口譯水平的提高方法

時間：2024-10-17 09:05:42 毅霖英語口譯

口譯水平的提高方法

　　口譯的成敗與臨場的發揮也很有關系而速度則是高質量口譯的最重要的指標。但口譯速度的提高不是臨場的，而是在依賴平時口譯速度技巧的訓練。為了幫助大家，小編分享了一些提高口譯水平的方法，歡迎大家閱讀!

　　口譯水平的提高方法

　　和朋友表演影片情節

　　在英語學習中，我們經常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力，但經常感到自己的語言貧乏，所談內容有限。現在不妨試試這種方法：配合前節所講的“從電視、電影中學習英語”，先依據電影情節節選一個或多個片段，個人選定一個角色，然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進行排練表演。經常做這種練習，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。

　　朗誦英文詩

　　英語是否流利取決于對節奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節奏的。英文詩是練習英語節奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花)：“I wandered lonely as a cloud

　　That floats on high o‘er vales and hills...”

　　(我像一片白云孤獨的游蕩，飄越過溪谷和群山......)

　　這便是典型的弱強節奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益匪淺。

　　聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步

　　很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產生一些不良的副作用。例如：

　　1.聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交流中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。

　　2.故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

　　從電視、電影中學習英語

　　看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養成不看字幕的習慣。程度稍差的就不要勉強自己，否則英語沒學成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情，再重新看一至數遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對劇情了解的增多而迅速提高。

　　唱歌學英語

　　比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發音(pronunciation)，語調(intonation)和節奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數得。所選的英文歌曲最好語言優美，語法正規。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱，唱熟后能背更好。

　　特別注意英文沒有的發音

　　英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學習者最困惑的讀音，例如“th”的發音，發這種音時要特別注意口型的正確。

　　背誦名人演說詞，找機會復誦出來

　　好的演說在用字遣辭上不但求其優美而且特別注重溝通力和說服力，是練習英語表達的最佳教材。學習者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如：肯尼迪總統的名言——

　　“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。)

　　這類的妙言嘉句背多了之后，對于說話，寫作都會有不少的幫助。

　　收聽英語氣象報告

　　有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。

　　收聽中國國際廣播電臺的英語廣播

　　中國國際廣播電臺(China Radio International)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時的英語節目。內容包括國內外新聞，剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。

　　善用錄音帶鍛煉聽說能力

　　有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣達不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急于求成，以免產生受挫心理。先反復聆聽磁帶內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。

　　拓展：高級口譯閱讀答題技巧

　　一、口語特性

　　口語是口頭形式的表達。隨著社會進步和經濟發展，口語再也不像原來一樣無足輕重、不屑一顧，尤其對口譯人員來說，良好的口語更有其特殊的重要意義。

　　1．口語的內容性

　　在開口之前，知道自己在講些什么，卻并不過多地去考慮講話的方式。不同的人，在表達同一想法時選用哪些詞，完全在于自己。在和對方交談時，無論是自己還是對方，都把注意力集中在交談的內容上，而不是過多地去思考選用什么樣的詞上。相反，若不是把注意力集中到講話的內容上，而是集中到表達的形式上，就不可能表演得很成功，可能會使人聽不懂，或許認為你在打官腔，或許感到你的講話做作。

　　2．口語的易懂性

　　口語含有許多易懂因素，如用詞、手勢、停頓、面部表情、音量強弱變化等等和不易懂因素，即它的速度。

　　3．口語的瞬時性

　　口語不具備書面語所具有的那種可以反復閱讀的特點，稍縱即逝，要求別人一次立即聽懂。

　　4．口語的可接收性

　　口語的本身特點，就是要盡量使完整的內容簡單易懂。因此，注意聽眾的接收能力比關心講話本身的深淺程度更為重要。這是口語最重要的特點之一。在交談時，每一方都用自己所說的話去引起對方的注意。說話人的首要目的就是讓人家能聽懂。至于采用什么樣的

　　語言形式，要根據雙方所談的具體內容而定。

　　二、口語技能

　　根據以上口語的特點，口譯者應注重口語訓練并在口語訓練中應具有以下技能：

　　1．以內容感染聽眾

　　若講話的內容有很強的感染力，就會吸弓I聽眾。因此，交談者應將注意力集中于交談的內容上，而不是過多地去思考選用什么樣的詞。詞往往隨著意自然脫口而出。即隨著內容的表達，詞和句子很自然地來到嘴邊，而且音調的高低、語氣的輕重、速度的快慢、面部的表情等等，都迅速地表現出來。“說話”活動也是思維活動。思想和語言是密切聯系在一起的。思想內容決定用詞和語調，并且只有在語言和語調中才能得到體現。人們說話的過程就是一個邊想邊說，邊說邊想，并根據聽眾的反應，不斷豐富、不斷修改和不斷完善的過程。

　　2．以藝術手段增強表達

　　藝術手段是成功表達的重要方法。在表達時，只有運用手勢、表情、語調、姿態等一切藝術手段，才能做到完美的表達。

　　3．使完整的內容簡單易懂

　　講話的目的是讓聽眾明白。若聽眾對講話者所講的話不知所云，那就達不到講話的目的。

　　4．具有短期理解記憶能力

　　因口語具有一瞬即逝的特點，這就要求講話者具有快速理解、快速記憶的能力，只有這樣才能適應論題不斷變化的需要。

　　5．重反映，求完善

　　講話時要注意聽者的反映，使用容易為聽者理解的詞句。不能不看對象，千篇一律，同一模式，一種基調。這就要求講話者注意兩點：一是充分考慮對方的接收能力；二是對于接收能力低的聽者，應深入淺出。

　　三、口譯理論和技巧

　　一、口譯概述

　　口譯并非是對單詞進行口頭翻譯，它是用目標語為別人準確地揭示和說明講話的意思。口譯就是交流，即對原話進行分析，并把它譯成聽者能聽懂的形式。因此譯員不是研究語言某一特定方面的語言學家，他是對其工作實踐中使用的語言掌握了豐富的、直觀的知識。語言是工具，是交流的手段，而決不是最終目的。

　　二、口譯分類與過程

　　1．口譯分類

　　口譯基本上分為兩種：即席口譯與同聲翻譯。

　　同聲翻譯，有人稱之為同聲傳譯或同步翻譯，是譯員將講話者所說的內容連續不斷地傳譯給聽者(眾)的口譯方式。同聲翻譯可視情況采取不同的方法：

　　1）視閱翻譯：視閱翻譯或視譯是譯員事先拿到講稿，以正常的速度不間斷地將全文翻譯給聽眾。

　　2)耳語翻譯：譯員將講話內容輕輕地在耳邊傳譯。這種方法通常在或高級政府官員會談時使用。這一方法往往適用于個人而不是群體。

　　3)電化傳譯：譯員在裝備先進電化設備的會場，通過耳機和話筒進行收聽和翻譯。

　　口譯按場合、目的分為：會議口譯(conference interpretation)

　　談判口譯(interpretation for negotiations)

　　生活口譯(everyday life interpretation)

　　視閱口譯(sight interpretation)

　　耳語傳譯(whispering interpretation)

　　電化傳譯(video-aid interpretation)

　　導游口譯(guide interpretation)

　　口譯除了即席翻譯和同聲翻譯兩大形式外，根據其翻譯的方向可分為單向式和雙向式。單向式是譯員將來源語直接翻譯成目標語；雙向式是譯員交替用來源語和目標語為操不同語言的交際雙向翻譯。即席翻譯可以是單向式也可以是雙向式；同聲翻譯往往是單向式。

　　2．口譯的過程分三步

　　1)聽到具有一定含義的語音聲。通過分析、解釋，理解這語言，領悟其含義。這一階段，我們不妨稱之為“輸入階段”或“接收階段”。

　　2)迅速審慎地丟開來源語的措辭并快速記住來源語所表達的思想內容、概念或見解等。這一階段，我們稱之為“理解階段”或“速記分析階段”。

　　3)用目標語完整、準確地譯出原意，并使聽者聽懂。這一階段，我們稱之為“輸出階段”或“轉換表達階段”。

　　三、口譯的標準

　　口譯是將一種語言形式轉化成另一種語言形式，涉及兩種或兩種以上的語言。口譯最基本的標準是速度和準確。由于口譯的時間性、現場性、即席性等因素，因而在翻譯的過程中速度要快，節奏感要強。速度的快慢取決于譯員對來源語的理解能力以及目標語的表達能力。不管目標語是譯員的母語還是非母語或本族語，譯員對這兩種語言都必須熟練掌握，運用自如。對語言掌握的熟練程度直接影響到翻譯的流利程度和速度。

　　口譯的另一標準是準確。如果譯員只追求速度和流利程度而忽視了準確性，那口譯的質量難以保證。所以，準確性在口譯中是至關重要的，只有準確無誤地將一方講話的內容傳遞給另一方，才能真正達到口譯的目的。做到快而準。口譯準確的范圍涉及內容(包括主題、論點等)、措詞、語法、語調等。高質量的口譯應該是用另一種語言對原文內容的再現，而并非篡改原文或使譯文面目全非。

　　譯員必須掌握專業知識，提高專業水平、，加強訓練，積累經驗，避免口誤、語病，把握語速，在實踐中學習成長，這樣才能準確傳遞信息。

　　四、口譯特點

　　1)口譯依靠視聽獲取信息，而筆譯更多的是以讀為主獲得信息。

　　2)口譯是一種即席性很強的語符轉換活動。口譯工作者從事的活動，大都是在沒有準備的情況下進行。這既要求口譯工作者具有很強的即席反應能力，又要求譯者具有高超的臨場發揮水平。

　　3)從某種意義上說，口譯是一種獨立性很強的交流活動。譯員是雙重符號轉換的“中介人”，語符轉換的特點，更多的是“一語即出，駟馬難追”，譯語不可能隨意收回。

　　4)口譯是一種集視、聽、寫、說、讀之大成的綜合性語言操作活動。“視”是指譯員的觀察能力。用以觀察非語言因素，如：面部表情、手勢體姿等。“聽”是指譯員的聽音會意能力，能掌握雙方的地方口音、語速、停頓等。

　　5)口譯是一項緊張的活動。其緊張可能來自講話者的語速，也可能來自某些場合和氣氛，如面對眾多的中外記者，面對交流的雙方等等。這些可能會給譯員，尤其是沒有經驗的譯員造成壓力，產生緊張情緒。

　　6)口譯作為信息交流和交際傳播的一部分，其信息覆蓋很難有一個限定的邊界。從其特點來看，譯的內容廣泛涉獵，上至天文、下至地理，無所不容。因此，譯員須有扎實的語言功底、良好的心理素質、嫻熟的語符轉換技能，更須有一定的口才、良好的口譯技能。

　　五、譯員的基本技能

　　譯員應具有語言技能、知識技能、分析技能、理解技能、概括技能、表達技能和交流技能等基本技能。除此之外，譯員還需經過專門的學習和培訓，具備一定的職業素質。

　　1．責任感強

　　譯員必須嚴格遵守職業道德規范，具有強烈的責任感，既要保守交談雙方的秘密又要對雙方負責，在公眾面前樹立良好的形象。這對提高國家的聲譽，擴大在國際上的影響起著重要的作用。

　　2．基本功扎實

　　譯員不僅應對自己的母語運用自如，而且必須熟練掌握非本族語的基本知識和技能。也就是說，譯員需具備扎實的兩種或兩種以上語言的基本功，在聽、說、讀、寫、譯各方面都達到相當高的水平。同時，還必須掌握口譯的一些基本技巧。

　　3．知識淵博

　　譯員應博覽群書，積累知識，拓展知識面。對與該語言有關國家的文化背景、歷史知識、地理風貌、風土人情、文學名著、著名人物以及政治時事、經濟貿易、外交政策、科學技術等都應有所了解。只有廣泛地學習，不斷充實自己，做到有的放矢，才能在翻譯時得心應手。

　　4．思維敏捷

　　國際會議規定，同聲傳譯要達到每小時譯90m左右英文字，即席翻譯要達到每小時譯50叩字。它們的速度分別是筆譯的30倍和17倍。如此快的速度要求譯員頭腦冷靜，迅速地把一種語言譯成另一種語言。遇到個別未聽懂或沒聽清楚的詞，或者遇到一些難點，切忌驚慌，可根據具體語境，靈活譯出。

　　5．理解準確

　　理解就是要懂得講話者所講的全部意思，而不是僅僅懂得只言片語。在口譯過程中，不僅要抓住講話者的思路、基本意思和意圖，而且還要了解講話者的發音，注意英國英語和美國英語的區別以及來自不同國家的發音特點。準確理解，應變力強。

　　6．記憶力超強

　　短期記憶和長期記憶對于口譯者來說都十分重要。首先，口譯時譯員需要短期記憶講話內容，如果忘記了講話者所講的內容，口譯則無法繼續下去。其次，由于譯員不能在現場查閱詞典、書籍、資料等，因此，譯員的大腦中必須長期儲存大量的詞匯、成語、典故和與該語言有關的豐富知識，并借助于口譯記錄這一輔助手段，有效地做好口譯。此外，口譯中有時還會出現許多數字，也需要很強的記憶力才不至于混淆。

　　7．表達流暢

　　譯員應將聽到的講話用另一種語言清楚明白、通／頃流暢地表達出來。不僅要口齒清楚，而且應避免“嗯、啊、這個、那個”之類的口頭語。語速要不緊不慢，學會斷句。盡量使用短句，避免使用特別長的定語從句。語音語調不要做作，要自然、生動地表達講話者的意思。

　　六、口譯技巧

　　1)獲取信息：譯前譯員應了解講話人要講的大致內容，事先作好準備。

　　2)準確理解：譯員對所接收的信息準確理解。

　　3)思維活動：思想和語言密切相連。思想內容決定用詞和語調，并且只有在痞言和語調中才能得到體現。

　　4)說想結合：人們在說話過程中，是邊想邊說，邊說邊想，說話一句一句，通過許多單句，才能表達出一個完整的想法。

　　5)精力集中：精力不僅應集中于講話內容上，而且應集中到表達方式上。

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