學雷鋒紀念日是哪天

時間：2024-03-08 09:18:38 玉華其他節日

學雷鋒紀念日是哪天

　　雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模，下面是小編整理的學雷鋒紀念日是哪天，歡迎大家一起來了解看看吧!

學雷鋒紀念日是哪天

　　【1】學雷鋒紀念日是哪天

　　學雷鋒紀念日時間：每年的3月5日

　　2024年3月5日是全國第61個“學雷鋒紀念日”，也是第25個“中國青年志愿者服務日”。

　　【2】學雷鋒紀念日由來

　　雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模，1962年8月15日，雷鋒因事故不幸殉職。1963年3月1日，朱德題詞："學習雷鋒做毛主席的好戰士。"1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞："向雷鋒同志學習。"劉少奇題詞："學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。"周恩來題詞："向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。"此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮，因而每年的3月5日也就成了學雷鋒紀念日。

　　【3】雷鋒簡介

　　雷鋒，原名雷正興， 1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家里。因為這一年是農歷“庚辰”年，給他取了個小名叫“庚伢子”。

　　雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心�！�

　　雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。到年關，地主前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，在過年的鞭炮聲中被活活逼死。

　　父親雷明亮，參加過毛主席領導的湖南農民運動，當過自衛隊長。一九三八年被抓去，遭到國民黨的毒打，造成內傷殘疾，回到家鄉后邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天終于死去。哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆（肺結核）。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫治，沒幾天就死去了。弟弟也因為饑餓而死去。雷鋒6歲的時候，家里只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命的人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于過于貧窮，父母沒能力撫養，就把她送進長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養，6歲時把她送給雷家做了童養媳。后來，雷鋒的母親被地主唐四滾子凌辱而自盡。

　　雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。 1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書供他免費讀書，后來加入少先隊。

　　1956年夏天，他小學畢業后在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關雷鋒在武漢模范工作者，并于1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領伙伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。

　　1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局（現人民武裝部）表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

　　因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士�！�1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習�！� 劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神�！敝芏鱽眍}詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志�！贝撕螅破鹑珖嗣裉貏e是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。

　　【4】新時代的雷鋒精神是什么

　　今年，是雷鋒同志逝世54周年。今年3月5日，也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”53周年。在當前社會發展新時期，很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。雷鋒精神究竟是不是已經過時?新時代的雷鋒精神到底是什么，新的時期我們要怎樣學習雷鋒?要怎樣追尋雷鋒精神，這是件值得我們每一個人深思的大事情。

　　雷鋒精神是“大愛”�！叭说纳怯邢薜模墒牵瑸槿嗣穹⻊帐菬o限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@就是雷鋒精神的實質。雖然時代不同，但是它的精神實質是不變的，它表現為一種愛，對祖國的熱愛，對生活的珍愛，對他人的關愛，對人民的大愛。雷鋒把他全部的愛給了人民，傾注于這個社會，雷鋒精神就像陽光一樣灑遍社會每個角落，照亮我們每個人的心靈，雷鋒精神就是大愛、博愛。

　　雷鋒精神是“奉獻”。“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸�！保皩Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，這就是雷鋒精神的閃光點，并以這種我為人人的情懷鑄就了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。雷鋒精神，就是“為人民服務”精神，愛崗敬業的螺絲釘精神，為社會主義無私奉獻的精神。今天，我們應該像雷鋒同志那樣，為幫助別人作為自己最大的快樂，做新型人際關系的倡導者，用我們的雙手營造社會和諧美好的大家園。

　　雷鋒精神是“堅定的信念”。雷鋒同志無論做什么事情，總是懷著對黨和人民的堅定信念，一以貫之，從不含糊。他說，“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來�！�，最重要的是，他堅守自己“把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中”，并用實際行動兌現了自己的諾言。在當今時代學雷鋒，我們應該像他那樣找到自己的人生定位，為實現自己的夢想而付出全部心智和心血。

　　雷鋒精神是“傳統美德的延續”。新時代，雷鋒精神是既一種文化自覺，也是時代精神的凝結，更是我們中華民族傳統美德的延續。我們要把雷鋒大旗高高舉起，把雷鋒精神提到日常上來，把雷鋒精神寓于社會主義精神文明建設的過程之中，并讓其常態化。所以今天我們發揚雷鋒精神既要發揚時代精神，更要弘揚繼承傳統文化，做中華民族傳統文化的傳承者、社會主義道德規范的實踐者。

　　時代賦予雷鋒精神新的內涵。任何一個模范人物和先進典型的思想境界、追求和閃光點，都是與一定的時代背景息息相關，并被烙上時代的印記。新時期，應該賦予雷鋒精神新的內涵。在社會主義市場經濟的大環境中，遵紀守法，誠實經營就是發揚雷鋒精神;在社會主義現代化建設的大潮中，開拓進取，跨越趕超就是雷鋒精神;我們應該把雷鋒精神與積極向前的時代精神結合起來，把雷鋒精神和社會主義核心價值體系結合起來，以社會主義核心價值觀為指導，大力發揚雷鋒精神。

　　雷鋒精神是博大的，不同的人都有自己不同的解讀。只要每個人懷有一顆感恩的心，內心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，社會就會充滿真情，人間就會充滿真愛。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，無論過去、現在和將來這種偉大精神都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富，永遠放射著燦爛的光輝。

　　【5】雷鋒精神的定義及內容

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

　　【6】雷鋒精神的內涵

　　之一、奉獻精神

　　雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

　　之二：“釘子”精神

　　雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。

　　之三：“螺絲釘”精神

　　雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　之四：艱苦奮斗精神

　　雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。

　　【7】雷鋒精神的主要內容包括

　　1、憎愛分明的階級立場

　　雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。

　　2、言行一致的革命精神

　　雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

　　3、公而忘私的共產主義風格

　　雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒人生核心）

　　4、奮不顧身的無產階級斗志

　　雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

　　雷鋒精神，不是自然產生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚；也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值！

　　【8】新時期弘揚雷鋒精神的著力點

　　雷鋒精神內涵豐富，歷久彌新。在新的歷史條件下，弘揚雷鋒精神應把握以下幾個主要著力點。

　　1、不斷堅定中國特色社會主義理想信念

　　雷鋒是一個立場堅定的共產主義戰士。雷鋒說過：“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義”；“有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發憤圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義

　　貢獻自己的一切，這才是最幸福的”。這是雷鋒對共產主義忠誠信仰的鮮明表達。堅定的共產主義信仰是雷鋒精神的精髓。在堅定的共產主義信仰引領下，雷鋒的一言一行、一舉一動都表現了一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而不懈奮斗的崇高精神。

　　當前學習雷鋒精神，就應學習雷鋒這種積極的人生追求和崇高的政治理想，不斷堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是我國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，我們都應像雷鋒一心向著共產主義那樣，不斷堅定中國特色社會主義理想信念。黨的十七大強調要“始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族偉大復興的堅定信念”，這是對每個黨員干部的基本政治要求。黨員干部堅定中國特色社會主義理想信念，應通過學習、思考、分析、比較，深刻認識只有中國特色社會主義才是實現中華民族偉大復興的正確選擇；牢固樹立馬克思主義科學信仰，自覺用中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作；增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，努力為實現黨和國家宏偉奮斗目標貢獻力量。

　　2、在服務奉獻中實現人生價值

　　雷鋒把服務人民、無私奉獻作為最高的人生價值。他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！薄叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？” 這是雷鋒服務人民、無私奉獻精神的生動寫照。

　　當前學習雷鋒精神，就應學習雷鋒熱心服務、無私奉獻的精神，在服務奉獻中實現自己的人生價值。對于黨員干部來說，應把掌握權力看成為人民服務的機會，把行使權力當作為人民服務的方式；在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史觀不能丟；身體力行、率先垂范，像雷鋒所說所做的那樣，無論什么時候都把無私奉獻作為行為準則；廉潔奉公、艱苦奮斗、無私奉獻，誠心誠意為群眾謀利益；牢記“兩個務必”，發揚優良作風，堅持做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

　　3、以國家主人翁的負責精神干事創業

　　雷鋒對待事業和工作有著強烈的主人翁責任感。他說過：“我們是國家的主人，應該處處為國家著想�！薄叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任�！边@是雷鋒對國家、對人民具有強烈責任意識的具體表現。

　　當前學習雷鋒精神，就應以國家主人翁的負責精神干事創業。作為國家工作人員、作為勞動者，我們都有自己的工作崗位，都承擔一定的工作職責。干好工作、成就事業，就應像雷鋒那樣，自覺自愿履行責任，為國家著想，對他人負責，為社會做出自己的貢獻。應認真踐行《公民道德建設實施綱要》提出的基本道德規范，堅持做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。對于黨員干部尤其是各級領導干部來說，責任意識也是執政意識，提高執政能力必須增強責任意識。黨的各級領導干部和全體共產黨員都應以強烈的事業心和高度的責任感對待自己的工作，在崗位上、在履職盡責中體現共產黨員的先進性；勇于任事、敢于擔當，不能在其位不謀其政、在崗位不在狀態；堅持各負其責、守土有責，不能敷衍塞責、逃避責任；堅持責權統一、盡職盡責，不能遇到權力攬過來，遇到責任推出去；堅持在崗一日、盡責一天，不能在位時不盡責、離任后亂指責。總之，應以強烈的責任意識貫徹落實立黨為公、執政為民的根本要求。

　　【9】關于雷鋒的故事

　　1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣簡家塘村的一戶貧農家里。那時，日本侵略者的鐵蹄正踐踏著中國的大好河山，人民處于水深火熱之中，抗日的烽火在中華熱土上熊熊燃燒。

　　雷鋒的爸爸被抓了壯丁，受到毒打，吐血而死。家里如同天塌一樣，媽媽沒有辦法，只好送雷鋒的哥哥去礦上做童工。不久，哥哥染上了肺結核，沒錢治病，拖不到一年，病死了。

　　年幼的弟弟又餓又怕，得了傷寒，媽媽束手無策，眼睜睜看著孩子死在懷里。最后，一家五口只剩下雷鋒和媽媽兩個人相依為命。媽媽為了養活他，就帶著小雷鋒到地主家去幫傭。

　　媽媽不僅做著苦工，還受盡了凌辱，她終日以淚洗面，對今后的生活徹底絕望了。1947年8月的一天，媽媽叫雷鋒去親戚家住一晚，臨走前，她依依不舍地給孩子披上破舊的外衣。雷鋒哪知這就是母子二人的訣別!等到他第二天回到家，見到的只有媽媽冰冷的尸體。

　　7歲的雷鋒，眼淚流干了。他成了沒爹沒娘、無兄無弟的孤兒。村里的親戚鄰居，你幫一把，我幫一把，把雷鋒拉扯大。一個無依無靠的小孩子，在舊社會里吃盡了苦楚。

　　一次，雷鋒正在山上砍柴，被徐家地主婆看見了。地主婆硬說他偷柴，奪過柴刀，狠狠地在小雷鋒的左手背上連砍了三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……

　　等啊，盼啊，1949年8月，望城縣解放了!老百姓翻身做了主人，再也沒有惡霸來欺負雷鋒這樣貧苦的孩子。

　　解放軍進了村，不拿群眾的一針一線，還幫助老鄉挑水掃地，這一樁樁事讓雷鋒萌生了參軍的念頭。連長得知雷鋒的苦難身世后，安慰他說：“希望你好好學習，做毛主席的好學生，長大了建設我們的新中國!”

　　雷鋒不但過上了新生活，還被送進學校讀書。老黨員彭德茂經常給雷鋒講革命道理，還親切地教導他：“我們的救命恩人是毛主席、共產黨，長大了要聽毛主席的話�！边@些話在小雷鋒的心里播下了革命的種子。

　　在學校里，雷鋒勤奮學習，樣樣爭先，戴上了紅領巾。畢業后，在鄉政府做了通訊員，一有空，他就幫忙算賬，搞統計，送公函，發通知，只要他能做的事，他都搶著去做。

　　1958年，雷鋒響應黨的號召，離開家鄉，從農業戰線走上工業戰線，報名到祖國的鋼都——鞍山鋼鐵公司去工作。

　　他工作認真，不怕苦不怕累，受到大家的稱贊。為了生產需要，鞍山鋼鐵公司決定在礦山建造一座焦化廠，動員一部分人去那里參加基本建設，雷鋒主動報了名，到礦工地參加勞動。

　　宿舍還來不及蓋起來，大家擠在舊民宅土房里。老同志看他身體瘦弱，怕他受凍，要把自己的被子讓給他蓋，他推讓說：“師傅，我不怕凍，我什么苦都吃過……”

　　他講述起童年的遭遇，大伙聽著聽著，都流下了同情的眼淚。最后他說：“所以我們要建設好祖國，想想過去，比比今天，我們的生活多么幸福!”

　　1959年征兵工作開始了，雷鋒從小要參軍保衛祖國的愿望又一次被燃起。經過懇切的要求，他終于成為了一名光榮的解放軍戰士!這一天，雷鋒懷著激動的心情，寫下了“向英雄戰士學習”的誓言。

　　由于從小營養不良，雷鋒的個子很瘦小，訓練不能達標，他心里著急。戰士們看在眼里，都想辦法幫助他，指導員也耐心地講解，陪他練習。

　　后來，雷鋒被分配到運輸連當汽車兵。在汽車兵的專業訓練中，他勤學苦練，很快提高了駕駛技術，出色地擔當起運輸任務。

　　他一個人學會了不算，還積極幫助別的戰士。

　　連隊里戰士誰的衣服臟了、被子破了，雷鋒悄悄地拿去洗干凈、縫補好。

　　部隊發制服的時候，每人有兩套，雷鋒從來只要一套，另一套還給公家。他說：“一套就夠穿了，破了補一補，給國家能省一點是一點�！�

　　雷鋒對自己省吃儉用，對集體事業卻是無限慷慨。他聽說要成立人民公社，立刻把自己的200元積蓄全部拿出來，來到望花區和平人民公社，說：“我早就盼望這一天了，這是我對望花區人民的一點心意，請收下!”

　　哪里有災害，哪里需要幫助，雷鋒就會出現在哪里。有的人說他傻，他聽了默默不語，把自己心里的想法寫在日記里。

　　火災、洪水，每一次危及生命的搶險工作，他都跑在前頭。

　　出差坐火車，雷鋒又把笑容和溫暖帶到每一個人身邊。

　　雷鋒助人為樂的精神和樂觀活潑的性情使他成為了一枚火種。他先后擔任了連隊俱樂部學習干事、文化學習輔導員和兩個小學的少先隊校外輔導員。孩子們常常圍在雷鋒的身邊，聽這個小個子叔叔講革命先烈的故事……

　　1962年，雷鋒不幸因公殉職。雖然他只活了22歲，但他沒有虛度自己的青春，人們傳誦著他助人為樂的事跡，討論著他寫下的話語。1963年3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”，更是將全民學雷鋒的運動推向了高潮。

　　看過雷鋒小時候的故事，我們就知道：正因為小時候的悲苦遭遇，讓雷鋒珍惜新中國的生活;小時候受到了窮苦百姓的幫助，讓雷鋒想要全心全意地回報人民。

　　他在日記里寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！彼沁@么寫的，也是這么做的。他以自己平凡而偉大的一生，為我們塑造了一個光輝的共產主義戰士的形象。

　　【10】學雷鋒紀念日教案

　　一、活動目的

　　在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我校校長室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校20xx年學雷鋒活動月活動方案。

　　二、活動要求：

　　全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，床底無臟物，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會，各班級出版一期學習和討論雷鋒精神的手抄報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。

　　三、具體安排：

　　1、校大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

　　2、各班于3月3日班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：

　�。�1）聽同學或老師講述雷鋒故事；

　�。�2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；

　�。�3）爭當新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神！

　　3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。如：一年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全”的活動；二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動；四、五、六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　4、3月5日，各班開展一次大掃除活動，由值周教師和值周學生一同檢查，表揚優秀班級和發現問題，及時予以整理。

　　5、學雷鋒活動月貫穿三月份。

　　四、三月份其他活動安排：

　　三八婦女節

　　主題：我讓媽媽露笑臉

　　內容：

　　（1）為媽媽制作一張卡片，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話；親手為媽媽做一頓可口的飯菜。

　�。�2）利用3月7日至8日的雙休日時間要求全體隊員開展“我與媽媽換角色――今天我當家”活動，盡已所能完成媽媽日常的家庭事務，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽。

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