2018考研教育碩士熱門專業詳解
很多同學對于自己是否可以報考教育學專碩，報考哪個方向最合適都不是特別了解。yjbys小編將為大家仔細分析以下教育學專碩考研的各方面情況。希望對大家報考教育碩士有一定參考作用!
一.教育碩士考試常識
1.招生對象
具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。
2.考研科目
政治(100分)，英語二(100分)，333教育綜合(150分)，專業課二(150分)
3.考試內容
政治，英語二為全國統考;
教育綜合是全國統一大綱和參考書，各個學校自主命題(有些學校有自己的大綱，基本考試內容包括教育學原理，中外教育史，教育心理學)ps:首都師范大學例外;
專業課二是根據所選方向和學校確定考試內容：比如選的是首都師范的學前教育學專碩，專業課二就是考的學前教育學的內容，學校有出相關的參考書。
4.教育碩士的二級學科方向
學科方向：學科語文，學科數學，學科英語，學科物理，學科生物等學科方向
非學科方向：小學教育，心理健康教育，學前教育，教育管理等
5.專業課參考書
教育綜合指定參考書目：
1、教育學原理
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年
2、中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
3、外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年
4、教育心理學
(1).張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年
(2).陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年
專業課二參考書根據你選的學校和方向來確定。
6.院校選擇
教育部直屬六所院校：北京師范，華東師范，東北師范，華中師范，陜西師范，西南大學
其他比較好的師范院校：華南師范，南京師范，首都師范，天津師范，湖南師范等
二.教育碩士發展與就業常識
1.培養目標
培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學教師。具體要求為：
(一)擁護中國共產黨領導，熱愛教育事業，具有良好的道德品質，遵紀守法，積極進取，勇于創新。
(二)具有良好的學識修養和扎實的專業基礎，了解學科前沿和發展趨勢。
(三)具有較強的教育實踐能力，能勝任相關的教育教學工作，在現代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現代教育技術，解決教育教學中的實際問題;能理論結合實踐，發揮自身優勢，開展創造性的教育教學工作。
(四)熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
(五)能運用一種外國語閱讀本專業的外文文獻資料。
2.課程設置
課程設置要體現理論與實踐相結合的原則，分為學位基礎課程，專業必修課程，專業選修課程，實踐教學四個模塊。總學分不少于36學分。
(一)學位基礎課(12學分)
1、外語(2學分)
2、政治理論(2學分，含教師職業道德教育)
3、教育學原理(2學分)
4、課程與教學論(2學分)
5、中小學教育研究方法(2學分)
6、青少年心理發展與教育(2學分)
(二)專業必修課(10學分)
1、學科課程與教材分析(3 學分)
2、學科教學設計與案例分析(3學分)
3、學科教育測量與評價(2學分)
4、學科發展前沿專題(2學分)
(三)專業選修課(6學分)
1、學科學習理論與方法(2學分)
2、現代教育技術應用(2學分)
3、中小學心理健康教育(2學分)
4、基礎教育改革研究(2學分)
5、中外教育簡史(2學分)
6、教育政策與法規(1學分)
7、學科文化(1學分)
8、學科發展史(1學分)
不同學科可視具體情況加設2～4門課程。
(四)實踐教學(8學分)
實踐教學時間原則上不少于1年。實踐教學包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調查、課例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于半年(創造條件，盡可能采取頂崗實習的方式)。
3、教學方式
要重視理論與實踐相結合，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式。應在中小學建立穩定的教育實踐基地，做好教育實踐活動的組織與實施。成立導師組負責研究生的指導，并在中小學聘任有經驗的高級教師擔任指導教師，實行雙導師制。
4.就業分析
學科方向就業：去中小學做相應學科的老師;在培訓機構做相應學科的老師
小學教育主要是從事小學教師相關工作
學前教育主要是從事幼兒教育相關工作
心理健康教育主要是做心理健康老師
教育管理是做教育相關的管理工作(一般包括教育管理需要有工作經驗)
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