中考英語寫作秘訣

時間：2024-08-26 08:54:57 英語寫作

中考英語寫作秘訣

　　引導語：中考英語寫作秘訣，由應屆畢業生培訓網整理而成，謝謝您的閱讀。

中考英語寫作秘訣

　　一、找全信息點，緊扣主題

　　突出重點切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完后再涂掉。根據題目，可適當增加合理內容。特別注意文章要有開頭和結尾。

　　二、成文時表述正確，文字流暢切忌與漢語提示的一一對應

　　使用所學表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結構(如主謂賓，主系表等)。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。

　　三、認真審題，確定時態人稱

　　同時關注題材格式時態，故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現在時。說明性或議論性文章一般用現在時，舉例時可用過去時。根據題目要求也會出現時態的交錯使用，如過去和現在的對比等。如果句中出現了時間狀語，時態則要遵循時間狀語。如ago，last…——過去時next，in…——將來時等人稱：注意在句子中人稱的統一。例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人稱的統一。格式：注意書信格式的開頭和結尾。

　　四、文章結構清晰

　　重點句型出彩‘可使文章在得分上提高一個檔次考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語，使文章結構緊湊。常用連接詞：

　　1.表文章結構順序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last

　　2.表并列補充關系的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition

　　3.表轉折對比關系的：However，On the contrary，but Although+clause(從句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…

　　4.表因果關系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result

　　5.表換一種方式表達：In other words

　　6.表進行舉例說明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing

　　7.表陳述事實：In fact

　　8.表達自己觀點：As far as I know，In my opinion

　　9.表總結：In short，In a word，In conclusion，In summary

　　10.文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。

　　賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

　　狀語從句舉例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.

　　動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.

　　常用狀語從句句型：1)時間when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause;todo(為了) 3)結果so…that+clause，too…todo(太……以至于……) 4)條件if，unless(除非)，as long as(只要) 5)讓步though，although，eventhough，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比較as…as…，not so…as…，than

　　五、認真檢查

　　檢查信息點是否全面，時態、人稱是否一致，句子結構是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準確等。檢查后，將草稿謄寫在紙上，請注意按結構分段，書寫清晰。下面列舉一些在檢查中可發現的錯誤：

　　1.We live more and more comfortable。改正：comfortably(副詞修飾動詞)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可數名詞由much修飾)

　　3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介詞短語)

　　4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(動名詞作主語)

　　建議大家練習或模仿不同題材的文章，特別注意改錯總結和吸取范文中好的結構與表達方法，適當運用于自己的文章中。

　　延伸閱讀：初中英語簡單句的基本句型

　　1. “主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)

　　這一句型英漢語序結構相同，說明“某人為誰(間接賓語為人)做某事”，或者說“某人或物的運動涉及到兩個對象，其中一個間接對象為人，另一個為物”。

　　例：Our teacher taught us English.

　　分析：“我們的老師”(主語)“教”(謂語動作)“我們”(間接賓語)“英語”(直接賓語)。

　　2. “主語 + 謂語”(即“主謂”句型)

　　這一句型英漢語言結構形式完全相同，說明“某人或某物如何動作”，或者說“某人或某物自身怎樣運動”。

　　例：They arrived in Harbin yesterday morning.

　　分析：“他們”(主語)“到了”(謂語動作)。

　　The earth turns around the sun.地球圍繞太陽轉。

　　The sun rises in the east, and sets in the west.太陽東升西落。

　　3. “主語 + 謂語 + 賓語”(即“主謂賓”句型)

　　這一句型英漢語言的結構形式完全相同，用以說明“某人或某物做什么事情”，或者說“某人或某物發出了動作，并且其動作涉及到另一個人或物”。

　　例：I study English.

　　分析：“我”(主語)“學習”(謂語動作)“英語”(賓語即動作涉及的對象)。

　　I like swimming.我喜歡游泳。

　　4. “主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語”(即“主謂賓補”句型)

　　這一句型說明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺某人或物怎么樣”。

　　例： He asked her to go there.

　　分析：“他”(主語)“要求”(謂語動作)“她”(賓語即動作涉及的對象)“去那里”(補語—補充說明賓語應做什么)。

　　5. “it + is/was + 形容詞 + to do/從句”(即評價句型)

　　這一句型用于說明“某一動作或事情屬于什么性質或具有什么特征”。即對某一動作或事情進行評價。(這里it 是形式主語，真正的主語是 to do 結構或 that 從句)

　　例：It is important to learn a foreign language.學習一門外語很重要。

　　分析：本句重在說明“學習一門外語”(to learn a foreign language)這一動作的性質是“重要的”。

　　6. “There + be + 主語+ …”(即“存在”句型)

　　這一句型用以說明“在某地或某時存在某人或物”。

　　例：There is a bird in the tree. 在樹上有一只鳥。

　　分析：“在樹上”(地點)“有一只鳥”(存在物)。

　　7. “主語 + 系動詞+ 表語”(即“主系表”句型)

　　這一句型用以說明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態”。漢語的“是”字結構屬于這一英語句型的形式之一。常用的聯系動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

　　例： I am a teacher. 我是一名老師

　　分析：“我”(主語)“是”(系動詞)“一名老師”(表語—即表明主語的身份)。

　　She felt very tired. 她感覺到很累。

　　He became an engineer.他成為了一名工程師。

　　You look pale today, are you ill? 你今天臉色看起來蒼白，病了嗎?

　　8. 比較句型

　　這一句型用以比較物質甲與乙之間的異同。

　　1) 相等比較: …as + 形容詞/副詞原級 + as…;

　　…as + 形容詞+名詞 + as…

　　例：He is as rich as John.他和約翰一樣富有。

　　例：He has as much money as she does.他和她的錢一樣多

　　2) 劣等比較： …less + 形容詞/副詞原級 + than …