班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2024-05-02 07:04:37 策劃書

班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書通用

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是不是需要好好寫一份策劃書呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書通用，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書通用

班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書通用1

　　一、活動(dòng)主題：

　　包餃子

　　二、活動(dòng)背景：

　　作為大學(xué)生的我們有必要鍛煉自己的生活能力，同時(shí)希望通過(guò)這次活動(dòng)將大家凝聚在一起，共同建設(shè)這個(gè)美好的班集體。

　　三、活動(dòng)目的'及意義：

　　1、我們特地在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，盛邀大家一起參加包餃子活動(dòng)。希望通過(guò)這次包餃子活動(dòng)，讓大家感受到班級(jí)和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個(gè)人都能玩得開心，玩得盡興。

　　2、其次為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使中心成員能夠充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次包餃子活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　**年11月3日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　食堂餐廳一樓

　　八、活動(dòng)對(duì)象：

　　10多媒體班全體同學(xué)

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、總負(fù)責(zé)：10多媒體團(tuán)支部：

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備組：班級(jí)雷鋒行動(dòng)小組

　　3、場(chǎng)地協(xié)商：王泓藻

　　4、安全組：組織委員

　　5、采購(gòu)組：佐料負(fù)責(zé)：周婷，周瑩；，王泓藻，米玉華等

　　6、照相組：張赫

　　7、用具，佐料運(yùn)輸組：班級(jí)雷鋒行動(dòng)小組

　　十、宣傳方式

　　班級(jí)口頭宣傳，多次宣傳，結(jié)合問(wèn)答宣傳

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　佐料，肉，菜，場(chǎng)地等預(yù)計(jì)270元

　　備注：自帶物品費(fèi)用自理

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、租借的用品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個(gè)人賠償；

　　2、希望各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進(jìn)退；

　　3、在場(chǎng)地時(shí)遵守紀(jì)律，不宜追逐打鬧

　　4、要及時(shí)服從負(fù)責(zé)人的安排；

　　5、此次活動(dòng)的主要目的是為了增強(qiáng)中心成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑！

　　6、希望這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功！

班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書通用2

　　活動(dòng)目的：

　　①通過(guò)包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

　　②包餃子活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們動(dòng)手操作能力。

　　③借此機(jī)會(huì)促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　活動(dòng)原則；快樂(lè)為主，比賽為輔。

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　1、餃子皮、餃子餡及調(diào)料、保鮮袋費(fèi)用約xxx元

　　2、買獎(jiǎng)品及紀(jì)念品費(fèi)用約xx元

　　3、租煤氣桶費(fèi)用約xx元（按使用斤數(shù)計(jì)算）

　　活動(dòng)流程：

　　一、前期準(zhǔn)備

　　（1）老師提前到食堂，將組號(hào)貼好；

　　（2）把xx桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；

　　（3）將班級(jí)成員分為x組，每組x人，提前公示桌號(hào)、組員名單，并讓組長(zhǎng)做好各組節(jié)目準(zhǔn)備；

　　（4）準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品及紀(jì)念品；

　　（5）做好宣傳工作，務(wù)必讓每個(gè)人都清楚，都參與。并將此發(fā)到老師，組長(zhǎng)，及班長(zhǎng)手中。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)告訴各組員。

　　（6）每桌各出一個(gè)節(jié)目。節(jié)目要求：3分鐘以內(nèi)，以簡(jiǎn)單的唱歌、樂(lè)器彈奏、詩(shī)朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學(xué)間的）等形式為主，因場(chǎng)地所限，不主張?zhí)杌蛞魳?lè)伴奏的節(jié)目。

　　二、包餃子

　　①每人分給30張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改，這其中包括若干個(gè)帶棗的餃子）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，取速度最快的20人，然后由班干組成評(píng)委根據(jù)餃子的完整及美觀程度，評(píng)出一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名。

　　②在x組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由大家選出最具個(gè)性的餃子。

　　說(shuō)明：在包餃子前請(qǐng)大家洗好手，以保證食品衛(wèi)生。

　　三、煮餃子

　　將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過(guò)程中以組為單位表演節(jié)目。

　　四、吃餃子

　　①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數(shù)量先適量分取品嘗，過(guò)后可自由取用，以不浪費(fèi)為宜。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學(xué)生）需上臺(tái)表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀(jì)念品，否則視為放棄。

　　②每人用保鮮袋裝幾個(gè)餃子帶給家長(zhǎng)品嘗。（具體數(shù)量取決于實(shí)際結(jié)余量）

　　應(yīng)注意的問(wèn)題：

　　1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。

　　2、包餃過(guò)程中，各組員要協(xié)調(diào)來(lái)做，此活動(dòng)雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂(lè)為主要目的。

　　3、主持人和幾個(gè)評(píng)委務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

　　活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)：

　　①人員未到齊及材料未備齊

　　②游戲過(guò)程中地滑存在安全隱患

　　活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)解決方案：

　　①及時(shí)通知活動(dòng)人員，明確各自分工

　　②保證活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔

　　活動(dòng)人員安排：

　　1、評(píng)委x名（由兩班各出x名班干擔(dān)任）。工作：評(píng)出名次。以數(shù)量和質(zhì)量來(lái)評(píng)判，2、禮品、獎(jiǎng)品發(fā)放x名。主持人宣布后及時(shí)將獎(jiǎng)品和紀(jì)念品發(fā)到孩子手中。

　　3、拍照：朱萍萍老師

　　4、另每?jī)勺琅鋢名老師指導(dǎo)包餃子過(guò)程，特別是紅棗一定要包進(jìn)去。

　　活動(dòng)預(yù)期效果：同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅粌H嘗到了勞動(dòng)的喜悅而且悟出了其中深刻的`寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學(xué)，餃子皮則代表我們x（x）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng)造出美味。同時(shí)借此機(jī)會(huì)促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書通用3

　　一、活動(dòng)主題：用餃交心，爭(zhēng)做驕子

　　二、活動(dòng)目的：大家來(lái)自不同的地方，第一次離開家沒(méi)有親人的.陪伴過(guò)冬至，但我們?nèi)嗑褪且粋€(gè)大家庭，是相親相愛的一家人，借冬至包餃子活動(dòng)，增加同學(xué)之間的溝通和交流，包餃子過(guò)程也提高了同學(xué)們的團(tuán)體合作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：老餐廳二樓

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月23日晚上

　　五、前期準(zhǔn)備；

　　（1）團(tuán)支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動(dòng)的相關(guān)事宜。（面、餡、工具、價(jià)錢等）

　　（2）由生活委員王會(huì)去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y品。

　　（3）預(yù)定到場(chǎng)人數(shù)（組織委員統(tǒng)計(jì)）讓宣傳委員楊倩文去鼓動(dòng)大家積極參加。

　　（4）邀請(qǐng)李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨┟艫妊СぱЫ悴渭印/p>

　　（5）主張男女生混合組隊(duì)比賽。

　　（6）事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。

　　（7）由李革同學(xué)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍照。

　　六、活動(dòng)流程：

　　（1）同學(xué)統(tǒng)一洗手。

　　（2）包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。

　　（3）同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子，爭(zhēng)取每位同學(xué)都會(huì)，尤其是男生。

　　（4）比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評(píng)出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。

　　（5）在包餃子過(guò)程中，包十個(gè)阿膠餡餃子。

　　（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。

　　（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個(gè)餃子，先吃完者為獲勝者）

　　（8）大家都吃餃子，并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。

　　（9）最后合照—全家福。

　　七、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　面：2元一斤預(yù)購(gòu)30斤。

　　陷：8元一斤預(yù)購(gòu)20斤。

　　禮品：糖葫蘆3串，共6元。

　　阿膠棗一包，4元。

　　預(yù)計(jì)共230元，每人收5元，多余錢作為元旦班費(fèi)。

　　附加：在活動(dòng)過(guò)程中，由李老師、鄭老師擔(dān)任評(píng)委和監(jiān)督人員視察比賽情況。比賽流程由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)安排和采訪。（獲獎(jiǎng)感言并拍照）

班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書通用4

　　一、活動(dòng)主題：

　　盤盤餃子香悠悠童年樂(lè)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“盤盤餃子香悠悠童年樂(lè)”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列親子活動(dòng)，讓寶寶感覺到節(jié)日的溫暖,傳統(tǒng)文化的魅力及童年的快樂(lè)，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化與飲食文化——包餃子;

　　2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)老師與小朋友間的溝通交流，增進(jìn)小朋友之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)小朋友們的互幫互助的團(tuán)體協(xié)作精神;

　　3、此時(shí)已臨近學(xué)期結(jié)束，亦借此機(jī)會(huì)讓小朋友們輕松快樂(lè)的做好收關(guān)工作，同時(shí)增加家長(zhǎng)與幼兒園之間的`交流互動(dòng)，通過(guò)小朋友們的傳遞，使家長(zhǎng)明白幼兒園對(duì)孩子的綜合教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　時(shí)間：

　　時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)2-3小時(shí)

　　地點(diǎn)：各班教室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　1、活動(dòng)內(nèi)容

　　(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽;

　　②包餃子速度賽;

　　(2)包餃子做游戲

　　穿插互動(dòng)游戲

　　2、活動(dòng)進(jìn)程