練好普通話的技巧介紹

時(shí)間：2025-10-29 09:20:22 銀鳳普通話

練好普通話的技巧介紹

　　隨著中國(guó)話的普及，能夠說好一嘴的普通話是讓人羨慕的，尤其是現(xiàn)在做老師的都要考普通話。那么如何才能練出一嘴流利的普通話呢?下面跟著小編一起去看看吧。

練好普通話的技巧介紹

　　第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

　　第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。

　　第三，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。

　　第四，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

　　第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。

　　練好普通話的小竅門：

　　1、堅(jiān)持聽中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，向播音員學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

　　2、人前多說，人后多練。

　　練習(xí)普通話中的問題：

　　讀的準(zhǔn)平舌的z，c，s，怎么練才能讀準(zhǔn)zh，ch，sh。

　　這三個(gè)音對(duì)某些地方的人來說，是困難點(diǎn)。也沒什么竅門，就是要苦練，具體方法是，都是卷舌音，把舌尖頂在上膛，離上牙根1—2厘米處，不要太用力，力度適中，舌頭要放松。太用力頂，阻止氣流通過，就不能發(fā)出音來，頂?shù)牧Χ忍p，舌尖會(huì)移動(dòng)位置。然后發(fā) 支，吃，師三個(gè)音。

　　但這三個(gè)音，在方言中，一說容易跑到 Z， C， S上去，舌尖又跑回上牙根去了。

　　千萬不要讓舌頭的位置有移動(dòng)，這是要注意的。這樣聽廣播，電視的說話節(jié)目時(shí)，跟著練，平時(shí)走路，座車都可以慢慢體會(huì)，自然就會(huì)找到竅門了。

　　1、參加培訓(xùn)班與應(yīng)試技巧

　　報(bào)名后，佛科院安排了一天的培訓(xùn)課，個(gè)人覺得很有價(jià)值。過來講課的是華師大南海的徐老師，課雖不長(zhǎng)，難的是上去一對(duì)一練了一下，她評(píng)價(jià)我的語音屬于二乙水平，當(dāng)時(shí)我心里就暗下決心，要沖一下二甲。

　　(1)徐老師指出我的弱項(xiàng)是必讀輕聲詞語表，說實(shí)話，參加培訓(xùn)前壓根沒聽過輕聲這回事。她也為我后期的復(fù)習(xí)指明了方向。還學(xué)了一招“你張大嘴”(拉扯兩個(gè)嘴角向外側(cè)盡量張大，可以解決 j、q、x 的發(fā)音問題，對(duì)后鼻音ang、ing也有一定幫助)。

　　(2)她介紹的前2道題單字和詞匯在讀錯(cuò)或漏讀時(shí)可以重讀，第3道朗讀題不可回讀，都是極為重要的信息，關(guān)鍵是官方教材里都沒提到，有點(diǎn)坑爹，那些屢屢不過關(guān)的考生，估計(jì)死都不知道為什么死的。

　　(3)她課上介紹的考試流程，合理分配時(shí)間，在后來也證明是有用的。

　　總之，任何考試最怕就是準(zhǔn)備時(shí)努力的方向不對(duì)，白費(fèi)功夫。

　　2、善用教材和其他參考材料

　　官方制定教材是必須買的，亞馬遜上和培訓(xùn)點(diǎn)價(jià)錢差不多，書很厚我沒看完，但其中的60篇朗讀尤其需要好好看看，網(wǎng)上有篇《浙江省 PSD 四十篇朗讀作品中必讀輕聲詞》，對(duì)需要特別注意的地方進(jìn)行了歸納，可以節(jié)省不少功夫。

　　很幸運(yùn)，上機(jī)時(shí)抽到的是關(guān)于《足球》那篇，輕聲和兒化不算太多，不過，就算抽到其他也不用太擔(dān)心，有些類似“們、的、了、子”、“似的”、“時(shí)候”、“喜歡”等輕聲反復(fù)出現(xiàn)，都是必須掌握的。

　　網(wǎng)上關(guān)于普通話測(cè)試的論文也搜集了，看了一下，用處不大。那些關(guān)于發(fā)音部位的指引，過于復(fù)雜也沒完全掌握，每個(gè)人的語音缺陷不同，需要更好的解決辦法。

　　3、幫助最大的測(cè)試系統(tǒng)

　　這次幫助最大的，莫過于這套網(wǎng)上測(cè)試系統(tǒng)。在報(bào)名點(diǎn)有賣卡——科大訊飛的“暢言網(wǎng)iSay365.com”學(xué)習(xí)卡，10塊錢可以上去模擬測(cè)試和練習(xí)，有效期一個(gè)月。由于正式考試用的就是訊飛的系統(tǒng)，用這套系統(tǒng)模擬測(cè)試效果再好不過了。

　　我先做了一次模擬測(cè)試，需要準(zhǔn)備一個(gè)好點(diǎn)的耳機(jī)和話筒，系統(tǒng)提示我的z,s,c,zh,ch,sh,ing等發(fā)音有問題。

　　下面的復(fù)習(xí)變得有的放矢，我重點(diǎn)練習(xí)了 z,s,c,zh,ch,sh,針對(duì)薄弱的 ing，ang，eng也多練幾次。我進(jìn)入個(gè)小題模擬，這里有個(gè)好處，已經(jīng)按照不同聲母、韻母已經(jīng)分好類，可以單獨(dú)練習(xí)，比如選ch，就會(huì)出一串和ch有關(guān)的字和詞組，可以跟讀也可以直接讀，系統(tǒng)即時(shí)評(píng)判讀音正誤。

　　發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要信息，模擬第一題時(shí)，發(fā)第三聲時(shí)總被系統(tǒng)判錯(cuò)，苦惱中對(duì)照音波圖，發(fā)現(xiàn)收尾有個(gè)上揚(yáng)，也就是要有意加重音，舉個(gè)例子：“好~(熬)”，也就是一般人發(fā)“好”這個(gè)音，并不會(huì)拉長(zhǎng)，但考試時(shí)，需要把后面那個(gè)短促的“熬”字也發(fā)出來，有個(gè)升調(diào)。

　　4、考試當(dāng)天

　　安排在第一組，早早的到場(chǎng)。簽到后進(jìn)入一個(gè)房間，發(fā)了一份題目，紙質(zhì)的，這時(shí)候可以先把不認(rèn)識(shí)的字和沒把握的詞在留意下，重點(diǎn)想下作文，有2個(gè)題目選一個(gè)，我抽到的是：我的職業(yè)/我喜愛的書籍。第二個(gè)房間有工具書和教材，那張題目紙可以繼續(xù)用，這時(shí)候要重點(diǎn)查下題目上不認(rèn)識(shí)或沒把握的字、輕聲詞。第三個(gè)房間直接考試了，什么都不能帶。

　　考試過程非常緊湊，小緊張，這時(shí)候切記第3題不可回讀。至于第四題，說自己的職業(yè)不好發(fā)揮，還是說下書好過，說了我最喜歡的雜志，從初次街邊由書攤老板推薦，到封面如何，到內(nèi)容如何，再到介紹給同事分享，以及讀書中的樂趣，雜七雜八談，總之不要停也不要重重復(fù)復(fù)言之有物即可。

　　發(fā)音方法：

　　首先把舌頭卷翹起來，使舌尖背面碰到上顎的中部(這個(gè)地方感覺不到上齒的牙根，也不要把舌頭伸到喉嚨里面去)，不要貼得太多，這很吃力。擺好位置后，開始發(fā)音，放松的時(shí)候就能把音發(fā)好。千萬不能緊張，記住舌頭是不需要加力的。

　　一般朗讀或說話的時(shí)候就不需要那么正規(guī)，把舌頭卷翹起來，適當(dāng)?shù)陌焉囝^往前伸一下，使舌尖的背面可以碰到牙根后的肉，在這個(gè)位置也能發(fā)出翹舌音。

　　最后就是要多練習(xí)，開始可能很辛苦，但要記住翹舌音的要領(lǐng)，就是把舌頭卷翹到合適的位置，放松后發(fā)音，習(xí)慣成自然。

　　其實(shí)簡(jiǎn)單地說就是：舌尖上頂天平,嘴角上揚(yáng),微笑狀。

　　聲母發(fā)音技巧

　　雙唇音b 雙唇緊閉，氣流經(jīng)口腔破唇氣流而出;但不是用力送氣。如“玻”字開始的發(fā)音。

　　p 部位方法同上，但要將氣用力盡量送出。

　　m 鼻音。緊閉雙唇，嗓子用力，氣流經(jīng)過鼻腔，由鼻孔透出。

　　唇齒音f 上門牙輕接觸下嘴唇的邊緣，氣流從唇齒間摩擦而出。

　　舌尖音d 舌尖抵住門牙后的上牙床，猛把舌尖離開，氣流沖出;但不是用力送氣。

　　t 部位方法同上，但要將氣流用力送出。