《匆匆》讀書心得(通用15篇)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的《匆匆》讀書心得，歡迎大家分享。
《匆匆》讀書心得1
古今中外，不管是盛年不重來，一日難再晨的感嘆，或是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的惋惜，都讓我們感受到了時(shí)光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后，閉上眼，時(shí)間好像從我身邊飛過，我感到了陣陣寒意，不禁為自己白白浪費(fèi)了那么的時(shí)間而后悔了。
這本書主要講了大自然的枯榮也是時(shí)間流逝的痕跡。時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，那么渺小，無聲無息，時(shí)間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝，作者表達(dá)了自己不甘虛擲光陰力求上進(jìn)的精神。江水東去，卷著浪花，再也不會(huì)重來，生命耗盡，也不會(huì)再來一遍。但是，卻很少有人在乎時(shí)光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，季節(jié)可以輪回，但時(shí)間呢?今天過去了，盡管還有明天，但再也不是今天了。一生過去了，也別奢望有下輩子。
想起我每天虛度了那么多的時(shí)光，真夠可惜的。八千多個(gè)日子針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。想起這句話，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的成就，寫了那么多文章，可他不滿足于現(xiàn)狀，還認(rèn)為自己八千多個(gè)日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水，激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為自己就是時(shí)間的主人，為自己取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)沾沾自喜。現(xiàn)在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來，那能干多少事呀!如果每天起床后讀會(huì)兒書，而不是瞇在床上胡思亂想，那么多的光陰也不會(huì)白白流逝呀!
其實(shí)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。魯迅少年在三味書屋學(xué)習(xí)時(shí)，家境不太好，為了給父親買藥，每天往當(dāng)鋪跑。有一次，他為了去拿藥，誤了上課的時(shí)間，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)，他下定決了再也不遲到。為了時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)間，他在課桌上刻下了早字，不斷督促自己。在后來的日子，他再也沒遲到過。魯迅先生曾經(jīng)說過：我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用來讀書，這所以能成為名人，正是因?yàn)樗炎约旱臅r(shí)間好好利用起來，使匆匆來去的時(shí)間發(fā)揮它的作用。
時(shí)光不等人。或許一轉(zhuǎn)眼，我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時(shí)光留下痕跡，那么我更不能虛擲光陰影，要力求上進(jìn)。爭(zhēng)取使有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。讓我的生命過得更加光彩!
《匆匆》讀書心得2
這天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì)有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長(zhǎng)大的自己，感覺時(shí)間過的真快啊！過去的時(shí)間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自己躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！但是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了啊！
時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了為什么你一去不復(fù)返呢
時(shí)間不回答我，但我明白，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有好處的吧！
《匆匆》讀書心得3
這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文，朱自清，原名自華，字佩弦，中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、著名散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣匆匆兩字，刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡，寫出了時(shí)間來去匆匆，一去不復(fù)返的特點(diǎn)，以及作者對(duì)時(shí)光飛逝的無奈和惋惜。
在整篇文章中處處都有作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這就話把過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海，說明了日子是那么的渺小，消逝的是如此之快，無聲無息，無影無蹤。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是這樣的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年的小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息。還有我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么要白白走這一遭啊?這句話以自問的語氣寫出了時(shí)光匆匆而逝，這既是作者對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛度年華、虛度光陰，力求上進(jìn)的內(nèi)心表白
在我們平時(shí)的日常生活當(dāng)中有沒有像作者那樣珍惜時(shí)間呢?當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)有沒有想過去讀書呢?在看電視時(shí)，有沒有覺得時(shí)光飛逝的很快呢?在和別人聊天時(shí)，有沒有想著寫作業(yè)呢?
有人曾經(jīng)說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!
《匆匆》讀書心得4
昨天，我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是啊！看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了：作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜，揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。作者說得對(duì)，時(shí)間是毫不留情的，它無時(shí)無刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會(huì)等你，它只會(huì)慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒有用。時(shí)間不會(huì)停留，不會(huì)停你的話，它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走，度過童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對(duì)你無法操縱的時(shí)間，你會(huì)怎樣？會(huì)嘆息？不行，新來的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過去的。會(huì)毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車上背外語單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報(bào)紙，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
只有創(chuàng)造和改革才能贏來永恒的光陰。時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
《匆匆》讀書心得5
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返，正所謂：花有重開日，人無再少年。
大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊，卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來說吧!每天放學(xué)回家，放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機(jī)前，不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且消失得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢?
自古以來也有好多珍惜時(shí)間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!
《匆匆》讀書心得6
偶然地，在書店選書的時(shí)候看到這部小說，因?yàn)槠涫娣拿志唾I了。一開始擱置了好久，后來無聊時(shí)翻開了她，便再也不能罷手……
作為當(dāng)代一部當(dāng)代文學(xué)作品，她也許并不像很多名著，鴻篇巨制，波瀾壯闊;然而作為一部青春文學(xué)，她已然成為80 后共同記憶的代名詞。她不僅僅被當(dāng)做一個(gè)故事來讀，更像是一代又一代人的影子。書中描寫了那樣一群真誠(chéng)的面孔他們相遇或離開，最后有人哭了，有人笑了，有人沉默了。嘴角上的名字，轉(zhuǎn)身就成為永遠(yuǎn)不被提起的回憶。在本不該經(jīng)歷的時(shí)候，經(jīng)歷了注定要經(jīng)歷的故事，讓原本可能平靜甚至平淡的人生，充分享受了五彩斑斕的色彩。《匆匆那年》像一個(gè)長(zhǎng)鏡頭，靜靜地凝視著遙遠(yuǎn)的青春，凝視著在未知面前躊躇回應(yīng)的少男少女，是不是像極了曾經(jīng)的你、我、他。
方茴，遺落在春天的側(cè)影。可能看過這部書的人大多數(shù)都會(huì)為方茴的愛而心疼，而落淚。心疼她被陳尋欺騙后的心酸，心疼她被陳尋拋棄時(shí)的決然，心疼她在陳尋離開后的偏執(zhí)。世上本就不乏方茴，甚至比方茴還要可憐的女孩。因?yàn)檎f到底，她是個(gè)傻女孩。面對(duì)愛情，有的她，在失戀之后苦苦哀求;有的她，折磨自己以換來他的同情;有的她，放低連自己屈就他;有的她，甚至拿生命當(dāng)籌碼……失去了愛的信仰，大多數(shù)女孩也曾如方茴般潰不成軍。我想不管你現(xiàn)在戀愛與否，女孩們，總是會(huì)傻過一次，才會(huì)丟掉少女的愛情幻想，蛻變出女性睿智成熟的一面。
陳尋，那個(gè)尋不回的白衣少年。我想在每個(gè)人經(jīng)歷過的青蔥歲月里，都曾有這樣一個(gè)光輝少年吧。他們不一定如流星花園里的道明寺，但卻一定是真實(shí)存在的。成績(jī)不錯(cuò)，體育很好，家境良好，風(fēng)度翩躚……從來都不缺乏喜歡的他，也一樣會(huì)去喜歡別人。總是會(huì)有人為方茴不平，而記恨陳尋。在我看來，陳尋最真最純的感情一定是給了方茴的。塞在筆袋里的紙，寫在黑板上的字，高考放棄的題目，都是認(rèn)真到極致的喜歡。而后的背叛雖然殘忍，卻也不能否認(rèn)曾經(jīng)的用心。只是光陰太過殘酷，走著走著就散了，我依然站在原地，而你卻不見了。
陳尋和方茴兩個(gè)人之間的隔閡和裂縫一開始就那么明顯地存在著，年輕時(shí)我們不夠成熟，傻傻的用力，卻不知道用心去理解對(duì)方，不能理解不能體貼，不能體貼繼續(xù)傷害，以至于努力的互相妥協(xié)著，以至于到互相受不了的境地，而這種境地就造成注定的漸行漸遠(yuǎn)。
還有喬燃，那個(gè)溫柔沉靜的少年。《一朵丁香花》的故事，像青春歲月里所有的暗戀一樣，單純的情思彌漫過每一個(gè)校園，她靜靜地發(fā)芽、靜靜地生根、再靜靜地枯萎。也許很多話，一直到最后也沒被發(fā)覺。喬燃在方茴心里留下了什么，沒有人比方茴更清楚。方茴在喬燃心里留下了什么，沒有什么比之更刺骨吧。從開始到最后，他們都沒有去確定過什么，等到可以確定的時(shí)候，彼此早已悄然遠(yuǎn)行了。
更有如花一般的嘉茉……高中的時(shí)候，嘉茉喜歡蘇凱，蘇凱喜歡鄭雪;到后來，嘉茉喜歡陳尋，陳尋喜歡沈曉棠。明艷聰慧如她，并不缺乏追求者，卻偏偏選擇了這樣的愛。而面對(duì)方茴，殘忍是真的，但也合情合理吧，年少時(shí)的喜歡本就毫無來由。我想對(duì)方茴來說，怨恨也好，釋懷也罷，匆匆那年早已融化在一去不復(fù)返的時(shí)光里。
故事里一半絢爛一半寂寞的就是趙燁了吧。他就是這么一個(gè)人，總是吵著嚷著要干嘛，總是沒心沒肺的開著玩笑，總是他先站出來，不管好事壞事。熱鬧得緊，整個(gè)青春都絢爛無比。然而他對(duì)嘉茉的喜歡，讓我們著實(shí)看到了那粗獷背后的纖細(xì)情思。在別人都看著他的時(shí)候，也許有那么一些時(shí)候，他也是寂寞著的吧。
年少的時(shí)候，他們安逸的在一起，安逸的揮霍著每一寸光陰，總是以為一切都可以這么一直下去，其實(shí)青春終散場(chǎng)，只是一直躲在不遠(yuǎn)處，安逸地不想看見它的到來。
回想起自己，其實(shí)人生中真的有那么多那么多事是沒有辦法確定的，而我也老是忍不住去看見遠(yuǎn)方，去期望能把以后的事情都確定下來，然后順順利利的過，其實(shí)很多事我們決定去做的時(shí)候我們都覺得我們一定會(huì)做到，但是很久以后，我們也會(huì)明白那些一定做不到，糾結(jié)未來之中，失掉現(xiàn)在。走過了高中時(shí)代，在那年畢業(yè)的暑假里，盡是傷感。我的成績(jī)不盡如人意。然而當(dāng)我知道曾經(jīng)暗戀的那個(gè)男孩是喜歡過我的，遺憾嗎?也不算是。當(dāng)他變成記憶中無法泅渡的彼岸，當(dāng)回憶僅僅變?yōu)榛貞洉r(shí)，也無所謂遺憾與否。從那之后我終于肯承認(rèn)，年輕時(shí)的誓言，雖然真誠(chéng)卻也未必長(zhǎng)久，只因流年暗換，物是人非。匆匆那年終將過去，沉醉在別人的故事里，執(zhí)著著自己的夢(mèng)!
像他們一樣，我也曾經(jīng)想把那些過去的歲月，像對(duì)待一顆顆透明卻又流光溢彩的水晶珠子一樣，用一根細(xì)細(xì)的線，小心地、輕輕地串起來，一生珍藏。可是我終究還是沒有那樣的力量，只能也讓他們散落成那些花兒，空氣中還有存在過的芬芳，而我們已經(jīng)各自奔天涯。而那些曾經(jīng)晶瑩剔透的青蔥歲月，那些在歲月中深深愛過也深深傷害過的人們，終于在悠悠的時(shí)光里，落地成灰。
《匆匆那年》這部小說沒有結(jié)局，而我們的青春會(huì)有結(jié)局嗎?
曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的日子終于結(jié)束，曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的人與事隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊。
當(dāng)已經(jīng)不在一起的時(shí)間超過了曾經(jīng)在一起朝夕相處的時(shí)間時(shí)，他們也慢慢由我生命的全部而漸漸變成了我生命中的一部分。
正所謂“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”!
《匆匆》讀書心得7
花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過下一天。
寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語文書時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說話時(shí)就開始了。可我也從一開始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的。可此刻我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。
看書時(shí)，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到此刻一個(gè)能說會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景，仿佛就在昨日一樣。古往今來，人們一向認(rèn)為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)間再?gòu)奈业氖种绣拮撸視?huì)緊緊的抓住它，讓它沒有任何機(jī)會(huì)逃脫!
《匆匆》讀書心得8
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。今天，我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文，體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸，寫出了時(shí)間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間，同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間，有所作為。
當(dāng)我讀到我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？時(shí)，我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說過：莫等閑，白了少年頭，空悲切！時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為；一旦失去了它，就無法挽回。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造生命的價(jià)值。
在生活中，時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢？在我們別人聊天時(shí)，時(shí)間悄悄從嘴邊過去；當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從雙眼前過去；當(dāng)我們看電視的時(shí)候，時(shí)間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間總是悄悄地走了。
花有重開時(shí)，人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返；它使我懂得：要珍惜時(shí)間、有所作為。
珍惜時(shí)間從你我做起。
《匆匆》讀書心得9
寒假里，我拜讀了老師推薦的名作家朱自清散文——《匆匆》。作者以優(yōu)美、生動(dòng)、形象的語言和奇妙的修辭方法寫出了一篇膾炙人口的好文章。讀了這篇散文，深刻體會(huì)到作者既對(duì)時(shí)間流逝的匆匆速度感到不講情面的一種無奈，又感到時(shí)間消失如此神速而倍感珍惜，我的同感油然而生。
散文《匆匆》圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復(fù)返的含義和特點(diǎn)；再寫自己人生八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝，作者由景及人，從人論理，思緒萬千，嘆息不已。最后，作者對(duì)著轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰與自己人生的成敗得失從內(nèi)心發(fā)出無奈的感嘆。此前 我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了很多關(guān)于時(shí)間的概念和格言警句或詩(shī)詞文章，許多同學(xué)現(xiàn)在還是能倒背如流的，但是，有些同學(xué)早已把這些內(nèi)容拋到九霄云外了。
他們總是認(rèn)為反正現(xiàn)在年紀(jì)還小，有的是時(shí)間，所以就隨意浪費(fèi)時(shí)間，今天做不了事可以放到明天再做。可是古人有言“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。現(xiàn)在正值寒假，巧遇我國(guó)農(nóng)歷最隆重的節(jié)日——春節(jié)，這種心理就愈是強(qiáng)烈了。沒有了上課時(shí)老師家長(zhǎng)的嚴(yán)格監(jiān)督催促，沒有了飲食起居時(shí)間規(guī)律，一切仿佛都亂了套了。當(dāng)早上醒來躺在被窩里伸懶腰時(shí)，瞧瞧時(shí)針還只是指向八點(diǎn)，心想：時(shí)間還那么早，再睡一會(huì)兒吧。等到再次醒來的時(shí)候，已是十點(diǎn)多了。
就這樣，一個(gè)上午的寶貴時(shí)間在“再睡一會(huì)兒”中悄然溜走了。吃好中飯后，看會(huì)兒電視，吃點(diǎn)零食，不經(jīng)意間又有一個(gè)小時(shí)滑走了。想起要做作業(yè)的時(shí)候，突然，同學(xué)一個(gè)電話約見要一起出去玩。玩就玩吧，這樣作業(yè)又寫不成了。到了晚上，一家人都在看報(bào)看電視，覺得自己也忍不住了。又給自己找了個(gè)借口 “晚上先玩會(huì)兒，作業(yè)就留到明天吧”，晚上學(xué)習(xí)時(shí)間也變成了娛樂時(shí)間，就這樣，一天到晚什么作業(yè)都沒完成，也沒做出一件有意義的事情，第二天又是如此重復(fù)。
直到快開學(xué)的時(shí)候，才猛然想到自己還有一大堆的作業(yè)還沒完成呢，又馬上去埋頭苦干，直到此時(shí)才醒悟過來，嘆息時(shí)間流逝得飛快。這種例子相信有許多同學(xué)都經(jīng)歷過，這就是不能正確對(duì)待時(shí)間結(jié)果被時(shí)間玩弄的教訓(xùn)。
現(xiàn)在還是有許多人在虛度光陰，到最后才感到這樣的可惜，而空作嘆息。但是現(xiàn)在唯一來珍惜時(shí)間的方法就是要好好地去利用它，而不是空作嘆息，這樣時(shí)間也就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的價(jià)值了。
《匆匆》讀書心得10
“光陰似箭”、“白駒過隙”、“時(shí)光荏苒”……讀了朱自清的《匆匆》，這么多的成語一下從我腦中蹦了出來。心中真是久久不能平靜，只想說眾所周知的四個(gè)字“珍惜時(shí)間”!
首先，時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。今日的時(shí)光流水般逝去，明日的時(shí)間正悄悄來，而昨天的`時(shí)間只能流進(jìn)歷史的長(zhǎng)河中，不論你怎樣留戀它。時(shí)間就是這樣，匆匆來，匆匆去，它沒有感情，它只懂得沿著以前的足跡前進(jìn)，從不改變方向。一天24小時(shí)，太陽升起時(shí)，它早已來了，夜半鐘聲敲響12下時(shí)，它又走了，從不在人間多停留一刻。緊接著，它的另一個(gè)使者來了，重復(fù)著它的工作。“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清的這段話，扣人心弦，引著我們?nèi)ニ妓魅松囊饬x。
其次，人的一生仿佛一直在擁有和失去。擁有了今天的24小時(shí)，卻失去了一年的1/365。人生80載，悠悠29200天，看似很長(zhǎng)，卻只能分為昨天、今天、明天。然而這三個(gè)階段中，我們最能把握的也只有今天，并且今天又會(huì)變?yōu)樽蛱欤魈煲矔?huì)走向今天，啊!如此循環(huán)，80年的時(shí)光又變得如此之短。
莎士比亞曾經(jīng)說過這樣的一句話:“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄它。”不錯(cuò)，這短短的一句話，是先輩們生活體驗(yàn)的結(jié)晶。愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間，終日懶懶散散，無所事事，他們的一生中只有等待，他們很快被時(shí)間拋棄。然而，聰明的人則利用時(shí)間，抓住一分一秒，不允許它像手中沙從指縫間流走，他們的一生多姿多彩，充實(shí)踏實(shí)，可以做出許多讓生命閃光的事情，甚至“他們的時(shí)光永在，永遠(yuǎn)活在人們心中!”也許這正應(yīng)了塞涅卡那句話“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”但是要強(qiáng)調(diào)的是“善于利用”，陳毅元帥有首詩(shī)寫道:“愁人知夜長(zhǎng)，忙人嗟日短。我則異其趣，一閑對(duì)百忙。”時(shí)間可以消磨你如詩(shī)的年華，但同樣也是這匆匆的時(shí)間可以使你生命的精髓永恒。
不要做澗底靜止的石子，任時(shí)光如水自夢(mèng)里流瀉而過;不要做空中游移的白云，讓浮生飄蓬留不下一點(diǎn)碧痕淺波。要做就做那永不停息的風(fēng)，伴著時(shí)光，一程有一程的領(lǐng)略;要做就做那奔騰千里的河，伴著時(shí)光，日夜向著大海進(jìn)發(fā)。要做就做那參天直立的樹，任時(shí)光為自己刻上一道道年輪，根深深地扎進(jìn)黑暗的泥土，枝高高地伸進(jìn)光明的蒼穹，一樹繁花一樹碩果，每片葉子都是一首歡歌。
時(shí)光匆匆，我們不能再沉湎在昨天，不能再觀望明天，我們應(yīng)從今天開始，用自己生命的刻度尺去測(cè)量這匆匆的時(shí)間。
《匆匆》讀書心得11
我常常困惑，爸爸媽媽為什么總是跟我念叨“光陰似箭，日月如梭”、“花有重開日，人無再少年”之類的話;我常常困惑，怎么又上課了?又要做作業(yè)了?太陽一轉(zhuǎn)眼就下山了?
今天，讀了朱自清先生的《匆匆》，仿佛是春日里的清風(fēng)，吹走了我心頭的迷霧。啊!我懂了：時(shí)間來去是這樣的匆匆，多么寶貴啊!爸爸媽媽嘮叨，是為了讓我珍惜時(shí)間;可我呢，總是被動(dòng)地做這做那，是沒有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間啊!
文中的一句話給我留下了深刻的印象：“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，時(shí)間是有限的，如果在有限的時(shí)間里只做了些無意義的事，虛度年華，那該是一件多么讓人懊悔的事啊!讀著文章，我想到了自己。每天早上，我總是磨磨蹭蹭不愿起床，美好的晨光就在我蒙眬的睡眼前溜走了;放學(xué)后，我總是想多玩一會(huì)兒，看電視劇、玩電腦游戲……當(dāng)我抬起頭時(shí)，天就黑了。我浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!想起這些，我慚愧極了。
好吧，不能再讓時(shí)間跑得比我快了!從今天開始，我要抓住太陽——好好兒學(xué)習(xí)，好好兒鍛煉，好好兒生活，讓每分每秒都過得有意義!
《匆匆》讀書心得12
今天早上我們學(xué)了六年級(jí)下冊(cè)的第二篇課文，題目是《匆匆》。我從中我體會(huì)到了作者朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜。
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
從名言中的：時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。還有一個(gè)人和朱自清一樣珍惜時(shí)間，他就是魯迅。
從這一課中我認(rèn)識(shí)了我們不僅要珍惜自己的時(shí)間還有珍惜別人的時(shí)間，我們一定要知道時(shí)間的寶貴，我們也不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。
在我們學(xué)的一首歌叫《時(shí)間都去哪了》，我從這一首歌中我體會(huì)出了時(shí)間的價(jià)值，我們不能浪費(fèi)時(shí)間。
如果這一次的玩耍中你會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間啊?從學(xué)習(xí)當(dāng)中我們會(huì)用47%的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間都在學(xué)習(xí)。
你可以在下課的時(shí)候看書，練字，背一些詩(shī)句，像學(xué)了的古詩(shī)和一篇課文，也可以記一些難一點(diǎn)的詞語。
就像老師說的那樣，我們的成績(jī)就不會(huì)下降。就像我們班的錢韜宇就是、珍惜時(shí)間的，所以他的成績(jī)是我們班的第一。他在數(shù)學(xué)，語文都是第一。他就是我們班的一顆星，名叫智慧之星。我們要珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴喲!加油
《匆匆》讀書心得13
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇文章《匆忙》，讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是：時(shí)間是無聲的，是一去不復(fù)返的，寫的是匆匆而過的時(shí)光以及作者的感受。
它讓我明白：一個(gè)人的生命是有限的，在匆忙中，我們應(yīng)該在有限的活力，做無限有意義的事情，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)作者寫這篇文章的時(shí)候，他已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但是他仍然認(rèn)為他沒有很好地利用他的時(shí)間。但是在取得好成績(jī)后，我覺得之前花的時(shí)間是很有意義的，所以我停止復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)后玩，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
時(shí)間老人的確冷酷無情，但它也是公平的：它懲罰貪玩的人，獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的人。然而，它不會(huì)錯(cuò)過任何人，并向前沖。“匆忙”讓我明白了時(shí)間的寶貴，所以我想珍惜時(shí)間，讓我的生活有意義，不無聊。
“匆忙”讓我改變了很多，“匆忙”讓我明白了時(shí)間的可惜；“快”讓我感受到時(shí)間老人的殘忍；“匆忙”讓我明白時(shí)間是如何匆匆流逝的；而“Hurry”讓我明白了時(shí)間是如何在匆忙中流逝的
我白白浪費(fèi)了4000多天，但我學(xué)會(huì)了懺悔。我多想再來一次啊！然而，那是不可能的，我只需要珍惜未來的時(shí)間，不要白白浪費(fèi)它。
同學(xué)們，“過去不能批判，未來要追求”。在過去，如果你和我一樣浪費(fèi)時(shí)間，從現(xiàn)在開始抓緊每一天。只有把握今天，我們才能擁有明天。讓我們一起努力工作。
《匆匆》讀書心得14
我們五年級(jí)上冊(cè)語文書上第六課是《匆匆》，作者是朱自清先生。通過學(xué)習(xí)，我明白了一些道理：人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費(fèi)了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完，這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光？
所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們一定要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
我們熟悉的一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！
《匆匆》讀書心得15
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。題記
在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
是啊，時(shí)間走著、跳著、跑著離我們遠(yuǎn)去。而我們卻將它忽視了，寬容地張開手心，任之流淌。直到我們真正需要它時(shí)，它卻早已無影無蹤了。就這樣，我們成為了時(shí)間的奴隸，服從它的命令，聽從它的擺布。可是，我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當(dāng)時(shí)間的統(tǒng)治者嗎?
麥金西曾感慨道時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間在木匠活上，終究誤了治國(guó)大事。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法，快速地找出結(jié)果，差點(diǎn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切，還不是沒有好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間!
但是，時(shí)間也不是一個(gè)惡魔。它并不會(huì)虧待好好珍惜它的人。你瞧，美國(guó)作家杰克倫敦為了爭(zhēng)分奪秒，在他家許多地方掛上珍惜時(shí)間的提示語。你瞧，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時(shí)間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧，魯迅剪頭發(fā)時(shí)，從來不計(jì)較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時(shí)間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間，它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。
還記得小時(shí)候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上。而我呢，卻樂此不疲地玩著，從未想過要好好地珍惜時(shí)間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時(shí)，它已不是樹苗了，而是一棵大樹，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強(qiáng)壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什么?除了玩，就只有少部分的學(xué)習(xí)，并沒有得到多么好的結(jié)果。
我一愣，忽然想起是時(shí)間在作怪。本想好好地斥責(zé)時(shí)間，可轉(zhuǎn)念一想，還是自己的過錯(cuò)。同樣的，大樹與我有共同的時(shí)間。但大樹卻將時(shí)間緊緊地?fù)г趹牙铮敕皆O(shè)法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長(zhǎng)。而我呢，卻將時(shí)間揮金如土，導(dǎo)致最終時(shí)間成了我的主人。可后悔，也是沒用的。時(shí)間，只會(huì)等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。既然時(shí)間已在匆匆地流逝。我們還有什么理由不好好珍惜它，把握它，還有什么理由讓它放任自流，讓它造成我們一個(gè)又一個(gè)的遺憾呢?
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