新專四專八備考攻略
對于英語專業的學生來說，每年的3月和4月，才是讓人頭疼的月份。因為小伙伴們要面臨本科階段必須攻克的兩大考試——專四(4月)和專八(3月)。下面YJBYS小編簡要地介紹一下怎樣系統地復習專四和專八，為大家提供一份簡單的備考技巧。
英語專業八級考試
(TEM-8，2016年3月19日舉行)，是英專學生大四下學期必經之路，翻過專四小山之后的終極大山!改革后的題型有聽力理解(講座和會話)、閱讀理解(選擇和簡答)、語言知識(改錯)、翻譯、寫作。
①TEM-8聽力手記：mini-lecture部分由一個約900個單詞的講座和一項填空任務組成，要求學生邊聽變做筆記，然后完成填空任務。提醒大家，考試中考生所須填入的單詞或詞組均是有關講座內容的實詞，不是語法功能詞。平時訓練時，多使用速記符號，形成自己的一套習慣用法。可以聽一些就某一問題進行探討、有一定深度的錄音材料，一邊聽一遍就重要情節做筆記，然后根據筆記寫一篇摘要。如果能成功做到這一點，就無須擔心考試中這一項目。另外，用于填空的詞或詞組不一定非得是錄音中出現的詞或詞組，凡是在語義上與原文一致且語法上與填空短文相搭配的單詞和詞組均可。
對于聽力理解，平時練習時，可以采用”精聽“和”泛聽“相結合的方式來訓練自己，前者重點在于深度，后者則注意廣度，精聽的目的在于從what,who,where,when,why和how等角度入手，泛聽則是聽懂大意即可。與此同時，我們還應該通過”讀“來幫助”聽“，特別是在聽新聞方面，要多讀一些大眾媒體文獻，從中積累一些新聞用語以及一些政府部門名稱，如UNESCO(聯合國教科文組織)，NATO(北大西洋公約組織);單詞如escalation(升級)，defuse(去掉……的引信)等等。
②TEM-8閱讀：平時練習注意時間，每篇大約7分鐘。在準備TEM-8考試時，大家已經具備了相當的閱讀經驗和閱讀能力。關鍵是大量閱讀，通過閱讀進一步提高閱讀速度和理解水平。如果說還存在一些不良閱讀習慣的話，比如用手指點著讀，應該默讀時出聲等等，就應該毫不猶豫地改正。
③TEM-8語言知識(改錯)：本部分由一篇約為250個單詞的短文組成，短文中有10行有題號。該10行內均含有一個語病，要求選擇”添加“、”刪除“或”改變其中某個單詞或短語“。
通常一篇文章有語法錯誤、詞匯錯誤和語篇錯誤。語法錯誤一包括定語從句、情態動詞、冠詞、介詞、反身代詞等等。詞匯與搭配錯誤涵蓋各類詞性的詞，同時側重考核他們的搭配與用法。語篇錯誤要求結合上下文來判斷，要跳出單句的框架，從語段(表達一相關層次意愿的句子組合)的角度來判斷。其中，邏輯判斷常常為判斷語篇錯誤的根據，可分為時間關系、空間關系、列舉和順序、增進和引申、對比和轉折、等同和替換、過度和總結、因果和推論等等。平時練習時，想著這三種錯誤做，建議準備錯題本。(環球時代柳老師的語法課還是很受用的哦)。
④TEM-8翻譯：改革后的專八翻譯只保留了漢譯英一篇。要求學生能運用漢譯英的理論和技巧，翻譯我們報刊在紙上的文章和一般文學作品，內容為150個漢字左右。譯文要求忠實原文、語言通順。
建議學生拿到試卷后，應先仔細閱讀原文，盡可能全面領會原文的意思、語氣、風格等。特別是要注意原文中的難點，因為這些難點的翻譯常常關系到譯文能否忠實于原文的問題。語言通常要求所譯語言要符合規范，行文自然流暢，不帶過多生硬翻譯的痕跡。漢譯英特別要求譯文的句式處理恰當，選詞妥帖，英語比較地道。同學們可以多用真題練習練習。
⑤TEM-8寫作：改革后的專八寫作采用材料作文形式，要求學生根據所給閱讀材料撰寫300字的文章，做到切題、充實、結構嚴謹、語言通順、語法正確、表達得體。考前多練，平時閱讀累積名言，句型多變。提高語言的準確性，邏輯清晰，使文章論點鮮明、例證充分。(每周最好跟著環球時代專四專八考研必背美文背誦一篇，你的作文會大大提高，加微信吧)
要想寫出一篇好的文章，廣泛的閱讀與積累是必不可少的。專八作文鼓勵考生積極思考，形成自己的觀點與看法，在題目規定的修辭框架內寫出有自己明確觀點的文章：表明態度、用論據與細節支持你的觀點、最后總結。
大四下學期，多數同學忙于找工作，很難抽出大量時間復習專八，建議大家有針對性地復習，專攻!
英語專業四級考試
(TEM-4，即將于2016年4月23日周六舉行)，這是英專學生大二下學期必參加的考試。2015年改革后的題型有聽寫、聽力理解(講座、會話)、語言知識(詞匯語法)、完形填空、閱讀理解(選擇題、簡答題)、寫作。
①聽寫是一大難關(建議大一就開始練習)。所聽材料共念四遍。第一遍用正常速度朗讀，錄音語速為每分鐘 120個單詞，讓考生聽懂材料大意。第二、三遍朗讀時意群、分句和句子之間留出約15秒的空隙，讓考生書寫。第四遍再用正常速度朗讀，讓考生檢查。
建議第一遍聽大意,第二遍和第三遍邊聽邊把內容記下來，第四遍查漏，要特別注意小的語法點，比如名詞單復數、詞性、時態等等。在記錄方法上還是看個人習慣，口譯或聽力的速記符號也可以用上，只要別忘了最后都要把符號用原詞補充完整。
不過在復習后期，有些聽寫的記錄習慣還是要注意一下，比如字寫的大小，還有記錄時空留的間隙，因為不管怎樣總是不能超出到時候答題紙的范圍。
②聽力理解(新改革)講座部分要求學生邊聽邊做筆記，然后完成填空任務;會話部分要求學生聽到問題后從所給的四個選項中選出一個最佳答案。針對這兩個題目，建議大家提前掃一下填空的文稿以及會話選項的內容，比較有利于自己猜題，聽起來也會比較容易抓重點，抓關鍵詞。
③TEM-4完型填空與語法及詞匯：不要偷懶，多背專四詞匯書;多做往年的真題，扎實語法，平時閱讀注意積累。準備錯題本，考前有針對性地復習。完形填空建議三步走：(1)通讀原文，掌握大意。(2)重讀原文，邊讀邊做題。(3)再讀原文，檢查把關。
這部分做完真題和模擬題對照答案之后，做錯的題不能只看自己錯了幾道，一定都要弄明白到底錯在哪里，這樣就算做得少也能做得精，錯的地方錯多了就會發現自己常犯的錯誤類型，也就會慢慢發現其它專四能牽扯到的語法點大致還是有個范圍的，錯題檢查的時候有不確定的地方就去翻翻語法書溫習一下知識結構。
④TEM-4閱讀理解：改革后的閱讀采用多項選題和簡答題兩種形式。要求學生根據所讀材料，從每題的四個選項中選出一個最佳答案，或者根據問題作簡短問答。材料的語言難度適中，關鍵詞匯基本上不超過大綱規定的范圍。閱讀時要注意區分事實與觀點，抓住上下文的邏輯關系，識別細節的排列模式(比如時間順序、空間順序等)。正確理解閱讀材料的字面意義是前提和基礎。具有較強的分析、判斷、歸納、總結、推理以及評價能力是閱讀理解的關鍵。平時練習掐時間，保證速度，盡量每篇控制在5分鐘以內，略讀(skimming)和瀏覽(scanning)相結合。
⑤TEM-4寫作：改革后的專四寫作只保留了命題作文部分，要求學生根據所給的作文題目、圖表或閱讀材料等，寫出一篇200個單詞左右的短文。做到內容相關、充實、語言通順、用詞恰當、表達得體。考試時間45分鐘。文章體裁為說明文、議論文或者記敘文，這部分要注意要跟著框架走：總—分—總(具體參見吳中東老師講義)。
大二課程都比較緊張，大家也都還在適應階段，建議大家早早開始復習，做好充足準備。
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