國內(nèi)與國外職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別
國情不同，國內(nèi)外的職業(yè)經(jīng)理人也會有所差別。應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理了相關(guān)的資料，有利于大家區(qū)別二者之間的不同點，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
日前，美國企管大師、曾榮登全美人力資源名人榜的美國行為心理學(xué)家史考特。派瑞博士在一場名為“全球化與變革中的企業(yè)文化”的演講中，與100多位中國企業(yè)界人士分享他對中國職業(yè)經(jīng)理人管理能力現(xiàn)狀的精辟分析———與國外企業(yè)相比，中國職業(yè)經(jīng)理人在哪些方面表現(xiàn)得較好?又在哪些地方表現(xiàn)得不盡理想?是什么樣的風(fēng)格與價值觀影響了他們在管理能力上的表現(xiàn)?
只會管事不會理人
在與企業(yè)老總聊天時，發(fā)現(xiàn)有一個共同的管理問題很令他們困惑，即有些員工在專業(yè)表現(xiàn)上非常突出，可是一旦轉(zhuǎn)為經(jīng)理人后，卻無法勝任，到底是角色轉(zhuǎn)變沒有完成?還是評價標(biāo)準(zhǔn)本身錯位?
派瑞博士回答了這一問題，他認(rèn)為原因就在于：中國職業(yè)經(jīng)理人只會管事不會理人。
任何一個企業(yè)經(jīng)理人在取得系統(tǒng)、設(shè)備、材料及資金等資源之前，通常會花時間來詳細(xì)界定獲得這些資源的標(biāo)準(zhǔn)和方式，但是當(dāng)他們面對會影響人力資源的抉擇時，卻很少顧及到符合標(biāo)準(zhǔn)及期望的各個細(xì)節(jié)，因此許多經(jīng)理人在面臨“人”的問題時，總會覺得不太得心應(yīng)手。
如果與美國及新加坡比較，會發(fā)現(xiàn)這兩個常常被我們拿來在各方面作為比較對象的國家，他們經(jīng)理人的能力在“對事”與“對人”方面差距甚小，可說是平衡發(fā)展。反觀我們則在事務(wù)(工作)的管理能力遠(yuǎn)比人際的管理能力要強(qiáng)，也可以說，華人經(jīng)理普遍在“溝通”及“領(lǐng)導(dǎo)”等與“人”相關(guān)的能力方面較弱。
正是針對這種情形，派瑞博士提出了一種以行為科學(xué)為基礎(chǔ)的管理能力評量工具。利用這種工具，可以對企業(yè)需要的主管人才，確定其應(yīng)具備的能力標(biāo)準(zhǔn)，并運用行為科學(xué)中“刺激→反應(yīng)→回饋”的評價原理，設(shè)計客觀、科學(xué)的管理能力評量標(biāo)準(zhǔn)，作為主管人力規(guī)劃及訓(xùn)練發(fā)展的重要參考依據(jù)，進(jìn)而用好資源，最終提升企業(yè)管理面的競爭力。
平衡“左腦”與“右腦”
派瑞博士指出，在組織扁平化的趨勢下，組織內(nèi)部所需要的領(lǐng)導(dǎo)日漸多于管理。領(lǐng)導(dǎo)者和經(jīng)理人的角色定位不同，但他們對組織的運作都很重要。一般來說，經(jīng)理人往往是思考型、行動導(dǎo)向的人，左腦比較發(fā)達(dá);領(lǐng)導(dǎo)人則是知覺論者，對別人的感覺和需求很敏感，右腦比較發(fā)達(dá)。經(jīng)理人希望穩(wěn)定，而領(lǐng)導(dǎo)要的是改變、興奮，這兩種角色可能彼此水火不相容。可真實的情況是，你必須兩者都有，才能有效地經(jīng)管一家公司。典型的組合是，董事長和總裁、CEO和COO，分別由領(lǐng)導(dǎo)人和經(jīng)理人擔(dān)任。
有很多企業(yè)同時有兩個很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)人，但沒有經(jīng)理人，結(jié)果差點翻船，美國蘋果電腦公司早期就是這樣。也有公司同時有兩個很強(qiáng)的經(jīng)理人，卻沒有領(lǐng)導(dǎo)人，福特公司很長時間就是這樣的狀況。
派瑞博士指出，任何公司和部門一旦規(guī)模變大，就要開始研究是否同時有經(jīng)理人和領(lǐng)導(dǎo)者，因為他們二者都很重要。
不同的只是風(fēng)格
通過對全球7萬多名經(jīng)理人的研究，派瑞博士得出結(jié)論，東西方經(jīng)理人主要的不同之處在于風(fēng)格，而不是在能力上。
派瑞博士進(jìn)一步分析，如果把管理風(fēng)格分成X理論和Y理論，也就是“父母型”和“成人型”兩種不同的管理風(fēng)格，西方工業(yè)化國家較多采用成人型的管理，授權(quán)、建立團(tuán)隊、共識這些字眼，說明了員工和主管的關(guān)系。在亞洲，長久以來盛行的是父母型的管理，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者主觀扮演父母的角色，期望員工擔(dān)任忠誠、負(fù)責(zé)、順從的孩子角色。
在能力方面，按“MAP管理才能評鑒”所設(shè)定的12項基礎(chǔ)能力考察，中國經(jīng)理人在“目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定”方面的能力表現(xiàn)最為突出，與17個國家，7萬余名經(jīng)理人做過評鑒的經(jīng)理人相比較，指數(shù)為75%，顯示該項能力的水準(zhǔn)在全球處于前1/4的位置。其他較高的能力為“計劃與安排工作”，指數(shù)為67%、“決策與風(fēng)險衡量”，指數(shù)為59%。
但在部分能力上，中國經(jīng)理人的平均表現(xiàn)就顯得比較弱。最弱的能力為“傾聽與組織信息”，指數(shù)為20%。其他如“清晰思考與分析”，指數(shù)為32%、“評估部署與績效”，指數(shù)為41%，與全球經(jīng)理人比較落后1/3。
就12項能力所分屬的4個能力群組來比較，中國經(jīng)理人在與“事”有關(guān)的工作能力群和認(rèn)知能力群都有較佳表現(xiàn)，平均指數(shù)為53%，但在與“人”有關(guān)的溝通能力群及領(lǐng)導(dǎo)能力群，平均指數(shù)為39%。而美國和新加坡的經(jīng)理人在“對事”與“對人”的能力上可以說是平衡發(fā)展。
如今已有愈來愈多企業(yè)意識到，未來市場中的稀少資源不再是資本，而是優(yōu)秀的人才。尤其是當(dāng)企業(yè)漸具規(guī)模，競爭市場開始由地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)槿驎r，管理能力的優(yōu)劣往往成為最后決勝的關(guān)鍵因素。因此，企業(yè)在培育或選拔管理人才時，不能再憑借“土法煉鋼”，而需要更客觀、科學(xué)的管理評價工具作為參考依據(jù)，方能更清楚地找出適合從事管理職務(wù)的人才，并且根據(jù)其管理能力強(qiáng)弱加以計劃性培育，直至成為“將才”，強(qiáng)化企業(yè)整體的管理競爭力。
【國內(nèi)與國外職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別】相關(guān)文章：
國外學(xué)歷在國內(nèi)認(rèn)證流程03-21
職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)03-28
職業(yè)經(jīng)理人的夢想03-30
職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)心得01-22
職業(yè)經(jīng)理人如何制訂職業(yè)目標(biāo)03-29
什么是職業(yè)經(jīng)理人03-27
造價員職業(yè)區(qū)別03-18