2024年普通話水平測試備考試題含范文
普通話水平測試不是普通話系統知識的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評估，是應試人運用普通話所達到的標準程度的檢測和評定，是應試人的漢語標準語測試。那么，下面由小編為大家收集的普通話水平測試備考試題，歡迎大家參考學習。
普通話水平測試備考試題含范文 1
一、讀單音節字詞(100個音節，共10分，限時3.5分鐘)
捺卡擦波佛渦割赦惹測
紫剌絲翅拾爾派改崽美
非賊昭攏鑿否扣抽湊版
氮蘸染苯憤刃棒黨漲耕
呈圣憎統膿供融戚當什
夾下瞥選列漂鞘扭六修
免舔乾民磷明令釀享窮
兄堡簇粟母掛跨劃拓挪
塊懷灰催綏斷緩轉囤唇
吮筍礦矩訣卻倦均群畜
二、讀多音節詞語(100個音節，共20分，限時2.5分鐘)
舉止鼻子冷落選取答應水平廠房創傷品德包干兒
君權累積勛章多么迫害剝削群體兩棲五谷差點兒
同樣恰似深化蝌蚪揣摩才能參觀操作逃走嗓門兒
臺風溶解刷新扭轉慨然矛盾描繪民國崩潰飯館兒
雄偉率領流傳非常增強部分辯證法望遠鏡周而復始
三、朗讀短文(400個音節，共30分，限時4分鐘)
我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉七八月的夜晚在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。
如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。
有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：
四、命題說話(請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘)
1、童年的記憶
2、談談衛生與健康
《童年的記憶》
回想起童年的`時光，感覺就像在放一部勵志的成長電影。雖然成長的過程并不是一帆風順的，但那一段記憶總是美好的。
對我來說，印象最深刻的當屬小學六年級的那一段時光。
那時候的我，深深地迷戀上了下象棋。萬萬沒有想到的是，小學六年級的我，竟然能夠跟經常下棋的大人們抗衡了。當時的我就像是一個小王子。很多同學，甚至大人們，都圍著我逗樂兒。
說起下棋的經歷，最難忘的是在課間十五分鐘的一次過招。記得當時是上午第二節課的下課時間，我跟一位比較要好的同學跑去一位醫生的診所里下棋。那位醫生可以說是我的師傅。他也是第一個被我打敗的大人。當時是我跟那位醫生過招。我們速戰速決，最終我贏下了那一局。當時的我特別激動，帶著無比的喜悅又跟同學趕快跑回了學校。
慢慢地，我的棋藝水平不斷地提升。不少大人都成了我的手下敗將。
因為對象棋的喜愛，我的邏輯思維能力提升了不少，所以，我的數學成績也越來越好了。在六年級上半學期的后半段，我竟然連續四次考了數學滿分。當時在班上真的是無人可及。
同樣是在小學六年級，我還有一段終身難忘的記憶。記得在期末考試的前一天，村子里來了一個馬戲團。當天晚上就在學校的操場上表演馬戲。這在我們的村子里還是第一次啊。當時，幾乎班里的所有同學都去了看馬戲，而我卻沒有。為什么呢?為的就是期末考!在馬戲表演開始的時候，我默默地回到自己的房間里看書，下定決心要考好期末考。
功夫不負有心人。在第二天的期末考試中，我考出了讀小學以來的最好成績——全班第三名。這第三名絕對是我的驕傲，因為在此之前，班里的前三名幾乎沒有變動過。直到現在，我都非常佩服當時的自己。
轉眼間，自己已經長大成年了。再回首，童年依舊那么美好……
普通話水平測試備考試題含范文 2
一、讀單音節字詞（100個音節，共10分，限時3.5分鐘）
巴(bā) 闊(kuò) 凝(nínɡ) 尊(zūn) 啼(tí) 緊(jǐn) 靈(línɡ) 針(zhēn) 餉(xiǎnɡ) 瞥(piē) 眾(zhònɡ) 傻(shǎ) 而(ér)
采(cǎi) 渦(wō) 汞(ɡǒnɡ) 開(kāi) 爽(shuǎnɡ) 鏈(liàn) 紛(fēn) 艷(yàn) 剖(pōu) 猛(měnɡ) 豎(shù) 忙(mánɡ)
黑(hēi) 炯(jiǒnɡ) 課(kè) 雨(yǔ) 刁(diāo) 門(mén) 子(zǐ) 拿(ná) 灶(zào) 約(yuē) 頜(hé) 諷(fěnɡ) 徐(xú)
村(cūn) 條(tiáo) 丑(chǒu) 肥(féi) 恰(qià) 階(jiē) 桃(táo) 瞪(dènɡ) 群(qún) 慘(cǎn) 閣(ɡé) 氮(dàn) 眨(zhǎ)
雛(chú) 稟(bǐnɡ) 逛(ɡuànɡ) 畝(mǔ) 禽(qín) 蛙(wā) 澀(sè) 歪(wāi) 候(hòu) 犬(quǎn) 日(rì) 雪(xuě) 爍(shuò)
宗(zōnɡ) 泥(ní) 銳(ruì) 嗤(chī) 比(bǐ) 讓(rànɡ) 團(tuán) 涌(yǒnɡ) 話(huà) 婆(pó) 氨(ān) 肋(lèi) 擠(jǐ)
痛(tònɡ) 矮(ǎi) 膜(mó) 偏(piān) 饒(ráo) 補(bǔ) 壯(zhuànɡ) 堅(jiān) 狼(lánɡ) 攥(zuàn) 家(jiā) 釀(niànɡ)
臣(chén) 球(qiú) 甩(shuǎi) 僧(sēnɡ) 綹(liǔ) 吹(chuī) 孕(yùn) 宣(xuān) 您(nín) 張(zhānɡ) 四(sì)
二、讀多音節詞語（100個音節，共20分，限時2.5分鐘）
荒(huānɡ)謬(miù) 胸(xiōnɡ)口(kǒu) 走(zóu)訪(fǎnɡ) 迅(xùn)速(sù) 手(shǒu)槍(qiānɡ) 墊(diàn)底(dǐ)兒(ér)
國(ɡuó)民(mín) 特(tè)征(zhēnɡ) 招(zhāo)牌(pɑi) 小(xiǎo)朋(pénɡ)友(you) 溶(rónɡ)洞(dònɡ) 考(kǎo)慮(lǜ)
春(chūn)天(tiān) 精(jīnɡ)確(què) 內(nèi)在(zài) 叫(jiào)好(hǎo)兒(ér) 蒼(cānɡ)穹(qiónɡ) 嬰(yīnɡ)兒(ér)
虧(kuī)損(sǔn) 富(fù)翁(wēnɡ) 審(shén)美(měi) 先(xiān)生(shenɡ) 海(hǎi)關(ɡuān) 滅(miè)亡(wánɡ)
快(kuài)樂(lè) 如(rú)下(xià) 摧(cuī)毀(huǐ) 人(rén)文(wén) 玻(bō)璃(li) 鋼(ɡānɡ)鐵(tiě) 打(dǎ)扮(bàn)
恩(ēn)情(qínɡ) 戰(zhàn)略(lüè) 難(nán)怪(ɡuài) 豆(dòu)芽(yá)兒(ér) 佛(fó)法(fǎ) 定(dìnɡ)額(é) 職(zhí)能(nénɡ)
將(jiānɡ)軍(jūn) 做(zuò)活(huó)兒(ér) 沖(chōnɡ)刷(shuā) 盤(pán)算(suɑn) 來(lái)賓(bīn) 圓(yuán)舞(wú)曲(qǔ)
挎(kuà)包(bāo) 疲(pí)倦(juàn) 磁(cí)場(chǎnɡ) 自(zì)以(yǐ)為(wéi)是(shì)
三、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鐘） 作品50號
著名教育家班杰明曾經接到一個青年人的求救電話，并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。
待那個青年如約而至時，班杰明的房門敞開著，眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。
沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”一邊說著，班杰明就輕輕地關上了房門。
不到一分鐘的時間，班杰明就又打開了房門并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波。可是，沒等青年人把滿腹的有關人生和事業的疑難問題向班杰明講出來，班杰明就非常客氣地說道：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”“這些……難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說，“你進來又有一分鐘了。”
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說：“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許∥ 多事情，…
四、命題說話（選一個，共40分，限時3分鐘）
1.談談服飾 2.我的家鄉（或熟悉的地方）
我的家鄉是在一個小山村里，那里沒有城市熱鬧也沒有城市的喧嘩與繁華，不過那里有山有水，山清水秀，那里是我最熟悉的地方，那里有著我童年美好的回憶。
記得春天的時候，小草就轉出地面，樹上的葉子也抽出來了，大地一片綠色，就像穿上了一件綠衣裳。我就與小孩子一起到田野去捉蜻蜓，玩游戲，比如老鷹合作小雞或是捉迷藏，又或是跳格子。到了夏天，天氣熱了，我就會與小孩子到水庫里面游泳，那時候水庫的安全系數還不是很高，幾乎每年都會有事故發生，所以父母都不會讓我去游泳的，被發現之后當然就是處罰或是責罵了。可是那時候自己真的很叛逆，也不知道什么是危險，被處罰之后下一次還是回去的.。到了秋天，田野一片金黃，山上的野果也成熟了，我就會與自己的伙伴拿著籃子到上山去采，采回來了還要跟自己的好朋友一起分享。
我喜歡我的家鄉還因為那里有一樸實的村民，只要一方有難就八方來幫助。記得有一次，我感冒了，父母有剛剛不在家，鄰居知道了都過來看我，還帶我去看醫生，還給我做了中午飯，那次我真的很感動啊。
家鄉的變化很大。記得我小時候，家里要買什么日常生活用品，都要步行千里迢迢到鎮上去買，不過現在交通方便了，經濟也發達了，現在村里也有了好幾家商店了，貨架上的商品琳瑯滿目，高中檔次的應有盡有，沒有滿足不同的消費需求。現在買東西方便多了，再也不用愁了。
家鄉的經濟也是芝麻開花節節高哦。一棟棟的樓房拔地而起，代替了以往的平房，墻壁五顏六色，有白色的、黃色的、粉紅色的，有一層有兩層，房頂還有太陽能熱水器呢。特別是近兩年，經濟更加是日新月異，很多人都買上了空調電腦。
我愛我的家鄉，因為我愛那里的山山水水，愛那里的鄰居。我衷心的祝愿家鄉會越來越富裕。
普通話水平測試備考試題含范文 3
一、讀單音節字詞（100個音節，共10分，限時3.5分鐘）
臥(wò) 鳥(niǎo) 紗(shā) 悔(huǐ) 掠(luě) 酉(yǒu) 終(zhōng) 撤(chè) 甩(shuǎi) 蓄(xù)
秧(yāng) 四(sì) 仍(réng) 叫(jiào) 臺(tái) 嬸(shěn) 賊(zéi) 耕(gēng) 半(bàn) 掐(qiā)
布(bù) 癬(xuǎn) 翁(wēng) 弱(ruò) 刷(shuā) 允(yǔn) 床(chuáng) 改(gǎi) 逃(táo) 舂(chōng)
駁(bó) 純(chún) 導(dǎo) 雖(suī) 棒(bàng) 伍(wǔ) 知(zhī) 末(mò) 槍(qiāng) 蹦(bèng)
港(gǎng) 評(píng) 犬(quǎn) 課(kè) 淮(huái) 炯(jiǒng) 循(xún) 紡(fǎng) 拴(shuān) 李(lǐ)
賽(sài) 撿(jiǎn) 梯(tī) 嘔(ǒu) 繩(shéng) 揭(jiē) 隴(lǒng) 搓(cuō) 二(èr) 棉(mián)
樁(zhuāng) 皿(mǐn) 宋(sòng) 狹(xiá) 內(nèi) 啃(kěn) 字(zì) 環(huán) 州(zhōu) 秒(miǎo)
拋(pāo) 代(dài) 關(guān) 停(tíng) 祛(qū) 德(dé) 孫(sūn) 舊(jiù) 崔(cuī) 凝(níng)
烈(liè) 倪(ní) 荊(jīng) 擒(qín) 案(àn) 砸(zá) 垮(kuǎ) 焚(fén) 帝(dì) 聊(liáo)
顛(diān) 涌(yǒng) 牛(niú) 汝(rǔ) 粵(yuè) 篇(piān) 竹(zhú) 草(cǎo) 遲(chí) 泛(fàn)
二、讀多音節詞語（100個音節，共20分，限時2.5分鐘）
參考(cānkǎo)船長(chuánzhǎng)藝術家(yìshùjiā)聰明(cōngmíng)她們(tāmen)紅軍(hóngjūn)煤炭(méitàn)
工廠(gōngchǎng)發燒(fāshāo)嘟囔(dūnāng)黃瓜(huángguā)效率(xiàolǜ)別針兒(biézhēnér)責怪(zéguài)
大娘(dàniáng)噴灑(pēnsǎ)保溫(bǎowēn)產品(chǎnpǐn)佛學(fóxué)童話(tónghuà)男女(nánnǚ)
做活兒(zuòhuóer)緣故(yuángù)謬論(miùlùn)窮困(qióngkùn)今日(jīnrì)完整(wánzhěng)決定(juédìng)
斜坡(xiépō)疲倦(píjuàn)愛國(àiguó)能量(néng liàng)英雄(yīng xióng)口罩兒(kǒu zhào ér)讓位(ràng wèi)
葉子(yèzi)封(fēng)鎖(suǒ)核(hé)算(suàn)而(ér)且(qiě)轉(zhuǎn)臉(liǎn)人(rén)群(qún)飛(fēi)快(kuài)
牙(yá)簽(qiān)丟(diū)掉(diào)往(wǎng)來(lái)罪(zuì)惡(è)首(shǒu)飾(shì)此(cǐ)起(qǐ)彼(bǐ)伏(fú)
三、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鐘） 作品53號
在繁華的巴黎大街的路旁，站著一個衣衫襤褸、頭發斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見!”街上過往的行人很多，看了木牌上的字都無動于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。
這天中午，法國著名詩人讓彼浩勒也經過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”
盲老人嘆息著回答：“我，我什么也沒有得到。”說著，臉上的神情非常悲傷。讓彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個字，就匆匆地離開了。晚上，讓彼浩勒又經過這里，問那個盲老人下午的情況。盲老人笑著回答說：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了!” 讓彼浩勒聽了，摸著胡子滿意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不見!”這富有詩意的語言，產生這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。當人們想到這個盲老人，一生中竟連萬紫千紅的春天∥都不曾看到，
四、命題說話（請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘）
1.我尊敬的人 2.談談服飾
我尊敬的人是我小學的一位老師，他是我五年級的班主任何老師。我尊敬他主要有一下幾個原因：
我尊敬他的第一個原因是她對教育事業的熱愛、對工作的熱情、對工作的無私貢獻。記得一次，他生病了，可是為了不耽誤我們的學習，她堅持帶病上課，在課堂上，他不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來休息一下，可是她卻搖搖頭說，不能夠因為她的病情而影響了我們學習的進度。何老師就是這樣無私貢獻，這樣的事情還有很多很多。他的精神深深感動著我。所以我在那時就立志要當一名優秀的人民教師，像他一樣愛教育事業，為教育事業盡自己最大的努力。
我尊敬她的就二個原因就是她對學生的關心。她對學生的關心勝過關心自己。我深深地記得有一次放學了，下大雨，很多同學都被家長接走了，最后只剩下我一個人。天越來越黑。當何老師批改完作業，從辦公室出來看見我還在等，知道我沒有帶雨傘，父母也沒有送雨傘來。于是她就把雨傘塞給我，還叮囑我路上也小心，說完就跑進了大雨中。望著何老師漸漸遠去的背影，我的眼鏡模糊了。何老師，謝謝你，我一定會好好努力學習的。也正是何老師的關心學生的品質使得我下定決心，將來我踏上講臺，也要好好愛自己的每一名學生，將自己的愛傳遞給每一位學生，給他們關心、給他們溫暖。
我尊敬何老師的`第三個原因就是因為何老師她的不斷進取、不斷學習的精神。何老師沒有很高的學歷，可是她經過她的自學，取得了中專學歷，去年回去看望她的時候，她還告訴我，她正在為大專學歷而學習呢。受何老師不斷進取的精神影響，我在大學里面也自學了很多的課程，而且還取得了相應的證書。每當我自學遇到了困難的時候，我就會想起何老師在暈黃的燈光下艱苦學習的情景，也就有了動力。
現在我很快就要畢業了，但是，我的學習不會停止，我會永遠記得何老師說過的一句話：活到老。學到老，人生就是一個不斷學習的過程。信息在不斷的更新，我們只有不斷的學習心得知識，才能夠在競爭激烈的社會中生存。
何老師是我最尊敬的人。他用她的言行舉止教育我，感動我，我也會努力去做一名受人尊敬的教師。
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