綠色校園倡議書

綠色校園倡議書15篇

　　在現在的社會生活中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的綠色校園倡議書，希望對大家有所幫助。

綠色校園倡議書1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　最是一年春好處，鳥語花香，樹發綠苞，初春如此美好。在這春暖花開的季節，我們能不能為綠化校園而栽上一棵小樹，給花圃添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?

　　作為澄邁中學的一名學子，既是學校的主人，是校園文明的建設者，也是校園文明的受益者，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，綠化校園，美化心靈。為此，向全體同學發出如下倡議：

　　1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。

　　2、不用一次性筷子、減少使用不必要的木制品。

　　3、節約用紙，支持合理回收廢紙。

　　4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。

　　5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保文明小衛士。

　　6、我們學校正在凈化、綠化、美化校園建設，作為澄中人更應為綠化校園獻出綿薄之力。我們購買小樹苗，種下希望之樹、成才之樹。

　　一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片讀意，一種希望。我們同擁一片藍天，共居一個家園，為了我們校園更加美麗、和諧，讓我們每一個人都盡一份義務，獻一片愛心，出一份力量，親手種下對學校的美好祝福和對未來的美好憧憬。

綠色校園倡議書2

宣城市第十二中學的全體師生：

　　我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前，低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革，也是我們面臨的必然選擇，更是我們肩負的光榮使命和責任。

　　作為十二中的師生，我們更應積極關注氣候變化，從自己做起，以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念，提倡堅持節儉、理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生發出倡議：

　　1、多一個動作，節約用電。隨手關燈，做到人走電停;使用節能型電器，不使用電器時，按下關閉電源按鈕，不使用待機狀態。

　　2、多一些運動，節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車，少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯，減少電梯的使用。

　　3、多一項細致，節約用水。使用節水型水龍頭，及時關閉水龍頭，不浪費每一滴水。

　　4、多一種樸素，節省資源。多穿著棉質衣物，將環保和時尚妝點在身。

　　5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。用自己的智慧，延長有限資源的使用壽命，多重復利用。

　　6、多一份心情，播種綠色。在美麗的春天，也用自己的雙手去培育綠色，多種一些樹、多養幾盆花。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，倡導綠色休閑生活，減輕自然環境的負荷，“低碳生活”將成為一種生活態度!

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。從現在開始，“倡導低碳生活，建設綠色校園”。

　　20xx屆八(13)班

　　20xx-9-10

綠色校園倡議書3

朋友們：

　　你們是否發現自己的腳下已經不像剛開學那樣干凈呢?你們是否察覺天空不再蔚藍，而出現許多飛舞的塑料袋呢?相信你會看到，我們的校園環境已經不好了。

　　剛開學時，操場上沒有一點紙屑，廣場上一塵不染，草坪上花草都生機勃勃，整個校園潔凈如新。

　　可是現在呢?美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現在跑道上，天空中飛舞著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的甚至被同學們踩出了一條“路”!

　　面對這些“成果”，同學們難道不覺得羞愧嗎?

　　有人可能不以為然：“這算什么?不保護環境對我們沒有多大的影響嘛!”下面我就來舉例說明破壞環境帶來的惡果。

　　黃河是我們的母親河，她曾經是那么美麗，她孕育了偉大的華夏文明，她無私奉獻，滋潤田地，使莊稼獲得豐收。

　　可今天的黃河呢?由于人們不愛護環境，黃河污染越來越嚴重了。河水越來越臟，經常看到垃圾。黃土高原原本是森林茂密，水草豐美的地方，也因為人們不愛護環境，隨意砍伐樹木，土壤變得疏松，草木變得越來越稀少，直到今日——被黃土覆蓋。

　　黃河一向以“水患”著稱，如今卻頻繁斷流，昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土，聽不見那震天的濤聲，看不到那一瀉千里的浩瀚了。

　　聽了上面的事，你們是否有所感觸呢?我呼吁：從身邊做起，保護環境。主動撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每一個人的努力下，校園環境會變干凈，地球會更美好!

　　親愛的同學們： 空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾... 特別是在我校進入全國“211”大學之后，建設一個節約、環保、人文的綠色校園更...

綠色校園倡議書4

各位同學：

　　早上好!我今天講話的題目是:樹立綠色理念,創建綠色學校。

　　今年我們學校正在積極創松江區綠色學校，這給我們又提出了新的要求。

　　一、什么是綠色學校呢?

　　有人說：綠化了的學校便是綠色學校，這當然是一種誤解。“綠色”是“可持續發展”的代名詞，而可持續發展即“既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要”的發展。簡單地說，綠色學校，就是可持續發展的學校;綠色教育就是可持續發展的教育;綠色人才，就是可持續發展的人才;綠色文明就是可持續發展的文明。根據《全國環境宣傳教育行為綱要》的規定，綠色學校有四個主要標志：

　　①每個同學都要切實掌握各科教材中有關環境保護的內容;

　　②每位師生的環境意識較高;

　　③全體師生要積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動;

　　④校園綠化、美化、凈化。

　　二、創建“綠色學校”的目的和意義：

　　1、對于學校師生：有助于師生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養，使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環境問題。

　　2、對于學校管理：促進學校環境管理體系和相關檔案資料的建立，提高環境教育教學和管理水平。

　　3、對于環境：減少學校對環境的不良影響，回收再生資源，營造優美宜人的`校園環境，更有利于師生身心健康。

　　4、對于學校與社會的聯系：促進學生、教師、學校、社區、企事業和民間團體在學校環境教育和管理上的合作。

　　5、對于教學：學校可以獲得實現“綠色學校”的課程所需要的教育思想、教材和輔導資料，強化素質教育。為學校開展素質教育提供重要的載體，更好地培養全面發展的新時代人才。

　　6、社會影響：能提高學校自己在本地區的聲譽和形象，有利于學校自身的發展。

　　7、經濟效益：能夠有效地節能、節水、節電，資源回收等措施提高資源利用率，減少事故隱患，明顯地減少浪費，節約學校財政開支，加強學校內部的管理。

　　三、創建“綠色學校”的要求：

　　創建綠色的學校，創設綠色的環境，倡導綠色的生活，我們該怎么做呢?我們倡議：

　　1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

　　2、愛護每一片綠地，做到不踐踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

綠色校園倡議書5

老師們、同學們：

　　大家好！

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保、護綠！

　　愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“x州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

　　二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責任區的衛生工作到位。

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠　　大家好！

　　你們知道嗎？由于環境污染嚴重，我們的身邊可謂發生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關系，還有挽救的機會。保衛國家，就是保護我們自己。因此，我倡議：

　　1、節約用水。關緊水龍頭，一水多用。

　　2、節約用電。隨手關燈。

　　3、珍惜紙張。保護森林資。

　　4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節約能。

　　5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好習慣，減少污染。

　　6、愛護花草樹木，保持空氣清新。

　　敬愛的老師、親愛的同學們，為還我們一個美好的家園、健康的生活環境，讓我們一起行動起吧！從身邊的小事做起！從隨手關燈做起！從撿起一個垃圾做起！

　　相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復昔日的美貌！

綠色校園倡議書6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

　　可是每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內，尤其是學校的大門口，凡是有我們學生成群走過的地方，就會散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。校內的公共衛生間也經常因為師生們的行為習慣問題而始終無法保持干凈。在校區外圍，我們時時能看到破壞草坪的現象：有些同學貪圖方便常常“另辟蹊徑”，使得草坪受損嚴重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長成才的搖籃。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為此，我們團隊室發出倡議：

　　一、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；

　　二、愛護花草樹木，不亂踩亂折；

　　三、愛護校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；

　　四、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；

　　五、下課的時候記得關燈、關多媒體，節約用電。

　　六、注意用水衛生，嚴格遵守衛生間規章制度；

　　七、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；

　　八、（1）已有陽光大道，何必另辟蹊徑

　　（2）請腳下留情，別傷害無辜小草

　　（3）參與綠色行動，保護力高家園

　　我們團隊室接下來會發起以環保為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創和諧校園”，同時，我們團隊室會建立監督小組，希望我們全體師生一起加入到保護環境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。

　　xx學校團隊室

　　二〇xx年十二月一日

綠色校園倡議書7

　　我們是來自于學校的學生，在新的一年中，我們渴望有一個干凈環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……各位叔叔、阿姨、同學們，讓我們立即行動起來！為了保護家園的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。在此，我們發出倡議：

　　1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1-6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

　　3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

　　4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

　　5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成

　　的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保料。

　　6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生

　　動物等等。提倡選購綠色食品。

　　我們今天所做的，將是一件能為我們自己提高生活品質和生存質量；為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣；為社會盡一份責任。我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

綠色校園倡議書8

親愛的同學們：

　　你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。因此，初三（10）班向全校師生倡議：

　　1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。

　　7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

　　9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現魏中學子良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！！！

　　初三（10）班全體師生

　　20xx年10月19日

綠色校園倡議書9

全體縣政協委員：

　　為防止食源性疾病傳播，守護大家健康，鞏固提升省級文明縣城創建成果，漢陰縣政協號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，現倡議如下：

　　一、積極響應號召，參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，革除私筷合食舊習俗，培養文明用餐新習慣。

　　二、從事餐飲服務，要主動在企業或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒，設置公筷公勺專用存放區。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務管理，落實到出餐、上菜、洗消等環節服務流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統等方式加大宣傳力度，在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示，引導消費者自覺使用公筷公勺。

　　三、從事其他經營行業，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導全社會形成濃厚氛圍。

　　四、立即行動起來，從家庭做起，從自身改起，帶頭樹立文明餐桌新風尚，加快普及公筷公勺使用，為推行文明健康就餐方式貢獻力量！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

綠色校園倡議書10

親愛的同學們：

　　你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？

　　然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。

　　我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。因此，初三（10）班向全校師生倡議：

　　1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節糧為榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品——節約能源，維護環境整潔。

　　7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。

　　9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現魏中學子良好的精神風貌。

　　“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！

綠色校園倡議書11

廣大市民朋友：

　　中國最美油菜花海漢中旅游文化節已于3月21日正式啟動，我縣作為節會重要會場，迎來了全年旅游高峰，城區道路交通流量大幅增加，特別是3月26日諸葛古鎮開園，預計來勉自駕旅游車輛與往年同比將大幅增長，城區疏堵保暢任務十分艱巨。同時，當天天蕩山文化旅游節、第x屆中國最美油菜花海30公里毅行、首屆陜甘川足球對抗賽等油菜花節期間系列節會活動也將舉辦啟動，城區和景區周邊交通安全管理工作面臨空前壓力和新的挑戰。

　　為了營造“有序、暢通、安全、優美”的旅游環境，進一步提升勉縣對外整體形象，在3月26日諸葛古鎮開園和諸葛亮文化旅游節期間，我們向廣大市民、黨政機關干部職工倡議：

　　一、綠色出行。

　　秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式，減少交通擁堵，為節會讓行，讓外地游客先行。

　　二、文明出行。

　　車輛駕駛人和道路行人堅持人讓人，車讓人，車讓車，自覺遵守社會公德和交通法規，服從公安交通民警的指揮管理，做文明市民。多一些綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！讓我們從自己做起，從提高自身文明素質做起，用實際行動共同營造和度過一個綠色低碳的中國最美油菜花海漢中旅游文化節。

　　x縣精神文明建設委員會辦公室

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

綠色校園倡議書12

親愛的老師、同學們：

　　全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：

　　1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。

　　2.養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

　　3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。(4)節省資源。重復使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!

綠色校園倡議書13

親愛的同學們：

　　走進我們可愛的玉山中小，每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上，地上，墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學發出如下倡議：

　　一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在班級室里設個廢紙回收箱。

　　二、在校園內不亂吐口香糖，不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　同學們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

綠色校園倡議書14

親愛的老師、同學們：

　　當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的學院路，當你漫步于芳草遍地的校園春景，當你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中的時候，你為自己是一個華農人而感到自豪嗎？我們生活在華農，我們生活在天堂，環境優美，空氣清新。

　　然而，我們也發現不少地方在遭受著各種污染，環境日益惡劣。跨出校園，有害氣體還在一些廠區彌漫；身邊實景，廢水、污物使南湖嚴重污損，白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些，直接影響著人類的生存。環境，是賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。青年是環境保護與可持續發展的重要力量，構建和諧社會需要大學生積極主動的廣泛參與。我們——來自全國五湖四海的社會主義新人才——大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，在20xx年世界環境日到來之際，綠色協會向全國各地大學生及各種環境組織發出以下倡議：讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個一”：

　　不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。

　　少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。

　　向家人做一次環保宣傳，參加一次環保行動，為環境出一份力。

　　聯合國環境規劃署（UNEP）發布20xx年“世界環境日”主題是“冰川消融——一個熱點話題”，英文原文主題：“MELTINGICE—AHOTTOPIC？”。為落實黨中央和國務院確定的“xx”主要污染物減排目標，完成今年的減排任務和配合20xx年環保重點工作，我國確定20xx年世界環境日中國主題為“污染減排和環境友好型社會”。保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起：

　　以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。

　　愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

　　樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會。

　　參與環保活動對我們認識社會，確定人生目標，挖掘自身潛力，承擔公民責任具有很好的促進作用，對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發揮著積極的作用。環境保護，學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會的環保行為；以自己努力學習和實踐，讓環保成為大眾的行為習慣；以自己捍衛環境的行動，讓環保成為每一個公民的責任和義務。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取！讓我們以主人翁的姿態投入到環保的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學們，快行動起來吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　年月日

綠色校園倡議書15

親愛的同學們：

　　您想在一個綠樹成蔭、四季如春的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、鳥語花香的環境中學習嗎?您想在一個清新幽美、充滿生機的校園里成長嗎?大家的回答無疑是肯定的。當我們待在整潔的宿舍里休息時，哪能不身心放松?當我們坐在潔凈的教室中學習時，哪能不全神貫注?當我們在清新的校園里漫步，哪能不心曠神怡?在優美的校園環境中，我們沐浴著溫暖的陽光、汲取著知識的養料。

　　金秋時節，丹桂飄香。在這充滿收獲與希望的季節里，我們踏上了新學期的征程。可是隨著天氣的漸涼，對寒冷有些畏懼的同學選擇了在宿舍訂餐。而伴隨著這種風氣的蔓延，我們的運動時間也就隨之減少。運動的缺乏不僅會導致肥胖，還會降低個人的免疫力，增加各種疾病的發生率。所以總而言之，我們應該多運動，努力提升我們的身體素質，鍛煉出一個健康的體魄，為我們的生活與學習提供堅實的身體基礎。與此同時，現在有些食物不夠衛生，我們一不注意時就可能會吃壞肚子，甚至嚴重時會導致生病住院。所以，注意食品安全是非常必要和重要的。除此之外，當我們吃東西時，難免會制造一些垃圾，而我們隨地亂扔這些垃圾，就可能會污染環境。每一片樹葉，每一棵小草，每一朵鮮花，潔凈的環境都是我們每個人應該保護的對象。保護地球的環境，是我們每個人應盡的責任和義務，所以我們應該隨時注意保持學院的干凈整潔，保護好我們的家園。

　　最后，我們向大家呼吁，鍛煉健康的體魄，走下網絡，走出宿舍，走向操場。時刻注意食品的安全，保護好我們的環境。增強食品安全觀念，營造良好的校園食品安全環境，特向全院同學發出如下倡議：

　　一、樹立食品衛生安全意識，提高食品安全自我防范能力。

　　二、增強自我保護意識。不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標志的“四無”食品和過期變質食品。

　　三、養成良好的飲食習慣。平時多了解健康食品知識，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播。不購買無衛生許可證的餐飲品，防止食物中毒和腸道傳染病的發生;不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低劣質的食品。

　　四、養成良好的衛生習慣。不隨便在校內吃零食、不亂扔果皮紙屑、包裝袋等垃圾，保持良好的校園衛生環境。飯前飯后勤洗手，不喝生水。

　　五、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉，保證充足的休息，不暴飲暴食。

　　六、樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創綠色、和諧、安全校園。

　　七、秋季是腸道傳染病的高發期，為了同學們自己的健康著想，建議同學們盡量到衛生的餐廳用餐。

　　八、積極參與行動起來，形成良好的環保氛圍，讓我們相互監督，互相關愛。

　　同學們，讓我們積極行動起來，關注健康，增強食品安全意識，養成良好的飲食衛生習慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生，共建健康和諧的校園環境!

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