《規矩和愛》讀書筆記
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《規矩和愛》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《規矩和愛》讀書筆記1
鼓勵孩子自由發展和探索，尊重孩子的天性；引導孩子擁有良好的生活習慣和態度，擁有快樂生活的能力。
還有一點，我覺得挺重要的，那就是立“規矩”前，父母一定要做到，做規矩的過程一定要以一個享受和玩的心態來面對。例如刷牙，我都是當著孩子面刷牙，讓他參與進來幫媽媽們刷牙，然后趁勢告訴他自己也可以刷牙，但是需要媽媽幫忙。現在，喝奶、漱口、講繪本、牙線、刷牙、涂護牙素，對我兒子來說是一個很自然的程序，如果少一樣，反而他還會告訴媽媽，他要堅持。
孩子興許生來就是改造父母的。時至今日，身邊的朋友沒有一個人預料到我會成為這樣的母親，我想著就是孩子給我的改變，愈發懂得面對一切該有一個怎樣的心態。現今社會有很多極端傷人事件，很多人在抱怨社會環境不好的時候，有沒有想到家庭教育的缺失是一個人情商能力低的一個因素？情商教育有很多因素，但是作為初入人世的孩子來說，家庭教育的確是情商培養的第一道防線。
也許生活可以不富有，但是情感不能貧苦，樂觀的心態對每個人來說都很重要。作為新新父母，我希望我能夠成為我兒子的朋友。等他成長為一名會快樂生活的普通人時，我想我就可以真正享受我的生活，而生活中卻有了一個年輕、樂觀的朋友。想到這些，我就又有些激動了，陪伴孩子成長的動力和激情再次燃起。
《規矩和愛》讀書筆記2
接受恩師的邀請，在寫下這篇感受之前，我思量了好久如何構架文章能夠表達清楚我的感受。再次翻看書籍，回想這兩年多走過的路，我突然意識到，也許壓根就不會有框架，有的就是一個心態，具體說來就是——和孩子一起成長。
第一次接觸這本書，我的孩子還不到兩個月。朋友送來，翻閱過后，感受不是那么深刻，但是對其中一句話很有印象。那句話的大概印象就是，要從父輩對我們的教育中進行反思。是的，我的母親對我屬于那種相對高壓的教育，學習至上、規矩至上。從上學開始，自己衣物，自己洗，在培養我獨立性的同時，或多或少得缺失了一些少年應有的快樂。甚至為了我的學習，母親把家里的電視劇給賣了。那個時候的我，雖然沒有太多的抵觸，但是那種近似空虛和孤獨的.感覺，至今讓我難忘。
按照母親的想法，我如愿進入大學深造。但是，母親萬萬沒有想到，高考志愿我一個省內的學校也沒有填，一心想著自己闖蕩，全然不顧長輩的心情。時至今日，母親埋怨我離家太遠，而我也開始后悔，親情的釋放被空間的距離生生地拉扯開。盡管安家落戶首都，孩子天真，丈夫顧家，但是那種思鄉的心情和無法照顧長輩的感覺卻時不時讓自己心塞。
說了這些，并不是埋怨母親，而是因為《規矩和愛》的那句話讓我想到這些，時至今日，我甚至對我曾經不顧一切的“離家”行為有些許后悔。映射到我自己身上，為人父母應該怎么做？是延續母親的做法？還是實行新時代父母所推崇的“自由教育”？
中國有句古話“過猶不及”，凡事不可過度和偏激。作為華人家庭，盡管接受了一定西式的教育，但是畢竟我們暫時沒有能力也沒有想法讓孩子進入西方社會，所以一定還是有一些傳統的內容滲入家庭教育中。對于傳統，去其糟粕，取其精華，這是必須要做的。
《規矩和愛》讀書筆記3
閱讀《規矩和愛》是老師給的任務，其主要目的是為了更好的了解和詮釋家長如何更好的面對孩子和教育孩子。你是用什么樣的方式來面對你的孩子呢？是響應你的父母的教育方式？還是通過各種媒體來學習式教育？還是用你自己的天性，沒有約束，隨心所欲的面對呢？
說實話鐘老師在上期家長會上發布的任務中我沒有當回事，心想：“很多年不看書了，突然讓我來看書學習，實在是太困難了，根本看不下去。后來跟家長們聊起這事，許多家長想法和我一樣。這個動作太難，看都難別說是寫了，根本寫不出這么鏗鏘有力的文章，所以家長們都會選擇度娘，這一段可以復制一下，那一段也可以復制一下，這樣就可以輕輕松松的變成自己寫的了。當然了為了體現家長們的智慧，絕對不能讓孩子知道是從百度上抄的。”
看到很多家長們貌似看透了也看懂了《規矩和愛》這本書，也總結的超好，讓我感覺家長非常有才。個個都是高手，這么優秀的家長孩子們不愁沒有好榜樣！這些都是滿滿的正能量啊！
在這里我想提到的是我沒有讀《規矩和愛》這本書，但是為了完成老師的任務，又不能抄襲網上的讀后感。我想到了一個辦法，在手機里下載一個有聲讀物的軟件，叫---聽書神器。看書就想睡覺，聽那就好多了。還可以和孩子一起聽，我想這次家長們沒有我智慧了吧！哈哈。
好吧！我也來說一下，所謂的大道理吧！教育孩子有很多種方法，這就是所謂的規矩。有處罰有獎勵。就像我對待我們的員工一樣，現在用的都是獎勵制度。這也是從陳安之的勵志里學來的，有的家長很智慧，很有思想。他們的孩子就不會弱到哪去，孩子很聰明一學就會，也不需要太煩神。我認為這里的智慧指的就是智商，但是我想說的是情商，因為有了高情商，智商就不會低哪去。跟大家分享一個故事吧！有一個年輕媽媽帶著她孩子走在我前面。那小孩看上去頂多有4歲吧，但是話倒說的蠻利索的。進超市之后，這孩子媽媽的一句話引起了我的注意，她和孩子說：“你準備好的清單呢？按照紙條上面的開始選吧！”
我當時就想，這么個小的孩子會選什么啊？但是當我看到那小孩蹦蹦跳跳地拿著紙條跑到牛奶柜臺那里的時候，我就知道我錯了！這孩子一邊看標簽，一邊跟她媽媽講，然后她媽媽看都沒看就拿了一箱牛奶。接著小孩又去挑水彩筆，一個個看來看去，那脖子仰的，我看的都疼，最后挑了款24色的讓她媽媽幫他拿下。后來她又看著那個“清單”買了醬油、鹽等等生活用品，還給自己挑了個小熊樣子的水壺。整個過程大概有不到半個小時，我一直在遠處盯著母女倆，她媽媽基本沒有幫助孩子什么，只是當孩子遇到標簽上不認識的字時，會詢問媽媽，但是貌似超市里面的字，沒有幾個是這個小孩不認識的。最后結算錢的時候，我還在她們后面，那個小孩想買一個叫“炫邁”的口香糖，她媽媽當時說的一番話，我聽后震驚了！她說：“第一，我們今天并沒有準備要買這個，買這個就超出我們的預算了，這樣是不對的。另外，你認識這兩個字么？如果認識，媽媽就獎勵給你啊。”
那小孩很無奈的說不認識，結果她媽媽就跟他念了一遍，然后說：“你記住了，下次來超市，如果你認識這兩個字，我就獎勵給你！”說完小孩很聽話的不哭也不鬧就跟媽媽走了。真的很讓人震驚！這個小孩僅僅只有4歲大，就能認識那么多字，而且有能力選擇自己想要的東西，還會自己做購物規劃，真是不簡單！而且這媽媽確實懂得怎么教育孩子，所以說： 天才不是天生的，是培養出來的！最近我也在培養許有杰的各個方面，雖然不是太盡人意，經常會出錯會丟三落四，這些好像我都不管也不去提醒但是我還是會密切關注他的一切，哪怕是他的一個微小的肢體語言。我也讀過很多關于育兒的書，作為曾經的合肥人民廣播電臺的一名“青春驛站”和“我們的小世界”的主持人，也做過相關的育兒節目相比較其他家長我更有經驗，但是孩子與孩子也不一樣，遺傳因素也不一樣，孩子的成長道路是需要我們的智慧的帶領，必要時還要和我的孩子們斗智斗勇，我要學會做個“懶爸爸”這就是愛！這就是我所設定的規矩，沒有規矩不成方圓，大道理講太多了，有點不像我的風格了。家長們……孩子們不喜歡聽大道理就讓我們生活化的產生規矩中的愛！
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