地把老人扶下車，將老人一步步送上臺階，然后進了一家眼鏡店。
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