“迎國慶,慶中秋”中秋詩會活動策劃書

時(shí)間：2022-06-14 08:04:49 國慶節(jié)

“迎國慶,慶中秋”中秋詩會活動策劃書范文

　　活動前言：

“迎國慶,慶中秋”中秋詩會活動策劃書范文

　　金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機(jī)，以發(fā)揚(yáng)中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會。明月幾時(shí)有，把酒問青天。每年中秋，暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。總會讓廣大旅人思緒萬分，明月千里寄相思。可以舉杯邀明月，對影成三人。亦可望月懷遠(yuǎn)，聊寄相思。

　　中秋詩會，歡迎您的參與，歡迎您的關(guān)注。中秋詩會，我們等你來

　　【活動意義】

　　（1）大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。像詩歌講座這樣弘揚(yáng)中國文化的活動也不多，我們提供的這次機(jī)會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機(jī)會在他們參加工作時(shí)就不多了。

　　（2）大二年級的同學(xué)需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發(fā)揚(yáng)我國的詩歌文化。

　　（3）大一新生剛?cè)胄＃迈r感很強(qiáng)，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學(xué)長的風(fēng)采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。

　　一、活動目的：為了進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生對詩歌文化的認(rèn)識與理解，培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營造大學(xué)校園的詩歌文化氛圍。

　　二、主辦單位：世界漢詩協(xié)會河南省分會

　　協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　策劃、承辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

　　河南中醫(yī)學(xué)院青鳥文學(xué)社

　　三、參賽人員：在校的大學(xué)生均可參加

　　四、活動時(shí)間：9月6號9月22日

　　五、活動主題

　　主題一：飛揚(yáng)青春，詩意生活

　　主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷

　　六、活動流程：

　　（一）詩歌征集

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．活動前期策劃，安排人員分工。

　　2．制作宣傳頁和海報(bào)，做好各方面宣傳工作。海報(bào)(五張：新公寓兩張、進(jìn)修樓一張、餐廳一張、教學(xué)樓一張)

　　3．準(zhǔn)備比賽所需各項(xiàng)物品。

　　活動流程：

　　1．9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。

　　2．安排評委評定優(yōu)秀詩歌。

　　3．統(tǒng)計(jì)獲獎作品，并公布結(jié)果（頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行）。

　　4. 獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。

　　活動要求：

　　1以活動主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。

　　2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽

　　截稿日期：xx年9月19日晚七點(diǎn)

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名

　　評委：世界漢詩協(xié)會河南分會詩人本校資深教師

　　投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員

　　于紅李紅軍

　　（二）詩歌朗誦

　　一、詩歌朗誦流程

　　1朗誦詩歌內(nèi)容式：（1）原創(chuàng)詩詞朗誦。

　　（2）自選詩詞朗誦。

　　2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　3比賽日期： 9月16號晚7點(diǎn)初賽第一場，9月17號晚七點(diǎn)初賽第二場，地點(diǎn)一教教室

　　9月20號晚七點(diǎn)決賽

　　4報(bào)名方式：報(bào)名時(shí)間9月10號至9月15號

　　報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

　　負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔：09中英，15036190398

　　陳超：09藥學(xué)，15188552767

　　5獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　6特別注意：

　　1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。

　　2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動大一新生參加活動的熱忱與興趣

　　a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動

　　b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳

　　3）中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會在校園內(nèi)進(jìn)行漢服展示，以達(dá)到宣傳目的

　　（三）詩歌講座暨中秋詩會閉幕式

　　在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進(jìn)行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。

　　具體細(xì)節(jié)安排如下：

　　1申請教室，通過多種方式進(jìn)行活動宣傳，如海報(bào)、宣傳頁、展板等

　　2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學(xué)入場，并維持會場秩序

　　3閉幕式開始嘉賓致辭

　　4名師講座：我們將邀請世界漢詩協(xié)會河南分會的詩人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點(diǎn)評，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)作，寫出自己的風(fēng)格。

　　5互動環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，在會上鼓勵同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。

　　6抽獎環(huán)節(jié)：在觀眾入場時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們?nèi)雸鰰r(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。（獎品一共4份）

　　7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎。

　　8合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。

　　七、活動準(zhǔn)備及分工：

　　1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會，青鳥文學(xué)社修改完善。 2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作

　　3贊助事宜

　　4準(zhǔn)備好一切可能到突發(fā)事宜的應(yīng)對措施：如現(xiàn)場音響，話筒，舞臺，燈光等。

　　5 工作人員：

　　（1）主持人：xx、xx（一男一女）

　　（2）簽到組兩人（負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人）

　　（3）禮儀四人（負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水）

　　（4）會場音響以及電腦設(shè)備管理員兩名（負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等）

　　（5）維持會場秩序四人（由社聯(lián)提供工作人員）

　　（6）負(fù)責(zé)出場順序兩人

　　（7）算分組四名（進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對工作）

　　（8）外校嘉賓接送若干

　　特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。

　　八、活動現(xiàn)場的布置以及流程:

　　1、組織人員對會場進(jìn)行打掃工作、并對設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與操作。在詩會正式開始前負(fù)責(zé)人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

　　2、詩會正式開始；主持人介紹評委及比賽規(guī)則秩序。

　　3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表（前一個(gè)禮儀收表、后一個(gè)禮儀發(fā)表）并將評分表交與評分組。

　　4、評分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。

　　5、決賽中途以及結(jié)束時(shí)為點(diǎn)評環(huán)節(jié)。決賽結(jié)束之后為抽獎環(huán)節(jié)、具體由當(dāng)場的主持人定復(fù)。

　　九、比賽附則：

　　（一）可能突發(fā)事宜及應(yīng)對方法問題解決方案停電（可能性不大） 1．剛停電時(shí)主持人宣布保持安靜與會場秩序，

　　2．各部長負(fù)責(zé)維持好秩序

　　3．若停電不超過半小時(shí)，來電后照常進(jìn)行；若超過半小時(shí)，則宣布結(jié)束與延期舉行設(shè)備故障（有點(diǎn)可能性） 1、國術(shù)部負(fù)責(zé)調(diào)試，外聯(lián)部協(xié)調(diào)

　　2.若即沒有調(diào)試好,那選手就緊靠著評委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。選手沒到，或有事出去，或遲到遲到的，讓下一位朗誦；如果后來到了，必須到主持人那報(bào)到，并將比賽資格調(diào)到最后

　　個(gè)別工作人員臨時(shí)有事沒到或遲到遲到貨沒到的在之前必須向負(fù)責(zé)人請假，不能到達(dá)的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)以保證詩會的正常進(jìn)行。

　　（二）評分規(guī)則

　　詩歌朗誦

　　一）評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 滿分為10分；

　　a) 內(nèi)容：作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

　　b) 語言：朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)

　　c) 臺風(fēng)：服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)

　　2. 每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

　　3. 選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；

　　4. 朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

　　5. 最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，可以再次進(jìn)行比賽，也可則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

　　二）評分細(xì)則：

　　要求分值說明內(nèi)容 1.0 要求內(nèi)容健康，主題突出，觀點(diǎn)鮮明 0.5 時(shí)間把握準(zhǔn)確（1-5分鐘） 0.5 原創(chuàng) 語言表達(dá)(5.0) 1.0 普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言準(zhǔn)確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優(yōu)美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚(yáng)頓挫0.5 停頓適當(dāng)準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng) 0.5 語言連貫、流暢 0.5 語速適中，輕重緩急合理臺風(fēng)

　　（3.0） 1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態(tài)好 0.5 舉止大方，體態(tài)語使用恰當(dāng) 0.5 脫稿 0.5 有配樂或者舞蹈，與詩歌配合恰當(dāng)吻合 0.5 現(xiàn)場觀眾的反映程度總計(jì) 10

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　前期準(zhǔn)備：3.0元（策劃書、評分表、報(bào)名登記表等）

　　宣傳費(fèi)用：10.0元（海報(bào)、宣傳頁、展板等）

　　紙杯：5.0元

　　獎狀：5.0元

　　禮品：詩歌協(xié)會提供的精美詩集0.0元

　　嘉賓鮮花：20.0元

　　其他：10.0元（預(yù)算之外）共計(jì)：53.0元

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