為什么日本留學需要讀語言學校

時間：2024-07-16 21:38:47 留學日本

為什么日本留學需要讀語言學校

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為什么日本留學需要讀語言學校

　　長期以來，中國學生對日本語言學校有些誤解，以為語言學校只是學習日語的地方。但實際上，日本的語言學校還會指導學生去攻克“日本留學生試驗”考試，而這個考試將影響著留學申請的成敗。“日本留學生試驗”是國際學生為升入大學而參加的全國統一考試，相當于中國的“高考”，考查內容不僅包括日語，還包括數學，綜合科目(文科考地理、歷史等，理科考物理、化學等)。不過也有部分特殊院校的特殊專業是不需學生提供這個考試的成績，而是考查其英語能力。日本的語言學校實際上就是外國留學生考日本大學的加油站，在那里學生不僅可以事半功倍地學到純正的日語，而且學校都會針對每個學生的升學愿望進行針對行的輔導。另外，語言學校特有的大學推薦制度，對留學生升學有一定保障作用，同樣是經過考試，但有學校推薦的學生錄取會高很多。所以，無論是東京大學、早稻田大學還是一般的大學，絕大部分的留學生都是來自語言學校的學生。同時，語言學校提供住宿，課外旅游等各種生活方面的指導，這對于初到日本的學生而言是非常合適的選擇。

　　“日本留學生試驗”考試在中國內地沒有考點，相關的專用教材也較難在中國內地買到。也就是說，即使中國的學生日語水平再高，也很可能因無法在國內獲得相應的輔導而順利通過這個考試。優良的日本語言學校會提供有關考試的輔導，并會使用該考試的專用教材，輔導學生如何選擇學校和專業，甚至還會安排入學考試前培訓，包括日文寫作及面試輔導等。

　　而且留學生在日本升學通常要用日語來進行解題，在日語沒有達到一定級別的情況下，一般無法升入心儀的大學。一些學生覺得縮短了半年甚至一年語言學校的學習時間，但實際升入大學的層次通常不會很高。當然，如果留學生將參加相關升學考試作為“練兵”，以此來感受日本大學考試形式，那么此做法便無可非議。但一些學生為縮短語言學校就讀時間，在日語能力尚不具備升學條件的狀況下執意參加日本大學升學考試的做法并不可取。

　　在目前教育全球化大背景下，一個人的實力通常要遠高于學歷。如果隨便進入一所普通的日本大學，那么便沒有達到留學的初衷。特別是，每所語言學校都會有自己的升學指導計劃，設置“升學特進班”。一些剛剛進入語言學校時間不長，日語能力偏低的學生通常不會成為語言學校升學指導的重點對象，對于高中生想要升入心儀的日本名牌國公立大學，優秀的語言學校就是一塊敲門磚。

　　有些同學在赴日前日語有一定基礎，其中有些人已取得相關日語能力等級證書，這類學生赴日后，常常錯誤地認為書面語法以前都學過，日本老師按部就班教授似乎是在浪費時間。實則不然。獲取相應等級證書并不意味著已掌握了日語，日語達到了精通。中國學生普遍都是啞巴日語，在此建議留學生在就讀語言學校時要有點“耐心”。

　　日本自2008年推出至2010年“接收30萬留學生政策”，此后近兩年的時間，日本一直圍繞該留學新政開始大規模接收留學生。但在實際接收留學生過程中，各大學卻遇到了諸多現實問題。其中留學生“日語能力不足”成為最大的問題。據日本相關調查顯示，日本大學(含大學院)所接收的留學生中，有半數以上的學生存在日語能力不足或嚴重不足問題。日語能力不足直接影響留學生對專業課程的學習難以畢業，且會影響其對日本文化的理解，進而影響個人整個留學價值的實現。

　　日本語學校大致可分兩種類型。一種是除日語課程外還專設有為進入日本的大學、大學院做準備的預備教育課程的日語學校;一種是單教授日語課程的日語學校。所以將來想進入日本的大學繼續深造的同學應該選擇前一種日語學校。為了選擇一所稱心如意的日語學校，走好來日創業的第一步棋，不妨留意一下我們為你準備的選擇日本語學校注意事項:

　　一、要選擇持有「日本語教育振興協會」認定書的日本語學校。

　　二、「全日制」班和「兩部制」班「全日制」班指上、下午都授課，通常是上午9：00到下午4：30左右，想盡快掌握日語，縮短語言學習階段，且經濟能力較好的人可以參加全日制班;「兩部制」班一般份上午班和下午班，想騰出足夠的打工時間的人可以選擇兩部指班。

　　三、在留資格與期限日本語學校中有可以申請到「留學」資格和只能申請到「就學」資格的學校。到目前為止，能申請到留學簽證的日本語學校還少之甚少，而且這些學校的競爭也相對來說比較激烈。留學簽證的單位在留期限為1年或2年，就學簽證的單位在留期限為6個月或一年。

　　四、大學進學的指導體制如何外國留學生進入日本大學之前，必須參加1級日本語能力考試和私費留學生學力統一考試，后者的考試科目為英語、數學、世界史〔理科(物理、化學、生物)〕等基礎科目。所以，你在選擇日語學校時要密切注視校方是否安排有基礎科目課程。校方是否設有提供入試信息、資料的體制。留心學校每年的升學情況。

　　五、有無宿舍安排制度學校是否設有自己的學生寮，房間設施及月租金如何。

　　六、校方有關身元保證人的說明自1996年12月起，日本政府廢除了身元保證人制度。但至今在日本，仍有很多地方要求留學生出示有關身元保證人的文件，在你選擇日語學校時，校方在擔保方面采取何措施也是你擇校時的一個重要關心點。

　　目前，赴日留學最主要的途徑還是通過語言學校升學。對于就讀語言學校很多同學都有一些顧慮和疑問，從而進入誤區。那么對于就讀“語言學校”的“浮躁心理”主要表現在以下幾個方面。

　　一、急于升學“省時間”

　　眾所周知，留學生在日本升學通常要用日語來進行解題，在日語沒有達到一定級別的情況下，一般無法升入心儀的大學。一些學生覺得縮短了半年甚至一年語言學校的學習時間，但實際升入大學的層次通常不會很高。當然，如果留學生將參加相關升學考試作為“練兵”，以此來感受日本大學考試形式，那么此做法便無可非議。但一些學生為縮短語言學校就讀時間，在日語能力尚不具備升學條件的狀況下執意參加日本大學升學考試的做法并不可取。

　　二、認為日語學習“太簡單”

　　這部分學生通常在赴日前日語有一定基礎，其中有些人已取得相關日語能力等級證書，這類學生赴日后，常常錯誤地認為書面語法以前都學過，日本老師按部就班教授似乎是在浪費時間。實則不然。獲取相應等級證書并不意味著已掌握了日語，日語達到了精通。中國學生普遍都是啞巴日語，在此建議留學生在就讀語言學校時要有點“耐心”。

　　三、攀比心理作祟

　　看到周圍的同學都升學了，如果自己還呆在語言學校會覺得“好沒面子”。升學條件不成熟，執意升學的學生往往會陷入名牌大學“名落孫山”，普通大學“于心不甘”的尷尬境地。

　　日本自2008年推出至2010年“接收30萬留學生政策”，此后近兩年的時間，日本一直圍繞該留學新政開始大規模接收留學生。但在實際接收留學生過程中，各大學卻遇到了諸多現實問題。其中留學生“日語能力不足”成為最大的問題。據日本相關調查顯示，日本大學(含大學院)所接收的留學生中，有半數以上的學生存在日語能力不足或嚴重不足問題。日語能力不足直接影響留學生對專業課程的學習，且會影響其對日本文化的理解，進而影響個人整個留學價值的實現。

　　建議：選擇日本留學的外國學生最好能夠進入日本語言培訓機關(日語學校等)進行為期1-2年的預備教育過渡。

　　以上就是今天小編為大家推薦的有關留學日本基本情況介紹的內容，希望同學們喜歡。

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