讀朱自清《匆匆》有感(通用15篇)
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀朱自清《匆匆》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀朱自清《匆匆》有感1
每當我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時，就好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細看下去，原來作者并不是想要描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子，枯而復青的楊柳，謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”；告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，科學家們探索、研究、創造、發明需要時間。社會的進步，祖國的富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
你看，文章說得多形象啊！時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，就像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭"。”誰能抓住它呢？誰又能留住它呢？有時我真著急，恨不得一把拖住時間，讓它慢點跑。爸爸說，時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間，還要利用時間，我品味著爸爸媽媽的話，反省著自己：就在我上課聽走神的時候，就在我放學貪玩的時候，時光不就從我身邊悄悄溜走了嗎？
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業生，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，奮發向上！
讀朱自清《匆匆》有感2
前幾天，在老師的帶領下，我們學習了《匆匆》這篇課文，收到了深刻的啟迪。本文圍繞“我們的日子為什么一去不復返呢”這這句話寫的，表達了作者朱自清在八千多日匆匆中一事無成，碌碌無為，浪費時間而感到惋惜、自責、后悔。
在老師的帶領下，我們默默地讀著，當我讀到：在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話寫時間匆匆悄然無聲，表達作者對時光流逝的惋惜、自責。讀了這句話我的臉不禁紅了起來，掐指一算，我也有四千多日子從手中，而我這四千多日從我的吃喝玩樂中過去。而作者對這種浪費時間的行為感到厭惡、自責、后悔。痛改前非，想罷，我帶這羞愧的心情，又再次往下讀，當我讀到“洗手的時候；日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去默默時，便從凝然的雙眼前過去......”讀完時，我想作者寫日子從日常生活中，不知不覺地溜走，表達了作者對日子的惋惜。而我總是想浪費時間有什么關系，又不要用錢買，反正老天會告，所以我把今天的事拖到明天做或者后天，老后天。而且整天東游西逛。我想玩又再次往下讀，讀到“我來到這世界，轉眼間也將會去罷”但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？這句話寫了作者對自己虛度年華，一事無成感到后悔，可我仔細一想朱自清沒虛設一生啊？原來是個告誡后人要珍惜時間。而我一天就知道玩，我應該集中精力，讀我所未讀過的書，寫我所要寫的動畫。這樣，當年老的時候，就不會說：“少壯不努力老大徒傷悲”。
我被作者感動了，下定決心珍惜時間，在有生之年，發掘我的才能。
讀朱自清《匆匆》有感3
讀了朱自清先生的《匆匆》，我深有感觸。
《匆匆》這篇課文寫了朱自清先生在日常生活的細節中感覺到了時光的來去匆匆。他為自己過去的八千多日子稍縱即逝而嘆息。從一字一句中，都流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。所以，作者呼喚人們要珍惜時光，不要讓自己在世上白走一遭！
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命煥發出絢麗的光彩？答案只有一個，那就是珍惜時間。珍惜點滴時間，立志奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心；只有這樣，我們才會在人生的道路上取得一個又一個的成功。
我就是一個不珍惜時間的人。做一件事時老是心不在焉，比如做作業時，一會兒看看課外書，一會兒玩玩尺子，從來不會想著快點做完某一件事，把時間空出來看書。讀了這篇課文，我終于明白了時間的寶貴，我學會了怎樣充分利用時間。比如我會利用下課時間寫完作業，晚上回家時就可以看書或者和媽媽研究數學難題。洗澡時背課文，吃早餐時聽英語錄音……是《匆匆》這篇課文教會了我怎樣把握時間，教會了我和時間賽跑。
寫字的時候，日子從筆尖上過去；唱歌的時候，日子從歌聲里過去；思考時，日子便從思緒里過去了。同學們，讓我們好好地把握人生，珍惜時間，珍惜生命中的每一分每一秒吧！
讀朱自清《匆匆》有感4
每當我讀一本好書，看一篇好文章，就覺得在我眼前展開了一個全新的世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量。
“燕子去了，又再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然的開頭一下子吸引了我。我仔細看下去，原來作者并不是只為了描寫春光，而是有這些事物來告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，有所作為。
人們常說，世界最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁。它既不慷慨地多施舍給哪一人一秒，也不吝嗇地少給哪一個人一分。每個人每天擁有的都是84000秒。
你瞧，文章里說的多形象啊！時光從水盆里，從飯碗里，從雙眼前過去。從身上跨過，從腳邊飛去了，如輕煙，似薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭。”古往今來，一切有所作為的人都是很珍惜時間的。宋代詩人陸游能做到“帶飯未來還讀書”；魯迅是把別人喝咖啡的時間用在學習上，工作上；愛因斯坦，牛頓等許許多多的科學家都是珍惜時間的楷模。
而我們身邊有許許多多的同學在浪費時間，或干脆無聊地閑逛，或沉迷網絡游戲，或漫無目的的玩耍……這最要不得，因為人生短暫，只有抓緊時間做些有益的事，積少成多，才能有所成就。
人生中最寶貴的是青少年時期。青少年時期是短暫的，但這個階段精力充沛，記憶力最旺，我們要珍惜時間，認真學習，做好“入世”的準備!
讓我們一起珍惜時間吧！努力，從現在開始！
讀朱自清《匆匆》有感5
小草悄悄的探出了頭，悄悄染綠了大地； 春風悄悄的撫摸著柳枝，柳枝悄悄的綠了。春水悄悄燕歸來，柳枝向悄悄回歸的燕子悄悄的招著手；春天的腳步悄悄的，悄悄的向我們走來。
雪悄悄的飄落；梅花悄悄的綻放；田野里靜悄悄。
四季悄悄的輪回，我的心靜悄悄的。
朋友即將悄悄的遠行，我悄悄的送上我最真誠的祝福：朋友，一路走好。朋友悄悄的帶上我的祝福，悄悄的去遠行。
兒子悄悄的長大；兒子悄悄的上高中了；兒子悄悄的離家而去。夜靜悄悄的，妻子悄悄的附在我的耳邊，悄悄的對我說：“我又悄悄的想咱兒子了。”我悄悄的對妻說：別學沒出息，好男兒志在四方，兒子遲早會悄悄離開我們的去闖蕩的。我又悄悄的對妻說：睡吧！明天你悄悄的去看兒子不就妥了。妻子靜悄悄的聽著我的數落，悄悄的，悄悄的，聽見了妻子悄悄的呼吸聲，我悄悄的輾轉反側，也很難悄悄進入夢境。
悄悄的某一日，妻子悄悄的生悶氣，我悄悄的對妻子說，別生氣，氣大傷肝，日子還得悄悄的過。悄悄的，悄悄的，妻子的情緒也悄悄的恢復了平靜。
隆冬的田野里靜悄悄的，父親靜悄悄的躺在墳墓里。想念父親的時候，我靜悄悄的不說話，悄悄的到父親的墳墓前，悄悄的站一站。
我每次悄悄的回老家，母親總是悄悄的給我說一些發生在村里的一些事。每當此時，我總是靜悄悄的聽著，悄悄的分享她的快樂。
夜靜悄悄的，小偷悄悄的潛入別人家里，他的腳步悄悄的，他悄悄的翻著房間里的東西，又悄悄的拿了別人家里的東西，然后又悄悄的離去。悄悄的有朝一日，他會悄悄的進入班房。
春水悄悄的東流，流水無情；黃葉悄悄的飄落，落葉無義；飄雪悄悄的飄零，飄雪無心。
他悄悄的來；你悄悄的來；我悄悄的來。他悄悄的去；你悄悄的去；我悄悄的去。
悄悄的你，請你悄悄的告訴我：悄悄的世間情為何物？她為什么悄悄的叫人黯然神傷？
我悄悄的蒙上你的眼睛，聽，你悄悄的聽，一切都是悄悄的，悄悄的......
讀朱自清《匆匆》有感6
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再來的時候；桃花謝了……”每當我翻開書，又看到這篇文章的時候，我不禁心潮澎湃，一股豪邁之氣充滿全身。
1922年3月28日，我國近代著名作家朱自清寫下了這篇《匆匆》。雖然它還不足800字。但足以表明作者對時光飛逝的感嘆。
我掐指一算，也有4000多日夜從我腳下流過。而我又做了些什么呢？是啊！時光一去不復返！回想過去的種種，不禁感嘆：10年的時光已經悄然離去，留下的只有這些許回憶。六年的小學生涯我已走了大半，在明年的七月，我就要離開母校，去上初中了。這些年的小學生涯就如一眨眼，在那一瞬間生出，又在一瞬間消失。
時光，請你慢些，讓我再多做一些有意義的事；時鐘，請你慢些動，讓我再多擁有一些美好的回憶；自己，請你努力些，在這流失的時光里多做一些有意義的事……
讀朱自清《匆匆》有感7
翻開這本《朱自清集》，第一篇便是引我入夢的《匆匆》。“默默里算著，八千多日子已從我手中溜去，像針尖上的一滴水，滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子……”
我讀到這里，頓時惆悵了。頭皮也不斷地發麻。是啊！我一生的日子就像一滴水，倘若真掉入了茫茫的時間的流里去，我又上哪去尋覓呢?只能眼睜睜的看著日子的水滴，一滴一滴的不歸我所有罷了。我一生的日子又像一只早已開始計時的沙漏，每秒、每分、每時的逝去，不舍晝夜！倘若我的日子真像沙漏中的沙子那樣有個定數，可知開頭，可知結尾也罷。倘若我的日子可以像沙漏那樣重置也罷。我一生的日子，我此時僅有的日子，不可以重來，可知道終點。
再像朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”是啊！時間是一支無情的索命箭，他不會給予你任何同情，他不會給予你一絲憐憫。
讀到這里，我便落淚了。我同情我僅有的日子，同情他們被無情掠奪。可我也只能落淚罷了。
想到這里，我便從書中回到了生活的原地。是的，原地依舊叫原地。可進入夢前的原地與此時夢醒的原地還一樣嗎？不一樣了，縱使這個原地的擺設一如既往，但至少《匆匆》刻在此人心境上的刀痕是不可抹去的。
時間又逐步的把我推向考試的邊際。但在被時間追逐的過程中。我能得知我與考試之間所剩的日子。可時間在逐步把我擠入死亡深淵時，我怎能知道我與死亡間隔的時間呢？只是得知自己逐步走向死亡罷了。
倘若我真能得知自己臨近生命終結的日子，我又能怎樣呢？只是使渴望生命長久的希望破滅了罷了，只是使人在絕望中度過一生罷了。
那我又何必執著于臨死的日數呢？
日子如梭，那我又何必在意日子的多少呢？
苦悶的度過百年，怎的不是一種煎熬呢？
何必杞人憂天呢？只要快樂就好，只要一生無悔就好。
讀朱自清《匆匆》有感8
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的，你告訴我，我們日子為什么一去不復返呢？”這句話出自著名作家朱自清的《匆匆》。看完這篇文章，我被作者那語言震撼了，是啊，我們的日子都被我們浪費了。
的確，回首過去，我丟掉了太多時間。每到周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最寶貴的鍛煉時間就被我浪費了。起床后，又總顧著玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但時間不會因為我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎么去得那么快呢？時光是多么寶貴呀，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了這篇文章，我總算看清了自己，看清了時間的寶貴，看清了浪費時間的可恥，我真的要感謝《匆匆》。
想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業，下午小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。我不可以像原來那樣渾渾噩噩了，我要振作起來，迎接黎明的曙光！看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。我要學習魯迅先生，在有限的時間，為人類做更多的事。
感謝《匆匆》，是他然我明白：只要一直和時間賽跑，你就可以成功。
讀朱自清《匆匆》有感9
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”，當讀到這句話時，我震顫不已，似乎感覺時光就在眼前飛逝而過，想抓卻抓不住的感覺，心中百感交集。
在讀到《匆匆》這篇課文之前，我還是個什么都不懂的黃毛丫頭，對時間沒有任何感覺，更不懂得珍惜和利用時間。有時整天無所事事，不是看看電視、玩玩游戲，打發閑暇時間，就是磨磨蹭蹭，發發呆，不知該做什么事，一臉茫然全都寫在臉上。一些事情需要媽媽再三催促才會有所行動，用媽媽的話說，常為我的事“抽筋”。
再長大一些，大概是讀四年級的時候，爸爸為我買了一本新書，書名叫著《朱自清散文集》，當我翻到《匆匆》這篇課文，被朱自清筆下優美的語言迷住了，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了……”。文字如此優美，筆下的時間活了，我被深深地震撼了。之后，我在文字與想象中“反省”：我以前太浪費時間了，不懂得好好珍惜時間，認真學好每一個技能。就說我二年級時，媽媽送我去彈鋼琴，看著乏味的琴譜、看著老師嚴肅的表情，我的興趣并不高，每天一小時的練琴時間，在感覺里好像過了一天那樣漫長。一進琴房的門，就希望爸爸媽媽早點來接我，有時彈了一下，就望眼欲穿，盼望著大人們早點到來，就這樣渾渾噩噩地過了一年……
讀四年級的時候，當我讀到《匆匆》這篇課文，立即“勾起”我對學鋼琴的.回憶，有好笑、有悔意，更有決心。就從那一刻起，我轉變了對學習的態度，真正懂得時間的可貴，深刻地體會到：“吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”的急切。我開始安排好做每件事的時間，刻苦地學習每項技能，彈琴、練習書法、上作文班、參加“雞冠花”讀書會等，每件事情都不落下。雖然腳步匆匆，但我越學越起勁，反而不覺得累。就說從那時起學鋼琴吧，抓住每天1小時的練習時間，從不怠慢，從不浪費一點時間，與時間在賽跑，“跑”出了我的執著，那段時間老師一直表揚我進步很快。今年我還被選去市里參加“貝多芬鋼琴比賽”，出乎意料的是我竟取得少年B組一等獎的好成績，捧回了珍惜時間給予的獎賞——獎杯和獎狀。
與時間賽跑，就能取得理想的成績。在我的身邊，就出現過不少這樣的例子。一個對我影響很大的學姐——何欣航，在讀小學時就出過書，到現在出版好幾本書、發表幾百篇文章，成為福建省作家協會會員。還上過中央電視臺參加“成語大會”，成為當時最年輕的“選手”。這些殊榮，就是她珍惜時間、努力奮斗獲得的。她每天堅持寫作近5000字，大部分時間待在自己的書房看書、寫作。有一次放寒假，爸媽帶我去她家拜訪時，她家人告訴我們，自放寒假開始的10多天里，她只出過一次家門……
“一寸光陰一寸金”，道出了時間的寶貴，“莫等閑，白了少年頭”，告訴我們只有珍惜時間，才會不辜負少年的夢想，這是《匆匆》給我的啟示，我想，這也是朱自清老爺爺要給所有青少年的啟示。
讀朱自清《匆匆》有感10
假期里讀朱自清的《匆匆》是最有感觸的，幾乎每一個學生都向往著假期生活。在假期中，我們可以在被窩里呆到厭煩為止——尤其是這樣寒冷的冬天；我們還可以懶散一點兒生活，甚至個別同學會懶散到內心覺得空虛……所以待到這緊湊的學校生活再次降臨時，我們內心既渴望又擔憂，渴望擺脫內心的負疚感，擔憂未知的繁重學習任務。
“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句有名的問話讓我印象深刻。是的，桃花一年一年開放、凋落，可是想起去年的今天我還在為中考奮斗，而今年我已然是一名高中生了，在不久的將來，我又要為我的高考奮斗，這一切的一切來得太緊湊、太突然，我甚至會覺得有些茫然。
朱自清對時間擬人化的描寫，引發了多少學者的贊嘆與感慨，我們一天天地生活，只感覺日子過得飛快，有多少人會如此細膩地去感受時間？作為學生，我們總是覺得課堂時間、上學時間真難熬。我們也許會一分一秒地計算著下課時間，將表對到與教室里的鐘一樣快，連秒針都不放過，這樣的日子真是太漫長了。可是當你打盹兒時，或者興致勃勃地看一部電影時，你會掐著表不停地看時間嗎？我知道我不會，然而時間就是這樣溜走的。
朱自清在過了八千多個日子后，察覺到時間的匆匆，自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活著。我們正處于自己一生中最好的年華的起點——青春。多么美好的時代啊，如果說過去的十六年中，我們是懵懂的、無知的，年復一年了無痕跡。那么跨過年關，我們會真正開始那多彩的人生，青春便是我們一生中濃墨重彩的一筆，它讓會掌握時間的人覺得充實、多彩，但如果你不懂得珍惜，那么后悔也會接踵而至。
又是一年的起點了，再讀《匆匆》內心感慨頗多，我不想虛度我的年華，所以我會抓緊我的時間，抓緊我可以上學的時間多學點知識，我不僅為我的高考奮斗，我也要為我未來的人生奮斗。
我相信我們曾經都荒廢了很多的時間，既然明白了日子一去不復返，那就要重鼓士氣，揚帆起航。
記得張信哲的歌曲《愛就一個字》中有一句歌詞：付出永遠不會太遲。寫下這句話，在新學期到來之際，與君共勉。
讀朱自清《匆匆》有感11
最近，我學習了朱自清的《匆匆》。讀完后，我很有感觸。時間是不等人的。這讓我想起《項鏈》中馬蒂爾德還回項鏈時的一頭白發，她丟棄了自己最美好的青春！
當你玩耍時，他從你的笑聲中跑去；當你購物時，他從貨架前溜去；當你發呆時，他從你呆滯的眼前飄去……他就像一顆轉瞬即逝的流星，來無影，去無蹤，根本無法挽留，哪怕只是一絲毛發。
從“我掩著面嘆息，但新來的日子的影兒又在嘆息中閃過了”中，我深深體會到作者的無奈與惋惜。我們要深知：花有重開日，人無再少年。
寫到這兒，我不禁感到慚愧。就在寒假的時候，我天天睡懶覺，太陽早就高高掛起，可我卻悶在暖和的被窩里，不肯起床。早餐嘛……直接就免了。這可是吃午餐的時間了！我抓起手機開始玩游戲，直到下午三點，早已唱“空城計”的肚子被餓得生疼，它就像泄了氣的氣球，癟癟的。我這才不情愿地起來熱昨天的面條，隨意扒了兩口，又去玩手機了。
從現在開始，我決定好好珍惜自己的時間。梁實秋曾說過:“沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。”這句話讓我明白：時間就是生命，要珍惜時間與生命！
加油吧！奮斗吧！利用自己寶貴的時間去做更多有意義的事吧！
讀朱自清《匆匆》有感12
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去默默時，便從凝視的雙眼中過去……”讀到這兒，我沉思起來，是呀，有太多時間從我們身邊過去了。而我們似乎毫不在意，任由時間從我們身邊、指縫間溜走。東西丟了，我們還可以找回來；時間過去了，它卻來無影去無蹤。我們無法在它的終點和起點找到它的蹤影。
太陽也有腳，它會悄悄挪移，當它升起時，一天就開始了；當它落下時，一天便結束了。拿日歷來說，以今天為標準，往前翻的每一天，都已過去了。而今天和將來的每一天，終究是要融入過去的時間長河中的。就這樣，日復一日，年復一年，掐指一算，3650多個日子已經從我身邊過去，而我們不能使時間停留在我們身旁，哪怕一分一秒。我們唯一能做的就是珍惜時間。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了……”朱自清老先生或許做不了什么，但我們卻可以做一些珍惜時間的事。比如，一天就要過去時，或許我應該想想：這一天我做了什么？20xx年就要過去，我應該想想：這一年我做了什么？當一些時間因為你開小差而浪費了，你應該想想：我可以做些什么來挽回這些浪費的時間？如果你這樣想，你會發現：時間仿佛在你身邊停住了，過去的時間似乎也回過頭來，被你挽回了。
雖然時光匆匆，來無影，去無蹤，一去不返地溜走。但如果你能做到珍惜時間，即將過去的時間便會停留在你的身旁。
讀朱自清《匆匆》有感13
《匆匆》是朱自清寫的一篇文章，講的是時間流逝之快和一去不復返。我讀后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯想，學習匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可歸根到底，這世上的匆匆不都是時間匆匆嗎？
講到時光的匆匆，就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間，就不能不提那句人人皆知的古訓：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”雖說盡人皆知，可真正能做到珍惜時間的人又有幾個呢？
就拿我們畢業班的同學來說吧！有些人，他明明知道時間很近，明明知道只是能改變命運，明明他心里渴望有好的成績，可是，他們卻不曾珍惜過時間，從來都不自覺、不主動地復習過，甚至就連老師在課堂上他們也不學習，只管玩，直觀眼前的快樂。這些人，將來能適應激烈的競爭環境嗎？
我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒讀過多少書，膳食，媽媽卻清楚地知道“一日之計在于晨，一年之計在于春”。于是，媽媽每天都早出晚歸，辛勤地勞動，生怕一過農時就不得到好收成，這么及時耕種，因此，我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的理解了時間匆匆的深刻含義。
從今天起，我要珍惜每一分沒一秒來復習功課，爭取在畢業考的時候以滿意的成績來報答那含辛茹苦的媽媽和為我們嘔心瀝血的好老師，更是為了將來的我做好準備。
時間是特別的，它隨時隨地從你身邊溜走，一去不復返。但是，如果沒嵴湎奔洌治匏降胤釹贅謾BR>
人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，努力勞動，才能實現理想。
讀了《匆匆》一課，我的感受真的很深。
讀朱自清《匆匆》有感14
讀了匆匆這篇文章我知道了朱自清先生獨具慧眼，發現時間過的很快。時間是既可怕又可愛的東西。可怕的是它來去匆匆，沒有預兆；可愛的是人們可以利用它做許許多多有意義的事情。很多人發現了它的可愛之處，可沒發現它的可怕。朱自清先生就發現了它的可怕，在寫匆匆時朱自清先生風華正茂是個20來歲的青年，那時的他正是一位大有名氣的作家，曾在清華、北大等大學任教。對于別人來說這已經是何等光輝。可他卻不居功自傲，認為這些還不夠，而我們呢？雖然我們還算年幼，做不出多少大貢獻。但是我們又浪費了多少光陰呢？
看書時，我們正在沉迷書籍的大海時，書的頁碼被我們的手一頁頁的翻過，而那時間匆匆的腳步在我們書的頁碼上跳過了，而我們卻全然不知；上課時，我們正專心致志的聽課，老師的問題我們認真思考，而時間卻從我們皺起的眉頭中間溜走了。下課鈴響了，我們才恍然大悟！
讀了朱自清先生的散文———匆匆，我才知道時間過得如此匆匆，過的神不知鬼不覺，俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的13年可以得來嗎？如果回不來了那我們以后就得抓緊時間，不要讓時間過的如此匆匆，不要讓自己的生命再如此浪費下去，不要再如此的揮霍自己的生命。
浪費時間，就等于浪費一切......
讀朱自清《匆匆》有感15
在朱自清的八千多個日子也在他的手中偷偷的溜走，就像針尖上的一滴水，滴在大海里。八千多個日子一轉眼就沒了。更何況我們的日子更是轉瞬即逝。因為我們中學生的學習越來越緊張，所以我們要向朱自清先生一樣珍惜時間。
朱自清筆下的時間無處不在。在他洗手的時候，日子從水盆里流過，吃飯的時候，日子從飯碗里溜過，默默時，便從凝然的雙眼走過。時間真是無處不在啊，它隨時隨地都會岀現在你的面前，但是它想一陣風一樣，你看不著也摸不著它。當你后悔浪費時間時，悔恨一些事情時，感到嘆息和惋惜時，時間也會擦肩而過。
時間是一去不復返的，只有哪些爭分奪秒去奮斗的人，才會在一秒鐘得到收獲，獲得成功。不使自己虛度光陰，但卻不付諸行動。
可朱自清先生不僅會感到惋惜還會付出行動。給他的生活帶來了樂趣、開心、滿足與價值。
讀了《匆匆》這篇文章，我感到“時光易逝，豈容我待”這句名言，最適合朱自清不過了。如果之前我們不懂珍惜時間，從現在開始爭分奪秒地學習會使我們終身受益的。我想這也是朱自清先生說的，“不讓我們赤裸裸地回去吧”。
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