保護環(huán)境倡議書模板集錦八篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。如何寫一份恰當?shù)某h書呢？下面是小編精心整理的保護環(huán)境倡議書8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境倡議書 篇1
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甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會在這空中校園。
甲：我是主持人***
乙：我是主持人***
甲：***，我最近一直在思考一個問題。
乙：你思考什么問題呢？
甲：前一陣子，日本發(fā)生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國的云南也發(fā)生了地震，反正最近自然災害特別多，地球這是怎么了？
乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！
甲：我從有關資料上看到，如果我們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保，地球?qū)l(fā)生更多更大的不幸。
乙：是嗎？那我們作為21世紀的主人，可不能坐視不管呀！
甲：要不，我們發(fā)一個倡議吧！
乙：好呀！趕緊。
甲：我這兒有一份倡議。
乙：趕緊給我們讀讀。
甲：好。
親愛的同學們：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們惠萍小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1．學習環(huán)保方面的科學知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學�；蛏鐓^(qū)等各種公共設施。
4．節(jié)約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。
5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6．將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7．保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9．使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10．使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11．生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!
乙：有了你這份倡議，相信我們惠萍小學的全體同學一定會積極響應的。
甲：我也相信。因為我們學校歷來就倡導綠色環(huán)保，***，你知道嗎？我們學校最近被評上XX市綠色示范學校啦！
乙：這可是一件大喜事。
甲：我們邀請二（2）班的陳奕名同學為我們朗誦一首詩歌吧！
葉培琦： 給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌！
甲：說起環(huán)保，就不得不提到低碳。
乙：那什么是低碳呢？
甲：所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
乙：我明白了。其實低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。
甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準則。
乙：那說來聽聽呀！
甲：●拒絕塑料袋
●巧用廢舊品
●遠離一次性
●提倡水循環(huán)
●出行少開車
●用電節(jié)約化
●辦公無紙化
●購物需謹慎
●植物常點綴
●爭做志愿者
乙：這個完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來低碳一起來環(huán)保。
甲：這個主意不錯，相信經(jīng)過我們的努力，我們的地球一定會更美麗。
乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球一定會更美麗。
甲：請欣賞歌曲《手拉手 地球村》
甲：時間過得真快，我們惠萍小學為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了！
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧！
合：再見！
保護環(huán)境倡議書 篇2
我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境。環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責。讓我們這群新世紀的見證者，義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責，出一份力”！
為了更加美好的生活環(huán)境，為了我們及家人的身心健康，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
2、環(huán)保出行。開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
3、減少污染。不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
4、改變傳統(tǒng)不良生活習慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
5、低碳出行。我們倡導大家乘坐公共交通工具，或“拼車”結伴而行，或選用步行、騎行等綠色出行方式。這樣不僅鍛煉了我們的身體，更能減少能源的浪費、環(huán)境的污染。
也許我們能做的微不足道，但我們用聚沙成塔的信心和力量能匯聚成綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，同樣也擁有改變未來的力量。
讓我們每一個人都成為低碳出行、文明交通的宣傳者、倡導者和踐行者，從點滴小事做起，共同為維護美好的人居環(huán)境，建設資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會盡一份心、出一份力！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書 篇3
同學們：
經(jīng)過我?guī)讉�月的`觀察，我們的校園很美麗，但校園中也有一些美中不足的地方。
在走廊與道路上，躺著各種各樣的食品包裝，這些都是貪吃同學的“杰作”，還有紙團和筆。但是，許多同學既使看到了，也保持一種事不關己、視而不見的態(tài)度。在此，我在這給同學們提以下幾點建議：
1、召開主題班會，讓同學們多一些了解保護環(huán)境的知識。
2、在校園合適的地方張貼標語，號召同學們節(jié)約資源、保護環(huán)境。
3、看見垃圾，主動撿起垃圾，扔到相應的垃圾桶里。
同學們，相信在你們的努力下，我們的校園會更加干凈整潔。
廖XX
20xx·12·5
保護環(huán)境倡議書 篇4
XXX：
用雙手掬起一泓清水，用愛心締造一片藍天!一片綠葉，一塘清水，一垅綠草，甚至一聲清脆的鳥鳴都值得我們共同守護。在煙塵喧囂的今天，環(huán)境的重要性不言而喻，甚至環(huán)境成為社會進步標準之一在民族與國家的發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。行動起來，保護環(huán)境是我們義不容辭的使命!
由于粗放的生產(chǎn)方式與管理的疏忽，幾個世紀以來我國西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣，露出了荒裸可憎的面目。在那里，風沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥兒吞咽了歡聲笑語，只有狡黠的鷹在盤旋獵食;在那里，美麗的綠洲如海市蜃樓，可望而不可及;在那里，滴水如油，滿目黃沙流土……這片曾經(jīng)是良田美竹，遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍，這給人們帶來常常的惋惜之外，還應給人類敲響一個警鐘：保護環(huán)境，刻不容緩!
在此，我向所有同學發(fā)出倡議：請愛護環(huán)境吧!你們感覺到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈，而如今“童年的天空”還在嗎?不，塵煙、灰霧充斥著空氣，我們再也回不到過去那藍天白云的年代了。因此，請行動吧，同學們，只有行動起來，我們才會重新獲得一片凈藍的天空，一片皎潔的白云!
每天，在我們校園中，都會看見有些人俯身拾垃圾并扔進路邊垃圾桶的行為，同時，我們也常�？匆娪腥藢⑹种械碾s物隨手丟棄，毫無節(jié)制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫所雕琢的鮮明對比——美的更美，丑的更丑。美麗的事物總是令人過目難忘的，記得前幾個星期，我因為生活上的煩惱去找陳岳川老師幫忙。他向我走來時瞥到了一張小紙團躺在地上，不經(jīng)意地撿起來扔進了垃圾桶。僅僅一個隨意的，毫不起眼的俯身彎腰的動作讓我牢牢地記住了這一幕。其實愛護環(huán)境，保護環(huán)境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實踐!
或許有的人會說“我們這里環(huán)境優(yōu)越，還擔心什么環(huán)境問題?”這是個致命的錯誤!為什么這么說呢?原因在于環(huán)境的優(yōu)越并不能阻止環(huán)境惡化的趨勢，越是環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)一旦環(huán)境遭受破壞，其后果更是讓人無可適從!我們生活在這里，就應該守護一方土，從而環(huán)境才會“養(yǎng)活”我們這一方人!因此，我們要有高瞻遠矚的目光，切忌只顧眼前利益而破壞環(huán)境!
溫xx有一句話說“任何問題除以13億都會變得很小，任何問題乘以13億，都會變得很大”。試想一下，每個中國人用一雙木筷子，就必須砍掉多少棵大樹呢?反之，每個中國人種一棵小樹，幾十年后的中國何患不成為森林之國?因此，我相信，我們每個人行動起來，把我們的家園守護好、耕耘好，相信不久的將來，我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動成果!河水清清，樹木蔥蘢，飛鳥高歌，鳥獸歡唱，一切美好都將在我們今天保持環(huán)境的不懈努力中萌芽并不斷延續(xù)!行動起來吧，朋友!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書 篇5
同學們：
大家好！
地球雖說被稱為水球，可大家有沒有想過，除去已經(jīng)被用過的水資源有多少水是能夠使用？經(jīng)過資料顯示，地球上淡水資源占總水資源的2。8%，也就是說在這碩大無朋的水球上，只有一點水可以供人們使用。
地球媽媽是偉大的，是無私奉獻的，她把她的全部都交給了我們?nèi)祟悾覀儏s不好好珍愛，反倒不顧生態(tài)環(huán)境濫用自然資源。目前人們發(fā)現(xiàn)的水源不多了要是再被破壞就真的沒有了。
同學們，或許不知，21世紀短短幾十年來，已經(jīng)有好幾大病毒肆虐著我們，病毒本源于野生動物，我們跟他們無冤無仇，他們?yōu)槭裁磿羧祟惸兀渴且驗槿祟愗澇�，把主意打到動物身上，然后就和病毒開始了一場毫無防備的戰(zhàn)爭，讓我們向全校發(fā)出保護地球環(huán)境的倡議，為了我們的地球，我向大家提出以下幾個建議：
1，禁止工廠在河邊排放污水，也禁止排放二氧化碳等。對人類威脅較大的氣體。
2，保護木材，禁止亂砍濫伐，樹木既可以造空氣，也可以防止泥石流和沙漠入侵等自然災害。
3，推己及人，做垃圾分類維護者。人人當好義務監(jiān)督員，如果發(fā)現(xiàn)周圍的人不分類投垃圾的行為，應及時制止并告知正確的方法。
4，盡量減少使用塑料袋，因為塑料袋放在泥土中是難以分解的，有句話說得好，“金山銀山不如綠水青山”。
一份倡議，一個承諾，一種責任，親愛的同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：XXX
20xx年12月22日
保護環(huán)境倡議書 篇6
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書默認。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節(jié)約，愛護公物、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
5.在飯?zhí)镁筒蜁r，應將剩飯菜倒入指定地方保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。
6. 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
7.自覺與不文明行為說“再見”，做文明的萬店中心學校學生
同學們，我們是學校的“主人”，讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
保護環(huán)境倡議書 篇7
親愛的人們：
你們好，本來我們共同生存在一個鳥語花香、空氣清新的藍天下，然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來越重。
以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來越多，排放的污水也越來越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎?我們那些關不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當他們聚集起來則有上噸水。
為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：
1、節(jié)約用水，洗過菜的水可再用來沖廁所;
2、當水龍頭漏水時，應及時修補換新;
3、少用一次性物品，減少對樹木的砍伐;
4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生;
5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋;
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用;
7、盡量少開車，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少廢氣排放。
為了我們未來美好的家園，讓我們一起來保護環(huán)境吧!
倡議人：xxx
時間：20xx年**月**日
保護環(huán)境倡議書 篇8
同學們：
近年來，我們美麗的大名日新月異，我們的生活水平不斷提高，但是我們的生態(tài)環(huán)境卻不容樂觀，大量砍伐樹木，建立化工廠，大量排放污水和黑煙，大量排放汽車尾氣……正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們別指望破壞地球以后再移居到別的星球上去。，把哦哦唬我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。
一、減少工業(yè)污染。對我市重污染的企業(yè)，嚴格采取措施禁止生產(chǎn)。
二、節(jié)約資源。不使用一次性飲盒、筷子等消耗品，不浪費紙張，不浪費水電。
三、減少生活垃圾污染。多使用環(huán)保電池，少用塑料袋。
四、綠色出行。少駕駛汽車、摩托車等車輛。多騎自行車或步行。
五、多植樹造林，不亂濫砍伐。不在草坪上玩耍，不去折路邊的小花、小樹。
六、講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，不隨地大小便。維護公共場所的衛(wèi)生。
保護生態(tài)環(huán)境，自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動。同學們讓我們共同攜手，從我做起，從身邊每一件小事做起。
提倡人：xxx
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