校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2023-01-19 13:38:36 其他節(jié)日

校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4篇

校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　一、目的：

　　藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

　　二、主辦單位：**市**國(guó)中

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx

　　四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　9：00至9：30

　　萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語(yǔ)話劇表演

　　以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的'話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　9：30至11：00

　　英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

　　共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。

　　闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1.Trickortreat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

　　Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

　　Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

　　2.I can see…我看見(jiàn)…

　　學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

　　3.I can speak English我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

　　請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來(lái)。

　　Ex.OREO,O-R-E-O

　　4.Singasong歡樂(lè)歌唱

　　學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。

　　5.Simonsays老師說(shuō)

　　學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。

　　Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

　　6.Matching大小寫(xiě)配對(duì)

　　學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　7.Phonics舌頭體操

　　請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。

　　Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　8.QandA

　　每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。

　　Ex.What color is it?

　　六、實(shí)施方式：英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。

　　七、經(jīng)費(fèi)：

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，特舉辦xx小“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月30日中午12：30——13：00（周五）

　　三、參加對(duì)象

　　一到五年級(jí)全體學(xué)生，班主任、外教、英語(yǔ)教師

　　四、活動(dòng)形式

　　I.體驗(yàn)式活動(dòng)：

　　一至五年級(jí)：設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語(yǔ)老師布置）

　　II.了解式活動(dòng)：

　　1、透過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

　　2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源，活動(dòng)形式等。

　　3、透過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。

　　4、透過(guò)周五的trick or treat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

　　III.參與式活動(dòng)：

　　trick or treat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

　　1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫(huà)）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）

　　2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trick or treat活動(dòng)。

　　負(fù)責(zé)老師：一年級(jí)：

　　二年級(jí)：

　　三年級(jí)：

　　四年級(jí)：

　　五年級(jí)：

　　國(guó)際部：

　　（負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語(yǔ)老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲）

　　3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：

　　1、廣播室

　　2、本校老師英語(yǔ)課堂

　　3、外教課

　　4、活動(dòng)所需資料：

　　1、萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)介欣賞。（PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）

　　2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

　　3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

　　五、具體安排

　　1、10.28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的'簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展。

　　2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級(jí)布置萬(wàn)圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

　　3、10.30學(xué)生的trick or treat活動(dòng)。

　　備注：

　　1.對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

　　2.本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”的英語(yǔ)說(shuō)法，制造萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）

　　3.外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行＂trick or treat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trick or treat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每?jī)蓚€(gè)年級(jí)一位外教）

　　4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來(lái)，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。

校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目的`

　　1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

　　2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

　　3、增進(jìn)師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日晚6：30-8：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx學(xué)校xx廣場(chǎng)

　　四、參加人員

　　所有在校的報(bào)名人員以及部分老師

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬(wàn)圣節(jié)介紹資料。

　　2、制作校園海報(bào)。

　　3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà)，布置會(huì)場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、進(jìn)場(chǎng)入座：準(zhǔn)備背景音樂(lè)，讓學(xué)生分塊入座。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)呼應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。

　　3、集體游戲：鴨子舞（待定）

　　4、主持人自我介紹。

　　5、介紹萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)，并作提問(wèn)，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。

　　6、節(jié)目表演：

　　a、學(xué)生：以班級(jí)為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。

　　b、老師：集體做表演。

　　7、游戲（待定）

　　8、班級(jí)表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。

　　9、面具評(píng)比：

　　a、以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”

　　b、評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”

　　10、trick or treat（討糖果）

　　七、活動(dòng)結(jié)束。

校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4

　　英語(yǔ)角是由西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)基于營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)氣氛，提供發(fā)展交流空間，緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的熱愛(ài)，而自發(fā)形成的以英語(yǔ)交流為主的集體性、自主性、學(xué)習(xí)性、開(kāi)放性的活動(dòng)。然而英語(yǔ)角游園會(huì)目的在于豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)門(mén)在緊張的'學(xué)習(xí)中得到放松，加深同學(xué)對(duì)外國(guó)文化的了解，促進(jìn)中西文化的交流，也借助萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

　　主辦單位：西南科技大學(xué)新生工作部

　　共青團(tuán)西南科技大學(xué)委員會(huì)

　　承辦單位：西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)主題：colorful english journeyto travel and to arrive

　　英語(yǔ)旅程，青春綻放的彼岸

　　活動(dòng)時(shí)間：11月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：老區(qū)燈光球場(chǎng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　前期準(zhǔn)備宣傳工作：

　　在全校和協(xié)會(huì)內(nèi)部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。

　　a、制作和張貼海報(bào)于各大食堂門(mén)口、各寢室樓下宣傳欄等處。

　　b、利用橫幅、展板對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方面的介紹和宣傳