2017二級心理咨詢師考試模擬練習及答案
1[單選題]求助者聲音低沉地說：“要是我向單位請假來照顧我好朋友身患胃癌的母親，她一定不會這么早離開我們。”這表明求助者可能存在( )類型的認知曲解。
A.貼標簽或錯誤標簽
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個性化
參考答案：D
2[單選題]美國心理學家帕瑞認為，進入青年期后，在個體思維中( )。
A.邏輯的絕對成分逐漸減少，辯證成分逐漸增多
B.抽象成分逐漸減少，形象成分逐漸增多
C.形象成分逐漸減少，直觀行動成分逐漸增多
D.本質抽象成分逐漸減少，形象抽象成分逐漸增多
參考答案：A
3[單選題]心理咨詢過程中，心理測驗( )。
A.是必不可少的
B.是沒有必要的
C.應據情選用
D.可有可無
參考答案：C
4[單選題]代表我們自己知道，也會讓別人知道的領域是( )。
A.隱秘的自我
B.公開的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
參考答案：B
參考解析：公開的自我代表我們自己知道，也會讓別人知道的領域，這一些是我們不能隱藏，或者我們愿意公開的。
5[單選題]提問和自我審查技術是( )使用的技術。
A.貝克和雷米的認知療法
B.唐納德•梅肯鮑姆的認知行為療法
C.埃利斯的合理情緒療法
D.德蘇內拉等倡導的解決問題的技術
參考答案：A
6[單選題]某大學生主訴，他經常聽到同學議論他。同學吐痰、跺腳都針對他，使他很痛苦。這是( )。
A.幻覺
B.關系妄想
C.錯覺
D.被害妄想
參考答案：B
7[單選題]關于感性反應以下的描述哪項是不正確的?( )
A.情緒化應對
B.兒童常用的應對
C.多數成人也有這樣的應對
D.心理成熟的人不用這種應對
參考答案：D
8[單選題]樣本團體的特征比如職業等會影響測驗的結果，使得測驗對于不同的團體具有不同的預測能力，測量學上稱這些特征為( )。
A.主觀影響變量
B.測驗變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量卷
參考答案：D
9[單選題]關于任務/工作團體，以下哪一項說法是不正確的?( )
A.以完成特定的工作任務為目的
B.通常訓練1次或少數幾次
C.成員最好少于12位
D.任務完成團體持續存在幾周
參考答案：D
10[單選題]在心理測驗中，效度是指所要測量的與所要測量的心理特點之間符合的程度，或者簡單地說是指一個心理測驗的( )。
A.穩定性
B.準確性
C.可信度
D.區分性
參考答案：C
11[單選題]判斷求助者是否適宜自己的咨詢時，不相適宜的情況的類型不包括( )。
A.感性型
B.欠缺型
C.忌諱型
D.沖突型
參考答案：A
參考解析：判斷求助者是否適宜自己的咨詢時，不相適宜的情況可大致歸納為以下三類：(1)欠缺型。(2)忌諱型。(3)沖突型。
12[單選題]進食障礙的患者可能在不同的時間表現為( )。
A.厭食或暴食
B.暴食或貪食
C.厭食或貪食
D.貪食或絕食
參考答案：C
參考解析：進食障礙的同一患者可能在不同的時間表現為厭食或貪食。
13[單選題]癌癥患者獨特的心理壓力是( )。
A.壓抑
B.絕望
C.社會支持缺乏
D.焦慮
參考答案：B
14[單選題]尊重的心理學核心和本質含義是( )。
A.心理咨詢師對求助者的平等對待
B.心理咨詢師對求助者不配合的包容
C.心理咨詢師對求助者的一切，無條件地接納
D.心理咨詢師對求助者與自己不一致意見的理解
參考答案：C
參考解析：在心理咨詢中“尊重”一詞所有的中文含義都是成立的，尊重是平等，是禮貌，是信任，是真誠，是保護求助者的隱私，等等。尊重的心理學核心和本質含義是心理咨詢師對求助者的接納，既接納求助者積極、光明、正確的一面，也要接納其消極、灰暗、錯誤的一面;既接納和咨詢師自己相同的一面，也要接納和自己完全不同的一面：既接納咨詢師喜歡、贊同的一面，也要接納咨詢師厭惡、反對的一面;既接納求助者的價值觀、生活方式，也要接納其認知、行為、情緒、個性等。總之，尊重就是接納求助者的一切，無條件地接納求助者的全部。
15[單選題]職業化管理的意義主要是( )。
A.做強
B.統一
C.提高
D.競爭
參考答案：C
參考解析：職業化管理的意義主要在于提高。從業人員的職業化、職業化管理和企業有職業化的文化是三位一體。實現職業化，不僅提高員工自身的競爭力，也給組織和社會帶來良好的經濟效益和社會效益。經濟效益主要是做強，而所謂社會效益主要體現為負責任的企業文化。
16[單選題]健康心理學至今尚不是一門成熟的學科，原因是( )。
A.健康心理學領域內人才太少
B.研究對象、任務、方法模糊
C.學術帶頭人沒有明確的觀點和研究方法
D.社會需要還不迫切
參考答案：B
17[單選題]臨床研究表明，WAIS一RC的數字廣度測驗對智力較高者實際測量的是( )。
A.短時記憶能力
B.注意力
C.瞬時記憶能力
D.穩定性
參考答案：B
18[單選題]美國心理學家沙赫特提出的情緒的理論中，( )起著決定的作用。
A.認知過程
B.反應過程
C.機體的生理變化
D.外界環境刺激
參考答案：A
參考解析：美國心理學家沙赫特提出，任何一種情緒的產生，都是外界環境刺激、機體的生理變化和對外界環境刺激的認識過程三者相互作用的結果，而認知過程又起著決定的作用。
19[單選題]咨詢師表達共情的真諦是( )。
A.咨詢師隨求助者的開心而開心
B.咨詢師體驗到求助者的內心世界，與求助者同喜同悲
C.求助者很了解求助者失去親人的痛苦，也隨其痛苦
D.咨詢師體驗求助者的內心“如同”體驗自己的內心，但永遠不要變成“就是”
參考答案：D
參考解析：咨詢師的共情在角色轉換上的理解是指：咨詢師體驗求助者的內心“如同”體驗自己的內心，但永遠不要變成“就是”，這就是共情的真諦。
20[單選題]在團體活動的結束階段，不適用以下哪項技術?( )
A.處理分離情緒
B.效能評估
C.角色扮演
D.修改行為計劃
參考答案：C
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