班主任辭職信（精選6篇）
當我們工作一段時間后，我們或許會因為這樣或那樣的原因而選擇離職，這也意味著，需要寫辭職信了。怎樣寫好辭職信呢?以下是小編幫大家整理的班主任辭職信（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任辭職信1
尊敬的學校領導、年級組長：
在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建國家級示范高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種奔騰，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的增進。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄氣力，我申請了當班主任。感謝學校相干領導的信任，讓我在20xx-20xx學年度的上期擔負的高20xx級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些忽視，所以，不能用十全十美來總結自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。
為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的氣力，不孤負領導們的期看，我特申請辭往班主任一職，讓自己有一緩沖、檢討的時間為以后更好地工作調劑好狀態。請批準!
此致
敬禮
申請人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信2
尊敬的領導：
首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數學05班(原預科09班)的班主任工作，也感謝05班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!
從xx年9月到xx年9月，我已經擔任了三年的05班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數和曠操次數比0級其他四個班的缺勤總次數都要多。任課教師也經常反映我班學生曠課、遲到現象，這學期開學以來這種現象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓05班全體同學能夠順利完成學業，請領導同意我辭去05班班主任工作，同時換一位工作能力強、經驗豐富的老師擔任05班班主任，望批準!
此致
敬禮!
申請人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信3
尊敬的學校領導：
您好！
首先感謝領導對我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關心！三班是一個很好的班！永遠都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣�？靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業業，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！
XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，也許預知了將要發生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學：他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學打鬧。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾，學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說：你怎么玩那個東西，多危險！而該生很強硬的說：我玩那個怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危險！”他仍是說：“我玩那個怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口），說：“不上了我！”我當時就蒙了。
可我立即找到他家的電話號碼，給他家打電話，告訴其家長：“他罵完老師就走了，請家長來！”接著向相關領導報告了情況！叫班里的張某同學去校園里找！前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間！”外面的雨仍在下，我很擔心！。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家，所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時，該生已于6點左右回家（該生衣服是干燥的�。�。我把情況向其家長說明后，回到家里！我徹底失望了。內心冰涼！就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前，我從不曾退卻！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他。
可我自己的心在作痛，頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕！在師生關系如此脆弱的今天，學生告老師，屢見不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚？還可以于4月20號早上來安然自若的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負責？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權利接受九年義務教育。不能因為一次次上網吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊！也許我內心深處的抑郁，悲哀會日益加重！甚至對待如何管理學生，如何做一位老師我都感到茫然！人應該是有選擇的，那我也是！在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事！因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧！因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生！我無法繼續時，我選擇放棄！我無法忍受時，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權利！我懇請領導們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心！情非得已，給領導添麻煩了！在此說一聲：對不起！理解萬歲！
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信4
尊敬的學校領導：
您好！
我當老師十二年了，當班主任也有八年的時間了，很抱歉，我覺得我現在對自己的工作已經有點力不從心了，所以我就要辭去我在學校教師的這份工作，這么多年的相處，想必您也是知道我是一個什么樣的人了吧，我對自己的工作要求極高，各方面都會要求自己朝著最好的方向去發展，基本上在我的這種工作態度下，我所教的班每次考試平均成績不是第一就是第二，但是年紀第一的那個人肯定會是在我的班上，我對自己的教育生涯成績還是很滿意的，我為什么辭職，就是因為我覺得我已經沒辦法再穩住自己的工作狀態，讓自己一直都能有這么高的榮譽了，我有點沒辦法接受逐漸走下坡路的自己，所以我還是盡早的辭職，給自己的教育生涯都留下的是榮譽吧。
我已經帶了兩屆學生了，第一次當班主任是半路接手了一個五年級的班，帶到他們畢業后，我又從一年級帶了一個班，現如今他們也順利的小升初了，我也沒有什么遺憾了，我是真的沒那個精力再去重新帶一個班了。沒辦法年紀大了，已經沒辦法保證在上課的時候給孩子們呈現出自己最好的狀態了。一方面是不想給我自己的生涯歷史有個不好的結尾，另一方面也是對孩子們的學業負責，他們適合更好的老師來教，我已經不具備那個能力了，您知道我現在是個什么情況嗎，以前我可以寫教案寫到半夜，現在每到晚上九點多，我就困的要命；批改作業從來不會出錯的我，現在也是時不時的給學生作業打錯分；甚至現在想要班級拿個第一都是那么的艱難；以前我罵學生的時候，那都是扯著嗓子叫喚的，現在我也只能讓他們寫保證書了。我還有啥理由繼續當班主任，可能您會勸我不當班主任，可以當任課老師，那樣的確是會輕松很多，但是我是從任課老師干到班主任的，我就不想再往回走了。
其實我在上個學期就有這種想法了，但是奈何這一屆的'學生還未曾畢業，我不可能在他們六年級下班期的時候，就離職走人吧，那時候可是他們的關鍵時期，換班主任的話，他們又得重新熟悉班主任，我不放心，所以也就只能等到他們畢業，我才敢遞交這份辭職信了，希望領導您能直接我的讓我去辦理離職手續，從那一刻開始我就不再是我們學校教師隊伍的一員了，你也不用煩心，最近來我們學校面試的人這么多，您肯定能找到能頂替我的好老師。
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信5
尊敬的陳校長：
你好！
首先得向您說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊！那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生前陣子那件事，我肯定還是是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理，找到接替我的老師，以讓學�；謴鸵郧暗臓顩r。
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信6
尊敬的學校領導：
您好！很抱歉在這個時候向學校提出班主任的辭職申請。我選擇了教師這個行業，也知道班主任才是與學生聯系最緊密的。經過上個學期的副班主任這一經歷，我也能明顯地感受到只有班主任能深刻體會到教師的偉大靈魂。班主任是一個班級學生的管理者和組織者，要對學生錯誤的觀點提出教育指正，指引他們正確的方向，引導學生的人生前途和道路。長久下來，班主任的一言一行都會對學生產生了不可磨滅的影響。我認為班主任更像“媽媽”，所以，我每次稱他們為孩子。
本學期，我很榮幸能被領導賞識，擔任了二年級班主任，在這段時間里，我成長了一些，也成熟了一些。快樂的同時也有流淚的痛苦，我并不怕難，并不怕累，但我怕不能以最好的心態去面對孩子們。
因為缺乏經驗，長時間的工作沒換來學生的進步。每次在班上我都會講一大堆的道理，每次進教室第一件事就是撿起地上的垃圾，整理好講桌。課堂上，我總是盡量讓每個學生都能說出該堂課學習的主要內容。但是每次評比卻看不出班級在學習和紀律上有什么進步。每次都覺得我是在跟自己較勁，這讓我自己的神經處于高度緊張的狀態。雖然規定班主任下課必須在教室，但每次到班上就看到他們違反各種紀律，自己又不知道怎樣給他們進行思想教育，只好又發脾氣，每次發完脾氣就后悔。這種惡性循環讓我不想走進班級，甚至有些影響教學。在擔任班主任前我從來沒發過脾氣，我也經常反思自己的工作，自己確實缺乏工作經驗，在處理學生的問題上也做得不好，對于學生的精神狀態的觀察實在不到位。我嘗試著去改變心態，但最終都以發脾氣告終。每次我都教學生學會沉淀，我想我自己也需要一定的時間學會沉淀。不然，學生的成績和行為習慣得不到發展，我自己也得不到發展，甚至還會變的更差。希望領導批準我的班主任辭職，給我一定的時間沉淀，待我沉淀好，一定盡心盡力的完成好領導布置的每一項任務。
衷心地祝學校事業蒸蒸日上，祝領導健康快樂！
此致
敬禮
申請人：xx
日期：xxxxx
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