小學英語閱讀理解解題技巧

時間：2024-10-24 01:28:12 英語閱讀

小學英語閱讀理解解題技巧

　　也許很多小學生在幼兒園就接觸過雙語教學模式，英語的重要性可想而知。英語已不再單單是一門學科，它已經成為必須掌握的一種語言。閱讀理解能力是一個學生英語語言能力的重要體現。小學英語閱讀理解是小學英語的重要教學目標，也是小學英語測試的重要組成部分。把握小學英語閱讀理解的解題技巧，對于解題具有重要的意義。下面跟著小編一起來看一下小學英語閱讀理解的解題技巧吧!

小學英語閱讀理解解題技巧

　　【小學英語閱讀理解解題技巧】

　　小學英語閱讀理解的題型無外乎這么幾種：閱讀短文，判斷正誤(T/F形式); 閱讀短文，選擇正確答案(ABCD形式);閱讀短文，回答問題; 任務型閱讀。題型雖然較多，但是只要找到了閱讀理解的技巧，解題并不困難。

　　例一：

　　閱讀下列短文，并根據短文內容判斷所給句子是否正確，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。

　　Mrs. White has two children. John is seven. Ann is only three. John is a good brother. He is always very nice to his sister. One day in the afternoon, Mrs. White was cooking dinner in the kitchen, and the two children were playing games in the garden. Suddenly, Ann began to cry and she ran to her mum in the kitchen. Mrs. White asked, “What’s wrong with you, Ann?” “John broke(弄壞了)my toy bear, ” Ann answered sadly. “How did he do it? ” mum said. Ann stopped crying, and thought for a few seconds, “I hit(打)his head with it.”

　　判斷正誤,正確寫“T”，錯誤寫“F” ：

　　( ) 1. John isn’t a good brother to his sister.

　　( ) 2. Ann is four years younger than John.

　　( ) 3. The two children played some games, and their mother was busy at home.

　　( ) 4.John broke Ann’s toy bear.

　　( ) 5.“sadly” means very happy.

　　在解答這篇短文的題目中，實際上可以采用下列技巧：

　　1.排除干擾，抓住關鍵信息。

　　閱讀理解，不能為枝節信息所左右，要看主要信息。以第1小題為例，盡管短文后說到了“John broke my toy bear.”，但是短文中的關鍵詞是“always”，即“He is always very nice to his sister.”，更不用說是Ann 先打了John 的頭。因此，答案一定是F。

　　2.適當運算，推導正確答案。

　　閱讀理解題中，有不少題只要通過正確的運算，就能得出正確答案。以第2 小題為例，短文告訴我們“John is seven. Annis only three.”，因此，John 就比Ann 大4 歲，顯然題目“Ann is four years younger than John.”與事實正好相符，答案自然是T。

　　3.依據事實，進行逆向思維。

　　閱讀理解題中，有些題目似是而非，關鍵看我們怎么根據事實進行分析。以第3 小題為例，“and the two children were playing games in the garden” 支持題目中的“The two children played some games”。問題的關鍵是，John 和Ann 的母親是否是“busy”。短文中“Mrs. White was cooking dinner in the kitchen”這句話總不能說Mrs. White 是在玩吧? 因此，通過逆向思維，我們可以判斷Mrs. White 是busy 的。答案就不言自明了。

　　4.回到原文，直接找答案核對。

　　閱讀理解題中，有些題目其實一目了然就可以知道正確還是錯誤，但是為了進一步確認，好回到原文中去，找到相應的句子驗證一下，那么答案自然就明了了。例如第四小題“John broke Ann’s toy bear.”其實通過閱讀短文我們是可以知道這句話的描述是與短文內容相符的，但是為了進一步確認我們回到原文中找到短文的第5行的后半句“John broke(弄壞了)my toy bear, ” Ann answered sadly.這句話的表達正好與我們所要判斷的題目說法一致，因此第四題答案是“T”。

　　5.根據語境，進行邏輯推斷。

　　閱讀理解題中，有些題目很難一眼看出正確答案，尤其是類似任務型閱讀的題目，第5 小題便是如此。如何判斷“sadly”的語義，關鍵要看我們能否根據語境進行邏輯推理。一個小女孩的玩具被他人搞壞了，她總不能開心吧?因此，“Ann answered sadly.”中的“sadly”一詞的意思不可能是“開心的”，答案應為F。當然，小學英語閱讀理解的解題技巧遠不止如此。

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