《匆匆》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章，叫做《匆匆》。
這篇文章是朱自清寫(xiě)的一篇散文，全文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜。
學(xué)完這篇文章后，我的心里波濤洶涌，久久不能平靜。有人說(shuō)，世界上最寶貴的是金錢(qián)；有人說(shuō)，世界上最寶貴的是名譽(yù)；還有人說(shuō)，世界上最寶貴的是誠(chéng)信，而我說(shuō)，世界上最寶貴的是時(shí)間。沒(méi)有了時(shí)間，你將失去一切。有一句話說(shuō)得好，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”天黑了，有再亮的時(shí)候，可那是昔日的陽(yáng)光嗎？四季輪回，今年現(xiàn)在的時(shí)候，可是昨日的春天嗎？是的，時(shí)間是寶貴的，不是用錢(qián)就能買(mǎi)到的，即使花再多的錢(qián)，時(shí)間也不會(huì)多出一分一毫。我記得有這么一句話：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是24小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的.，給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢？其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí)，就會(huì)飛快流逝，這個(gè)人就會(huì)一生一事無(wú)成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄他。因此，他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間，不虛度光陰，利用有限的時(shí)間做一切有意義的事，并且達(dá)到事半功倍的效率。所以，他們的24小時(shí)是長(zhǎng)的。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，不要在虛度光陰了，珍惜時(shí)間吧。
《匆匆》讀后感2
《匆匆》這篇散文告訴我們。時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊，每當(dāng)我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì)有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的.藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長(zhǎng)大的自己，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快啊！過(guò)去的時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎！現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺(jué)，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)！可是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了啊！
時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復(fù)返呢？
時(shí)間不回答我，但我知道，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧！
《匆匆》讀后感3
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不要虛度年華。并且，家長(zhǎng)和教師也經(jīng)常說(shuō)：一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以，我們應(yīng)當(dāng)有所作為，才不會(huì)留下遺憾。必須不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò)，從指甲縫流過(guò)，從床邊流過(guò)……
此刻的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴(lài)在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比完美的.早晨又過(guò)去了。然而，時(shí)間已經(jīng)從床邊流過(guò)。中午吃午飯時(shí)，我們從不放過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動(dòng)。然而，時(shí)間從遙控器便流過(guò)。午時(shí)應(yīng)當(dāng)抓緊寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有，而是在津津樂(lè)道玩著電腦，然而，時(shí)間已經(jīng)從鍵盤(pán)上流過(guò)。
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事有看書(shū)嗎有做作業(yè)嗎有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。
時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老的時(shí)候又后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢所以我們要珍惜時(shí)間，每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過(guò)得充實(shí)趣味！要讓生活過(guò)得多姿多彩！
《匆匆》讀后感4
這個(gè)學(xué)期我學(xué)了《匆匆》這篇文章，它使我明白了很多道理。
課文圍繞“匆匆”二字，描寫(xiě)大自然和生活中各種常見(jiàn)的景象，說(shuō)明了時(shí)間一去不復(fù)返，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈與惋惜以及不知接下來(lái)的道路該怎么走的復(fù)雜心情。
《匆匆》里，作者告訴我們大自然的一切都會(huì)重復(fù)，桃花謝了會(huì)開(kāi)，燕子去了又會(huì)再來(lái)……只有一個(gè)例外，那就是時(shí)間，時(shí)間是一去不復(fù)返的。然而，對(duì)于時(shí)間逝去，我們是沒(méi)有辦法阻止它的，只能讓自己過(guò)得更充實(shí)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的.，又有意義，而不是虛度光陰。同時(shí)我們也不能因?yàn)槿兆拥牧魇哦鴩@息，止步不前，我們要為明天的生活去做準(zhǔn)備，還有很多的路等我們?nèi)プ吣兀?/p>
作者把時(shí)間比作大海，把我們的日子比作針尖上的一滴水，說(shuō)明了我們的日子顯得多么渺小，消逝得那么快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，就因?yàn)槿绱耍覀儾乓诱湎r(shí)間。時(shí)間老人是公平的，他不會(huì)把日子給誰(shuí)多一點(diǎn)，又給誰(shuí)少一點(diǎn)，只看自己怎么把握，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
作者又寫(xiě)了生活中一些小事，來(lái)告訴我們時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，也許今天你還是個(gè)青年，一眨眼的時(shí)間，你已經(jīng)成為以為白發(fā)蒼蒼的老者了。為了不使我們?cè)趯?lái)生命的最后一刻感到空虛和恐懼，我們必須得珍惜光陰，青春去了就永不回來(lái)，我們一定要珍惜。
時(shí)間一去不復(fù)返，珍惜自己的光陰，只要自己努力過(guò)，就算是個(gè)普通人，也會(huì)擁有自己的幸福，在生命的最后一刻安然地閉上眼睛，這是用金錢(qián)無(wú)法比擬的。
《匆匆》讀后感5
雷雨來(lái)了，還有再晴的時(shí)候；房子倒了，還有重建的時(shí)候；東西丟了，還有找回的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——難道是有人偷了時(shí)間：那是誰(shuí)？是灰先生嗎？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？記憶的相冊(cè)，快回來(lái)吧！
我不知道他們和我相處了多少日子，嘗盡了多少酸甜苦辣；但我的'心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著，五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去；像葉片上的一滴水滴在草地里，我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
忘不了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)教誨我們的鄭老師，忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師，還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒，忘不了那整個(gè)集體，更忘不了那些迷人的外號(hào)：香蕉皮、純潔、雨神、書(shū)呆子、小銀來(lái)、果子、蝴蝶酥、開(kāi)大車(chē)、當(dāng)當(dāng)哥……
天下雖然沒(méi)有不散的宴席，可是蜜蜂班，一個(gè)互幫互助的集體，一個(gè)溫馨快樂(lè)的家園，一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。
《匆匆》讀后感6
《匆匆》是朱自清所寫(xiě)的一篇文章。其文筆十分優(yōu)美，語(yǔ)意深刻，每句話都是朱自清對(duì)時(shí)光匆匆流逝的感嘆，深思與嘆息。
讀完《匆匆》，我不禁感慨萬(wàn)千。是啊！在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我，只是個(gè)匆匆過(guò)客罷了，又能做些什么呢？時(shí)光匆匆，但它也公平地分配給了每個(gè)人相同的時(shí)間。可是，有的人惜時(shí)如金，努力奮斗地過(guò)著每一天；有的人卻虛度光陰，渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想，這應(yīng)該就是人與人之間真正的'區(qū)別吧。
在這樣的世界中，一個(gè)渺小而又微不足道的我，又是個(gè)怎樣的過(guò)客呢？連朱自清那么偉大的人，都認(rèn)為自己沒(méi)在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話，我便更加微不足道了。我和朱自清一樣，我們的日子都滴在了時(shí)間的流中。但朱自清的日子，使時(shí)間之流壯大，在其中格外耀眼，永不可磨滅；可我的日子，恐怕只是時(shí)間之流中，幾滴毫不起眼、即將被蒸發(fā)的水珠吧。
我每天都匆匆地過(guò)著，可又度過(guò)了多少有意義的時(shí)光呢？小學(xué)，作業(yè)少，學(xué)習(xí)壓力也小，家離學(xué)校近，可我和同學(xué)一路上說(shuō)說(shuō)笑笑、逛逛小賣(mài)部，三分鐘的路，我走了將近半小時(shí)；初中，學(xué)習(xí)更繁重了，我也抓緊了時(shí)間，可還是會(huì)在周末，與床度過(guò)大部分時(shí)間。
“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)光匆匆，歲月不待人啊！珍惜時(shí)間吧，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的人生！就算做時(shí)間之流中的一滴水，也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴！
《匆匆》讀后感7
時(shí)間都去哪了？我也不知道，因?yàn)闀r(shí)間流逝得實(shí)在是太快了，一眨眼，便消失了。
這正如朱自清先生的《匆匆》里描寫(xiě)的那樣。"燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢？"時(shí)間和燕子、桃花、楊柳不一樣，它可不會(huì)再回來(lái)，而且它似乎是無(wú)形的，看不見(jiàn)，摸不著。但是我們一天天長(zhǎng)高，爺爺奶奶一天天變老，都證明它存在，而且流逝得飛快，似乎只要一眨眼的功夫，它就從你眼前溜走了，而你卻渾然不知。它快得讓人難以置信，更是讓人有一絲說(shuō)不出的恐懼。
時(shí)間都去哪兒了？雖然我們沒(méi)察覺(jué)到，但是時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地溜走。我們玩耍時(shí)，發(fā)呆時(shí)，揉眼時(shí)，時(shí)間都溜走了，只不過(guò)是我們沒(méi)有察覺(jué)到罷了。
盡管時(shí)間十分有限，但是我們可以努力節(jié)省時(shí)間，魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話："時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的。"從現(xiàn)在開(kāi)始，我們可以不做小動(dòng)作，快速完成作業(yè)，不再做那些沒(méi)意義的'事，這樣呢，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間便可以做一些自己感興趣的，對(duì)自己有益的的事情，來(lái)充實(shí)自己的生活。
雖然我們的時(shí)間都是有限的。但是我們可以在有限的時(shí)間里，活出無(wú)限的精彩，只要我們好好珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，不虛度光陰，就不會(huì)給自己留下遺憾。
《匆匆》讀后感8
人生是一場(chǎng)單程旅行，時(shí)間就是人生的旅票。人們僅有在時(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后，才回過(guò)頭嘆息，埋怨著時(shí)間的流逝，卻從來(lái)沒(méi)有審視自我。
當(dāng)我們?cè)诳捶试韯r(shí)，時(shí)間已匆匆離去，帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會(huì)停止的，可是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無(wú)呀。我們能夠去游歷祖國(guó)的大好河山，能夠去幫忙需要幫忙的人，能夠去培養(yǎng)自我的一技之長(zhǎng)……有這么多事能夠做，人們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)聊呢
朱自清感嘆著過(guò)去的時(shí)間渺小，我卻不然。一個(gè)人對(duì)于地球46億年的長(zhǎng)河的確像是滄海一粟，可對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的.一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會(huì)多一個(gè)；可能在有難題想不通時(shí)，有了思路……時(shí)間對(duì)于人來(lái)說(shuō)，就是無(wú)價(jià)之寶。雖然它去得匆匆，可是，人們也能和時(shí)間去賽跑。
在每時(shí)每刻，時(shí)間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時(shí)間比賽僅有和時(shí)間一齊賽跑，人在一生也將十分充實(shí)，旅程也是幸福歡樂(lè)的。
光陰似箭，日月如梭，我們必須要珍惜時(shí)間，去努力向前，讓一張單程票沒(méi)有被匆匆的日子擊敗。
《匆匆》讀后感9
最近，我從語(yǔ)文書(shū)里學(xué)到了一篇新文章，名字叫《匆匆》。看完這篇文章，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)都深深地印在了我的腦海里。
文章講述了作者描寫(xiě)時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
從文章里，我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，你一旦失去了它就無(wú)法挽回，就像古人所說(shuō)的：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”所以，我們必須要把我們?nèi)松拿恳环帧⒚恳幻攵歼^(guò)得充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
想一想在生活中，我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們?nèi)松械?每一分每一秒?我們是不是在已經(jīng)過(guò)去的日子里體現(xiàn)出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時(shí)，時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí)，時(shí)光從我們的鼠標(biāo)前劃過(guò);做游戲時(shí)，時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過(guò)得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光，才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才對(duì)得起生命、對(duì)得起父母、對(duì)得起我們自己。
讓我們覺(jué)悟吧!從現(xiàn)在開(kāi)始，從下一秒開(kāi)始，不要再浪費(fèi)時(shí)間，不要再做無(wú)意義的事情。時(shí)間是有限的，所以我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)出自己無(wú)限的價(jià)值，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感10
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章里的`每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類(lèi)散文，描繪了春天里種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫(xiě)了太陽(yáng)東升西落的景象，表達(dá)了朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。
在這篇文章里，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時(shí)間比作河流，日子一天天過(guò)的又快又無(wú)聊，他在無(wú)賴(lài)與傷感中，借助自己對(duì)生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時(shí)間，他讓我知道了時(shí)間的緊迫，知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。
讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文，合上書(shū)，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我：每天寫(xiě)完作業(yè)后就沒(méi)事做了，晃來(lái)晃去。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)11歲了，回想過(guò)去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！真恨不得回到過(guò)去，把時(shí)間重新利用起來(lái)。
“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過(guò)。
《匆匆》讀后感11
《匆匆》是一篇描寫(xiě)時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去，不會(huì)回來(lái)，也不會(huì)停留，說(shuō)明了"光陰如流水，一去不復(fù)返"的道理。
每當(dāng)我讀到"八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。"這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書(shū)，快到畢業(yè)的時(shí)候了，20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去，我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的.時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。
《匆匆》讀后感12
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”是啊，他們都有在回來(lái)的`時(shí)候。但是，人不一樣，人的時(shí)光去了就去了，再不能回來(lái)。讀了《匆匆》這篇課文，我感慨萬(wàn)千。
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許只有這樣，我們才能有急促感，從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么，時(shí)間一定要過(guò)得這樣快呢？看著《匆匆》，我不禁想到：我的12年就這樣過(guò)去了，我珍惜過(guò)什么？我追尋過(guò)什么？我放棄過(guò)什么？我遺忘過(guò)什么？曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在我的腦海里，想著，不禁熱淚盈眶。
時(shí)間匆匆，日子匆匆……匆匆，雖是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，但仔細(xì)一想就不止是“司空見(jiàn)慣”那么簡(jiǎn)單。“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”匆匆，就是急促得每時(shí)每刻都在趕，而時(shí)間，也正是每時(shí)每刻都在流逝……
我們都不知道自己還剩下多少日子，但我們都知道，日子正在流逝！所以，我們應(yīng)抓緊時(shí)間，去做自己想做的、該做的事情。
《匆匆》讀后感13
今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.
文章緊扣"“匆匆”二字,細(xì)細(xì)的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的.的無(wú)奈和惋惜.
讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問(wèn)爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說(shuō):"這是一棵小桃樹(shù)苗."我說(shuō)這棵小桃樹(shù)苗如何能開(kāi)花結(jié)果?”爸爸說(shuō):"你要耐心地澆灌,它就會(huì)很快地開(kāi)花結(jié)果.”于是,我把小桃樹(shù)苗放在小園里,讓它享受土地滋潤(rùn),陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗.姥姥爽快地答應(yīng)了.過(guò)了一年,我把這事忘了,再次來(lái)姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹(shù)苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了1米高的大樹(shù)苗.
我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢(qián).
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.
《匆匆》讀后感14
這星期，我讀了一篇朱自清的散文《匆匆》，深有感觸。
學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒(méi)有一處“珍惜時(shí)間”的字眼，但每一句、每一行都在描述時(shí)間的珍貴，讓我不得不去珍惜。
我們有理想又有抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日。想象著自己的`明天怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的時(shí)候還在幻想去買(mǎi)一張彩票，也能中1000萬(wàn)，就在幻想明天中，今天的寶貴時(shí)間就白白流失了；還有人，事事都要等到明天做，要知道，“明日復(fù)明日，明日何其多，事事待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。
大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間。但大多數(shù)人卻常常只將這話掛在嘴邊，沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天放學(xué)匆匆寫(xiě)完作業(yè)，就拿起遙控器坐在電視機(jī)前看。時(shí)間就一分一秒地逝去了，而如果我利用這些時(shí)間看看書(shū)，還能增長(zhǎng)知識(shí)……
學(xué)過(guò)《匆匆》這篇課文，作為學(xué)生的我懂得了，一定要珍惜時(shí)間，不要把剩余時(shí)間留給看電腦，更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。
《匆匆》讀后感15
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫(xiě)的一段話。
我們沒(méi)有想過(guò)自我的日子為什么一去不復(fù)返呢恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著，有一天，自我能夠長(zhǎng)大，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫(xiě)作業(yè)，想干什么就干什么。可是幻想歸幻想，現(xiàn)實(shí)的.生活我們還是要應(yīng)對(duì)的。
也許我們都想長(zhǎng)大，可是等到長(zhǎng)大的時(shí)候，卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(zhǎng)輩，她們都會(huì)說(shuō)：“人這一輩子過(guò)得很快，你還小，等你到了我這個(gè)歲數(shù)自然就明白了。”
如果有一天，當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì)對(duì)“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在X年的時(shí)候，我的太爺爺過(guò)世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人，他寫(xiě)的一手好字，文章寫(xiě)得也不錯(cuò)，經(jīng)常給報(bào)社寫(xiě)文章，文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng)造了煙草公司，給兒女留下了一份家業(yè)，公司的所有人對(duì)太爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。
在太爺爺過(guò)世之后，我經(jīng)常不甘心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭巳ナ乐缶驼娴氖裁炊紱](méi)有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應(yīng)對(duì)“死”這個(gè)字，很多人都很害怕，但，我卻不怕，我很平靜。因?yàn)椋颐靼鬃晕覍?lái)也會(huì)有那么一天。
所以，珍惜時(shí)間，把自我完美的一面留給世界。
【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章：
《匆匆》有感12-24
（精選）《匆匆》讀后感07-06
(精選)《匆匆》讀后感07-06
【精選】《匆匆》讀后感07-06
《匆匆》讀后感[精選]07-04
《匆匆》讀后感(精選)07-04
《匆匆》讀后感07-11
《匆匆》讀后感07-11
《匆匆》讀后感07-12
《匆匆》讀后感07-12