小學(xué)春節(jié)活動方案

時(shí)間：2020-11-27 09:26:02 策劃書

小學(xué)春節(jié)活動方案

　　篇一

小學(xué)春節(jié)活動方案

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，以深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

　　2.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

　　3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文

　　明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動內(nèi)容：開展讀書學(xué)習(xí)活動方案1.了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向?qū)W校報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

　　2.了解過年的習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校“校本教材”的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　3.春節(jié)實(shí)踐活動：

　　(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

　　(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片);三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動。

　　(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

　　(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

　　4.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感

　　恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　5.開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動;開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識;開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)自救能力。

　　四、活動要求：

　　1.各班要利用班會時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實(shí)效性。

　　2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價(jià)項(xiàng)目。

　　3.學(xué)校組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

　　篇二

　　一、活動目的

　　通過豐富有趣的校園數(shù)學(xué)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，營造良好的數(shù)學(xué)校園文化，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，展示學(xué)生數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)造才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。從教師的'角度考慮，數(shù)學(xué)節(jié)這一活動能夠讓我們充分感受到了數(shù)學(xué)的魅力，也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，培養(yǎng)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的創(chuàng)新觀念，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的能力。

　　二、活動宗旨

　　活動主題：讓快樂與數(shù)學(xué)同行，讓智慧伴活動共生。

　　活動口號：親近數(shù)學(xué) 挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)

　　三、活動時(shí)間

　　2016年3月4日～ 4月1日

　　四、具體安排

　　(一)宣傳發(fā)動階段(時(shí)間：3月4日～ 11 日)

　　1.進(jìn)行學(xué)校環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的活動氛圍。小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動方案2.各年級數(shù)學(xué)教師根據(jù)活動方案組織學(xué)生準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目。

　　3. 3月12日早上做操后，由校長宣布首屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕。之后向全校學(xué)生介紹活動內(nèi)容并提出要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

　　(二)組織實(shí)施階段(時(shí)間：3月12日～29日)

　　1.鐘面制作”比賽(一年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé))

　　參加對象：一年級全體學(xué)生

　　活動方式：學(xué)生根據(jù)本學(xué)期認(rèn)識鐘面的知識制作鐘面, 各班選出5

　　件優(yōu)秀作品參加全校展覽. 作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。

　　作品上交日期：3月18日。

　　(注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎,

　　一二三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)

　　2. “我心中的數(shù)學(xué)”想象畫比賽(二年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)) (二年級參加)

　　以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。

　　作品上交日期：3月22日。

　　(注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎,

　　一二三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)

　　3. “我是小主編”——數(shù)學(xué)手抄報(bào)制作比賽(三年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)) (三年級學(xué)生參加)

　　比賽規(guī)則：學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，以“弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校“小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報(bào)內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記„„等。作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。

　　手抄報(bào)上交日期：3 月25日。

　　(注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎,

　　一二三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)

　　4.數(shù)學(xué)趣味題競賽:( 四年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé))

　　活動時(shí)間：3月20日

　　參加對象:四年級全體學(xué)生

　　活動方式:采用閉卷答題方式，年級組評出十名“數(shù)學(xué)思維小能手”。 (題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備)。

　　(注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級，上交到教研組長處。)

　　5.二十四點(diǎn)擂臺賽(五年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé))

　　活動時(shí)間：3月21日班隊(duì)課

　　參加對象：五年級全體學(xué)生

　　活動方式：先進(jìn)行班內(nèi)選拔，每班選出5人參加年級比賽，15分鐘內(nèi)做對題數(shù)多者勝出。年級取前十名。