班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)方案
方案一
感恩班級(jí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
現(xiàn)在的小孩很多都是獨(dú)生的，家長(zhǎng)愛(ài)戴，學(xué)生比較嬌氣，總以自己為中心, 造成現(xiàn)在的學(xué)生缺失獨(dú)立完成優(yōu)良品質(zhì)，吃不了苦，老是想依賴家長(zhǎng)，所以讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)是十分有必要的，除了在平時(shí)的教育中不斷滲透，還應(yīng)該尋找一個(gè)契機(jī)幫助他們表達(dá)出這種情感，下面我們以感恩為主題開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)“感恩”的理解得到實(shí)質(zhì)性的提升，思想感情得到升華，在潛移默化中接受感恩教育。
二、活動(dòng)目的：
1通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到父母親為我們付出的勞動(dòng)，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大來(lái)之不易。
2通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道我們能夠在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)已經(jīng)很好了，要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)遇。
3通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們今后記得感謝父母，感謝社會(huì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：
1、活動(dòng)時(shí)間在2015年11月26號(hào)第十周班會(huì)課，地點(diǎn)在本班教室。
2人員選拔：主要以班委帶頭講述以往的艱辛，以及對(duì)美好學(xué)習(xí)生活的向往。
3、準(zhǔn)備好播放器，播放歌曲《感恩的心》。
四、活動(dòng)內(nèi)容要求小班感恩節(jié)活動(dòng)方案
1、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
3、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
4、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
5、以欣賞的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生為本次課的付出和用心，鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自己
6、增加班級(jí)活動(dòng)，讓課堂更加多樣化，讓學(xué)生了解美好的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易
7、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性有意識(shí)的培養(yǎng)一批帶頭自學(xué)的學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
1、提前幾周宣傳本次活動(dòng)，公布活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)間
2、學(xué)生備課，查資料，教具準(zhǔn)備，老師指導(dǎo)，排除知識(shí)本身重難點(diǎn)給學(xué)生造成的阻礙，鼓勵(lì)學(xué)生大膽按照自己的想法上自己的特色和創(chuàng)意
3、班主任在班級(jí)里講述自己以往的求學(xué)艱苦學(xué)習(xí)經(jīng)歷，來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，啟發(fā)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)們今后吃苦耐勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、選出個(gè)別比較有感染力學(xué)生進(jìn)行演講，老師再指導(dǎo)
5、播放歌曲《感恩的心》這一首有特別意義的歌曲。
6、老師和同學(xué)參與評(píng)論
7、班主任進(jìn)行總結(jié)
方案二
“心懷孝道，感恩父母”活動(dòng)方案
我國(guó)是一個(gè)有著深厚的孝文化的禮儀之邦。孟子言：不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子�？上У氖牵S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和西方文化的滲透，傳統(tǒng)的孝道卻被漸漸地淡忘，現(xiàn)在的小學(xué)生，把父母的關(guān)愛(ài)看作是理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，一味地攀比，讓許多父母痛心不已。為此，我校把“感恩父母”作為一次主題教育活動(dòng)，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)父母之愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大;讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
“尊重父母 孝敬父母 感恩父母”
二、活動(dòng)口號(hào)：
用感恩去認(rèn)識(shí)我的父母
三、活動(dòng)時(shí)間：
2015年11月
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)安排
1、各班利用班隊(duì)課召開(kāi)“為了父母的微笑”主題班會(huì)。 時(shí)間：2015.11.26
要求：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)廣大學(xué)生體會(huì)父母養(yǎng)育的艱辛，引導(dǎo)他們?cè)诮邮荜P(guān)愛(ài)的同時(shí)，逐漸領(lǐng)會(huì)到“付出愛(ài)心”的重要意義，重新去領(lǐng)悟生活的點(diǎn)滴，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加體貼的感情、更加優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，形成尊“孝”道的良好情操，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
2、開(kāi)展“三個(gè)一”感恩教育活動(dòng)。 形式：A、給父母寫一封感恩的信 B、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話 C、為父母做一件感恩的事
要求：學(xué)生在家中開(kāi)展“感恩三個(gè)一”活動(dòng)，并需要家長(zhǎng)填寫《“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表》�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班將《“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表》、感恩節(jié)活動(dòng)方案以及“給父母寫一封感恩的信”收齊整理，大隊(duì)部將隨機(jī)查閱，查閱時(shí)間另行通知。
3、開(kāi)展“三個(gè)一”感恩教育作品評(píng)選活動(dòng)。 時(shí)間：5月2日—5月18日。
要求：根據(jù)“三個(gè)一”感恩教育活動(dòng)內(nèi)容要求，由各班班內(nèi)評(píng)選，以演講形式每個(gè)班分別評(píng)選6封最感人的信，6句最感動(dòng)的話，6件最感人的事。
4、開(kāi)展年級(jí)評(píng)選活動(dòng) 時(shí)間：11月27日—11月30日
要求：年級(jí)將進(jìn)行“三個(gè)一”感恩教育學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，在各班的評(píng)選結(jié)果內(nèi)進(jìn)行級(jí)評(píng)，最終評(píng)選6封最感人的信，6句最感動(dòng)的話，6件最感人的事。獲獎(jiǎng)?wù)咦髌穼⒃谛V播站播出。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要精心策劃，采取有效的措施，按照整體要求，全員參與，共同掀起活動(dòng)高潮。
2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各班要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型，擴(kuò)大影響。
3、認(rèn)真組織、精心安排。各班要結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，注重實(shí)效，把“感恩父母”持續(xù)下去。
附件《“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表》
“心懷孝道，感恩父母”活動(dòng)信息反饋表
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