托福聽力考試四個(gè)技巧

時(shí)間：2024-09-28 12:00:30 托福(TOEFL)

托福聽力考試四個(gè)實(shí)用技巧

　　引導(dǎo)語：托福聽力考試四個(gè)實(shí)用技巧，下面就和小編一起來看看是哪四個(gè)吧。

托福聽力考試四個(gè)實(shí)用技巧

　　技巧一：背材料里的單詞

　　我建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實(shí)聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實(shí)托福聽力中長對話一般不會(huì)說和我們常識(shí)相反的事物，你能夠聽明白在說個(gè)什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個(gè)。背聽力詞匯的方法可以不拘于以往的狂讀的背單詞的形式，這是聽力不是朗誦會(huì)，其次是很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)，用聽的方法還可以糾正發(fā)音。小編這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好

　　技巧二：聽寫訓(xùn)練

　　想要讓自己的聽力成績能穩(wěn)步提高，最妥的辦法就是聽寫。很多考友總是認(rèn)為聽寫是一個(gè)非常消耗時(shí)間的方法，還十分考驗(yàn)人的耐心。相比于聽寫很多同學(xué)更愿意有聽關(guān)鍵詞、記筆記的方法，因?yàn)檫@樣的托福聽力技巧見效更快些。但是你出國之后呢，要到一個(gè)全是英語的國度，光靠聽關(guān)鍵詞半猜著理解怎么足夠，所以大家還是老老實(shí)實(shí)地聽寫吧。如果聽寫能夠堅(jiān)持一個(gè)月的話，有可能就能讓你提升5分左右的空間，而且對于口語和作文的連帶提分效果。用聽寫的方法來提高相當(dāng)于是一個(gè)長期投資，訓(xùn)練足夠你還能做些同聲傳譯的工作，這是一個(gè)很大的提高。

　　技巧三：聽歷年真題

　　剛剛說了每一點(diǎn)就是聽寫，那么聽寫用什么材料呢?小編推薦用真題。你可以找到原來老托福的聽力真題，堅(jiān)持把它們聽寫下來。在你完全翻爛托福聽力真題前，不建議去聽別的聽力材料，像美劇、VOA等，其一是因?yàn)楦髯院w的內(nèi)容有差異，涉及領(lǐng)域不同;其二是因?yàn)樗鼈冸y度太大，等你把它們拿下，你留給另外三項(xiàng)的時(shí)間也就不多了，所以千萬不要好高騖遠(yuǎn)。在聽的過程中不要死磕著，聽了4次再不懂就看文章。有些你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?如果你把全部真題聽完，你可以試著背托福聽力里面一些句子。

　　技巧四：聽完之后再做真題

　　邊聽邊做題容易造成聽后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽懂，基本都可以做對題，但是你邊聽邊做可能會(huì)把全題意思理解錯(cuò)誤。其次雖然聽力選項(xiàng)答案簡單，但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異，長期只聽不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。托福聽力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上來就選A，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時(shí)養(yǎng)成的。最后，在你萬一聽不懂的情況下，你看著選項(xiàng)必須猜題，這個(gè)猜其實(shí)包含了你使用一些聽到的詞匯來推測答案，這也是能力，試問你平時(shí)不猜，考試的時(shí)候怎么會(huì)猜對?所以聽完之后再做題也可以幫你提高猜題的準(zhǔn)確性

　　延伸閱讀：托福聽力考試六大注意重點(diǎn)

　　重點(diǎn)1.High-quality extensive listening

　　我認(rèn)為泛聽的最佳材料有兩個(gè)：一個(gè)是National Geographic(國家地理頻道)，另一個(gè)是Discovery(探索)。看的時(shí)候一定要有英文字幕。每天看，養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)有很大收獲。雖然有些考生認(rèn)為泛聽沒有效果，關(guān)鍵開始因人而異，找到適合考生自己的聽力訓(xùn)練方法，自然事半功倍。

　　重點(diǎn)2.Dictation

　　是指聽寫。將一篇聽力錄音中的原文全部聽錄下來，它是提高聽力最有效的方法。對于準(zhǔn)備新托福考試的考生而言，最好的聽寫材料是老托福的lecture。基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，可以先花一個(gè)月的時(shí)間將新概念第二和第三冊的美英版聽寫完，然后再來聽寫老托福的lecture。

　　重點(diǎn)3.Subconscious listening practice

　　是指“下意識(shí)的聽力練習(xí)”。它是指為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽有點(diǎn)類似。

　　重點(diǎn)4.Summary

　　是“概述，大意”的意思。具體指學(xué)生在聽到一篇聽力材料后所進(jìn)行的概括。考生不需要聽懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但要抓住說話人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對于托福聽力至關(guān)重要。練習(xí)summary的方法很簡單，可以托福聽力講座為材料，一邊聽一邊記筆記，錄音結(jié)束后，根據(jù)大腦記憶和筆記，對全文重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行英文復(fù)述，反復(fù)練習(xí)，直到可以將一篇講座順暢復(fù)述出來為止。

　　重點(diǎn)5.intensive listening

　　是指精聽。我們這里所說的“精聽”步驟如下：一邊聽一邊看原文，劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過來的詞;錄音結(jié)束，開始查生詞，寫在原文的旁邊，只要寫出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可;將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂;再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。

　　精聽材料有很多，我最推薦SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福聽力出題的重要來源。

　　重點(diǎn)6.I Challenging materials

　　是指“有挑戰(zhàn)性的材料”。備考托福聽力挑戰(zhàn)性的材料有這幾類：一是美國大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國大學(xué)已經(jīng)將許多課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題一定要做完，另外，如果覺得DELTA上的試題難度低，可以利用變速軟件加2倍速來做，這樣就會(huì)超越考試難度

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