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          社會調查報告

          時間:2023-09-29 07:52:22 調查報告

          社會調查報告范文

            隨著個人的素質不斷提高,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編整理的社會調查報告范文,歡迎大家分享。

          社會調查報告范文

            社會調查報告范文 篇1

            一、導語

            白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會給環境帶來嚴重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學生對白色污染知之甚少,環保意識淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題,我們對校園白色污染進行了一些調查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學生了解白色污染的危害,提高同學們的環保意識,還校園一片凈土,促進江夏一中的白色污染防治工作。

            二、有關白色污染的相關知識

            1、白色污染的危害

            白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對耕作和播種造成了極大困難,影響了農作物對水分、養分的吸收,污染地下水,使農作物減產甚至不產。如果將塑料燃燒,則會產生大量有害氣體,破壞環境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會造成這些動物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會造成海上交通事故。

            2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

            白色污染形成的關鍵是塑料不易分解,因此,科學家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是:在塑料中加入某種化學物質,使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

            三、調查情況

            我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調查,共收回45份,占90%(調查問卷附表),結果如下:

            問題一:你知道什么是白色污染嗎?

            調查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。結果表明,大部分中學生是知道什么是白色污染的,這與學校教育有很大關系(高二化學教材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,這表明,學校還應加強對學生的教育。

            問題二:你經常購買小食品嗎?

            61.1%的人偶爾購買小食品,27.2%的人經常購買,只有11.7%的人不買小食品。這是因為,走讀的學生族很少有時間在家吃早飯,住讀的學生因“過早”的時間緊張,有一部分來不及“過早”,所以到學校超市購買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調查),這就為校園白色污染的產生提供了前提條件。

            問題三:你如何處理塑料袋?上述調查顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進垃圾箱的占80%,但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中,因為據我們小組成員觀察發現,很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內,卻總是扔到垃圾箱旁,風一吹,塑料袋就滿校園亂飛了。

            另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發現。校園內垃圾箱以前并不多,而且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始后,學校增加了垃圾箱的數量,新添置了塑料垃圾桶,這對于防治校園白色污染是有幫助的。

            問題四:請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。

            提供建議如下:

            (1)學校應教育同學們增強環保意識,多宣傳白色污染的危害。

            (2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性,并進行批評教育。

            (3)學校應統一將垃圾分類、回收,集中處理,可以減少污染,還可以增加一筆收入。

            (4)增設垃圾箱,放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口、學生食堂前、教學樓的通道處、運動場旁邊)。

            (5)設計一個醒目的環保標志,掛在學生經過的地方。

            (6)盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發泡飯盒(現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。

            (7)呼吁全社會,呼吁全體同學、老師增強環保意識。

            (8)建議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。

            通過本次調查,我們得出以下結論:

            大部分學生對于白色污染比較了解,但仍有部分人對白色污染的概念不清楚,這需要學校增強環保方面的教育。

            相當一部分人雖然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見,學校培養學生環保的觀念十分重要,同時學校也要作出實際行動,如多設置分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等。

            (三)學校白色污染現狀調查

            通過上一階段的調查,我們已經調查清楚了學生對白色污染的了解情況,與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情況,并對處理方法進行可行性探討。

            首先,我們進行的工作是估量一個班一天產生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來估算江夏一中一天產生的白色污染物的數量。以高二某班為例,這個班一天所產生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用于食品包裝),5個塑料瓶,7個發泡飯盒,2個易拉罐(鋁制)。不難看出,食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發現,紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

            在學校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢,而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情況,我們小組特意利用課外時間對武漢市江夏區各正規廢品回收站進行了采訪,可惜沒有發現回收塑料的地方。最后,通過上網查詢資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來制造食品包裝袋(因為造價高,不能保證衛生與安全),只可用作建筑材料或農用大棚等。值得注意的是,一些違規生產的個體小企業私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用,這對人體是有害的。因此,學校在進行垃圾分類回收時,一定要將回收的塑料制品送到正規的.回收單位。

            三、結論

            通過以上調查,我們發現校園內是存在白色污染的,以江夏一中為例,每天要產生4000個左右的食品包裝袋,這會使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學生對于白色污染缺乏緊迫感,采取不以為然的態度,這是十分危險的。如果每個人都這樣想,那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問,而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念——這正是我們的目標所在。

            我們的建議:

            (1)根據我們的調查以及我們所查的資料,我們建議學校實行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:

            ①每一個班在班內建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環境的危害,建議同學們把廢舊電池統一回收。

            ②學校設立幾個大型垃圾箱,統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系,及時送出回收來的垃圾,變交費清運垃圾為收費送出回收來的垃圾。

            ③學校應當設立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。如我們高二(7)班每月出售給收廢品的人的廢紙、塑料瓶均達20多元人民幣,用作班費開支。

            (2)應當看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學生心中樹立環保的觀念,因此建議學校多多加強環保教育,如征集環保標志,舉行環保歌詠比賽等活動,使環保意識深入人心。

            (3)加強對學生進行環保教育,目的還在于向全社會宣傳環保知識,因此建議學校多方面向社會開展公益活動,如在每年4月22日地球日、6月5日世界環境日時,組織學生上街宣傳環境保護的重要性等知識,只有全社會都在講環保,才會從根本上防治白色污染。

            社會調查報告范文 篇2

            實習的后三四天,經過姐的熟人介紹我去公司的財務部門實習。公司的財務部門的人員只有5個,一名部門經理,兩名會計員,兩名出納員。早上做公車十幾分鐘去到公司,跟著張姐(會計員)簡單認識了部門的人。因為某些原因,我在財務部門實習時間很短,也沒有做很多事情。印象深刻的是,張姐吩咐我做一些Excel表格,就是材料耗用單和費用表,職工工資表等等。雖然以前在學校學過電腦的Excel,Word,但學過了就健忘許多,平時接觸電腦少,不常用,沒學牢。當我做表格時候,就感覺生疏了,一些電腦Excel的快捷鍵和功能鍵都忘了,還不會五筆輸入法。簡單的一些表格制作和填寫,我卻做起來有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢?弄得自己尷尬,心里不是滋味。想起姐說過的那句話,“熟練掌握電腦Excel,Word的基本技能,無論到哪里的職場里,這些都是工作最基本的要求了。”

            還有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費的原始憑證,雖然做的不多,但能學到一些實際操作的工作,心里還是很高興。在粘貼原始憑證過程中,使自己明白做財務的人必須要細心,講究程序化。下面是自己總結到的規律。

            (1)如果沒有粘貼單時,可以用與報銷單同樣大小的白紙。把餐費發票按面額和費用分類,將同樣的發票粘貼在一起,以方便計算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發票必須錯開粘貼。涂抹膠水時,要均勻涂抹,保證每張發票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時,發票的左上角與粘貼單的左上角對齊,發票正面朝上。右邊不應超過粘貼單太多。如有超過應將其折疊,在其空隙仍可以粘貼少量發票,同樣錯開粘貼。

            下面的發票粘貼時與粘貼單的左下角對齊。注意的是,不能將下面發票的金額擋住。如果有大張的發票,可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過30張發票為宜。這樣餐費發票粘貼完畢。

            (2)如何粘貼差旅費發票?(因為的士發票是長條的)利用另一張粘貼單,橫向粘貼。(注意僅適用于的士票)其他發票縱向粘貼。發票的左上角與粘貼單的左上角對齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來要貼火車票。由于火車票的金額在左邊,所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側一厘米的地方涂上膠水。如果火車票多層的話,將其錯開,保證不會將下層的火車票的金額粘住。下面的空隙可以繼續粘貼火車票。

            (3)把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側一厘米涂上膠水。左上角對齊粘貼。同樣方法將報銷單貼在最上面。如果有發票以外的附件,如相關報告等,不易進行粘貼。將回形針夾在報銷單后面。突出報銷單的邊角,將其逐張折疊。

            我的實習雖然只是十幾天,這是我第一次參加社會實踐,走出了校園,走向社會,接觸社會,了解社會。實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離。通過參加實習,有助于我們在校學生更新觀念,與時俱進,跟上社會的步伐。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,社會一個是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的'天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。十幾天的實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西!

            一、工資來之不易

            在實習的日子中,觀察到在房地產公司上班的各類人,為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個人的工資得來不易。即使是部門里的經理,總管,工程師,都要經常去工地里走走,檢查工程進度。炎日酷曬,風雨無阻,還要加班。來自各個單位的刁難,上級領導的嚴厲要求等許多煩惱蜂擁而至,而不是坐在吹著空調風的辦公室里紙上談兵,悠閑自在。

            二、學會相處融洽,盡快融入集體氛圍

            在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 之前我有所謹慎擔憂,畢竟社會上人際交往非常復雜,我們學生也經常聽聞這些 ,而我對社會各類人關系的紛紛擾擾,毫無感觸。或許只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。因為既然走進社會我們要主動去適應環境,熟悉周圍的人和物,而不是環境來適應我們。姐也常常告誡我,初到職場的人一定學會盡快與人打交道,主動說話;如果沉默寡言,與同事之間的隔閡就很大,那么學習經驗的機會會很少,因為沒人愿意搭理你。在實習中就碰見一個例子,一名大學建筑專業的畢業生在工程部里實習了好幾個月,卻因為平時的沉默少語,做事反應不靈敏。給領導印象一直不是很好,就毫無預兆地將他炒掉了。其實我接觸部門里的人,都是性格隨和,健談爽快,感覺就像一家人一般親切。所以在社會上打交道,關鍵還是你自己的為人處世態度。

            三:管理者的管理

            在公司各個部門里,總會有不同級別的管理者和工作者。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時一定要以誠意誠心相待,不然也不會有員工下屬會服從你的指揮,這也是待人處事的基本。在工程部門,由于每天大家都是下班后,聚在小食堂里吃飯。無論是經理,總管,工程師或實習生,大家侃侃而談,歡笑自在。完全沒有因為職務高低不同而呈現距離感。當然或許環境也會促進和諧的人際關系。

            社會調查報告范文 篇3

            1.調查說明

            我本次調查產品為蝴蝶結雙手插暖手袋,調查范圍為各大電子商務交易平臺,調查內容是蝴蝶結雙手插暖手袋的價格等信息,調查目的是為了通過各個電子商務平臺對比得出合眾優勢劣勢。

            2.調查過程及報告應該包括內容:

            蝴蝶結雙手插暖手袋,具有驅趕寒冷,輕松隨意,多種用法,多種體檢。還能預防肩頸風濕,暖和玉手,祛除膝蓋冰冷,溫暖雙腳,放在腹部緩解痛經,墊在腰部暖意融融,呵護胃部,驅寒防感冒的功能,讓您拒絕寒冷,遠離凍瘡。產品名稱:蝴蝶結雙手插暖手袋型號: 14384

            材質:絨布

            功率:550W

            尺寸:24xx18cm

            產品所在產品名稱產品價格產品地點URL合眾蝴蝶結雙手插暖手袋11.34元/個義烏淘寶蝴蝶結雙手插暖手袋25.00元/個北京

            天貓蝴蝶結雙手插暖手袋32.00-39.00元/個浙江金華3.調查結論

            通過上述的對比分析,我發現合眾的產品最實惠,運貨也最讓人感到放心。不過淘寶與天貓可以多選擇,且可以多件批發降低價格和郵費。

            合眾的.優勢有

            品牌力強、源頭供應、銷售觸點廣、品類齊全、訊息便捷化、源頭價格、開放性后臺、銷售一體化、品質保障、商品種類多樣、采購方式多樣、減少銷售環節、誠信保障、合眾的劣勢有

            競爭壓力很大,不知道合眾的人還是很多,淘寶和阿里旺旺已經進入大部分人的生活,對于合眾這種商平臺還不是很了解,我覺合眾可以多做做宣傳這樣可以吸引更多消費者。

            社會調查報告范文 篇4

            一、大學生兼職賺錢的原因

            1、大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。從學習方面上看,大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學來自全國各地,語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環境上看,大學生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。

            2、社會廣告業的蓬勃發展使得大學生選擇兼職賺錢。進入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業的市場競爭力,各大企業開始投入大筆的廣告費用,加強對企業品牌的宣傳。企業廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告傳單、優惠券派送等)。企業對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節假日,且企業希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時,企業一般愿意選擇在校大學生為他們服務。

            3、強勁的畢業就業壓力使得大學生選擇兼職賺錢。在市場經濟體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”,取消了統分統配的大學生,也毫不例外地要面對擇業的考慮。調查結果顯示:84%的同學認為,大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現實的最好方式,兼職經歷能讓他們更多地發現社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。

            二、大學生兼職賺錢的特點

            1、大學生在尋找兼職信息方面各具特色。

            從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發現,80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構,以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。

            2、大學生在兼職工作的中種類上有特點。

            從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發過傳單,同時,還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發過傳單。

            3、大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。

            不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,大部分同學會過分關注報酬,沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關系。只要注意調整,能夠二者兼顧,二者是否會相互影響。

            三、大學生兼職賺錢的收益

            1、從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,作為生活費,以減輕家里經濟負擔,頗有成就感;

            2、分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會經驗,為今后的工作奠定基礎;

            3、分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。

            四、兼職過程中遇到的問題和處理方法

            不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學偶爾遇到過困難,20%左右的同學多次遇到過困難,只有極少數同學從未遇到過困難。所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時,80%左右的同學積極想方設法解決,10%左右的同學忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數同學不知所措。

            五、絡兼職賺錢成為新的兼職渠道

            1、絡兼職賺錢投入小、預期收益較高。

            絡賺錢通常由用戶、中介和廣告主三方面構成。“郵件絡賺錢”其中用戶就是普通大眾,廣告的最終接收者,本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產品和服務的商家,是最終付出廣告費用的一方;中介呢,便是運用互聯技術將廣告主的廣告傳送到用戶那里,并與用戶一起分享獲得的廣告收入,是直接與用戶打交道的'一方。說白了,我們從絡上賺到的錢就是廣告費的一部分。你看了他的廣告,他付你錢。廣告費與絡的結合產生了絡賺錢這一新時期的產物。現在“花錢買顧客”已經成為很平常的事情了。由于絡大部分實行免費賺錢模式,投入的直接成本是費,間接成本是大學生的時間,所以這種模式還是得到了大學生的青睞。

            2、調查賺錢方式尤其得到推薦。

            這種絡賺錢就是為一些商業性調查提供的平臺。由某公司發起對市場調查的活動。有中介已有償的形式發送給愿意參加調查的民。在參加調查后可以獲得相應的收入。根據不同的時間和完成調查的要求,調查的收入也是波動很大,小到1元2元的,多到幾百元一份調查,不過大多數調查都在20分鐘10元左右。由于調查絡賺錢一般都是由專業的調查公司接手承辦,相對其他絡賺錢來說比較穩定,但是由于全球金融危機,各家大公司都減少了對絡調查資金的投放,現在的絡調查變得更少,價格也變低了,但是相對其他絡賺錢的不穩定性,調查絡賺錢仍舊是一項比較不錯的絡賺錢項目。

            3、淘寶開設店有巨大潛力。

            淘寶是阿里巴巴旗下的一個購物。隨著絡購物的方便性、直觀性,使越來越多的人在絡上購物。一些人即使不買,也會去上了解一下自己將要買的商品的市場價。做這類絡賺錢的多為兼職(學生與上班族也有部分是在本身開店,同時在絡上開個分店)。有的人甚至做起了淘寶客,不用投資一分錢,只是通過代理銷售別人的商品賺取提成。隨著絡購物的普及,騰訊的拍拍,百度的有啊也都進入了這個行業。不過現在絡購物的主流還是淘寶。絡購物雖然方便,但匿名性更高,騙子還是避免不了,所以大家購物的時候特別注意,不要有貪小便宜的心理,買東西前先看信譽與好評率,沒收到東西千萬不要給錢。

            總而言之,豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經歷。通過調查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經驗和社會閱歷,不知如何應對,甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠將兼職工作做得有聲有色。另外,兼職要量力而行,適可而止。凡事皆有度,簡直也不例外。應該以學業為主,切忌盲目。找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試科技含量高地兼職,多嘗試能鍛煉能力,實踐知識得兼職。再者,同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構,鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業做好準備。

            社會調查報告范文 篇5

            中國人民由屈辱的封建禮教到現在在及一個多世紀的貧困中走過來,特別是處于底層的勞動人民,祖輩們過著困苦的,衣食無著落的日子。而今經濟發達了,生活水平也提高了。意識、覺悟的漸醒,經濟的快速增長,它們之間出現了許多的不和諧,因而“一見識少”的中國人受社會迅速發展的負面影響也就特別多。這些負面影響影響了整個社會氣候,也影響著那一片凈土——校園。

            首先,隨著社會的改革開放,西方思想和生活方式使人產生迷茫和困惑,尤其在長期貧困后對經濟利益的看待,使個人主義,享樂主義,拜金主義思潮逐漸蔓延,也讓學生耳濡目染,許多學生也認為有錢就好辦。有的學生在家干點家務也講價錢,更有學生父母給的餓零花錢少了就以不上學來威脅父母。比如xx屆的尹同學,因家長只給5元/周的零花錢(農村)而不到校讀書,將書扔到家門口的水溝,后經家長請其舅舅及其他親戚來調和,父母答應10元/周才來上學。再如xx屆的曾同學,因家長給的零花錢少了而離家出走,父母找了三天,最后在一親戚家找到。再如一經濟條件好的高同學,學習成績差,因而常常用錢來請人幫著做作業。更有許多學生認為“人不為己,天誅地滅”,比如一次聽課中(地理課),老師講到水資源的短缺時,提到應珍惜每一滴水并為“后來的人”想想,為世界想想,班上幾個調皮的學生卻說:“管了我們自己就好了,這是個現實問題,我們可管不了那么多”。或許這是個玩笑話,但出自十四五歲的`孩子之口,是不是讓人有點心寒呢?這許多新的問題,新矛盾的出現,給教育工作帶來了許多新的挑戰。而在此過程中就要把握育人方向,引導學生正確認識金錢與情義,奉獻與索取,個人與集體,權利與義務的關系,增強育人工作的針對性和實效性。

            另外,在以經濟利益為核心的各種個人利益和誘惑下,在社會道德,思想覺悟還較低的情況下。面對鋪天蓋地而來的“假”,面對隨處可見的違背社會公德的事,世人蔽而不見,而在蠅頭小利面前卻又必爭,。還有就擺在孩子們眼前的麻將聲,以及“斗地主”,這種種社會消極現象都影響著孩子們。比如,在公車上能給老弱婦孺讓座的孩子僅會占少數,而精通于打麻將,“斗地主”種種的學生卻占絕大部分。如xx屆1班是個優秀班集體,xx屆2班以及xx屆1班,都發現有學生在寢室里“斗地主”,并且特別優秀的xx屆2班也在課堂上發現三個學生在后座“斗地主”,而在較差一點的班中,則會經常發現撲克。再如社會上的“拳頭”解決問題也發現在學生中,因為一些小事,或是一個小玩笑,或是一次不小心招惹了他,則會導致其大打出手。如xx屆2班的袁某與黃某大打出手,袁某并叫xx屆1班的陳某幫忙,而陳某在不問青紅皂白之下就動手與黃某大干。而針對這種現象,閑觀的學生卻持這樣的態度:或迅速離開現場,避免誤傷了自己;或為其加油;或于旁也偷偷支幾招。在他們眼中:人際的平等,生命的尊重喪失,“勇者勝”“強者勝”,一小部分學生就會如蒼蠅一樣跟在幾個“大哥”身后,或尋其庇護,或崇拜他們,這許多社會上帶來的負面影響已不能使學校再是“純粹的凈土”不能再是“孤島”。因此對學生的教育應符合社會,應生活化,人性化,把人的道德生活,人的道德發展作為道德教育的核心,自覺反對偽人道德,提高人的地位,尊重人的權利使教育多些人情味,盡量避免學校班上的強制,學校課堂的暴力。對學生的不尊重要用寬容心來對待學生的多樣性和差異性。在學校班上建立平等和諧的人際關系,盡量做到保持學校的純潔性和超乎于世俗關系的高貴精神。讓學生真正領略到道德的內涵,做人的根本,生活的本質。

            社會調查報告范文 篇6

            本調查主要涉及民眾生活壓力感、社會安全感、社會支持感、社會信任感,分析主要的社會關系及社會沖突。

            數據來自中國社會科學院社會學所主持的全國社會狀況綜合調查社會心態部分,調查采取隨機抽樣的方法,在全國28個省市130個區(市、縣),260個鄉(鎮、街道),520個村(居委會)抽取7063個家庭戶,然后在每個被抽中的.居民戶中按規則隨機選取1人作為被訪者,由調查員手持問卷對該被訪者進行訪問。調查時間為20xx年4~6月。本文主要涉及公眾對社會狀況的感受、主要的社會關系、社會矛盾和沖突。

            (一) 生活壓力感——遇到最多、感覺最大的生活壓力來自經濟方面

            近年來,教育、醫療、住房負擔過高是民眾反映比較突出的問題。調查顯示城鄉居民遇到最多的生活問題是“家庭收入低,日常生活困難”,其次是“醫療支出大,難以承受”,再次是“住房條件差,建/買不起房”,比例分別為51.3%、45.5%和45%;排在第四到第六位的生活問題分別是“人情支出大,難以承受”、“子女教育費用高,難以承受” 和“家人下崗失業或無穩定收入”,比例分別為34.8%、34%和30.1%; 排在第七到第九位的生活問題是“社會治安不好,常常擔驚受怕”、“社會風氣不好,擔心被欺騙和家人學壞”和“贍養老人負擔過重”,選擇的比例分別為24.5%、23.3%和22.3%;選擇比較少的問題是“家庭成員有矛盾,煩心得很”和“家人與鄰居有矛盾,擔心發生糾紛”,比例分別為9.8%和5%。

            城鄉居民對所遇到的壓力評價由大到小的順序是住房、醫療、下崗失業、教育、家庭收入低、贍養老人、人情支出、社會治安、社會風氣、家庭矛盾和鄰里矛盾,民眾感到生活壓力大的依然是經濟壓力,其次是社會壓力,人際壓力較小。

            (二) 社會安全感——食品安全感最低

            安全感是人們對于目前處境的一種主觀判斷,是一種面臨風險大小的判斷。調查發現,居民安全感最高的是個人信息、隱私安全,最低的是食品安全,其他各項由高到低分別是人身安全、勞動安全、財產安全、交通安全、醫療安全。

            社會調查報告范文 篇7

            隨著市場經濟的發展及人民生活水平的提高,人們的消費水平也大大的提高了。中國零售業的飛速發展,使得人們的購物心理也發生了變化。了解消費最新趨勢,掌握消費者購物心理,更好地滿足消費者需求,是零售企業在瞬息萬變的市場競爭中立于不敗之地的根本。超市作為零售業的一種典型代表,它在人們心目中已經基本確立了購物方便、價格實惠的行業形象,成為人們居家生活中的主要購買場所。可金融危機造成終端零售業不景氣或衰退,市場購買力下降,這些對超市無疑也造成一定影響,該怎樣改善這一情況?從消費者的消費習慣和心理特征上思考,怎樣才能更好地滿足顧客的需求?針對這兩個問題,我們這個調查小組決定選擇臨潼的幾家超市,用了近一個月的時間,我們走訪了上海客都超市臨潼分店,人人家等超市,對它們的總體情況有了一定的了解,分別對其店內消費者和經營者做問卷調查(見附錄)。

            一、調查時間:8月

            二、調查地點:xx市各大超市

            三、調查對象:各超市店長及消費者

            四、調查方法:實地考察及問卷調查

            五、調查小組:

            六、調查小結:

            (一)經營者部分

            1、規模比較:調查的幾家超市中25%為小型居民生活型超市,50%為普通綜合型超市,25%為大型超市。

            2、管理方式比較:100%對員工進行定期培訓和考察,具備一套完整的管理制度。

            3、經營策略:市場調查結果顯示:

            ①地理位置:25%處于交通要道,25%在居民區附近,50%商業區附近。

            ②超市形象:50%具有人工儲物部和自動儲物柜,50%只有人工儲物部。75%有休息長凳,25%無休息長凳(小型居民型超市)。100%店內有音響設備,有購物音樂。100%有清晰的購物區招牌。75%購物設備單一,25%有多種類的購物籃、購物車,方便各類消費者。

            ③服務:100%定期對員工進行培訓和考察。75%注重責任心(小型超市和普通綜合型超市),25%注重導購力(大型超市),50%注重親和力(小型和普通綜合型超市),0%注重信息素養。

            ④宣傳:75%利用報刊式廣告宣傳過,25%沒有(小型超市)。

            4、金融危機的影響:

            ①營業額:50%下降(普通綜合型超市),50%不變。

            ②下降的原因:100%認為家居生活用品和休閑娛樂用品銷量下降。

            ③不變原因:100%認為良好的信譽使得消費者在物價上漲的時候愿意選擇他們。

            ④采取的促銷手段:100%特價商品,25%購物贈禮或抽獎(大型超市),50%提供貴賓卡會員卡來刺激消費(普通綜合型超市和大型超市)。

            綜上所述,由于大型超市貨物種類齊全,可滿足廣大消費者需要;小型超市貼近人民生活,經營的商品以生活必需品為主抗風險能力較強。所以,金融危機對其影響并不大。而普通綜合型超市沒有主要銷售的產品,此時就很難均衡盈虧。對于金融危機,供給量增加需求量減少的狀況,商家都選擇價格為主的促銷手段來吸引顧客,基礎雄厚的大型超市會有購物贈禮或抽獎的輔助手段來刺激消費,為其增光不少。這里特別要提的是發放貴賓卡和會員卡的促銷手段(尤其是團購),這樣可以吸引固定的消費群體,這個固定的消費群體,可以成為商場生存的基本保障,也使得進貨量得到有效的控制,減少庫存量,增加流動資金使用量,算是不錯的促銷手段。

            面對這樣的情況,我們建議小型超市加強生活必需品的供應,適時的搞一些購物活動;普通綜合型超市可以在這段時間突出糧食、油等生活必需品的買賣,注重宣傳,增加固定消費群體數量;而大型超市在店員的態度上多下功夫。此外,各超市都應注意培養店員的信息素養,把握消費者心理,這會增強超市的運營效果。

            (二)消費者部分

            我們采用了觀察法和訪談法,隨機選取了各超市的消費者為被試。被試包括兩個部分,第一部分是個別訪談的被試,共30人。

            根據調查結果顯示,有37%的對象去超市主要購買的是生活必需品,購買居家用品類的占4.3%,近58.7%的對象是會在超市購買副食。

            在眾多的因素中,地理位置(柱狀1)占33.3%,商品多樣化(柱狀2)占22.2%,價格(柱狀5)占17.8%。說明當消費者選擇超市的時候,更注重的是地理位置和商品的種類與價格因素,交通方便,物美價廉,自由選擇是消費者所希望的`。在我們的調查對象當中,多數人都認為影響他們選擇在附近超市購物最重要的因素是地理位置,例如xx百貨超市臨江分店相對于調查的對象而言,交通十分方便(位于交通要道),最后,環境衛生僅占4.4(柱狀6),說明它并不是影響調查對象選擇超市的最主要因素。

            根據回收資料,在個別訪談的基礎上,我們發現了個別超市存在的問題。

            超市經營存在的問題分析:存包、停車等不太方便;在非食品類區,尤其是化妝品區,工作人員過于熱情,大大降低消費者的購買欲望,甚至讓不少人選擇繞道而行;收款時往往會遇到各種問題(貨品價錢有偏差、柜臺暫時沒有零錢,找的錢有缺損等等);有些商品的價格略高于其他超市,致使顧客對該超市的信心有所下降;比較注重衛生的食品類未嚴格整理;超市內的商品的擺放方面也存在很大的問題,有些商品擺放不合理,不方便他們的選購;員工素質有待加強,部分工作人員的服務態度有問題,有的冷漠以對,有的甚至輕視消費者,尤其是收銀員的服務態度差和速度慢,甚至結帳時候算錯;促銷手段單一(未充分利用廣播等資源);保鮮食品未做好適當措施,如面包、水果等。

            提高超市經營效益的對策建議:實行明碼實價,價格合理;做到“服務周到”,要求員工真正地做到“顧客就是上帝”;保持良好的購物環境,管理規范;科學合理地擺放商品,更加方便顧客選購不同的商品;對于商場內播放的音樂,應在多數時間里播放產品相關信息和促銷信息,其余時間應該播放一些悠揚動聽的音樂,讓消費者更舒暢地購物;應讓廣大消費者無償地得到超市定期提供的商品信息。

            總之,超市經營者應該在把握不同消費人群消費特點的基礎上,更好的滿足消費者的需求,使得企業能夠健康、持久的發展。調查反饋的信息,揭示了一些需要引起超市經營者重視的細節。本次調查顯示,顧客在超市選購商品時最看重的因素依次為:交通因素、商品多樣化、價格、商品的品質、情感因素、環境衛生、服務。其中,服務居于末尾,說明這個問題是超市普遍欠缺的。超市購物的最主要特征就是自選,為顧客提供的服務是有限的。這時促銷員、收銀員和場內服務人員的作用就凸現出來了。在找不到商品時,或者是找不到價簽或遇到技術含量較高的商品時,顧客就需要得到場內服務人員的幫助;在選購新品牌和有新功能的產品時,顧客就需要促銷員的介紹。收銀員是顧客消費過程的最后一個環節,它對顧客的情緒和滿意度造成了相當大的影響。調查顯示,收款臺是顧客對超市服務最不滿意的地方,收款排隊等待、收銀員態度不好和掃描設備問題而耽誤時間是影響消費者購物情緒和滿意度的主要因素。

            從經營者角度看,他們無疑應該了解消費者的消費特點,對于不同性別、不同年齡、不同收入水平的消費者,在經營策略和企業管理上應該有所變化。與女性消費者相比,男性消費者具有較強理智性、自信性。他們不愿“斤斤計較”,購買商品也只是詢問大概情況,對某些細節不予追究,也不喜歡花較多的時間去比較、挑選,即使買到稍有毛病的商品,只要無關大局,也不去計較。在許多情況下,購買動機的形成往往是由于外界因素的作用,如家里人的囑咐、同事朋友的委托、工作的需要等等,動機的主動性、靈活性都比較差。而女性消費者則通常喜歡一些造型別致新穎、包裝華麗、氣味芬芳的商品。此外,她們還非常注重商品的外觀,將外觀與商品的質量、價格當成同樣重要的因素來看待,因此在挑選商品時,她們會非常注重商品的色彩、式樣。她們也經常受到同伴的影響,喜歡購買和他人一樣的東西。

            社會調查報告范文 篇8

            調查目的:隨著中國社會經濟實力的增強,提升國家軟實力己被放到了國家戰略高度。文化創意產業作為文化和經濟的結合體,在經濟社會中的地位越來越重要,己經成為發達國家經濟的重要組成部分,同時也被認為是發展中國家實現經濟增長的重要契機。而對于廣東這個經濟大省來講,當前正處于經濟轉軌、社會轉型的關鍵時期,迫切需要進行產業轉型和產業升級。“文化創意產業”被列入廣東“十二五”規劃重點發展產業的東風,越來越多像黃河一樣的“愣頭青”,畢業后并不急于找工作,而是懷抱理想,一頭扎進了形形色色的文化創意產業園里。通過調查可以了解當代大學生對文化創意產業的看法及知道廣東大學生對廣東文化創意產業的了解程度。從而提高大學生對廣東文化創意產業的現狀及趨勢的了解,讓大學生在實踐中認知自己的專業技能,了解更好的發展機會。

            調查對象:創意是指富有創造性的想法、構思、意念和主意,而大學生是社會新技術、新思想的前沿群體,國家培養的高級專業人才,大學生是提供關于文化創意產業的創意的主要人群。因此這次調查主要是在校大學生。

            調查內容:大學生是否關注文化創意產業的發展,是否對此有興趣及以后是否會在此發展及一系列關于廣東文化創意產業的現狀問題。

            調查方法:通過網上發放問卷進行調查。

            調查結果:64﹪的同學有關注文化創意產業的發展,68 %認為廣東的文化創意產業真正緩慢發展,較看好前景,而32﹪的同學認為廣東市場不成熟,舉步維艱,前景不容樂觀。72 %的同學叫看好廣州的文化創意產業發展前景,深圳48﹪,佛山16﹪,梅州44﹪;84﹪的同學認為廣東發展文化創意產業的優勢是具有優越的地理位置,72﹪的經濟優勢,64﹪的思想觀念優勢;64﹪認為為創意設計提供銷售渠道,推動設計與品牌或企業相接洽是發展廣東文化創意產業的方法;80﹪的認為有必要成立文化創意產業園,并認為競爭力的文化創意園必須具備..配套的產業設施及完善的服務和提供交流和學習的平臺和準確的定位。 調查分析:大部分的同學都認為文化創意是創意+科技+文化的集合。而文化創 意產業四個方面的特質:一是文化性,任何一種文化創意活動,都必須在一定的文化背景下進行,離開傳統的基礎,創意就會成為無源之水,無本之木;二是創意性,文化創意產業著重于利用創意對傳統文化資源進行再創造、再提高,屬于文化產業范疇,但高于傳統文化產業;三是高附加值性,創意必定產生附加值,而這部分附加值正是文化產業中真正創造巨額價值的部分;四是高科技性,創意過程離不開現代科技的運用,創意成果往往體現出很高的科技含量。同學們的基本認知是正確的!

            展望前景及建議:文化產業與其它產業不同之處在于,它不是以資本為紐帶來聚集各種生產要素,而是以創意為紐帶。所以發展廣東文化創意產業需以產業化為方向,以創意為核心,以文化為靈魂,以科技為支撐,以園區為依托,做大做強一批文化創意產業園區、企業和品牌,培育出一批競爭力強的文化創意產業集群。 具體如下:

            1.以珠江兩岸創意產業圈為龍頭,形成合理布局。依托珠三角高校集聚的優勢,發展以動漫網游、軟件等高新科技知識密集型為內容的文化創意產業群。廣東的高等教育發展迅速,其中高校聚集區有廣州大學城、廣州五山高校區、深圳高校區和珠海高校區,擁有博士點近160個,博士后流動站30余個。高校區的聚集所形成的“硅谷效應”,提升了產業的科技含量和市場競爭力,不僅為發展文化創意產業提供了條件,也開辟了高校服務地方經濟的新領域。

            2.以現有的產業和資源為基礎,強勢打造重點文化創意產業。廣東現有的產業經濟十分雄厚,傳統的優勢產業有裝備制造業、汽車、鋼鐵、石化、船舶制造、家電、家具、五金、紡織服裝、食品飲料、陶瓷、建材等。簇群(專業鎮)經濟是廣東頗具特色的區域經濟形式,這些鄉鎮以一種產業為龍頭,形成“一鎮一特色”,目前廣東累計建設省級專業鎮200多個,創造產值6000多億元。廣東是嶺南文化中心地、近現代中國革命策源地、中西文化交匯地和改革開放前沿地,有著豐富的人文資源。如有歷史文化名城廣州、佛山、潮州、梅州、肇慶、雷州等;以廣東音樂、客家山歌為主的民間音樂;以廣彩、廣繡、陶塑等為主的傳統手工技藝;以廣東木偶戲、粵劇、潮劇等為主的地方戲曲;以龍舟歌等為主的民間曲藝;以剪紙、年畫等為主的民間傳統美術;以春節、端午等為主的.民間節日等。廣東自然資源十分豐富,光、熱、水資源豐富,四季常青,動植物種類繁多。海岸線漫長,海域遼闊,海洋資源豐富,沿海還擁有眾多的優良港口資源。

            1)鼓勵工業設計。圍繞提升廣東工業制造水平和服務傳統工業化發展,堅持綠色和循環利用原則,鼓勵汽車設計、模具設計、家具設計、玩具設計、服裝設計、皮具設計、陶瓷設計、布藝設計、建筑設計、鞋業設計等創意活動,以卓越的設計提升工業產品品牌的附加值和核心競爭力。

            2) 大力發展以數字內容為主的新興文化創意產業。3 發展軟件產業,重點開發應用軟件。努力發展軟件外包業務,不斷提高廣東軟件產業的國際競爭力。

            3)大力發展廣派電視劇、電影產業。鼓勵創作出大量的具有濃厚嶺南特色和文化底蘊的廣派電視劇。在政策、人才組織、創作引導、資源協調、出口打通等方面給予產業發展大力支持。強調產品多元化發展。鼓勵發展影視高新產品,鼓勵開發手機電視、IP電視、衛星移動電視、網絡電視等新的信息傳播領域。

            4) 大力發展表演藝術類產業。

            5)大力提升工藝美術產業發展。立足于美化環境、豐富生活,提倡具有嶺南傳統特色的“三彩五雕二繡”的推陳出新,鼓勵自由投資創業,大力支持民營資本和中小企業投資藝術品設計創意產業。

            6)大力發展廣告設計產業。充分利用華南地區中心城市區位優勢和現有廣告業發展的良好基礎,加快廣告策劃、廣告設計、廣告展示、平面設計、市場調研等行業的發展,引進集聚一批國內外知名的廣告人才,培育扶持一批廣告設計龍頭企業,策劃推廣一批具有區域影響力的廣告品牌。

            7) 大力發展時尚消費創意產業。堅持旅游資源開發和保護并重,重點支持商務旅游、休閑旅游、旅游咨詢、旅游線路創新、旅游策劃、旅游產品開發等活動。

            3.以特色產業園區和基地為依托,培育知名品牌和龍頭企業。目前,廣東文化創意產業發展基地建設和發展已形成相當規模。其中有代表性的有:國家網絡游戲動漫產業發展基地(廣州基地)、廣州創意產業園、廣州荔灣“一港多園”的文化創意產業基地群、廣州從化動漫產業園、珠影文化創意產業園、番禺一園多區的文化創意產業基地、廣州大學城數字家庭與數字電視產學研孵化基地、清華科技園廣州創新基地、華僑城、大芬村、雅昌企業集團、田面“設計之都”、佛山創意產業園、(石灣)陶瓷文化創意產業園、佛山RFID產業示范基地、廣東(佛山)軟件產業園、珠海南方文化產業園等。

            4.以培養和引進創意產業領軍人物和高端人才為核心,構筑我省文化創意人才高地。人才資源是第一資源,高層次人才是在經濟全球化競爭日趨激烈條件下制勝的核心戰略資源。

            要之,當代經濟的真正財富是思想、知識、技能、天才和創造力。但是長期以來,人們的很多聰明才智被埋沒而沒有能夠獲得市場開發。在當今世界,文化創意產業已經從一種理念轉化成為巨大的市場經濟價值,文化正在取代資本成為新一輪經濟競爭的核心要素。廣東應放眼世界,審時度勢,制訂科學的產業發展政策,合理布局,重點發展,統籌協調,才能使文化創意產業從國內先發省份中突圍、變先發優勢為領先優勢。

            社會調查報告范文 篇9

            一、基本狀況

            **村坐落在**縣西部,位于**鄉東北部,距縣城十四公里左右。該村地屬丘陵山區,但地理條件優越,交通條件便捷,氣候適宜,廣泛發展種植業、養殖業。同時,外出務工作為經濟收入的主要來源之一。全村共有228戶人家,共計大約946人,轄5個自然莊。村中耕地面積2900余畝,糧田面積2500余畝。

            近年來,**村緊緊圍繞新農村建設方針,按照鄉黨委的總體工作思路,結合自身實際狀況,利用自身優勢,發展各種產業,促進自身發展,用心推進新農村建設的穩步進行,經濟和各項社會事業得到了長足發展。

            二、發展現狀

            農產品結構單一,抗風險潛力較弱。種植業作為村民經濟收入的主要來源渠道,農產品結構的單一化是制約農業發展的瓶頸所在。養殖業資金不足,存在著帶動力不足,發展不穩定的現象。同時,農民素質不高,封建思想嚴重,法制觀念淡薄,缺乏科技人才。

            三、發展方向

            各種基礎設施和公共設施基本配套;大力發展畜牧養殖;基層黨組織建設進一步加強,村黨支部到達“五個好”標準,在志村兩委的帶領下,將**建設成為村民、群眾雙富,物質、文化生活寬裕的社會主義新農村。

            四、發展思路

            (一)進行產業結構調整,促進農民增收

            1、繼續調整產業結構,大力發展特色產業。加快建設優勢農產品產業帶,發展高產優質高效農業,大力推行特色農業、綠色農業和生態農業的發展。增加對三農的資金、技術投入,提高農業生產率、資源利用率和勞動生產率,建設現代農業。

            2、推廣健康養殖觀念與養殖方式,使養殖業健康發展。同時,加大資金投入,發揮典型帶動作用,將養殖業發展成為主導產業。

            (二)加強基礎設施建設,改善農民生活環境

            1、完善道路設施建設。力爭實現100%“戶戶通”。

            2、進一步治理村莊環境,實施村莊環境整治工程。對全村未綠化道路兩側的綠化進行統一規劃,基本實現村道兩旁綠化,鼓勵農戶進行庭院美化,建設生態良好、環境宜人、村容整治、生活舒適的新農村,做到人居與自然趨向和諧。

            3、努力做好全村的自來水管網改造工程。完成全村的自來水管網改造,確保人畜吃水問題合理解決。

            4、加快發展清潔能源。繼續加大沼氣建設投入,使全村居民都能用上清潔、安全的沼氣。

            (三)加強基層組織建設,健全民主管理制度。組織培訓廣大黨員干部認真學習上級文件精神,提高廣大黨員干部的思想素質和為民服務的潛力,提高村支兩委的凝聚力、戰斗力。同時,進一步健全村務公開制度,尤其是財務公開制度,讓群眾了解并監督村群眾資產和財務收支狀況,進一步規劃民主決策機制與管理制度,保障農民的合法權益。

            (四)提高農民素質,培養科技人才。加強農業技術推廣體系的建設,提高農民素質。一方面能夠透過辦學校及培訓班的.方式,加強農村教育系統建設,另一方面,向農村基層輸送優秀人才,加快新技術的推廣。進行農村信息基礎設施建設,用技術與科技裝備農業,為現代農業建設帶給強有力的科技支撐。

            (五)大力覆蓋社會保障機制,切實加強新農村醫療建設,提高基金使用率和農民的受益水平。逐步提高農村保障標準和補助水平,使廣大農民各方面的生活都有一個全面而詳細的保障。

            (六)強化法制教育與計劃生育推廣工作。定期舉辦各種法律知識宣傳講座與培訓班,使村民知法、懂法、守法、用法,增強法制觀念與法律意識,學會用法律武器維護自身權益。同時,進一步加強農村計劃生育服務網絡和設施建設,實施農村計劃生育家庭獎勵扶助制度、生殖健康推進計劃和“晚婚晚育”、“優生優育”工程。穩定農村低生育水平,提高人口素質。

            社會調查報告范文 篇10

            獨生子女的家庭教育問題,在我國當代的家庭教育工作中已成為一個十分突出的問題。總體來看,我國獨生子女的家庭教育的基本狀況是好的,但是也存在著許多令人擔憂的問題:一是期望值偏高;二是教育方法不當;三是相當一部分獨生子女家庭陷入溺愛與過分管理相交織的誤區。

            一、造成我國獨生子女家庭教育問題的原因是多方面的,主要是:

            (一)不能正確對待獨生而導致過分溺愛

            我國的社會生產力水平還較低,社會養老問題還沒能得到很好的解決,以及受多子多福等傳統

            文化觀念的影響,我國人的生育愿望仍是強烈的。因此,不論生男生女,只生育一胎,對多數獨生子女家庭來說,并非出于自愿。這是我國在人口生育問題上絕大多數家庭的心理狀況和社會現實。但由于我國的國情,若不控制人口數量的大幅度增長,就會造成更嚴重的人口等社會問題,因此提倡一胎化,是我國不得不實行的國策。一胎化政策的執行遇到了多種阻力,特別是在生產力水平低及文化水平低的農村遇到的阻力更大。十多年來,這一政策雖然在我國城市中特別是在干部、職工隊伍中得到了較認真的執行,但是,由于多數獨生子女家庭中人們的心理狀態不平衡及我國傳統文化的作用,這些獨生子女家庭便把對眾多孩子的愛和希望都集中在獨生子女這株獨苗上。這便是多數獨生子女家庭自覺不自覺地被陷入溺愛中的社會原因和家庭原因。 由于多數獨生子女自覺不自覺地被陷入了兩代六位長輩的溺愛之中,自幼嬌生慣養,孩子知道自己在家庭中的中心地位,在抗拒家庭教育方面也就往往有恃無恐。因此一些家庭對其也就任其所為,使其為所欲為。再加之對其期望值普遍較高,也就導致了不少獨生子女家庭的家庭教育失常,形成對孩子的過度保護。比如,不讓孩子離開自己,或者由于怕不衛生,或者怕孩子學壞,或者怕孩子受欺侮,不讓孩子獨立活動而包辦一切。結果就出現了《中國的“小皇帝”》里所描繪的,兒子在夏令營時住在學校里,父親半夜爬到兒子床底下守著,怕兒子掉下床來。這種過度保護極不利于孩子的正常發展。

            一些獨生子女的家長對獨生和獨生政策的心理反差,往往導致情感的扭曲,使對孩子的愛缺少理智過度偏愛,致使不少獨生子女家庭出現低收入高消費現象,把大部分錢花在孩子身上,盡力滿足孩子的要求,甚至許多是不合理的要求。

            (二)因是獨生,家庭環境有不利于孩子成長的因素

            孩子的健康成長,特別是其幼年期的心理發育,需要一定的條件。失去了一定的客觀環境條件,孩子的健康成長特別是幼年期的心理發育便會受到一定的影響。比如說,孩子在其幼年期的心理正常發育,需要有與其年齡相仿的孩子一起生活、玩耍的生活體驗和情感交流,這樣才有利于孩子產生童心的共鳴,相互促進,保證身心的健全、健康發育。對此,國內外兒童心理學家都是共同肯定和強調的。而獨生子女由于無兄弟姐妹,在家庭中就缺少小伙伴,整天與成年人特別是年長的祖父母或外祖父母生活在一起。在城市里,鄰里關系一般又不親密,來往較少或很少,特別是在高層樓房中生活的孩子更是如此,各家自立門戶,基本上是“雞犬之聲相聞,老死不相往來"。因此,就使得相當數量的城市獨生子女自幼缺少小伙伴,而整天被成年人包圍和保護著,這樣的生活環境是不利于孩子的身心發育和健康成長的.再則,兒童的獨立性和獨立生活能力等需要在平常的生活中得到訓練和養成。而獨生子女由于自幼就被陷入在多位老人的過度保護之中,過著衣來伸手、飯來張口、衣擇其佳、飯擇其精的生活,樣樣都能順利的得到滿足,整日與各種高檔玩具相伴,因而容易養成獨立性差、倚賴性強、自幼好逸惡勞、追求享受、不識五谷春秋等弱點和缺陷。

            (三)家庭教育水平普遍不高

            從總的情況看,近些年來,我國雖然已著手對家庭教育問題的科學研究和指導,已有不少部門和教育學家、

            社會學家、心理學家在越來越關心這一問題。但是,有關研究的深度和廣度還有限,普及的力度和廣度還不能適應我國這個多人口、多獨生子女國家的需要,這種狀況,從總體上決定著我國的家庭教育水平還不高。再則,不少家長不愛學習或不善于學習,更是缺乏對家庭教育知識的學習和研究,不愿在子女教育方面動腦筋、下功夫。

            二、要提高我國獨生子女綜合素質,最根本的在于提高獨生子女家長的家庭教育水平。

            (一)要創造良好的家庭教育環境

            良好的家庭教育環境,主要包括:家長要掌握必備的文化知識和科學育兒知識,并能根據獨生子女的特點進行合理的教育;獨生子女的家長必須具有良好的道德品質,并成為孩子的楷模;要形成民主和睦的家庭氣氛,使孩子從小就學會尊重、關心、團結、體諒他人;盡力促使其多方面良好個性的形成,為成人、成才打下堅實的基礎。

            (二) 要遵循家庭教育原則

            根據獨生子女家庭教育的'特殊性,在施教過程中應遵循適度原則、全面原則、一致原則、民主原則和嚴格原則。所謂適度原則,是指獨生子女的教育必須依據其身心發展的基本規律,不要因為是獨生子女而寄予過高的期望,提出過高的要求,給予過分的愛和照顧。在智力開發上不搞過度教育;在生活中,要使孩子做些力所能及的事,不能事事都由家長代勞;在物質供應上,不給過度滿足等。全面原則,是指要注意德、智、體、勞、美的全面發展,尤其要處理好智力教育和非智力教育的關系。一致原則,是父母對子女教育的態度,祖父母、外祖父母對其的教育態度要取得一致,要注意教育的整體效應,要配合默契,協調行動,在孩子面前不出現意見分歧和沖突。民主原則,是指在家庭中要形成民主氣氛,不搞“家長制",家長要尊重孩子的意見,不搞一言堂,逐步培養孩子的獨立人格。嚴格原則,是指對孩子的不良行為不能放縱,要使孩子逐步樹立起是非觀念,養成知錯必改的好的道德品質,只要不斷克服自身弱點,才能健康成長,才能成為有益于社會的人。

            (三) 要加強對獨生子女社會化教育

            由于獨生子女沒有兄弟姐妹,自幼缺少小伙伴,多數時間生活在成人之間,所以,多數獨生子女在許多方面的性格都不能很好地融合于社會之中。因此幾乎所有的有關研究和專家都認為獨生子女最明顯的缺點就是缺乏社會性。主要表現就是缺乏與周圍人交往的能力;缺乏參與社會的能力;缺乏在社會環境中應變的能力。因此強化獨生子女的社會化教育,是改善獨生子女家庭教育的重要內容和方法之一,也是克服其在獨生的環境中容易形成的弱點的重要途徑和根本措施。要多給獨生子女提供社會生活,孩子到二、三歲時就希望有兒童伙伴,獨生子女這方面的要求就更強烈,希望進入他(她)們的“兒童社會”、“兒童世界”。如果得不到滿足,孩子的性格就會變得孤僻、不合群。因此當孩子長到一定年齡的時候,就必須向孩子提供年齡接近的小朋友,給孩子提供他(她)們的社會生活。為此,可帶孩子去串門,找其他小朋友玩耍;可帶孩子到兒童樂園去游戲:也可盡早將孩子送進托兒所、幼兒園,讓孩子去廣交小朋友,擴大其社會交往。切不可把孩子一直關在家中,使其離群索居。

            (四) 要培養獨生子女的獨立能力

            家長應有意識地克服過度照顧和過度保護,凡是其能自己獨立或在指導下完成的事,讓孩子自己來干,不要包辦代替。獨立自主能力是在實踐中鍛煉出來的。應給獨生子女多創造鍛煉其獨立能力的機會,應盡早鼓勵其自我照顧,稍大一些,可交給孩子一些能獨立完成的任務,完成得好,要鼓勵、表揚,促使其增強自立、獨立的積極性。從小注重培養獨生子女的自主活動能力。所謂自主活動,就是按照他們自己的意志去活動。這種活動有利于培養獨生子女的勇敢精神和創造性。凡是不違背社會規范的孩子們的自主活動,家長們都應該盡力給以鼓勵、支持。即使失敗了,也不一定是壞事,仍可磨練孩子們的意志力,培養克服困難的精神,并且還會促使孩子多動腦筋,知道在世界上辦成一件事并不是容易的事,激發其刻苦學習和勇于探索的精神。

            (五) 要進行適度逆境教育

            為了克服獨生子女的弱點,應對獨生子女進行適度的逆境教育,進行居安思危、憂患意識、勇于實踐、經受挫折、克服困難、擺脫依賴和培養自主自立精神的教育和鍛煉,使孩子逐步形成對困難的承受能力和對復雜環境的適應能力,培養孩子不畏困難的堅強意志和毅力。

            獨生子女對于千千萬萬個獨生子女家庭來說只是父母的心肝寶貝,對國家和民族來說,卻意味著整個未來,因此誰懂得怎樣更好的教育獨生子女,誰就贏得了未來,誰就能擁有美好的明天。

            社會調查報告范文 篇11

            調查目的:了解目前武漢市居民的幸福感

            調查時間: 20xx年暑期

            調查地點:武漢市居民區

            調查內容:居民的幸福感

            調查方式:問卷

            調查對象:武漢市居民

            前言:

            幸福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受。影響這種感受的主觀因素有很多種,例如:收入,職業,健康狀況,居住環境,政治環境,醫療環境,家庭環境,文明程度等等。

            一切人類努力的偉大目標在于獲得幸福。因而,幸福、幸福生活是人類生活方式的永恒目標和持久追求。因此,進行幸福感的調查是符合人類生存目標的一項非常有意義的社會實踐。本人利用暑假時間,對武漢市的居民進行了幸福感調查。作為暑期社會實踐。本次調查發放問卷及采訪人數共200人。

            從問卷調查的結果來看,武漢市居民的幸福感總體而言并不令人滿意。

            實事連接:

            由新華社等發起的2010年中國(大陸)最具幸福感城市日前評出,杭州、成都、長沙、昆明、南京等10個城市榜上有名。其評價體系20項指標涉及人情味、交通狀況、醫療條件、教育質量、自然環境、房屋價格、物價水平等,且委托專業調查機構零點集團完成了30多萬次獨立入戶調查。

            調查結果分析:

            針對這次調查的結果,我認為現階段主要有以下原因導致武漢市居民的幸福感不夠高。

            (一)住房價格居高不下

            房價狀況:

            高房價已經成為中國普通百姓面臨的嚴峻問題,為此中央政府不得不試圖通過各種形式的住房限購令來嚴控房價。2011年初,國務院常務會議推出八條房地產調控措施,重點是限購,被業界稱為新國八條。緊接著,北京、上海和深圳等30多個直轄市、計劃單列市以及省會城市也聞風而動,紛紛出臺住房限購令。在諸多版本的限購令中,北京的限購令最為嚴格。根據北京市的規定,擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭,以及無法提供北京市有效暫住證和連續5年以上在北京市繳納社會保險或個人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭,均暫時不能購買新的住房。目前,在全國70個大中城市中,90%的城市都實行了限購令。

            盡管限購令來勢洶涌,但是效果只能算差強人意。根據國家統計局的4月份數據,全國70個大中城市中,有56個城市的環比房價仍然在上漲,只有9個城市的房價在下降,而其余5個城市的房價持平。耐人尋味的是,盡管中央派出了房價督查組,但是多數地方政府對控制房價的表態仍然非常曖昧,它們用外交式的語言說要讓房價穩中有降。看來,地方政府對于調低房價并無信心,實際上我們認為它們也沒誠意。理論上,降低物價的通常做法應該是增加供給,但是這次中國政府居然采取了控制需求的方式,看上去這一招有點釜底抽薪的意圖。遺憾的.是,在限購令與高房價的PK中,限購令首戰未捷。

            (二)物價上漲

            物價情況:

            農產品價格變動的最新跡象是蔬菜價格出現反彈。新華社全國農副產品和農資價格行情系統監測數據顯示,7月下旬以來,部分葉類菜價格漲勢明顯,與7月20日相比,8月28日全國菠菜、油菜、生菜分別上漲31.2%、20.8%、27.3%。進入8月份后,四季豆、黃瓜、茄子、豇豆、苦瓜、大蒜價格也出現漲勢。

            另據商務部上周發布的食用農產品價格監測數據,8月15日至21日,18種蔬菜平均批發價格結束4月份以來的一路下跌,首次較前一周環比上漲,漲幅達到2.1%。其中生菜、大白菜和油菜等葉類蔬菜價格漲幅居前,分別上漲15.1%、14.1%和11%。

            糧油產品方面,糧食價格穩中有漲,食用油價格則繼續走高。國家統計局24日發布的50個城市主要食品價格數據顯示,8月中旬花生油和大豆油在糧油類產品中漲幅最大,較上旬分析上漲了2.3%和1%。

            (三)交通擁堵,出行不便

            隨著城市經濟的發展,武漢市光谷地域已經成為文化、教育、經濟等發展的中心,因此,人流量、車流量不斷上升,給該區域內的交通造成較為嚴重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環形交叉路口,但仍然緩解不了日益嚴重的交通擁堵問題。究其主要因素在于周邊的支路沒有起到疏通交通的作用,我們仔細查看就不難發現,雖說駛出魯廣環形交叉路口的道路南北向有民族大道,東西向有珞瑜路和卓豹路,看似交通狀況四通八達,但實質上還是承載不了巨大的車流量,仍然存在著交通擁堵的問題。我們仔細觀察一下就很容易發現,魯廣周邊的支路建設實在是不可恭維,根本沒有起到貫通整個交通網的作用。

            城市交通擁堵問題只是我們城市發展過程中存在的比較突出社會問題之一。解決好我市市區城市交通問題不僅僅是一個部門的事情,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關職能部門能夠采取配套的措施,加強市區交通硬件和軟件建設,提高我市市區交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區的交通擁堵問題。

            (四)醫療保健讓人憂

            實事連接:

            8月5日晚,在武漢市首義園一家飯館打工的小曾在洗盤子時,右手不慎被摔破的盤子割傷,工友吳師傅立即將他

            送往離飯館一街之隔的武漢市第三醫院就診。經過大約50分鐘手術后,一名醫護人員走出手術室交給他一張單子,要求去交費,共計1830元,但他身上僅帶了1000元。交費處因金額不夠不予辦理,回到手術室外向那名醫護人員提出,希望能先墊付1000元,剩余的第二天補上,遭到對方拒絕。此時,手術已經完成,但現場有醫護人員說:要么交錢,要么拆線!最后,醫生把石膏和縫線拆除。武漢市第三醫院當班醫護人員的做法,實在令人發指。

            打工仔小曾手指的傷口已經縫好并打上了石膏,說明手術已經完成,僅僅因為手術費不夠,又被拆線,這無疑是不該發生的事情。對此,當時負責手術的賀醫生辯稱,是小曾要求拆線,他只好照做。對于醫療費,則稱是物價局和衛生局批準的。這種辯解顯然難以令人信服。小曾的老板就很不理解:就算沒錢付,還能把縫好的線拆了么?這一事件被媒體報道后,引來上千名網友熱議。大家紛紛表示,醫生拆掉的不僅僅是手術縫合的線,也是患者對醫生的信任。網友劉小姐說:拆線其實也要花費醫院的成本,醫生這么做,材料費一樣收不回來,吃力不討好,既可笑又愚蠢。既然醫療費是物價局和衛生局批準的,同樣的手術,為什么在另一家醫院只花了盡管也不算便宜的800多元?難道物價局和衛生局訂了兩個收費標準?

            醫院本來是救死扶傷的地方,醫生本來是妙手仁心的職業。時下,一些醫院和醫護人員所以醫德醫風嚴重滑坡,陷入了向錢看的怪圈,固然醫院和醫護人員難辭其咎,但深層次的原因是醫療體制的問題。本來具有公益性質的醫療機構被推向市場后,實行自主經營、自負盈虧的企業式管理,醫院不千方百計創收,拿什么搞基礎設施建設、購置醫療設備和給醫護人員發工資?因此,要讓醫護人員重塑白衣天使形象,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,深化醫療體制改革勢在必行。

            (五)城市綠化不夠好

            在武漢市內幾乎沒有屋頂花園,顯然武漢的綠化程度是不令人滿意的。

            知識連接:

            屋頂花園不但降溫隔熱效果優良,而且能美化環境、凈化空氣、改善局部小氣候,還能豐富城市的俯仰景觀,能補償建筑物占用的綠化地面,大大提高了城市的綠化覆蓋率,是一種值得大力推廣的屋面形式。

            屋頂綠化對增加城市綠地面積,改善日趨惡化的人類生存環境空間;改善城市高樓大廈林立,改善眾多道路的硬質鋪裝而取代的自然土地和植物的現狀;改善過度砍伐自然森林,各種廢氣污染而形成的城市熱島效應,沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質量,以及對美化城市環境,改善生態效應有著極其重要的意義。

            總結:在這次社會實踐調查過程中,我通過對漢市民的幸福感狀況的調查,了解到武漢市居民的生活還存在很多問題,不過我相信有關政府部門最終能夠采取有效的措施從而確保人民能夠生活在一個幸福的社會環境之中。

            社會調查報告范文 篇12

            暑假對于我們大學生來講是個令人興奮的難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

            一個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

            整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在家樂福店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

            剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松。可是不然,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕松的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價格標簽,熱門思想匯報定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。現在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

            超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的.積累得來的。現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和社會的機會是很珍貴的。工作總結也是以后自己找工作,實踐社會的資本。

            在家樂福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,現在促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時候買書包的顧客很少,難道是因為現在要開學了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價格就相差了這么多?現在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,現在銷售給顧客的價格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進價的二分之一,所以超市每天的利潤應該是很大的。短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題……

            主要體會:

            這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。

            我的思考:

            社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

            社會調查報告范文 篇13

            1、新中國建國六十年改革開放三十年以來家鄉巨變調研:對新中國成立特別是改革開放以來農村、農業、農民巨大變遷及改革開放偉大革命歷史作用的典型調查,也可對比調查社會主義新農村建設和城鎮社區發展,為構建社會主義和諧社會獻計獻策,寫出調查報告。

            2、某地區紅色旅游資源開發與利用的現狀調查及分析: 紅色旅游不僅是促進旅游業發展和拓展社會經濟發展空間的新的增長點,更是愛國主義思想教育和精神文明建設的重要組成部分。如何將地區資源優勢化為市場競爭優勢,是當今地方經濟發展的一個重要課題。可以分析一地區紅色旅游資源開發優勢和制約因素,并提出發展地區紅色旅游的實施戰略。

            3、革命老區經濟社會發展情況調查報告:對革命根據地或老區現今經濟、社會等發展情況和存在問題、困難開展廣泛調查,對如何更好更快地推動根據地的經濟、社會等發展提出建議,寫出調查報告。

            4、老紅軍、老革命的真情人生訪談;參觀訪問長征故地:重新梳理革命歷史,挖掘長征精神和內核。審視70年前那群勇士們創造的奇跡,面對老紅軍老革命時,我們會捫心自問一下:什么是人類在身處絕境時所表現出來的一種堅忍不拔、頑強不屈的民族精神?什么是人類對信念和理想的執著?什么是堅強、忍耐、拼搏?如何在功利的社會中找回迷茫的自己、如何凈化自身……寫出訪談錄或考察報告。

            5、侵華的日軍暴行調查報告:對當年侵華的日軍在侵略中國過程中對中國人民所犯下的暴行進行調查,如侵華的日軍在各地進行的燒殺淫掠暴行、侵略遺留問題、中國人民生命財產損失情況統計、受害者至今生活等情況開展調查,揭露當年日本法西斯所犯下的反人類罪行,激發愛國主義,以銘記歷史,開拓未來,寫出調查報告。

            6、關于大學生對《中國近現代史綱要》課程的'認識調研:《中國近現代史綱要》主要是要認識近現代中國社會發展和革命發展的歷史進程及其內在的規律性,“了解國史、國情,深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產黨,選擇了社會主義道路”。大學生對近代以來歷史選擇的理解、課程內容認知及接受程度的調查思考。

            一、調查報告的選題要求:

            1、學生必須從以上六個選題中選擇一個進行調研,具體題目可根據實際情況自行設計。表明選題理由和意義,項目實施方案,實施可行性論證等。

            2、學生從授課老師或學習委員處拷貝下載《思想政治理論課社會實踐教學項目登記表》撰寫社會調查報告。調查報告的字數不得少于3000字。

            3、選題應按照社會實踐教學的要求,要堅持理論與實踐相結合,突出思想政治理論課社會實踐教學塑造人、教育人、服務地方發展的指導思想。社會實踐調研的內容,應當與思想政治理論課《中國近現代史綱要》內容相結合。切忌弄虛作假網上抄襲濫竽充數。

            二、調查報告的寫作方法:

            調查報告特點:

            1.寫實性。調查報告是在占有大量現實和歷史資料的基礎上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

            2.針對性。調查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調查報告反映的問題集中而有深度。

            3.邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證,探明事物發展變化的原因,預測事物發展變化的趨勢,提示本質性和規律性的東西,得出科學的結論。

            調查報告分類:

            1.情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告,供決策者使用。

            2.典型經驗調查報告。是通過分析典型事例,總結工作中出現的新經驗,從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

            3.問題調查報告。是針對某一方面的問題,進行專項調查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質,確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據,也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。

            社會調查報告范文 篇14

            通過重重關卡,我有幸成為了仲愷農業技術學院農村未成年人思想建設實踐服務團的隊員,到清遠市陽山縣七拱鎮通儒中學參加暑期社會實踐活動。

            在這短短的兩個星期中,我學會了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。

            7月31日清晨,我們22名隊員告別了仲園,登上前往清遠的汽車。汽車一行駛進清遠的區域,道路兩邊就出現重巒疊嶂的高山,煙霧彌漫。望著山間的一座座小屋,我的心不由得為之一振“兩個星期的時間,我能夠為山區的孩子們帶去些什么呢?”……

            中午,我們到達了目的地,接著大家都忙于清理宿舍,適應環境。通儒中學給我的第一印象很好,特別是這里的空氣,散發出泥土的氣息。雖然我也是生活在農村的,但初次清遠,但我總感到有一種與眾不同的感覺,內心也總有一種莫名的感動。

            當晚,隊長組織召開了這次陽山行的“動員大會”,再次明確了我們這次來的目的,我們給予學生的不僅是知識,而且更重要的是要通過我們的不懈努力,能夠在思想上引導學生,幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。

            這兩個星期的點點滴滴,在不斷的工作和學習中,我的工作能力有了進一步的提高,另外在處理人際關系方面,我也有了明顯的進步,能夠做到盡善盡美。

            我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學生們來說,可能既是陌生又是好奇的……所以和學生們盡快熟悉是我剛開始工作的關鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時候,內心既激動又緊張,但當我看到臺下學生們那渴望的眼神時,我的心反而更加鎮定起來,“他們需要我,我更應該好好表現自己”我暗暗為自己打氣,經過一番精彩的演講之后,班會課在我們兩個助班積極帶動下以熱烈的氣氛結束了。

            經過班會課和夜修課的磨合,我和學生們有了一定的.認識,我要帶給他們盡可能多的計算機知識,第一節計算機課也顯得尤為重要。除認真備好課之外,我事先對班里同學對計算機知識的了解程度做了調查,有針對性地進行教學;課堂上盡量活躍氣氛,采用師生互動的形式,激勵學生們敢于去思考問題;計算機文化基礎理論是一門比較枯燥的課,我要求自己上課要盡量能夠風趣生動,引用一些有關電腦知識的有趣的事例,讓學生們更容易接受。

            對于自己在學校中的定位問題,我認為應該是學生與老師的雙重身份,我們這次來到學校開展實踐活動,進行輔助性的教學活動,主體仍然是這里的老師,他們在學歷方面有可能比我們略低一點,但他們畢竟在教育戰線上拼殺了好些年,在教學方面或多或少會有比我們更好的一些經驗。在他們的面前,我們仍然是學生,他們仍有許多值得我們學習的地方,應該虛心地向他們請教,做到不恥下問。在學生面前,我們應該是為人師表,在學生的心目中,我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,是他們的榜樣,在教學過程中,為人處事,行為舉止,都應該以一名人民教師來嚴格要求自己,做到盡善盡美。

            在這次社會實踐的兩個星期中,發生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來是微不足道的,但對我而言,留下很多的思考與感慨。

            第一件事是分班風波。就在我們義教的第五天,學校為方便以后的教學,對整個初三級的同學來了一次大分班。同學們聽到這個消息時,大多數人都猶如“晴天霹靂”,根本不敢相信這是事實,他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣,不能在一起學習(不過事實上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂。在學生們的這個年齡段,確實是多愁善感的季節,他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞,或是傷感流淚……分班的當天,場面在外人看來好像頗為“壯觀”,許多同學都哭成一團,特別是女生。我站在學生中間,看到這種場面,內心也頗感無奈。和原來的學生分離之后,我還要去新的班級,去認識新的同學,我的使命仍在繼續履行……來到新的班集體,我感到前所沒有過的壓力,一切就是都要從頭開始,同學們從不同的班級中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數學生都已經先入為主,對他們原來的義教老師有了一定的認識,對于我而言,多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商量后,精心策劃了第一節班會課:在一曲“陽光總在風雨后”中,我們的班會展開了序幕,對白:“在經歷了“分班”這場暴風雨后,同學們在風雨之后走在了一起,大家應該都知道,暴風雨后,在陽光的普照之下,會出現我們美麗的七色彩虹。

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