挑戰(zhàn)杯策劃書

時間：2023-12-25 11:22:12 策劃書

挑戰(zhàn)杯策劃書

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的挑戰(zhàn)杯策劃書，歡迎大家分享。

挑戰(zhàn)杯策劃書

挑戰(zhàn)杯策劃書1

　　一、賽目的：

　　我們本著培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬在我院舉辦首屆學生創(chuàng)業(yè)設計賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。

　　二、活動宗旨：

　　培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。

　　三、活動主題：

　　創(chuàng)業(yè)成才，挑戰(zhàn)未來

　　四、賽組織：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　贊助單位：

　　五、活動地點：

　　安慶職業(yè)技術學院

　　六、參賽對象：

　　安慶職業(yè)技術學院全體在校中專生。

　　七、比賽時間：

　　20xx年4月20xx年5月

　　初（預）賽時間4月15日---4月30日：4月15日---4月25日是參賽團隊的準備階段；4月26日---4月30日是參賽團隊初賽評審階段，決賽時間5月06日---5月20日：5月06日---5月16日是進入決賽團隊的準備階段：5月20日---5月25日是決賽的賽場角逐階段。

　　八、參賽項目：

　　較強實踐性的技術推廣、產品開發(fā)和服務開發(fā)等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農業(yè)、手工業(yè)等領域）。

　　九、參賽要求：

　　1、以創(chuàng)業(yè)設計小組（團隊）形式參賽，賽要求參賽者以系別、學生會、協(xié)會為單位（如果以協(xié)會或系別名義參加比賽的，其創(chuàng)業(yè)項目應與其協(xié)會性質或專業(yè)相關聯(lián)）和個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設計小組，組成創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多５人），小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人；由參賽團隊自愿聘請指導老師。

　　2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

　　3、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃劃書要求有電子版。

　　4、賽創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金沒有明確要求，不同的項目需要的資金不同，只要參賽隊不離譜的闡述項目啟動資金都可以，不作具體要求。

　　十、作品要求：

　　在預賽比賽時，要求撰寫800字以上的創(chuàng)業(yè)項目意向書，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時，要求完成一份新的策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰寫。

　　1、核心內容：包括產品或服務的特詳盡的市場分析、競爭分析和市場調查等，現(xiàn)實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　2、寫作框架：

　　（1）概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　　（2）技術、產品與服務：在這里描述你的技術、產品/服務，包括以下內容：技術、產品/服務的概念、性能和特性、主要技術、產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

　　（3）市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站;如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

　　（4）競爭分析：從項目特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該項目在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

　　(5)經營策略：制定經營策略須分析：

　　A 、消費者的特點；

　　B、項目的特性；

　　C、企業(yè)的自身狀況；

　　D、市場環(huán)境方面的因素；

　　（6）市場調查：要有實際的市場問卷調查，調查的范圍要廣，不能局限于校園市場，人群的分布也要涉及到每個年齡段的人群。

　　（7）經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。()

　　（8）制定生產計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現(xiàn)狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

　　（9）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　（10）關鍵的風險和問題：可能的技術、市場、財務等方面的風險和問題、相應的規(guī)避計劃等。

　　十一、比賽賽程：

　　初賽：各參賽團隊向賽籌備員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊饋評審意見和建議。（4月26日---4月30日）

　　決賽：復賽是創(chuàng)業(yè)賽的.最后一環(huán)節(jié)，是實戰(zhàn)商業(yè)性質創(chuàng)業(yè)策劃賽,要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。（5月20號下午）

　　十二、評審辦法：

　　1、評將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判；

　　2、評對進入決賽作品預先進行書面評分,書面作品50分,占總分的50%；

　　①、市場機會（10%）：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿Αa業(yè)生命周期、真實的市場調研。

　　②、項目商業(yè)構想（10%）：包括特創(chuàng)新、技術含量、技術優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。

　　③、管理能力（20%）：包括管理團隊人員構成及素質、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。

　　④、財務方面（10%）：資金需求、收益預測、退出策略。

　　3、評根據(jù)選手在正式（占總分的15%）、答辯（占總分的35%）和整體印象（占之分的10%）進行評分；

　　4、總分(100’)=書面分(50’)+正式陳述（15’）+答辯（25’）+整體印象（10’）。

　　注：其他三個評分標準在審評表上有詳細的解說。

　　十三、獎項設置：

　　獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品，同時成為協(xié)會的儲備干部。

　　(1)一等獎：1個

　　(2)二等獎：2個

　　(3)三等獎：3個

　　(4)最佳參與獎：1個

　　附：

　　注意事項：

　　1、請在規(guī)定時間內(見賽通知)將初賽作品(一份)交至賽員會指定地點。

　　2、報名表請?zhí)顚懬逦?聯(lián)系方式應有效,常用.(手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知賽組會)，日后有關文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。

　　3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,賽籌備員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

挑戰(zhàn)杯策劃書2

　　一、活動背景

　　“挑戰(zhàn)杯”中國學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在宣傳風險投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)廣青年學生適應時代要求，勇于創(chuàng)新，勤奮學習，投身實踐，努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨干人才，是近幾年風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。特此在我校舉辦學生創(chuàng)業(yè)計劃“挑戰(zhàn)杯”使同學們與時代接軌，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，更好的投身于未來的工作事業(yè)中，更早的感受創(chuàng)業(yè)的樂趣。

　　二、活動主題

　　與青春同行，手牽手，自主創(chuàng)業(yè)，共創(chuàng)美好未來

　　三、活動時間

　　20xx年12月10日----20xx年1月15日（以具體情況后推）

　　四、人員安排

　　制作宣傳板及宣傳海報：院學生會宣傳部成員。

　　收集來稿：院學生會秘書部成員。

　　組織答辯：院學生會學習部，院學生會文體社團部成員。

　　負責初賽評稿：院學生會秘書部，院學生會社會實踐部成員。

　　負責復賽評稿：院學生會秘書部，主席團員。

　　負責決賽評稿：團老師及主席團員。

　　決賽答辯評：院團老師，院學生會主席，主席團員及部長代表若干名。

　　負責活動贊助問題：院學生會外聯(lián)部

　　機動人員：院學生會學生權益部。

　　五、活動流程

　　前期準備

　　1、20xx年12月5日---20xx年1月5日由外聯(lián)部為此次活動拉贊助。

　　2、20xx年12月8日宣傳部根據(jù)此次“挑戰(zhàn)杯”活動制作宣傳板及宣傳海報，于20xx年12月10日將宣傳板置于舊食堂門口，宣傳海報粘貼于校園顯眼處，讓同學們知道此次活動。

　　3、20xx年12月9日由秘書部擬定宣傳單，于12月10下發(fā)各系部，宣傳此次活動。

　　4、20xx年12月10日20xx年2月13日舊食堂門口設點宣傳，并對有意的同學下發(fā)報名表，登記名字。

　　中期準備

　　1、初賽階段

　　1）20xx年12月15日-----20xx年12月16日，初賽選手將準備的`創(chuàng)業(yè)計劃上交，初賽為海選，主要把創(chuàng)業(yè)計劃的整體綱及簡略的書面表達以A4紙打印形式上交，概34頁左右，秘書部于，兩日中午12：00---1：45在舊食堂門口負責收稿，在時間范圍外交于行政樓，投稿時間截止于16日晚7：00。

　　2）20xx年12月17日-----20xx年12月20日，秘書部及社會實踐部全體成員對交上來的稿件進行初審，根據(jù)所交稿件的內容，創(chuàng)新等評選出20名參賽選手選手，參加復賽。

　　3）20xx年12月21日，宣傳部出板子公布復賽選手名單，并通知復賽選手于12月22日于4教108進行培訓學習，由學習部安排培訓。

　　2、復賽階段

　　1）20xx年12月28日，各選手于行政樓110開會，將準備好的完整創(chuàng)業(yè)書面策劃進行討論，互相提出意見，并最終定稿。

　　2）20xx年12月30日，各選手上交最后定稿書面A4紙形式，并發(fā)送電子版形式于學生會群郵箱。

　　3）20xx年12月31日-----20xx年1月5日，院學生會秘書部，主席團員對稿件進行評審，根據(jù)所交稿件的內容，創(chuàng)新等最終選定10名選手進入最終的決賽PK。

　　4）20xx年1月6日，宣傳部制作板子公布決賽選手名單，并通知各位選手于1月7日在4教108進行培訓，培訓由學習部組織，培訓內容見后面附件。并通知選手準備最終的答辯。

　　3、決賽階段

　　1）20xx年1月12日，決賽選手上交最終創(chuàng)業(yè)策劃，書面A4紙及電子版兩種形式于中午11：30-----1：45交于行政樓110，電子版發(fā)至學生會群郵箱。

　　2）20xx年1月12日下午由秘書部及主席團對稿進行初評給予選手初步意見，最后上交團老師復審評選出排名。

　　3）20xx年1月13日進行答辯彩排，由宣傳部制作選手排號，選手于中午到行政樓110抽簽，分別抽出110號選手排序，晚上6：00---9：00在行政樓201報告廳進行彩排。

　　4）20xx年1月14日，宣傳部制作邀請函邀請院團老師參加15日的終極答辯，并送出邀請函。

　　5）20xx年1月15日，由學生權益部對比賽進行準備。

　　6）20xx年1月15日晚上5：00---9：30選手進行終極答辯，由院團老師，院學生會主席，主席團員及部長代表若干名做評，根據(jù)答辯技巧等進行評分，去掉一個最高分和一個最低分得出平均分，再綜合上階段策劃得分最后評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎等。

　　7）由院團老師及學生會主席為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品，并合影留念，最后由院團老師致辭，比賽結束，觀眾有序離場，工作人員收拾場地。

　　后期活動。

　　1、20xx年1月16日，有宣傳部制作板子公布獲獎名單，給予表彰。

　　2、院學生會各部門成員對此次活動進行總結，各部門內部討論優(yōu)缺點，為以后活動積累經驗。

　　3、院學生會提供信息，推薦獲獎選手參加國家挑戰(zhàn)杯，望選手為校爭光。

　　六、經費預算

　　宣傳海報及宣傳板：80元

　　會場布置：20元

　　選手獎勵：200元

　　七、注意事項

　　1、宣傳方面要加力度，深入每一個同學。

　　2、賽既可以以個人參加，也可以組隊參加。

挑戰(zhàn)杯策劃書3

　　一、大賽目的：

　　我們本著培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬在我院舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。

　　二、活動宗旨：

　　培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。

　　三、活動主題：

　　創(chuàng)業(yè)成才，挑戰(zhàn)未來

　　四、大賽組織：

　　主辦單位：安慶職業(yè)技術學院學生處、招就處。

　　承辦單位：安慶職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會。

　　協(xié)辦單位：慶職業(yè)技術學院各系部。

　　贊助單位：

　　五、活動地點：

　　安慶職業(yè)技術學院

　　六、參賽對象：

　　安慶職業(yè)技術學院全體在校大中專生。

　　七、比賽時間：

　　20xx年4月—20xx年5月

　　初（預）賽時間4月15日---4月30日：4月15日---4月25日是參賽團隊的準備階段；4月26日---4月30日是參賽團隊初賽評審階段，

　　決賽時間5月06日---5月20日：5月06日---5月16日是進入決賽團隊的準備階段：5月20日---5月25日是決賽的賽場角逐階段。

　　八、參賽項目：

　　較強實踐性的技術推廣、產品開發(fā)和服務開發(fā)等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農業(yè)、手工業(yè)等領域）。

　　九、參賽要求：

　　1、以創(chuàng)業(yè)設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者以系別、學生會、協(xié)會為單位（如果以協(xié)會或系別名義參加比賽的，其創(chuàng)業(yè)項目應與其協(xié)會性質或專業(yè)相關聯(lián)）和個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設計小組，組成創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多５人），小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人；由參賽團隊自愿聘請指導老師。

　　3、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃劃書要求有電子版。

　　4、大賽創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金沒有明確要求，不同的項目需要的資金不同，只要參賽隊不離譜的闡述項目啟動資金都可以，不作具體要求。

　　十、作品要求：

　　1、核心內容：

　　包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析、競爭分析和市場調查等，現(xiàn)實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　2、寫作框架：

　　（2）技術、產品與服務：在這里描述你的.技術、產品/服務，包括以下內容：技術、產品/服務的概念、性能和特性、主要技術、產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

　　（3）市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站; 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

　　(5)經營策略：制定經營策略須分析：

　　A 、消費者的特點；

　　B、項目的特性；

　　C、企業(yè)的自身狀況；

　　D、市場環(huán)境方面的因素；

　　（6）市場調查：要有實際的市場問卷調查，調查的范圍要廣，不能局限于校園市場，人群的分布也要涉及到每個年齡段的人群。

　　（9）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　（10）關鍵的風險和問題：可能的技術、市場、財務等方面的風險和問題、相

　　應的規(guī)避計劃等。

　　十一、比賽賽程：

　　初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。（4月26日---4月30日）

　　決賽：復賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實戰(zhàn)商業(yè)性質創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。（5月20號下午）

　　十二、評審辦法：

　　1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判；

　　2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分,書面作品50分,占總分的50%；

　　①、市場機會（10%）：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿Αa業(yè)生命周期、真實的市場調研。

　　②、項目商業(yè)構想（10%）：包括獨特創(chuàng)新、技術含量、技術優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。

　　③、管理能力（20%）：包括管理團隊人員構成及素質、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。

　　④、財務方面（10%）：資金需求、收益預測、退出策略。

　　3、評委根據(jù)選手在正式（占總分的15%）、答辯（占總分的35%）和整體印象（占之分的10%）進行評分；

　　4、總分(100’)=書面分(50’)+ 正式陳述（15’）+答辯（25’）+整體印象（10’）。

　　注：其他三個評分標準在審評表上有詳細的解說。

　　十三、獎項設置：

　　獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品，同時成為協(xié)會的儲備干部。

　　(1)一等獎： 1個

　　(2)二等獎： 2個

　　(3)三等獎： 3個

　　(4)最佳參與獎：1個

　　附：

　　注意事項：

　　1、請在規(guī)定時間內(見大賽通知)將初賽作品(一份)交至大賽委員會指定地點。

　　2、報名表請?zhí)顚懬逦?聯(lián)系方式應有效,常用.(手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會)，日后有關文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。

　　3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊, 大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

　　安慶職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會

挑戰(zhàn)杯策劃書4

　　一、活動目的、背景：

　　在“挑戰(zhàn)杯”管委會的新理事剛進入這個部門不久時，每個人抱著對科學的熱情和期望，想把自己的知識變?yōu)榭萍甲髌罚疤魬?zhàn)杯”又被稱為科學界的“奧林匹克”。為了讓我們的理事對“挑戰(zhàn)杯”更熟悉，也為了我們以后更好的向全校同學宣傳挑戰(zhàn)杯，我們特舉辦此次活動。

　　二、活動主題

　　一起挑戰(zhàn)吧

　　三、活動對象

　　北京交通大學“學生科學技術協(xié)會”——“挑戰(zhàn)杯”管委會全體新生理事

　　四、活動形式

　　我們將會提前給理事們整理出相關挑戰(zhàn)杯知識的資料，讓他們提前做好準備，現(xiàn)場我們將以趣味知識問答的形式進行

　　五、活動時間

　　10月30日

　　六、活動地點

　　東教405

　　七、活動資源

　　禮品

　　教室（需要電腦，投影）

　　八、活動流程

　　前期安排：

　　選手分組通過自由組合的`形式把所有理事分成三人一組，在選取其中一組作為比賽時的活動人員

　　人員分配

　　試題準備 3人

　　每人出10道選擇題，10道問答題（可包括一些趣味的知識）；

　　主持人 1人（需提前準備主持稿，并與相關工作人員做好溝通，已在現(xiàn)場及時發(fā)放獎品）

　　禮品準備 1人盡量不超出80元

　　賽場布置 3人（需提前找老師準備好投影儀，把教室布置成三人一桌的環(huán)境，并且在活動后將教室還原成原貌）

　　現(xiàn)場工作人員 1組

　　活動現(xiàn)場

　　1．由主持人宣布比賽開始，并且一邊播放PPT,一邊讀題，等待讀完題后,主持人宣布開始搶答后，每組出一名代表舉手搶答，答對后由工作人員送上禮物，如若答錯，則在主持人示意可以再次搶答后繼續(xù)搶答，之前答錯的組不可再參加搶答，如若沒有人回答正確，主持人應公布正確答案及相關知識；

　　2．在比賽時由工作人員記錄選手的成績，答對加十分，答錯不扣分，比賽結束后，由得分最少的組為大家表演節(jié)目；

　　3．最后由部長總結知識競賽的效果；

　　活動后期

　　有理事收拾比賽現(xiàn)場，并且讓理事發(fā)表意見，對本次活動提出意見，改進的方法

　　九、活動預算

　　買獎品 80

　　附：

　　人員調配唐云鵬

　　若任務未及時完成，需及時告知負責人

挑戰(zhàn)杯策劃書5

　　為了動員、組織我校學生積極參加xx年全國[挑戰(zhàn)杯"職業(yè)生涯設計計劃競賽，營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍，拓展素質發(fā)展，引導和幫助也學生學習創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園[挑戰(zhàn)杯"大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

　　一、活動主題

　　超越夢想，創(chuàng)業(yè)未來

　　二、組織單位

　　商學院

　　三、參賽對象

　　正式注冊的在校全日制學生

　　四、組織機構

　　1、競賽設立組委會、負責競賽組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處，負責競賽的日常事務。

　　2、競賽設立評審委員會，由組委會聘請經濟類、管理類等學科的教授、教師組成，負責參賽作品的評審工作。

　　五、競賽類別

　　1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。

　　a.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂[金點子"，旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型。

　　ⅰ。商機創(chuàng)新型:參賽者可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。

　　ⅱ。管理加強型:針對已經存在或擁有的產業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。

　　所有的商業(yè)計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交。

　　b.創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，可行_分析，投資前景等，并注意計劃的實用_和可實現(xiàn)_。

　　c.創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內征集學生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的`項目材料，包括概要、項目背景、產品與服務、市場營銷策、財務狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實_材料。

　　2、稿件要求

　　一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。

　　六、競賽方式

　　1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產品或服務，嚴禁抄襲他人成果，一經發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

　　2、賽制:競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位，廣泛

　　開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預審，然后提交競賽申報作品參加預賽，每學院提交作品數(shù)量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負責評審。

　　3、預賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進行ppt答辯和回答競賽評審團的問題。

　　4、各學院所報作品，每個作品指定一名指導老師，作品提交初審合格后，由商學院選派一名指導老師與其相互合作。

　　七、時間安排:

　　作品提交5月8日--5月10日

　　作品評選5月11日--5月20日

　　八、獎項設置

　　1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導老師。

挑戰(zhàn)杯策劃書6

　　一、競賽目的：

　　為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特x、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創(chuàng)”意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。

　　二、競賽組織機構：

　　主辦單位：中原工學院教務處、學生處

　　協(xié)辦單位：x中鴻網絡教育技術有限公司

　　策劃承辦單位：中原工學院經濟管理學院信管系

　　三、參賽內容及要求

　　(1)技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定xx的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網站創(chuàng)意，構建電子商務網站，并提出網站發(fā)展計劃。電子商務網站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務網站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、seo及站內優(yōu)化。基于自有電子商務網站的作品可主要包括網站創(chuàng)意、網站x質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網店為例：開一家手機網店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)

　　(2)報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經營活動產生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等(不限于上述類別)。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基礎。電子商務模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務的'企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等(不限于上述類別)。電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書(應附有關的創(chuàng)業(yè)可行x論x材料)。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結論可信。

　　(3)綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。

　　四、大賽方案

　　(一)參賽對象

　　中原工學院全體在校學生。可以跨班級、年級、x、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。

　　(二)參賽形式

　　以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨x組隊。

　　(三)報名時間

　　報名時間截止到xx年5月24日。

　　(四)報名方式

　　以參賽團隊為單位報名，填寫報名表(見附件1)發(fā)送至郵箱：(報名表下載地址為：校園網首頁學校通知處)校園網通知

　　五、大賽流程安排

　　每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解(10分鐘以內)，評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。

　　六、獎項設置

　　大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎x書和獎金。

挑戰(zhàn)杯策劃書7

　　一、活動名稱

　　河北農業(yè)大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

　　二、活動目的

　　引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我校校園文化建設，展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園的一面。

　　三、活動宗旨

　　培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。

　　四、大賽組織

　　主辦單位：河北農業(yè)大學大學生科學技術協(xié)會承辦單位：河北農業(yè)大學大學生科學技術協(xié)會

　　五、承辦單位優(yōu)勢闡述

　　河北農業(yè)大學大學生科學技術協(xié)會擁有豐富的活動經驗，多次被評選為校級優(yōu)秀組織，組織成員也多次參與“挑戰(zhàn)杯”活動當中，擁有豐富的經驗，有能力組織和舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

　　六、參賽對象：

　　河北農業(yè)大學在校全體學生

　　七、參賽方式：

　　（1）報名辦法：以學院為單位，各院組織立項、組隊工作。

　　（2）參賽團隊的請?zhí)顚憽昂颖鞭r業(yè)大學第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽立項申報書。”各院于規(guī)定時間前上交申報書于校科協(xié)。

　　（3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學生，學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨學院、專業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。

　　八、比賽流程：

　　本次活動分初賽、復賽、決賽，具體時間安排如下：初賽：待定復賽：待定決賽：待定

　　九、參賽要求：

　　1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的構思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

　　2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途，提供一種新式的服務。

　　3、在團隊的組織方面，要注意團隊組成人員的優(yōu)勢互補。

　　4、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　　5、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃真正走入市場。

　　十、各項活動安排：

　　1、立項及宣傳階段

　　（1）校團委發(fā)布立項通知，各學院組織立項。

　　（2）校科協(xié)（包含東、西校，基于上屆創(chuàng)業(yè)比賽均由校科協(xié)組織，相關信息資料均在東、西校科協(xié)，故本次宣傳由校科協(xié)組織）舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優(yōu)秀作品，提高學生參賽熱情。同時公布比賽活動安排，便于學生參賽。同時舉辦“組隊沙龍”，由各院參賽團隊自由招募團隊所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺。

　　（3）各院上交立項申請書，各院注明重點推薦項目，校團委組織立項評審。校團委公布立項結果。

　　2、賽前培訓階段

　　（1）河北農業(yè)大學大學生科協(xié)根據(jù)參賽團隊作品完成進度及情況，分模塊舉辦數(shù)場培訓講座，包括產品或服務介紹部分、市場分析及營銷部分、財務分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。講座分為講授及解答問題兩部分，邀請經驗豐富的指導老師為參賽團隊解疑。

　　（2）各學院團委、科協(xié)根據(jù)本院情況舉辦初賽，鍛煉團隊參賽能力并完善作品。

　　3、初賽階段

　　（1）各學院于某日前上交參賽作品到校科協(xié)，通知參賽團隊準備比賽。

　　（2）校科協(xié)評委進行初賽。初賽形式為10分鐘結合ppt作品展示。注：由于初賽團隊數(shù)量較多，分多場同時進行，為節(jié)省比賽時間，故無答辯環(huán)節(jié)。

　　（3）初賽結果上交校團委并公示。校團委公布晉級復賽名單，校科協(xié)通知團隊準備復賽。

　　4、復賽階段

　　（1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到校科協(xié)，校科協(xié)通知參賽團隊準備比賽。

　　（2）11月10日校科協(xié)組織評委進行復賽。復賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。

　　（3）復賽結果上交校團委并公示。11月12日校團委公布晉級決賽名單，經校科協(xié)通知團隊準備決賽。

　　5、決賽前宣傳階段

　　決賽前，校科協(xié)計劃利用噴繪、條幅、科協(xié)官方微博及QQ空間、校報廣播以及拍攝DV等多種形式進行全方位的'宣傳。計劃如下：

　　（1）宣傳板：統(tǒng)一為各個參賽團隊分別制作宣傳板介紹各團隊。同時結合獨特的創(chuàng)意，將每支隊伍用象征不同意義的標志來區(qū)分，結合了藝術性與獨創(chuàng)性，同時鼓勵同學參與粘貼祝福、鼓勵的互動，起到良好的效果。

　　（2）條幅：為擴大宣傳，將在東西校主要地點懸掛條幅。

　　（3）DV制作：開場宣傳以及賽后賽事精編錄像。“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽作品堪稱件件都是經典，是同學們極為關注的內容。我們將其投放到學校各大宣傳組織的網絡平臺進行宣傳。

　　（4）新聞廣播

　　A、新聞

　　跟蹤訪談整個決賽過程及優(yōu)秀隊伍，及時在農大校園網及各大學生網絡互動平臺報道大賽的情況，在第一時間內發(fā)布關于比賽的信息，同時力求稿件質量，做到生動與真實的統(tǒng)一。堅持連續(xù)報道各入圍隊伍的情況（如作品特點，參賽選手等）。

　　B、廣播

　　提前與農大廣播臺溝通聯(lián)系，申請對本次創(chuàng)業(yè)競賽做一個廣播專欄，播出比賽進程和評審現(xiàn)場盛況，同時若條件允許，則會對每個團隊的參賽隊員進行采訪與交流，并可以邀請嘉賓對比賽進行點評與個人觀點的分享，這樣有助于進一步提升同學們對比賽的關注程度。

　　（5）多媒體宣傳

　　我們將會把決賽現(xiàn)場的視頻剪輯等經過后期制作后發(fā)布到網絡上，把獲獎選手名單，選手簡介以及整個活動的盛況以圖文并茂的形式發(fā)布在校內各大網絡交流平臺上，再次擴大整個活動的影響力，并為下一屆”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽奠定基礎。

　　（6）小噴繪

　　各參賽團隊自己設計，介紹各自團隊特點，張貼于寢室樓層以及教學樓。

　　（7）照片宣傳

　　活動后期宣傳，將比賽照片進行展覽，并對本屆賽事進行一個回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進一步增加同學對于比賽的興趣，同時增加比賽的影響力。

　　（8）海報

　　張貼于各個寢室，增加同學們對賽事的關注。

　　（9）噴繪

　　置于東西校進行宣傳。介紹各支隊伍情況，同時展示比賽的盛況與進度，給同學們提供更多的相關信息。

　　（10）LED宣傳

　　將在農大東西校的LED宣傳欄上滾動播出有關”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的相關賽事信息。使得老師與同學能夠及時了解比賽的最新戰(zhàn)況。

　　6、決賽階段

　　（1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到校科協(xié)，校科協(xié)通知參賽團隊準備比賽。

　　（2）校科協(xié)組織評委進行決賽。決賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。

　　（3）決賽結果上交校團委并公示，經校團委評定后校科協(xié)組織獎狀的發(fā)放工作。

　　（4）校科協(xié)組織進行比賽結果公示及宣傳活動，提高我校學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解，濃厚校園創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)學生參加下一屆比賽熱情。

　　7、省賽準備階段

　　（1）某日前，校團委組織評審進入省賽團隊，公布名單。

　　（2）校科協(xié)針對各隊情況組織數(shù)期講座，對參賽團隊進行針對性培訓，以提高我校參賽團隊的競賽水平。

　　十一、注意事項

　　1、未經本組織同意，不得將本策劃書全部或部分內容復制、傳遞、影印、泄露或以其他手段散布給他人，必須嚴格遵守保密協(xié)定。

　　2、注意應先報名后參賽，先提交報名表，后提交參賽作品。 3、報名表填寫清晰，聯(lián)系方式有效。

　　4、賽后相關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。

　　5、各階段比賽期間不應有人員變動。

　　6、參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲、作假等）行為將被視作故意作弊，組委會將取消其團隊繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

　　7、歷屆我校參賽優(yōu)秀作品和相關文件在相關的校園網站上有相關鏈接下載，可供學習參考。請勿模仿，否則將被組委會視作作弊行為，并取消參賽資格。

　　十二、活動經費預算

　　1、場景布置（200元）

　　2、前期宣傳（400元）

　　3、作品打印費用（1000元）

　　4、決賽前后宣傳費用（1000元）

　　5、決賽獎品、會場布置費用（400元）

　　總計：3000元

　　十三、賽后總結工作

挑戰(zhàn)杯策劃書8

　　為了動員、組織我校學生積極參加全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設計計劃競賽，營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍，拓展素質發(fā)展，引導和幫助也學生學習創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

　　一、活動主題

　　超越夢想，創(chuàng)業(yè)未來

　　二、組織單位

　　商學院

　　三、參賽對象

　　正式注冊的在校全日制學生

　　四、組織機構

　　1、競賽設立組委會、負責競賽組織領導工作。組織委員會下設秘書處，負責競賽的日常事務。

　　2、競賽設立評審委員會，由組委會聘請經濟類、管理類等學科的教授、教師組成，負責參賽作品的評審工作。

　　五、競賽類別

　　１、本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。

　　A、商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點子”，旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型。

　　Ⅰ、商機創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。

　　Ⅱ、管理加強型：針對已經存在或擁有的產業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的'商業(yè)計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交。

　　B、創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現(xiàn)性。

　　C、創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內征集學生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料，包括概要、項目背景、產品與服務、市場營銷策、財務狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。

　　2、稿件要求

　　一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。

　　六、競賽方式

　　1、參與：要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產品或服務，嚴禁抄襲他人成果，一經發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

　　2、賽制：競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預審，然后提交競賽申報作品參加預賽，每學院提交作品數(shù)量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負責評審。

　　3、預賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進行PPT答辯和回答競賽評審團的問題。

　　4、各學院所報作品，每個作品指定一名指導老師，作品提交初審合格后，由商學院選派一名指導老師與其相互合作。

　　七、時間安排：

　　作品提交5月8日——5月10日

　　作品評選5月11日——5月20日

　　八、獎項設置

　　1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導老師。

　　2、作品獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

　　3、優(yōu)秀指導老師若干名。

　　九、報送方式

　　各學院請于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學創(chuàng)業(yè)大賽郵箱；作品打印稿、報名表交至商學院H2—207室。

挑戰(zhàn)杯策劃書9

　　一、大賽簡介

　　（一）大賽主題：點燃創(chuàng)業(yè)激情，成就精彩人生！

　　（二）大賽目的：通過大學生創(chuàng)業(yè)大賽的活動形式，傳播和普及創(chuàng)業(yè)理念，引領和示范創(chuàng)業(yè)實踐，提升大學生自主創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學生學習與掌握自主創(chuàng)業(yè)的基本方法、樹立正確的成才觀和價值觀，從根本上喚醒大學生的自主創(chuàng)業(yè)意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。

　　（三）大賽舉辦單位

　　1、主辦單位:校團委、學生工作處、教務處、科技處

　　2、策劃承辦單位：經濟與管理學院團總支

　　（四）參賽要求

　　1、參賽對象：棗莊學院全體在校大學生

　　2、報名方式:

　　3、大賽地點：棗莊學院

　　二、大賽日程安排

　　大賽階段、時間安排、主要內容、啟動儀式、 20xx年xx月xx日

　　1.主辦方、承辦方、參賽系（院）代表、出席大賽啟動儀式。

　　2.啟動儀式后舉辦自主創(chuàng)業(yè)規(guī)劃撰寫培訓。

　　3.圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場自主創(chuàng)業(yè)專題講座。大賽宣傳20xx年x月組委會下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報至各院,并通過張貼欄、黑板報等對大賽進行宣傳。

　　系（院）初賽20xx年xx月xx日前各系（院）自行推薦6-10名優(yōu)秀選手進入院復賽，并把作品交經管學院。（按照各系院在我愛高校網提交作品的數(shù)量按比例分名額進入院決賽）

　　院復賽20xx年xx月xx日前組織專家對復賽選手的書面作品進行初評，選拔16名選手晉級學院決賽，同時評出書面作品單項獎。

　　院決賽20xx年xx月xx日進行現(xiàn)場決賽，最終評出各組綜合獎項。

　　備注：本屆大賽初賽由各系（院）自行組織與實施，院復賽由營銷協(xié)會承辦，院決賽由經管學院主辦。

　　三、院決賽評比規(guī)則

　　（一）學生報名參賽

　　1.參賽學生登錄我愛高校網的大賽主頁，注冊網站會員，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書的上傳格式要求為word文檔，但必須壓縮成rar/zip文件后才能上傳。

　　2.參賽選手也可通過現(xiàn)場報名，作品用A4紙打印，要求表達流暢，作品格式可參考我愛高校網。

　　（二）比賽流程

　　報名、報名人員培訓、初選、校復賽、校決賽。

　　（三）競賽環(huán)節(jié)

　　校決賽包含3個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場PPT展示、現(xiàn)場模擬推銷，以上三個環(huán)節(jié)所占的分值比例依次為50%、30%、20%，各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成績，據(jù)此評出各等綜合獎項。

　　晉級校復賽未進入校決賽的選手，不再進行后兩個環(huán)節(jié)的競賽。

　　除綜合獎項外，另設置三個單項獎。各單項獎按選手該項得分高低排列，名次列前的選手自動獲得該單項獎。如單項得分相同且超出獲獎名額，則依次按選手該單項所在環(huán)節(jié)合計得分、選手三個環(huán)節(jié)總得分的`高低排列順序。如以上三項得分均相同，則并列獲得單項獎。

　　四、比賽規(guī)則與要求

　　1．書面作品

　　大賽作品以自身最感興趣的創(chuàng)業(yè)項目為主題。書面作品為word文檔格式，作品應描述該計劃的商業(yè)機會，闡述進行營銷戰(zhàn)略、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，針對對象應采取的行動。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、學校、班級、聯(lián)系方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結論與亮點。

　　2．現(xiàn)場PPT展示

　　PPT展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗證方法及對創(chuàng)業(yè)項目的理解程度。校決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時10分鐘，其中，展示限時7分鐘，另余3分鐘回答評委提問。

　　3.現(xiàn)場模擬推銷

　　在此環(huán)節(jié)各團隊對大賽指定的商品進行現(xiàn)場推銷，各團隊充分展示獨特的洞察力，對商機敏感程度，對商品的理解的能力。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。

　　四、獎項設置

　　（一）選手綜合獎

　　十佳職業(yè)規(guī)劃之星10人：200元+證書優(yōu)秀獎6人50元+證書

　　（二）選手單項獎

　　最佳書面作品獎1人：100元+證書由組委會投票產生。

　　最佳現(xiàn)場展示獎1人：100元+證書

　　最佳角色模擬獎1人：100元+證書

　　（三）組織與指導獎

　　最佳組織獎（系院）2個：200元+錦旗由組委會投票產生。

　　優(yōu)秀指導老師獎2人：200元+證書

　　五、注意事項

　　1、所有參賽者均需準確、完整填寫參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。

　　2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　　3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權。

　　4、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。

　　主辦單位：院團委、學生工作處、教務處、科技處

　　承辦單位：經濟與管理學院團總支

挑戰(zhàn)杯策劃書10

　　一、活動主題

　　沈陽農業(yè)大學第七屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)高校大學生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學生創(chuàng)業(yè)活動。

　　三、參賽資格

　　凡沈陽農業(yè)大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3 7人),以學院為單位報名參賽。

　　四、組織機構

　　大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執(zhí)委會，負責執(zhí)行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

　　五、賽事安排

　　大學生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大學生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

　　初賽：以面試(30%)和創(chuàng)業(yè)計劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質、配合;團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調能力等各方面，由評委(由專家學者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人、企業(yè)管理者擔任評審)提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計劃大綱基于具體的產品、技術、概念產品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的'進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復賽。

　　復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數(shù)據(jù)科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

　　決賽：在復賽的基礎上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風險投資人進行風險投資審核的方式進行，包括闡述商業(yè)計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘(待定)。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現(xiàn)場有30位大眾評審(暫定各學院的主席、團副)，在公開答辯結束后進行現(xiàn)場投票。最終結合評審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結果(20%)和決賽現(xiàn)場的大眾評選結果(10%)決出大賽的一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，最佳表現(xiàn)團隊獎1名，優(yōu)秀獎2名。

　　六、賽事培訓

　　初賽培訓：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產品設計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人擔當培訓人)

　　復賽培訓：針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人擔當培訓人)

挑戰(zhàn)杯策劃書11

　　一、活動背景

　　“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在宣傳風險投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)廣大青年學生適應時代要求，勇于創(chuàng)新，勤奮學習，投身實踐，努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨干人才，是近幾年風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。特此在我校舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃“挑戰(zhàn)杯”使同學們與時代接軌，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，更好的投身于未來的工作事業(yè)中，更早的感受創(chuàng)業(yè)的樂趣。

　　二、活動主題

　　與青春同行，手牽手，自主創(chuàng)業(yè)，共創(chuàng)美好未來

　　三、活動時間

　　20xx年12月10日----20xx年1月15日（以具體情況后推）

　　四、人員安排

　　制作宣傳板及宣傳海報：院學生會宣傳部成員。

　　收集來稿：院學生會秘書部成員。

　　組織答辯：院學生會學習部，院學生會文體社團部成員。

　　負責初賽評稿：院學生會秘書部，院學生會社會實踐部成員。

　　負責復賽評稿：院學生會秘書部，主席團委員。

　　負責決賽評稿：團委老師及主席團委員。

　　決賽答辯評委：院團委老師，院學生會主席，主席團委員及部長代表若干名。負責活動贊助問題：院學生會外聯(lián)部

　　機動人員：院學生會學生權益部。

　　五、活動流程

　　前期準備

　　1、20xx年12月5日---20xx年1月5日由外聯(lián)部為此次活動拉贊助。

3、20xx年12月9日由秘書部擬定宣傳單，于12月10下發(fā)各系部，宣傳此次活動。4、20xx年12月10日—20xx年2月13日舊食堂門口設點宣傳，并對有意的同學下發(fā)報名表，登記名字。

　　中期準備

　　1、初賽階段

　　1）20xx年12月15日-----20xx年12月16日，初賽選手將準備的創(chuàng)業(yè)計劃上交，初賽為海選，主要把創(chuàng)業(yè)計劃的整體大綱及簡略的書面表達以A4紙打印形式上交，大概3—4頁左右，秘書部于，兩日中午12：00---1：45在舊食堂門口負責收稿，在時間范圍外交于行政樓，投稿時間截止于16日晚7：00。

　　2）20xx年12月17日-----20xx年12月20日，秘書部及社會實踐部全體成員對交上來的.稿件進行初審，根據(jù)所交稿件的內容，創(chuàng)新等評選出20名參賽選手選手，參加復賽。3）20xx年12月21日，宣傳部出板子公布復賽選手名單，并通知復賽選手于12月22日于4教108進行培訓學習，由學習部安排培訓。

　　2、復賽階段

　　1）20xx年12月28日，各選手于行政樓110開會，將準備好的完整創(chuàng)業(yè)書面策劃進行討

　　論，互相提出意見，并最終定稿。

　　2）20xx年12月30日，各選手上交最后定稿書面A4紙形式，并發(fā)送電子版形式于學生會群郵箱。

　　3）20xx年12月31日-----20xx年1月5日，院學生會秘書部，主席團委員對稿件進行評審，根據(jù)所交稿件的內容，創(chuàng)新等最終選定10名選手進入最終的決賽PK。

　　3、決賽階段

　　2）20xx年1月12日下午由秘書部及主席團對稿進行初評給予選手初步意見，最后上交團委老師復審評選出排名。

　　3）20xx年1月13日進行答辯彩排，由宣傳部制作選手排號，選手于中午到行政樓110抽簽，分別抽出1—10號選手排序，晚上6：00---9：00在行政樓201報告廳進行彩排。4）20xx年1月14日，宣傳部制作邀請函邀請院團委老師參加15日的終極答辯，并送出邀請函。

　　5）20xx年1月15日，由學生權益部對比賽進行準備。

　　6）20xx年1月15日晚上5：00---9：30選手進行終極答辯，由院團委老師，院學生會主席，主席團委員及部長代表若干名做評委，根據(jù)答辯技巧等進行評分，去掉一個最高分和一個最低分得出平均分，再綜合上階段策劃得分最后評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎等。

　　7）由院團委老師及學生會主席為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品，并合影留念，最后由院團委老師致辭，比賽結束，觀眾有序離場，工作人員收拾場地。

　　后期活動。

　　1、20xx年1月16日，有宣傳部制作板子公布獲獎名單，給予表彰。

　　2、院學生會各部門成員對此次活動進行總結，各部門內部討論優(yōu)缺點，為以后活動積累經驗。

　　3、院學生會提供信息，推薦獲獎選手參加國家挑戰(zhàn)杯，望選手為校爭光。

　　六、經費預算

　　宣傳海報及宣傳板：80元

　　會場布置：20元

　　選手獎勵：200元

　　七、注意事項

　　1、宣傳方面要加大力度，深入每一個同學。

　　2、大賽既可以以個人參加，也可以組隊參加。

挑戰(zhàn)杯策劃書12

　　一、活動主題：

　　創(chuàng)業(yè)新理念

　　二、活動名稱：

　　“挑戰(zhàn)杯”湖南城市學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

　　三、活動目的：

　　引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，并在09-10-19此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。

　　四、活動宗旨：

　　崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神

　　五、大賽組織：

　　主辦單位：湖南城市學院學生處

　　承辦單位：湖南城市學院科技創(chuàng)業(yè)部

　　協(xié)辦單位：湖南城市學院各院系部

　　贊助單位：

　　六、參賽對象：

　　湖南城市學院在校全體學生

　　七、參賽方式：

　　（1）報名辦法：本次大賽采取以下報名方法：①團隊報名（參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報名）。20xx年10月18日—20xx年11月15日

　　（2）參賽團隊的請?zhí)顚憽俺鞘袑W院創(chuàng)業(yè)策劃大賽報名表”。并請于11月9日前將表交到學院學生會（食堂3樓）科技創(chuàng)業(yè)部。

　　（3）所有參賽選手必須于12月10日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會。組委會辦公地點：（食堂3樓學生會）科技創(chuàng)業(yè)部。

　　（4）對成員要求：我院正式注冊并在校的大學生，以一、二級學生為主。學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。

　　八、活動方式：

　　挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃形式競賽以初賽和決賽兩部分進行。

　　初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進行。

　　九、比賽流程：

　　本次活動分初賽、決賽兩部分舉行，具體時間安排如下：

　　活動時間：準備時間：20xx年10月18日---12月8日

　　初賽：20xx年12月10日

　　決賽：20xx年2月

　　十、參賽要求：

　　2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。

　　3、在團隊的組織方面，要注意選好人。

　　4、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。

　　5、完成的創(chuàng)業(yè)設計意向書要求有電子版。

　　6、在預賽比賽時，要求撰寫800字以上的創(chuàng)業(yè)項目意向書，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時，要求完成一份新的.策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰寫。

　　7、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　　8、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

　　十一、各項活動安排：前期宣傳：10月25—30日

　　1、開展成果展覽（10月26-29日）

　　2、兩校區(qū)設點，同時進行報名。

　　3、加強對各個院系部門聯(lián)系

　　4、在學生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報

　　初賽：

　　各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

　　決賽：

　　復賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實戰(zhàn)商業(yè)性質創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。

　　十二、大賽宣傳：

　　（1）大型宣傳板，海報。

　　（2）例會和與班會宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織

　　力度，作好同學動員工作，積極配合此次大賽活動。

　　十三、活動經費預算：

　　宣傳橫幅：300元

　　展板噴繪及作品處理500元

　　現(xiàn)場布置：背景、字牌等50元

　　十四、獎項設置：獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品，同時成為協(xié)會的儲備干部。

　　(1)一等獎：1個

　　(2)二等獎：2個

　　(3)三等獎：3個

　　(4)最佳參與獎：1個

　　十五、工作總結：

挑戰(zhàn)杯策劃書13

　　一、活動目的、背景：

　　二、活動主題

　　一起挑戰(zhàn)吧

　　三、活動對象

　　北京交通大學“學生科學技術協(xié)會”——“挑戰(zhàn)杯”管委會全體新生理事

　　四、活動形式

　　我們將會提前給理事們整理出相關挑戰(zhàn)杯知識的資料，讓他們提前做好準備，現(xiàn)場我們將以趣味知識問答的`形式進行

　　五、活動時間

　　10月30日

　　六、活動地點

　　東教405

　　七、活動資源

　　禮品

　　教室（需要電腦，投影）

　　八、活動流程

　　前期安排：

　　選手分組通過自由組合的形式把所有理事分成三人一組，在選取其中一組作為比賽時的活動人員

　　人員分配：

　　試題準備：

　　3人

　　每人出10道選擇題，10道問答題（可包括一些趣味的知識）；

　　主持人：

　　1人（需提前準備主持稿，并與相關工作人員做好溝通，已在現(xiàn)場及時發(fā)放獎品）

　　禮品準備：

　　1人盡量不超出80元

　　賽場布置：

　　3人（需提前找老師準備好投影儀，把教室布置成三人一桌的環(huán)境，并且在活動后將教室還原成原貌）

　　現(xiàn)場工作人員：1組

　　活動現(xiàn)場：

　　1.由主持人宣布比賽開始，并且一邊播放PPT,一邊讀題，等待讀完題后，主持人宣布開始搶答后，每組出一名代表舉手搶答，答對后由工作人員送上禮物，如若答錯，則在主持人示意可以再次搶答后繼續(xù)搶答，之前答錯的組不可再參加搶答，如若沒有人回答正確，主持人應公布正確答案及相關知識；

　　2.在比賽時由工作人員記錄選手的成績，答對加十分，答錯不扣分，比賽結束后，由得分最少的組為大家表演節(jié)目；

　　3.最后由部長總結知識競賽的效果；

　　活動后期：

　　有理事收拾比賽現(xiàn)場，并且讓理事發(fā)表意見，對本次活動提出意見，改進的方法。

挑戰(zhàn)杯策劃書14

　　一、活動簡介

　　1、活動主題

　　創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！

　　2、活動宗旨

　　培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導大學生崇尚科學、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。加深學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解,幫助已立項團隊更好地進行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng)業(yè)計劃大賽水平。

　　3、組織機構

　　河北農業(yè)大學大學生科協(xié)

　　4、活動對象

　　河北農業(yè)大學全體學生

　　5、活動時間

　　20xx年5月29日

　　6、活動地點

　　大學生活動中心三樓學術報告廳（云城日悅三樓）

　　二、活動安排

　　1、活動前期籌備

　　（1）活動前一周去團委批下會場使用權（白立強、侯寶來）

　　（2）邀請相關教師進行主講(賈旭)

　　（3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強、侯寶來）。寫30張海報，于講座當天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。

　　（4）制作主題幻燈片與相關視頻（宋亮亮）

　　（5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）

　　（6）準備活動所需物品（謝雙雙）

　　2、活動流程

　　（1）活動前兩至三個小時前由本部干事協(xié)調其他部的`干事，做好會場的布置以及維護會場的秩序。

　　（2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰(zhàn)杯”方面視頻，并請出主講老師。

　　（3）由老師對創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。

　　（4）同學們提出問題，進行師生互動。

　　（5）老師對所提出的主要問題做總結。

　　（6）主持人總結，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結束。

　　3、活動分工

　　（1）會場布置8人(負責人：關立海)

　　（2）主持人1人、禮儀6人（負責人：劉婷、李端陽）

　　（3）設備管理2人（負責人：賈旭）

　　（4）物品管理2人（負責人：謝雙雙、范紫鶴）

　　（5）會場清理5人（負責人：江美葶、王召、童志武）

　　（6）照相人員1人（負責人：宋亮亮）

　　（7）會場布置設計人員（負責人：韓美伶）

　　（8）會場簽到（負責人：劉清華）

　　（9）講座開始時關于“挑戰(zhàn)杯”有關視頻收集整理（負責人：宋亮亮）

　　4、所需物品及經費

　　（1）宣傳期間準備物品：宣傳板兩個、宣傳海報若干，合計20元。

　　（2）講座當天準備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會場裝飾物、大展板、路標、插線板、多媒體設備、嘉賓牌。經費控制在10元內。

　　5、注意事項

　　（1）提前三個小時打開報告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。

　　（2）講座前調試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應急突發(fā)情況解決方案。

　　（3）各工作人員認真履行自己責任，提前準備進入狀態(tài)，確保講座順利進行。

　　（4）會場工作人員必須著正裝，維持好會場秩序。

　　（5）講座結束后工作人員收拾會場，并及時歸還所借物品。

　　（6）本次活動盡量調動調動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。

　　6、活動總結

　　講座結束后，通過集體發(fā)言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經驗。將我們的活動辦得越來越成功。

挑戰(zhàn)杯策劃書15

　　主辦單位：巢湖學院

　　承辦單位：電子工程與電氣自動化學院

　　策劃時間：二〇xx年二月二十六日

　　一、活動背景：

　　當今經濟發(fā)展在綜合國力競爭中的地位越來越重要，人才是最寶貴的資源，需要大量思維活躍的創(chuàng)新型人才，這是一個挑戰(zhàn)更是一個機遇，由此我們舉辦本次挑戰(zhàn)杯大賽，發(fā)掘培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才和項目。

　　二、活動目的及意義：

　　挑戰(zhàn)杯比賽是同學們在校期間展示自己夢想的舞臺，是同學們實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢的.重要渠道，為了引導和激勵同學們實施心中的創(chuàng)業(yè)夢想，為了讓有創(chuàng)業(yè)夢想的同學有展現(xiàn)的機會，為了發(fā)掘優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才和項目，我們舉辦本次挑戰(zhàn)杯大賽。

　　三、活動主題：

　　夢想挑戰(zhàn)青春，激情創(chuàng)造未來

　　四、參賽對象：

　　全體自動化學生。

　　五、活動時間及地點：

　　活動時間：20xx年3月7日（暫定）活動地點：致知樓2118（暫定）

　　六、活動主要內容：

　　（一）活動前安排：

　　1.大賽宣傳：

　　（1）各班團支書等負責人在班級宣傳，向同學們講解挑戰(zhàn)杯的相關事宜，鼓勵本班同學積極參加；

　　（2）通過學生會微博等新媒體向全院同學宣傳挑戰(zhàn)杯，力求讓有想法的同學都參加本次比賽。

　　2.賽前準備：