構建和諧校園倡議書樣本

時間：2020-11-29 11:42:19 倡議書

構建和諧校園倡議書樣本

　　創建和諧文明校園倡議書一

構建和諧校園倡議書樣本

　　教室是我們求知的殿堂，校園是我們生活三年的家，您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧文明的家園。在此，昆十四中團委向全校師生發出如下倡議：

　　1、講文明，樹新風。講話要文明，不吐臟字;不穿奇裝異服，不留怪異發型，不染發不燙發;不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒。做文明中學生。

　　2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑食盒、不隨地吐痰，拒絕課桌文化、廁所文化,不在公共場所大聲喧嘩。

　　3、自覺維護公共秩序。不在教室和樓道玩球、打鬧，上下樓梯走右邊;校園內不騎車，不亂停放自行車、電動車;出入校門自覺下車，上下學有序離開校園。

　　4、不私自邀約其他同學外出游玩，放學要按時回家，不夜不歸宿;

　　5、同學之間發生矛盾，要冷靜，明是非，要理智，做到有理讓人三分;有事找老師，和平協商解決;

　　6、上學、放學的路上，要注意交通安全，自覺做到不騎車帶人，不逆向行駛，不翻越圍欄。紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，不追逐打鬧，遇到不法傷害及時報警;

　　7、“感恩父母”，不頂撞父母，不離家出走，不忘父母養育之恩，學會體諒父母;

　　8、尊敬師長，團結同學，見面互致問好，倡導以人為本，傳承文明，和諧進步。

　　文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的'無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝。同學們，讓我們從現在起，遵守學校規章制度，樹立保護校園環境的意識以高度的責任感和使命感，勤奮學習，開拓進取，共創和諧校園，為構建社會主義和諧社會作出我們應有的貢獻!

　　倡議：yjbys

　　20xx年xx月xx日

　　創建和諧文明校園倡議書二

　　親愛的同學們：

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。"揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。"同學們，讓我們為學校良好的校園環境建設盡一份力吧!從身邊的小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現三岔河一中學子良好的精神風貌。

　　在這里，向大家發出以下倡議：

　　一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

　　二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，保持環境衛生。

　　三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

　　六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。

　　七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電器。

　　八、愛護學校資源，隨手關閉電燈和飲水機的電源，節約每一度電。

　　九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　十、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。

　　另外，希望同學們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中，我們將用此項收入辦一份屬于我們自己的報紙!