職稱英語考試大綱

時間：2025-10-15 11:40:35 曉映職稱英語

職稱英語考試大綱

　　對于職稱英語同學們是否有過系統的了解呢?下面小編就給大家介紹下職稱英語的考試大綱。

職稱英語考試大綱

　　職稱英語考試大綱 1

　　命題原則

　　考試命題的廣度和難度根據本大綱規定的范圍及對應試者能力的要求而確定。命題原則如下：

　　(一)合理安排測試項目的層次結構。本考試的重點是考查應試者的閱讀理解能力，試卷的結構應充分考慮閱讀理解能力的不同層次，測試不同層次能力的項目所占比重亦不相同。

　　(二)合理安排測試項目的難度結構。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、難四個等級，試卷中各種難易程度題目各占一定比例。試題的難易程度和能力層次是兩個不同的概念，在每個能力層次的項目中，都包含難易程度不同的題目。

　　(三)合理確定考試內容與《職稱英語》的關系。職稱英語等級考試的題型設置和考查內容均有自身的特點。職稱英語考試用書題材廣泛，包括：報刊文章、科普材料、故事、報告、廣告、技術說明、手冊等，體裁包括說明文、記敘文、議論文等。部分命題素材將取自《職稱英語》(指定用書)、《考試大綱》。

　　申報A級的人員在兩小時內應完成3000詞左右的閱讀任務(A級考題中每篇文章長度為350-450詞左右)，并能正確理解所讀材料的內容;申報B級的人員在兩小時內應完成2600詞左右的閱讀任務(B級考題中每篇文章長度為300—450詞左右)，并能正確理解所讀材料的內容;申報C級的人員在兩小時內容應完成2200詞左右的閱讀任務(C級考題中每篇文章長度為250—400詞左右)，并能正確理解所讀材料的內容。

　　為了達到以上評價目標，考試對應試者的英語詞匯量.英語語法知識和閱讀能力都作出了相應要求：

　　詞匯量要求

　　A級的'人員能識別6000個左右的單詞和一定數量的短語;

　　B級的人員能識別5100個左有的單詞和一定數饋的短語;

　　C級的人員能識別4000個左有的單詞和一定數量的短語;

　　在實際考試中出現的詞匯：絕大部分為常見的單詞和短語結構(2000個左右)，而且有一部分基本詞匯在同一套考題中多次出現.因此在復習中可以主要掌握2000個左右的核心單詞和短語結構。實際考試中出現的超綱詞一般都會給出中文注釋。

　　語法知識

　　職稱英語考試中不直接考察語法(考題中沒有與語法相關的多項選擇題或語法改錯題).而是把對基本語法的考察融入到各種考題中.進行間接考察。以綜合C級/B級閱讀判斷考題(petitions)為例：

　　18.A petition has to be mailed to the Prime Minisler’s house in London.

　　A.’lrue B.alse C.Not mentioned 帶有下劃線的句子是該題出題的依據：

　　(文章第一段)Petitions(請愿，請愿書)have long been a part of British political life.Anyone who wanted to change something would get a list oI signatures from people who agreed to the idea and either send them to the government or deliver them personally to the Prime Ministers house in London.

　　該題屬于細節題，該題要求考生對文章中所提供的細節信息進行識別和判斷。該題考查上下文之間的意義關系及考生對英語長句的理解，而被考查的長句結構又涉及到多個語法考點，包括定語從句等。而l8題中所給出的句子(我們在這套輔導書中稱其為信息判斷句)也涉及到一個重要的語法結構——動詞不定式的被動語態(to be mailed(被郵寄))，如果考生對這些直接涉及該題解答的關鍵語法結構不了解，則該題很難做出正確的判斷。信息判斷句說“請愿書必須要被郵寄到位于倫敦的首相官邸”，與該信息判斷句最直接相關的是劃線句中的斜體結構(提示：該斜體結構直接提到了“位于倫敦的首相官邸”)，該斜體結構的內容為“或者親自把它們送到位于倫敦的首相官邸”，現在解題的關鍵是要確認斜體結構中的代詞them是否就是指信息判斷句中提到的“請愿書”。該斜體結構中的代詞them與劃線句中與其形成并列結構(either send them……or deliver　them……)中的代詞them指代內容相同，根據“代詞的前指”判斷，這兩個them都應該指代前文中出現復數名詞，而且應該是能被寄或被送的對象(因為them是充當send/deliver(寄，送)的賓語)，因此而判斷them應該指代短首句中提到的petitions(請愿書)，由此了解到文章中的相關信息是說“或者親自把請愿書送到位于倫敦的首相官邸”，顯然這與信息判斷句所說的“請愿書必須要被郵寄到位于倫敦的首相官邸”不一致，因此該題答案應該選擇B(錯誤)。

　　語法知識要求

　　職稱英語等級考試要求應試者必須懂得英語基本語法知識，概述如下：

　　英語句子的基本語序及其意義;

　　提示：復習中需要了解英語陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句中句子的基本語序及其意義，同時還需要了解英語強調句，倒裝句和虛擬條件中的基本語序及其意義。

　　英語句子的結構和常用句型;

　　提示：復習中需要了解英語5種基本句子結構，了解英語句子結構的四種類型：簡單句，并列句，復合句，并列復合句的構成及其常見的表現形式。

　　動詞的各種時，體，態及其意義;

　　提示：復習中主要了解和熟悉職稱英語中五個最常用的時態(一般現在時，現在進行時，一般過去時，一般將來時和現在完成時)的構成形式及其所具有的結構意義。掌握英語動詞進行體和完成體的構成形式及其分別具有的結構意義。掌握英語主被動語態的構成形式及其所具有的結構意義。

　　各種從句的構成和意義;

　　提示：復習中主要了解和掌握名詞性從句(尤其是主語從句，賓語從句，表語從句)，狀語從句(尤其是時間狀語從句，原因狀語從句，條件狀語從句，讓步狀語從句)和定語從句(尤其是由that，which，when，who等連接詞引導的定語從句)的構成形式，在英語語句中的位置特點及從句所具有的語法意義。

　　句子中詞語的所指，省略，替代，重復以及句子之間意義的關系等;

　　提示：了解和掌握英語中代詞，“定冠詞+名詞”結構的指代特點，了解英語常見省略結構的構成特點及其與上下文之間的關系。

　　閱讀理解能力要求

　　職稱英語等級考試的測試重點在于考察考生的閱讀理解能力。綜合類考題要求考生能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解一般內容的英語書面材料。考試所要求的閱讀能力主要包括以下幾個方面：

　　掌握所閱讀材料的主旨和大意;

　　提示：主要體現該考點的題型：閱讀理解，概括大意子。

　　了解闡述主旨的事實和細節;

　　提示：主要體現該考點的題型：閱讀判斷，閱讀理解，完成句子。

　　利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義：

　　提示：主要體現該考點題型:閱讀判斷，閱讀理解，完成句子。

　　既能理解個別句子的意義，也能理解上下文之間的意義關系;

　　提示：主要體現該考點題型：閱讀判斷，閱讀理解，完成句子，補全短文。

　　根據所讀材料進行判斷和推斷;

　　提示：主要體現該考點題型：閱讀判斷，閱讀理解，概括大意完成句子，補全短文。

　　領會作者的觀點，意圖和態度;

　　提示：主要體現該考點題型：閱讀判斷，閱讀理解，概括大意

　　考試內容與試卷結構

　　A、B、C三個等級的考試各由6個部分組成，每個級別的考試題型一樣、題量相同，但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同。考試主要考查應試者理解書面英語的能力。

　　第1部分：詞匯選項(第1-15題，每題1分，共15分) 考查應試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個句子，每個句子中均有1個詞或短語劃有底橫線，要求應試者從每個句子后面所給的4個選項中選擇1個與劃線部分意義最相近的詞或短語。

　　第2部分：閱讀判斷(第16-22題，每題1分，共7分) 考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，短文后列出7個句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯誤信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個句子做出判斷。

　　第3部分：概括大意與完成句子(第23-30題，每題1分，共8分) 考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，有2項測試任務：(1)短文后有6個段落小標題，要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個段落各選擇一個正確的小標題;(2)短文后有4個不完整的句子，要求應試者在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成每個句子。

　　第4部分：閱讀理解(第31-45題，每題3分，共45分) 考查應試者對文章主旨和細節信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300-450詞，每篇文章后有5道題。要求應試者根據文章的內容，從每題所給的4個選項中選擇1個最佳答案。

　　第5部分：補全短文(第46-50題，每題2分，共10分) 考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，文中有5處空白，文章后面有6組文字，其中5組取自文章本身。要求應試者根據文章的內容選擇5組文字，將其放回相應位置，以恢復文章原貌。

　　第6部分：完形填空(第51-65題，每題1分，共15分) 考查應試者正確把握文章內容，以及在一定語境中準確使用詞語的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個選項，要求應試者根據短文的內容從4個選項中選擇1個最佳答案。

　　職稱英語考試大綱 2

　　一、考試定位與基本框架

　　職稱英語考試全稱為 “專業技術人員外語（英語）水平測試”，是衡量專業技術人員外語應用能力的標準化考試，其結果作為職稱評定的重要參考依據之一。根據 2025 年最新政策，考試整體遵循 2016 年全國職稱外語英語（綜合類）大綱框架，采用計算機上機考試形式，所有題型均為客觀題，需在指定設備上作答，考試時長為 2 小時。

　　二、等級設置與專業分類

　　（一）等級劃分

　　考試按難度梯度分為三個等級，考生需根據用人單位要求或職業發展需求自主選擇：

　　初級（C 級）：面向初級職稱評定人群，考查基礎英語應用能力，閱讀量與詞匯難度最低；

　　中級（B 級）：針對中級職稱評定，難度介于初、高級之間，側重職場場景的`英語理解與運用；

　　高級（A）：服務于高級職稱評定，閱讀量最大，對復雜文本的分析能力要求最高。

　　（二）專業類別

　　英語科目劃分為三大專業類別，適配不同行業需求：

　　綜合類：涵蓋行政、管理、財經等通用領域，原財經類內容已合并納入；

　　理工類：聚焦工程、技術、制造等專業場景，選材多涉及科技文獻與工藝說明；

　　衛生類：針對醫療、護理、藥學等行業，文本以醫學論著、診療規范為主。

　　其他語種（如日語、俄語等）不分專業類別。