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          活動策劃書

          時間:2023-01-23 18:17:58 策劃書

          【熱門】活動策劃書

            日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的活動策劃書,歡迎大家分享。

          【熱門】活動策劃書

          活動策劃書1

            一、活動背景:

            冬去春來,氣候漸暖、草長鶯飛的時節里,為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景,社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動,以增進社聯兄弟姐妹之間的情感,提升社聯內部活躍氣氛,加強團隊協調合作能力,以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。

            二、活動主題:

            增進感情,豐富大學生活。

            三、活動的目的和意義:

            大學,是一個充滿青春和活力的激情世界,外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活,又能陶冶我們的情操,社聯全體一起參與,可以加強各成員之間的交流和溝通,促進集體以團結協作,同時也增進成員之間的相互了解!讓彼此門感情得以升華。

            四、活動時間:

            xx年3月18日(星期日)12:00活動地點:石峰公園

            五、策劃組織單位:

            社團聯合會組織策劃部

            六、參與人員:

            社團聯合會全體成員

            七、組織方式:

            全體成員共5個部門,各部門由部門負責人或部長負責.(通知各部門成員,并清點人數)乘坐一路車至石峰公園站下車(車費自付,來返約2元)

            八、具體組織安排:

            1)、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會,明確分工,確定各成員的工作及責任,作好活動各項工作前的分配和安排。如:1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費,并在下次成員大會公布情況。2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄,并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中.讓大家回味。3、外聯部負責購買此次話動所需的`物品。如:菜.食用油.燒烤汁、竹鑒、一次性杯.飲料.紙巾…4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺.并在活動前、中,后期安排各項工作,和做好各項安全工作,以保證活動正常有序進行。5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

            2)、后期工作

            1、到達目地地后.由各部門部長清點人數。

            2、會餐結束后,組織清理話動場所。

            3、清理完畢后.組織成員參觀石峰公園,拍照留念。

            4、組織成員安全返校。

            九、活動時間安排具體如下:

            集合時間:11:002.

            出發時間:11:15—11:203.

            到達時間:12:00

            集合地點:石峰公園門口。

            十、經費預算:

            1、場地及炊具費:(1個雙人灶65元、5個單人灶(38元一個)共190元.

            2、配料:食用油、鹽、醬、鹽.辣椒粉(3瓶)、燒烤醬(3瓶)、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽(共計500元)

            3、照相機、打火機(4個)三把水果刀,多個一次性碗

            十一、可行性分析:

            本次戶外燒烤活每人交20元.在我們能承受的范圍內,集體活動不存在大的安全隱患!此次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全的進行。

            十二、活動注意:

            1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念,準時集合。

            2、各成員須服從安排,所從各部門部長和負責人的指揮。

            3、注意安全!

            4、社聯內部活動.請勿帶家屬(特殊情況除外)

            5、合成員從集體為單位,勿個人行動,各負責人認真負責的做好本職工作。

          活動策劃書2

            一、活動主題

            大學新生的和諧交流與社團建設的推進

            二、活動時間

            20xx年x月x日19: 30-10: 00

            三、犯罪地點

            李二樓111室

            四、事件的主要參與者

            職業師范學院和電氣工程學院青年協會12級工作人員和成員

            動詞(verb的縮寫)事件背景

            席慕蓉曾說:青春是一本太倉促的書。那時候,走過了差距,對前世的一些回憶,總是無法磨滅。12年級新生初來乍到,我們希望他們能感受到協會的溫暖和集體的力量,為以后的回憶增添不少色彩。

            不及物動詞活動的目的

            1.加強會員和會員之間對協會的了解。

            2.促進協會與其成員之間的交流。

            3.職業教師和電氣工程學院相互學習,相互促進。

            4.提高組織策劃能力。

            五、活動

            (1)播放會議歌曲(負責人:)

            規則:

            1、播放歌曲時,PPT會顯示歌詞

            2、主唱(負責人:)

            (2)宣誓:(負責人:)

            (3)前景和祝福:

            規則:

            1、老總統上臺介紹自己的經歷。

            2、新總統上任,展望未來。

            (4)游戲鏈接:

            細則:

            1.門禁簽到表分為五組,每組幾個人。每組成員應坐在指定的位置。

            2.游戲是分組進行的,有不同的獎品。

            3.主持人宣讀規則后,各組成員自由交流5分鐘。

            4.每個上臺的成員先自我介紹。

            (1)游戲

            1:歌詞接龍

            規則:

            a .比賽分五輪,每輪每組派一名代表上臺。

            b.按組序號,第一組第一輪先唱,第二組第二輪先唱,以此類推。

            C.第一個學生唱的歌詞的最后一個詞是下一個學生唱的歌詞的開始詞。比如(能不能給我一首歌的`時間——簡單的愛)

            D.收到歌詞的組得5分,沒有收到歌詞的組不加分。而沒有收到歌詞的小組成員現場唱了一首歌。

            (2)第二場:搶板凳

            規則:

            a .比賽分五輪,每輪每組派一名代表上臺。

            B.一共四個凳子,被現場主持人攔下,每攔一個凳子就撤一個,直到一個人贏為止。

            C.第一次停輸的組加1分,第二次停輸的組加2分,以此類推。

            D.比賽結束后,最后兩個總分的小組會各自派兩個代表去講小時候最尷尬的事。

            (3)游戲3(交替游戲):接龍這個詞

            規則:

            a .比賽分五輪,每輪每組派五名代表上臺。

            B.主持人向尖子生展示單詞,尖子生依次向下表演。在此期間不允許有聲音。

            C.猜詞組得5分,沒猜詞組沒得分。

            (5)績效環節:

            規則:

            1.表演形式不限,每個表演組得5分。

            (6)獎懲:

            規則:得分最低的一組喝其他組準備的特色飲料。

            六、活動時間的安排

            活動

            時間

            播放會議歌曲

            7:30——7:40

            許愿

            7:40——7:50

            展望與祝福

            7:50——8:10

            游戲鏈接

            8:10——8:40

            表演環節

            8:40——9:40

            獎懲

            9:40——10:00

            七、活動詳情和問題

            (一)活動結束后,應清理活動現場

            (2)各環節各負其責,每次會議都要帶頭

            (3)有事情要做的議員,應預先請假

            八、活動分工細則

            內容

            負責部門

            時間

            制作PPT

            活動場地布置

            現場抽獎制作

            購買活動所需的物品

            辦公室

            圣體

            活動現場的出席情況

            辦公室

            活動總結,新聞稿

            活動拍攝

            總體責任

            xI。預算

            文章

            數量(單位)

            單價(元)

            總價(元)

            麥克風(租用)

            2

            音頻(出租)

            一個

            剪刀和透明膠水(自帶)

            一個

            掃把(自備)

            一個

            糖

            一個

            1.5

            橘子和橘子

            30公斤

            一個

            30

            花生

            20公斤

            五

            100

            瓜種子

            5磅

            五

            25

            苦瓜汁

            1杯

            五

            五

            鬼怪

            1杯

            五

            五

            鹽、白糖、醋

            1小袋

            2

            六

            紙杯(自帶)

            總計達

            172

          活動策劃書3

            活動背景:

            為讓同學們擁有“珍愛生命,學會生存,快樂生活”的三生觀理念!在中北大學團委的號召下,團支部積極響應,開展三生觀主題團日活動。

            活動目的:

            1在學生和社會群眾中廣泛宣傳推廣“珍愛生命,學會生存,快樂生活”的三生觀理念。營造整個團體及社會的積極向上,樂觀愉悅的氛圍。學會發現生活中的快樂,了解如何快樂生活。

            2通過團日活動進一步增進同學們的實踐能力和組織能力,增加同學們的相互了解,增進同學們的友誼。通過集體的活動增進同學們對集體的歸屬感和信任感,強化團支部的凝聚力。

            3使青年團員認識到自己的使命,意識到作為團員的光榮。增加團員的使命感和榮譽感。在社會上展現青年團員積極向上的精神風貌,產生社會影響。

            活動主題:

            快樂生活,我有我風格

            活動形式:

            1三生觀主題班會暨團日活動討論會和動員大會。

            2電影觀覽《當幸福來敲門》。

            3支援上蘭村貧困戶。

            4中心小學支教。

            5柏林園集體視頻拍攝。

            6一食堂門前通過做游戲,寫感言,圖片展覽,現場采訪等形勢進行校內宣傳。

            7將展板和條幅在21#樓前展示。

            8日常生活中搜集照片和視頻。

            活動流程及內容:

            前期策劃:1)20xx年11月17日,在09103H召開團日活動討論會。班委及各寢室長參會,并邀請熱心同學參會,組成策劃小組,策劃小組分為宣傳組和組織組,分別由宣傳委員和組織委員牽頭,分配工作內容。會議上,說明什么是團日活動,團日活動的目的及意義;通過討論,確定了三生觀中快樂生活的主題,確定了“快樂生活,我有我風格”的口號,并初步確定了活動形式和內容。

            2)20xx年11月18日,在11107H召開團日活動動員大會。全體團支部參會。會議介紹團日活動的目的和意義,向同學們匯報了討論會的討論成果,進一步細化工作內容,明確工作方向。集思廣益,確定了去中心小學做活動,拍攝視頻,確定了參與支援貧困戶的同學,確定了各項活動開展的時間。安排著手申請場地,購買物品等工作。

            3)20xx-11-20制作條幅,旗幟,繪制畫板,申請場地,搜集照片視頻。

            活動進行時:

            1)觀看電影《當幸福來敲門》正確的認識生活,感悟快樂生活的理念學會如何快樂生活,即快樂生活需要積極的應對挑戰和困苦,需要有樂觀的心態和不懈的努力。

            2)20xx年11月19日,清晨,同學們出發去上蘭村的貧困戶家中,幫助老人打掃衛生,了解老人的生活狀況,見證了老人喂他的老父親吃飯的場景,感動不已。

            3)20xx-11-22①上午10:00,出發前往上蘭村中心小學,跟小朋友一起上了體育課,小朋友們開始進行400米的跑步測試,有5位小朋友脫穎而出獲得了參加校級比賽的資格。同學們跟小朋友互動,問小朋友們快樂嗎?向小朋友們介紹三生觀,介紹快樂生活的理念,合影留念,高喊口號

            ②下午4:00,全體同學柏林園集合,進行視頻拍攝和游戲互動。每個同學都是主角,每個人都是明星。同學們用自己的方式表達我們的主題。

            4)20xx-11-23上午10:00,一食堂門前空地,校內宣傳。同學們下課后馬上行動起來,有的奔回寢室搬來桌子,馬扎,帶來氣球,小禮物,粉筆等材料。有的取來條幅和旗幟,抬來畫板和照片墻。大家一起布置活動現場。來參觀的人漸漸多起來,保衛處的叔叔也來參觀。11:00,活動正式開始,照片墻展示,玩游戲贏獎品,寫感悟參加采訪的三個板同時開始活躍。同學們各司其職,忙碌起來,參與的群眾也來越多。吸引了小朋友,各年的同學,還有家長。熱鬧非常。下午13:00,活動結束,全體同學合照集體照。

            5)20xx-11-24,將活動成果,置于21#樓前進行展示,進一步擴大宣傳。

            活動結果及意義:

            1三生觀的討論會和動員大會上,同學們深刻的了解了三生觀的內涵并有了自己的理解和方向。同時同學們切實的清楚了團日活動的目的的及意義,深刻認識到團日活動的精神。調動了同學們對團日活動的積極性,同學們獻計獻策,確定了活動主題,共同策劃了團日活動的基本形式和內容。成立策劃小組,細化的分配了工作。

            2觀看電影《當幸福來敲門》同學們,同學們被影片主人公頑強的精神和樂觀的心態所震撼,更被他的在貧困生活中的奮斗過程所感動著。這次的電影觀賞,同學們明白了快樂生活的內涵。學會了如何快樂生活,即快樂生活需要積極的應對挑戰和困苦,需要有樂觀的心態和不懈的努力。

            3在觀看過電影后,通過支援上蘭村貧困戶和被幫助老人交談,同學們升華了快樂生活的內涵,通過切實的體驗,更多的懂得了生活的殘酷。同時也被老人積極生活的精神感動。支援貧困戶和電影《當幸福來敲門》的意義一脈相承,從電影的虛幻到現實的體驗。極大的達到了本次活動的目的,即學會如何快樂生活。將之前得出的理論在現實中實踐和升華!

            4中心小學支教我們更多的是體驗到生活中的快樂,孩子們的稚氣和童真深深影響這我們。通過和小朋友互動,同學們把我們前期學到的三生觀精神和快樂生活的內涵傳遞給了小朋友們。同時我們也從小朋友的身上重新找到了兒時的樂觀向上!我們的活動引起了學校的廣泛關注,下課時非常多的小朋友加入到我們的活動中來,還吸引了體育老師,門衛的保安等成年人的駐足欣賞,孩子是最活躍的平臺,通過此次中心小學支教,我們的團日活動理念得到了更好的`推廣,也彰顯了中北大學青年團員的優秀的精神風貌。

            5柏林園拍攝集體視頻,同學們玩的非常高興。每個人都是視頻中的主角,每個人都是明星!一整個下午的拍攝過程,同學們除了拍攝,還更好的彼此進行互動,達到了團結同學,增強集體凝聚力的目的。實現了增強同學們的組織協調能力和實踐能力。同學們熱情高漲,為下一步的校內宣傳奠定了基礎。

            6一食堂門前的宣傳分為并列的三個板塊。

            1)照片墻展示。同學們通過日常的搜集,和經過的團日的一系列活動。將有紀念意義的照片制作成照片墻。在校內展覽,吸引的大量群眾的圍觀。向群眾傳達了生活中處處有快樂,發現快樂發現美,也體現了我們的口號“快樂生活,我有我風格”

            2)玩游戲。通過玩雙龍戲珠和信任之路兩個游戲。讓參與的同學感悟到快樂生活,需要互相幫助密切配合,需要相互信任等。游戲吸引了大量的群眾參與。

            大家玩得不亦樂乎!

            3)采訪,寫感悟。參與的群眾將在游戲中感受的心得,以及對快樂生活的感悟看法,對生活和朋友的希望祝福等寫在了我們的宣傳板上。許多同學接受了我們的采訪,留下了視頻資料。這個活動進一步擴大的我們活動的影響力。

            綜上,一食堂門前的活動極大的宣傳了我們的快樂生活的精神,對群眾產生了深遠的影響。同學們也通過參與本次活動的組織,體驗到團支部的集體凝聚力,更加擁有了歸屬感。

            7日常生活中的照片視頻搜集,將團日活動貫徹到了同學們的生活中,使同學們在日常的生活中有所體悟。條幅即展板在21#樓前的展覽,吸引了大量同學的駐足,是我們活動精神的延續。

          活動策劃書4

            一、指導思想

            為進一步推動我校陽光體育活動的開展,培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和生活習慣,養成良好的意志品質,不斷提高學生綜合素質,逐步形成校園長跑活動文化氛圍。經研究決定開展“勵志從長跑開始”長跑活動,特制定本活動實施方案:

            二、活動主題

            陽光體育綠色公益跑

            三、活動時間

            今年11月第二年4月

            四、領導機構

            學校成立“陽光體育綠色公益跑”活動領導小組,具體組織指導開展各項活動。

            組長:朱紀峰

            副組長:顧九珍朱萍海

            成員:張銀根俞健生唐發良徐國華朱雷杰陳剛仲艷各班班主任

            安全員:鄭玉忠杜良珍

            五、內容要求

            1.搞好宣傳發動。

            充分利用廣播、黑板報、宣傳欄大力宣傳開展冬季長跑活動的'意義和作用,介紹長跑鍛煉的知識方法及注意事項;召開“勵志從長跑開始”活動主題班會,通過宣傳欄、手抄報等,激勵引領學生“強身健體、達標爭優”,努力營造校園文化氛圍。

            2.舉行起跑儀式。

            大操場舉行“陽光體育綠色公益跑”活動起跑儀式。

            3.明確長跑路線。

            一年級:在教學樓內環跑;

            二年級:沿花壇環跑

            三年級:在教學樓外環跑

            四、五、六年級:在學校塑膠跑道環跑

            4.保證活動安全。

            遵循教育發展和運動規律,切實做好安全防范工作。符合學生身心發展特點,寓學于樂,寓練于樂,陶冶情操,鍛煉意志。牢固樹立安全防范意識,進一步加強安全教育,制定和落實有效的安全防范和應急措施。開展長跑活動時,各班正、副班主任2人一前一后跟班進行,安排體育教師指導,廣大教職工積極參與,以增進和諧的師生、生生關系,確保師生生命安全。

            5.具體方法要求。

            各班體育委員把每位學生每天長跑的里程數進行登記,周五將本班學生的里程數匯總后上報體育組徐國華老師,下周一公布各班所完成的累計里程數(見附表)。活動結束后,將根據冬季長跑活動中表現突出的優秀班級、學生進行表彰,并記入班級考核、學生素質發展報告書中。學校于每年4月上旬前將活動總結電子稿和活動過程性照片發送到市教育局基教科。

          活動策劃書5

            一、活動目的

            1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。

            2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應新環境,熟悉幼兒園。

            二、活動時間:

            xxx

            三、活動地點:

            xx幼兒園操場

            四、活動對象:

            全園師生

            五、活動準備

            (1)場地的布置

            大門口橫幅為:xxxx幼兒園

            現場環境要有喜慶的.氣氛,根據園所適宜安排椅子及小推桌3張

            (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

            整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

            (3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子

            (4)米奇米尼卡通人物要到位

            (5)后勤組要準備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

            (6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾

            (7)小熊一個,鼓一個

            (8)游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份

            (9)區域班級牌子各一個

            六、活動流程

            (一)開學典禮入場

            1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

            2、放音樂幼兒有秩序地入場。

            (二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

            (三)園長發言

            (四)師生同樂

            1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

            2、親子活動

            (1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節目,這個活動表演三至五次吧。

            (2)家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發放小禮品。

            兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

            七、分享甜蜜

            幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xxxx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們為孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們為幼兒準備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。

            八、結束語

            附:工作人員安排

            策劃:xx

            主持:xx

            道具音響:xx

            東西采購:xx

            現場秩序管理:xx

            切蛋糕:xx

            分蛋糕:xx

            園安全工作:xx

            新學期環境創設類:

            1、幼兒園吊飾布置圖片

            2、世界各地幼兒園環境創設布置

            3、墻面布置圖

            4、精彩幼兒園貼圖

            5、幼兒園各節日、各區域環境布置。

          活動策劃書6

            一、公關慶典活動基本情況

            1、活動主題:

            宣城江淮汽車4S店夏日汽車開心試駕活動『萬里冰“江“備至關“淮”』

            2、活動時間:

            20xx年8月

            3、活動地點:

            梅溪駕校東溪橋駕校

            4、活動主要活動內容:

            活動現場制作刨冰夏日贈飲汽車試駕

            5、活動主要參與對象:

            在駕校學車的學員,有購車意向的人群

            6、活動理解:

            江淮汽車定位的是經濟實用型的層次,通過此次活動來打開市場,更為廣闊的面向購車群體。通過這次活動,來吸引人氣,開拓市場,為江淮汽車積累潛在客戶。向人們宣傳汽車保養、汽車駕駛、汽車選購方面的.知識。

            7、活動要點:

            吸引活動人氣,宣傳汽車理念,抓住消費導向。

            8、活動效果:

            項目宣傳效果最大化項目品質效果最大化項目價值效果最大化項目品牌效果最大化

            9、活動基調:

            要求活動氣勢。要求活動現場熱鬧。要求活動內容充滿輕松感。

            二、活動的表現形式

            現場制作冰沙,夏日贈飲的手段來增加人氣,吸引廣大的潛在客戶來參加這次活動,達到積聚人氣的目的,通過現場搭建舞臺,設置互動節目,來擴大活動的影響力和宣傳熱度。試駕是本次活動的核心部分,將試駕和贈飲結合起來,會達到預期的活動的舉辦目的。

          活動策劃書7

            一、活動背景

            當前社會上由于信息傳播途徑發達,而正確的知識卻沒有得到有效的傳播,許多虛假信息喧囂于市,蒙蔽了普羅大眾的信息來源,使得當今大眾在某些方面上嚴重缺乏常識至于荒謬的程度。更有甚者,某些具有高等學術素養的人們雖然具有專業的知識和能力,卻缺乏基本的科學的世界觀。在這樣的情況下,推行科學普及,培養科學思維勢在必行。

            二、活動的目的及意義

            宣傳科學知識,糾正常見謬誤,培養科學的思維方式。

            三、活動主題

            學以慎思,知行合一

            四、活動主辦單位

            北京理工大學機械學部共學會

            五、參加對象

            北京理工大學良鄉校區機械學部全體學生

            六、活動時間及地點

            20xx年4月北京理工大學良鄉校區

            七、活動形式

            同學參加大眾科普宣講、學生投票支持并評比

            八、活動具體內容

            日期

            事項

            地點

            人員

            備注

            20xx.3.21-20xx.2.27

            前期籌備

            活動組

            籌備物資、海報、報名表、人員分組等

            20xx.3.28-20xx.4.3

            前期宣傳、分發報名表

            各宣傳欄、個宿舍

            宣傳組、聯絡組

            宣傳欄預先申請、接受報名、同時開放微信平臺報名

            20xx.4.3

            第一次說明會

            申請教室

            策劃組、聯絡組

            向申請人員說明活動的形式意義等

            -20xx.4.10

            收集各個科普主題并篩至8組左右

            策劃組

            電子文件

            20xx.4.14

            外場宣講

            北食堂旁

            活動組

            以會臺形式依次進行大眾科普宣講、對參與積極的觀眾發放獎品

            20xx.4.10-20xx.4.17

            中期宣傳、拉票、科普宣傳活動

            宣傳組、各參加小組

            在微信平臺、QQ空間等平臺為各個小組的內容做宣傳、并設計投票內容、宣傳之后的宣講會

            20xx.4.19

            科普宣講會

            音樂廳

            活動組、策劃組

            影像資料留存、對各個參加小組發放紀念品

            20xx.4.20-

            后期宣傳、總結會議

            宣傳組、策劃組

            各平臺宣傳、普及活動意義等

            九、人員安排

            名稱

            人數

            備注

            策劃組

            3-5

            參與統籌、共學會內組織

            活動組

            5人左右

            各現場組織

            宣傳組

            5人左右

            各時期宣傳并有兩名主持人

            聯絡組

            5人左右

            聯系各個參加小組

            十、經費預算

            項目

            價格X數量

            購買時間

            所需使用

            海報X10

            前期籌備

            前期宣傳

            宣傳單X1500

            同上

            同上

            報名表X100

            同上

            同上

            展板X8

            第一次說明會后

            參加小組設計用于外場宣講

            桌

            租用X2

            外場宣講前

            外場宣講

            椅子

            租用X若干

            同上

            同上

            棚子

            租用X2

            同上

            同上

            秀臺

            租用X1

            同上

            同上

            毛絨玩具獎品

            30、50X若干

            同上

            同上

            選手紀念證書

            20X8

            科普宣講會前

            科普宣講留念

            十一、緊急預案

            1、參加小組未按時上交科普主題

            聯絡組聯系參與成員、采用其他報名小組的'主題

            2、外場宣講、科普宣講會參加小組遲到

            聯絡組聯系參與成員、活動組安排宣講順序將其排在最后

            十二、活動結束后工作細則

            宣傳組制作影視宣傳文件在各平臺上發布、活動組歸還各租用器材、策劃組組織總結會議

            十三、注意事項

            要仔細審議參選科普主題,絕對不能有紕漏。

            不僅突出自然科學科普,也要注重人文社科科普,最重要的是要注意主題中存在的科學思考的方式!

            向各個參加小組說明宣講的現場性質,突出口語化、貼近生活、通俗易懂、深入淺出。

          活動策劃書8

            一、前言

            吉祥物設計不僅僅是一個圖案設計,而是要制造出一個具有文化價值的符號,并兼有藝術觀賞價值。吉祥物是形象化的藝術概括。設計師須以自己的審美方式,用生動具體的感性形象去描述它、表現它,促使標志主題思想深化,從而達到準確傳遞信息的目的。

            二、活動主旨

            以競賽為方式進行篩選,號召學校在校學生為我電子學院學生會設計吉祥物,在促使電子學院學生會規范化的同時,也讓學生得到了知識實踐的機會,培養同學們的創新意識,豐富在校學生的課余文化生活,在吉祥物得到成功運用的同時,也增強學生對學校、電子學院學生會的認同感、歸屬感,同時樹立學生的主人翁意識;在活動過程中進一步擴大蘇科大電子學院學生會組織的`校園文化活動在學校的知名度,為各類大賽、活動的長遠進展奠定基礎。

            三、活動時刻

            報名時刻:待定; 作品上交時刻:待定 網上投票時刻:待定 獲獎公布時刻:待定 頒獎時刻:待定

            四、主辦部門

            蘇州科技學院電子學院學生會辦公室

            五、參賽對象

            蘇科大學全體在校學生

            六、評委方式

            通過微信進行投票

            七、參賽形式

            以個人形式報名、上交作品,由主辦單位招集評委評選出優秀作品;

            報名形式:到報名點交報名表或到學生會網頁下載報名表格,填寫后發送主辦單位郵箱。

            上交作品形式:A4尺寸設計稿件(彩色,電子文件格式為jpg),同時附帶設計方案,以郵件方式發送到主辦單位郵箱。

            注:來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式及100字以內設計講明。

            八、作品要求:

            1.版面清晰,重點突出

            2.主題明確,內容積極向上,有所創新

            3.不得抄襲

            4.作品須附帶講明:注明作者構思,作品的內在意義

            九、評分標準

            1、內容(30%)

            (1)內容健康、充實且積極向上;

            (2)內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性,語言文字有特色;

            (3)設計思路清晰,明確表達設計意圖。

            (4)吉祥物的名字

            2、視覺感受(40%)

            (1)結構合理,色彩協調

            (2)設計風格統一,內容布局合理,突出主題

            3、創意(30%)

            (1)具有較強的個人設計創意;

            十、競賽獎項設定及評定方式

            一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名

            評定方式將通過微信方式進行大眾評選

            十一、活動內容

            1.制作、粘貼海報,擺臺,做好此次活動的宣傳工作

            2.設置報名地點,同意報名

            報名地點:蘇科大江楓校區食堂門口

            4.統計參賽人數,做好記錄

            5.聯系并邀請電子學院學生會的部分人來做評委

            6.作品上交,整理好作品

            7.請受邀評委和大眾評委給作品做評判

            8.優秀作品及制作者名單(表格)統計、公布

            9.優秀作品頒獎

            10.優秀作品展出

            十二、物資預備及預算

            報名表評分表繪畫工具傳單預算:20元

            十三、注意事項:

            1、獲獎設計者不得將自己的設計方案另投他處。

            2、設計稿參賽后,其全部權利歸電子學院學生會,全部權利包括知識產權、使用權、公布權、處分權。設計人不得向任何第三方轉讓該作品有關的權利。同時電子學院學生會有權以自己認為合適的方式使用和修改該作品。

            3、參賽作品一律不退件,請參賽者保留原件。

            4、本次活動期間可不能向作者索取任何費用,防備上當受騙。

            5、本次活動最終解釋權歸電子學院學生會。

          活動策劃書9

            一、活動時間

            xx年12月24日晚7點

            第二,場地

            食堂二樓

            第三,活動的主要目的

            利用圣誕節的氣氛和餃子的傳統活動來感受中西文化的融合。臨近新年的時候,和家庭協會集體成員一起慶祝大學十級成員的第一個新年,促進成員之間的交流和理解,增強協會的凝聚力,豐富大學的課余生活。

            第四,活動的準備工作

            1、地點和食物供應的選擇

            (1)企劃部具體負責了解場地的租用情況,準備餃子需要的東西。詳見附錄1

            (2)權益部具體負責了解一些物品(如桌布、杯子等)的購買情況。).詳見附錄2

            2.活動宣傳

            宣傳部主要負責在宣傳欄里貼一張海報。

            3.老師的邀請

            校長主要負責老師的邀請和通知,包括老師到校后的出勤情況。

            5.活動中的游戲和文化活動

            策劃部主要負責具體的節目策劃和組織(包括活動中的獎勵政策和評分政策),保證節目的順利進行和積極性。項目清單見附錄3

            6.特定的座位安排

            席位分配圖經會議討論通過,由宣傳部公布。

            7.活動開始前的安排

            會員要提前半小時安排好工作,主要是物品的分發(策劃部只負責)和桌椅的擺放(宣傳部主要負責)

            五、活動流程

            (1)進場:在活動開始前半小時進場,有序入座

            (2)開場:主持人(女:,男:)講解具體活動安排和評分細節

            (3)流程:1。每個人分成小組,每組5名成員。主持人說了之后,開始后,每個小組可以自由分配成員的任務,限時半小時。半個小時后,沒有參加包角子的`人將進行即興表演,然后選出表現好的成員和帶隊老師作為評委,對參加包角子比賽的包角子進行評價。

            2.然后大家一起上陣,在餃子大賽!

            3.打包互動游戲的餃子!

            (4)收尾:首先,所有參會人員要清理一些活動垃圾,最后,會員要對場館進行最后的清理,確保場館的整潔。

            六、附錄

            1.互動游戲

            第一場:三碗(餃子)不過崗

            人員:每組1~3人

            內容:4名選手在同一個領域競爭吃餃子

            得分:在4分鐘內吃了3鍋餃子(總共30個)的那組

            4分鐘內不吃3鍋餃子,會根據吃的餃子數量排名。

            游戲2:

            人員:一男一女(自由搭配)

            內容:多組選手同場競技。女隊員用布蓋著,男隊員指揮女隊員給自己喂餃子。

            評分:4分鐘內吃完兩鍋餃子的組合(共20個)

            給每個玩家的組加80分

            4分鐘內不吃2鍋餃子,會根據吃的餃子數量排名。

            2.預算(總價800元)

            3500個餃子皮

            1500份肉末

            蔬菜餡1000份

            5公斤面粉

            醋、辣醬等調味品

          活動策劃書10

            一、活動目的

            刺繡興趣小組,旨在通過活動,培養學生們的動手能力,促進身心和諧發展。“十字繡”產生于中國的唐代,流傳于明清時期,和中國傳統的很多繡法不同,它非常地簡單易學,不論男女老少都可以輕而易舉地掌握,用交叉的方法搭“十字”,就像縫紐扣一樣,就能繡出美麗的圖案。

            1、了解十字繡是古典、時尚與美的結合,一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗,親身體驗刺繡藝術的迷人魅力,以及給現代家居裝飾所帶來的巨大變革。

            2、教會學生一門手工技能,培養學生動手能力的同時,也培養學生的耐心、恒心,增強學生的自信心,提高他們的學習、生活興趣。

            3、豐富學生的業余生活,為單調生活增添了色彩,也增進同學間的友誼。

            4、通過縫制“十字繡”,來鍛煉手的靈活性,同時發展學生的審美意識,提高學生對美的品位。

            二、活動要求

            1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

            2、每周二、周五下午第三節課時間進行活動,小組成員必須準時到班。

            3、學員應嚴格遵守紀律,不準在室內大聲喧嘩,不準做與十字繡學習無關的事。

            4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

            三、活動人員

            三年——六年級的學生,每班兩人。

            四、活動內容

            1、認識十字繡,了解十字繡的起源,作品欣賞。

            2、學習基本針法:全針、半針、勾邊、尾針結法。

            3、練習識圖的方法。

            4、學習十字繡的技法:穿針、起針、收線、勾邊。

            5、完成一到兩幅作品。

            重點在指導學生完成作品的過程中掌握十字繡的針法和技巧,教會學生用自己的雙手裝扮我們美麗的生活,在繡十字繡的過程中學生的審美情趣得到培養,細心和堅韌的意志得以加強。

            五、活動實施方法

            1、在教學中,師生之間,生生之間應建立民主、平等、友好、協作的關系。

            2、在講授技巧時,要熟練演示,步驟清晰,講解透徹,點撥精辟,充分調動學生的.積極性,使學生主動地去完成。

            3、在學習過程中,教師要傳授一些基本的制作方法,這些方法要有非常鮮明的實踐性,要學以致用,盡可能地把理論和知識轉化為能力。

            4、要注重學生在學習中是否積極參與,在創造過程中他們合作是否成功,在原有的基礎上他們的動手,動腦能力和實踐能力是否有所提高。

            5、讓學生欣賞大量的優秀“十字繡”作品,是學生開闊眼界,陶冶情操,提高素養和創新能力的重要手段。

            六、時間內容

            第三周 如何選擇繡布、繡線、繡花針、正面埋線方法

            第四周 十字繡保養秘訣、練習埋線法

            第六周 連續單個十字繡的針法、練習,繡掛件

            第七周 全針繡法、練習,繡掛件

            第八周 基本針法2——勾邊、半針繡

            第九周 個人繡卡袋

            第十周 基本針法3 ——四分之一繡

            第十一周 基本針法4——如何畫格子和連續繡

            第十二周 十字繡的清洗

            第十三周 十字繡的保管

            第十四周 連續繡十字的方法、練習,繡掛件

            第十五周 學繡十字繡——小掛件飾品

            第十六周 學繡十字繡——卡通類

            第十七周 學繡十字繡——人物類

            第十八周 作品展,考核,總結

            在十字繡教學中,注重培養學生們的審美意識、使孩子們不僅能發展身體,得到動作的協調性和靈活性的訓練,而且還能發展思維和情感,在意志、思想品德、個性等方面都得到有效的發揮和鍛煉。

          活動策劃書11

            一、活動背景:

            隨著計算機在大學校園里的廣泛使用,越來越多的同學意識到掌握好電腦基本辦公軟件操作的重要性,而 ppt做為辦公軟件家族的重要一員,在我們教學和生活的各個方面被廣泛應用。為承接上一屆的優良傳統,從而進一步提高自強社成員的計算機基本操作能力。特舉辦第二屆ppt大賽。

            二、活動的目的及意義:

            為進一步提高廣大成員的計算機基本軟件的操作水平,延續上一屆活動的優秀成果,豐富大學生的課余生活,為大家提供一個展現生活美好一面的平臺。通過本次活動,增進大學生對自強的理解及家鄉的.熱愛,增強選手們的創新意識及動手能力,進一步增進社內成員之間的交流。

            三、活動主題:

            以“家鄉”、“自強”或其它立意為主題(任選其一)

            四、活動時間:

            XX年11月12日

            五、活動地點:

            基礎樓階梯教室105

            六、主辦單位:

            新長城青海大學自強社

            七、承辦單位:

            新長城青海大學自強社-宣傳中心

            八、活動對象:

            新長城青海大學自強社全體成員

            九、活動形式:

            1、本次大賽直接由選拔賽和決賽兩部分組成

            (1)選拔賽由各中心主任確定本中心入圍人員的名單(3~4名)。

            (2)決賽活動現場,由社團干部組成評審團評分,選手自我展示,評委打分,觀眾興趣提問。

            2、本次活動力求公平、公正,所有作品得分將公布于眾。

            3、以個人為單位參加活動

            十、報名事項

            1、作品上交時間:11月9日之前

            2、上交方式:參賽人員交于各自中心主任,再匯總到網絡部。

            十一、新長城青海大學自強社第二屆ppt大賽具體事項安排:

            現場

            1、王二雷 ppt大賽工作總負責

            2、梁 英 曹勝男 主持賽事流程 禮儀

            3、黃 琦 張春梅 參賽選手及評委簽到 (辦公室協助)

            4、王 燕 黃 琦 統計分數及數據處理

            5、洪代慧 協助選手提前試演,現場制作統分結果及獲獎結果ppt.

            6、胡海洋 會場秩序

            7、宣傳中心 賽場布置 (備用筆記本電腦、音響、橫幅)

            8、劉肇仁 陳唐杰 攝影

            9、姚笑盈 主持人

            19、流程操作 (人員待定)

            11、宣傳中心其余成員隨時待命

            前期準備

            1、評分表(7份評委使用)、統分表(2份統計人員使用)、簽到表(2份主持人及負責人使用)、流程表(3份主持人、負責人各一份)、評分細則、會場紀律(1份)、主持人使用材料(2份)、統分結果及獲獎結果模板、各字幕模板、音樂(若干)、視頻(4個)、干部風采ppt、自強活動ppt(公益)、參賽人員及評委確定

            2、教室申請、提交活動審批表,賽前討論

            3、參賽作品選拔及整理(制成文件)

            4、組織獎(若干)、一等1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)、最佳人氣獎(1名)

            5、宣傳部 前期宣傳(海報)

            6、主持人主持材料及前期彩排

            十二、新長城青海大學自強第二屆ppt大賽流程

            1、 5:30音樂播放 (會場布置、觀眾安頓、選手及評委簽到、音響調試、材料準備、工作人員就位)

            2、 6:00活動正式開始(主持人上臺自我介紹、引言視頻播放、主持人下臺)

            3、 6:10主持人上臺 字幕顯示, (宣布比賽正式開始,宣布活動主辦方及 承辦方,宣布嘉賓,宣讀參賽選手及評委信息,宣讀比賽規則、評分標準,宣讀賽場紀律要求)

            4、 6:25主持人稍作說辭(介紹1號選手具體信息并提醒2號選手做準備、主持下臺)

            5、 6:30比賽實況進行中,主持人循環介紹選手信息(7~8個作品演示結束、主持人上臺宣布統分時間并引言自強活動剪影,主持人下臺)

            6、 7:20主持人上臺(稍作說辭并宣布第一階段選手得分,字幕顯示,引言8選手并提醒下一位選手準備,主持人下臺)

            7、 7:25比賽實況進行中,主持人循環介紹選手信息(9~16個作品演示結束、主持人上臺宣布統分時間并引言自強干部風采展示,主持人下臺)

            8、 8:15主持人上臺(稍作說辭并宣布第二階段選手得分,字幕顯示,引言8選手并提醒下一位選手準備,主持人下臺)

            9、 8:20比賽實況進行中,主持人循環介紹選手信息(17~24個作品演示結束、主持人上臺宣布統分時間并引言一段音樂,主持人下臺)

            10、 9:10主持人上臺(稍作說辭宣布統分時間并有請社長講話,字幕顯示社長信息,主持人下臺)

            11、 9:15主持人上臺(音樂響起、字幕顯示標題,稍作說辭并邀請頒獎嘉賓上臺,一段互動之后分別宣布三、二、一等獎獲得者信息,最佳人氣獎獲得者,優秀組織獎獲得者并有請上臺領獎)

            12、 9:30頒獎結束,(主持人有請中心負責人作活動總結講話,字幕顯示負責人信息,合影留念)

            13、 9:40主持人宣布新長城青海大學自強第二屆ppt大賽到此結束。

            14、 會場清理

            十三、ppt大賽賽場紀律

            1、比賽開始時手機請調至靜音狀態

            2、不得以任何理由隨意走動,出入

            3、活動期間不得大聲喧嘩

            4、應積極配合現場秩序維護人員的安排

            5、活動期間,觀眾不得擅自離席,必要情況需向現場維護人員示意

            十四、活動后期:

            1、獲獎的優秀作品展示,將獲獎作品展示(宣傳部)。

            2、大會過程展示,將活動過程照片張貼展示。

            3、各部例會總結活動成果,找出亮點與成功之處,發現不足之處進行改正。

            4、通過宣傳欄等形式宣傳此次活動的亮點與不足,讓每個學生了解并掌握一些ppt制作過程中應該注意的技巧。

            十五、作品要求:

            1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作,形式越新穎越好.內容要求符合主題。

            3、參賽作品內容圍繞自己所選的主題,構思新穎,大體內容必須真實)

            4、文字準確,有條理。講解清楚。

            5、整體美觀、大方且能突出反映特色,適當的插入視頻和音樂

            7、不能抄襲,不然取消其資格。

            十六、評分標準:

            本屆ppt大賽評委規定共7名分別為各中心干部

            評委評分共四項:

            ① 內 容(30分) 豐富(25~30分)較豐富(20~25分)不豐富( 20分以下)

            ② 技術性(30分) 強(25~30分) 較強(20~25分)不夠強 ( 20分以下)

            ③ 主 題 (30分) 鮮明(25~30分)較鮮明(20~25分)不鮮明(20分以下)

            ④ 發展等級(10分) 評委可根據對作品印象自行打分(最低分0分,最高分10分)

            ⑤ 評委可根據以上四項不同分數段內分值為選手打分,再取各項分總和,即為選手得分

            ⑥ 在七位評委打分中,除去一個最高分和一個最低分再取平均分,即為選手最終得分

            ⑦ 各位評委須根據作品實際發展等級分,不得有庇護行為

            ⑧ 本評分細則最終解釋權歸宣傳中心所有

            十七、獎項設置

            一等獎 一名 頒發獲獎證書 獎品(u盤)

            二等獎 兩名 頒發獲獎證書 獎品(鼠標)

            三等獎 三名 頒發獲獎證書 獎品(耳機)

            十八、活動經費預算:

            序號項目單價元數量合計總 計

            1u盤45145元

            125元

            2鼠標25250元

            3讀卡器10330元

            十九、活動預測:

            如果遇到停電等原因導致本次活動不能順利進行,活動將延期舉行,時間另行通知。參加這次活動的成員因個人問題不能及時參加活動必須第一時間報告以便做好人員調配,確保活動順利進行。

            備注:

            1、與會的各協會成員必須佩帶證件。

            2、所有參會人員必須遵守會場秩序,保持清潔衛生。

            3、本次活動的最終解釋權歸新長城青海大學自強社所有。

          活動策劃書12

            一、活動背景:

            1.視覺障礙已成為嚴重威脅我國人民健康的公共衛生問題,亟待解決。根據第二次全國殘疾人抽樣調查(xx),我國單純性視力殘疾患者1233萬人,其中盲人約406萬人,低視力患者827萬人;如果算上多重殘疾人群,視力殘疾人數達到xx萬,其中盲人約661萬人,低視力患者1342萬人。中國是世界上視力殘疾患者人數最多的國家之一。因此,低視力現象在中國很普遍。然而,由于缺乏民眾的關注,許多低視力患者無法正常生活和學習,被誤解為完全失明,從而失去了與正常人享受同樣生活的機會,給患者的心理和生活帶來了極大的困擾。

            2.川北醫學院附屬醫院眼科醫生博士申請的國家自然科學基金項目中,團隊成員與楊先生及其助手一起前往西充縣篩查低視力患者,向當地群眾傳授一些眼病知識,做好農村防盲工作。擴大大眾對低視力的認識,從而更好的保護眼睛。

            二、活動的目的

            1.眼病正在成為影響人們日常生活的一個因素。許多人都有不同的問題,比如眼睛使用不當和不衛生。但在廣大農村,由于村民缺乏醫學知識,在眼部出現問題時不及時就醫,造成嚴重后果,往往導致視力下降甚至失明。

            2.本次免費門診邀請川北醫學院附屬醫院眼科專家和當地醫院相關部門的老師為村民進行常規眼科檢查,解答村民關心的.常見眼病,給予專業建議,并發放同類眼護眼知識傳單,提高同類眼護眼常識,加強對眼睛的保護。

            三、活動時間:

            xxxx年8月24日-xxxx年8月26日

            4.地點:西充縣宜興鎮娘雅鄉衛生院

            動詞(verb的縮寫)參與者

            川北醫學院附屬醫院眼科楊小麗老師等護士

            西充縣宜興鎮娘雅鄉衛生院耳鼻喉科醫生

            川北醫學院臨床(眼、耳鼻喉科)三夏隊

            不及物動詞可行性分析

            重視低視力的預防、治療和康復是社會進步的表現,這不僅有助于減少視力障礙對低視力患者生活和工作的功能影響,也表明我國眼科正在進一步發展,從傳統的疾病預防和治療領域擴展到視力康復領域。近年來,我國低視力康復取得了很大進展,但基層低視力康復仍存在許多困難。

            因此,本次活動希望提高人們對低視力的認識和關注,加強人們對眼睛的關注,探索基層低視力的防盲和康復,從而了解基層低視力形成的主要原因,并在未來針對這些因素進行干預,真正給人民帶來福音。

            四、準備工作

            1.聯系川北醫學院附屬醫院眼科老師和護士,確定免費門診篩查地點。

            2.和老師討論篩選的內容和形式,知道這個免費門診團隊需要準備什么,分配給每個負責人。

            3.5月底,到三個農村地區所在地實地考察,聯系當地各種部門和機構,詳細了解人口構成比例及相關信息,并將獲得的信息反饋給附屬醫院眼科老師和領導老師。

            4.6月,附屬醫院的老師對我們進行了眼科疾病知識和簡單儀器操作的培訓。團隊成員本身也積極了解眼睛相關知識。

            5.6月份復印所需資料(1000份問卷、xx份宣傳知識單、xx份體檢登記表、700份居家免費門診通知書)。

          活動策劃書13

            一、時間:星期五

            二.地點:公園里

            三、主題解讀

            在中國,父親在外面工作,母親在家做家務來教育孩子是一種由來已久的做法。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還沒醒;我回家晚了,孩子已經睡著了。星期天,父親睡著了,幾乎沒有時間陪孩子。所以父親在孩子眼里的分量相對較輕,和孩子的感情相對較淡。

            四.活動目標:

            1、通過各種活動,引導孩子體驗深厚的親情,激發孩子的愛情觀,培養孩子懂得思考飲水的源頭,尊重和欣賞他人的`勞動,懂得回報和關心他人。

            2.重點通過各種形式引導孩子理解父親的責任和工作

            3.知道父親節的由來。1910年,美國首次提出慶祝父親節,從1934年開始,6月的第三個星期天被指定為父親節。大約從1950年開始,日本正式將父親節定為全國性節日。

            五.活動籌備:

            1.讓老師先發校報和爸爸溝通,告訴孩子自己做什么,能和孩子做什么,比如拔河,猜拳,大壓力游戲,孩子和爸爸一起完成“大手牽手”的手印畫。(老師送紙讓爸爸印大手)1。畫紙、顏料、音樂、彩紙等。;

            2.成功優質節日主題教材和節日主題音樂六大活動;老師向孩子們介紹父親節的由來。

            3.孩子分享爸爸的快樂(請告訴孩子我爸爸會怎么做?我喜歡我的父親)

            4.出示爸爸大手的手印畫,“大手牽小手”。

            5.孩子們唱父親節的歌。

            6.孩子給父親做的小禮物。(皮帶、錢包、枕頭、眼鏡),回家后送爸爸一個小禮物,說出來;爸爸,你辛苦了。我愛你。

          活動策劃書14

            一、活動主題:

            進店六重禮,大獎翻不停

            二、宣傳放方式:

            1、短信宣傳:針對商業區、小區等重點發短信,開業前最少發三遍

            第一遍內容:三星手機專賣店強勢入駐臨朐中百,敬請關注(前期發)

            第二遍內容:三星手機專賣店(臨朐中百店)與xx月xx日隆重開業,好禮送不停。(開業前3天)

            第三遍內容:xx月xx日三星手機臨朐中百店隆重開業,進店即有禮,大獎翻不停(開業前1天)

            2、宣傳單頁的發放:

            民主街、興隆路、新華路主要地段發放單頁

            汽車站(公交車區)發放

            臨朐周邊廠區

            三、店內布置:

            四、促銷方案:

            進店六重禮,大獎翻不停

            1、一重禮---進店即有禮,凡進店顧客既送精美禮品一份或憑單頁購機抵現金50元(特價機除外)

            備注:

            1、開業當天進店的顧客,可領取禮品一份(萬能充、讀卡器等)

            2、安排一個人在門口排隊領取禮品,速度不要太快,保持有人排隊的狀態

            3、領取禮品要登記姓名、電話,可延遲時間

            4、禮品數量、領取時間如果有限制,最好提前通知員工講清楚

            2、二重禮―買一贈一,買手機贈手機,全場Hold不住;備注:(將三星買贈的機型列出來)(贈的`手機也列出來)

            3、三重禮―全場xxx元限時搶購(原價xxxx元)或(xxx機器)

            4、四重禮―服務大升級,免費送送送。凡購機客戶即送折扣會員卡,憑此卡后期享受配件八折優惠,更有價值xx元的手機保養一次

            5、五重禮―移動營業廳購機更精彩,699元手機送話費再送山地車或平板電腦

            6、六重禮―購三星手機,大獎翻不停。

          活動策劃書15

            活動主題:

            “親近自然健康生活”

            活動時間:

            20xx年12月15日上午8:30至2:30

            活動地點:

            溫州仰義農業觀光園

            參加活動人員:

            全體教職員工(可帶孩子)

            一、活動目標

            本次活動旨在讓平時戰斗在教學第一線的教師們親近并感受大自然的美好,放松心情,緩解工作帶來的'壓力。

            二、活動安排:

            1、當天上午8:30,參加活動的全體老師準時在下呂浦五區公交終點站集合(五區建行旁邊)。

            2、上午活動項目:打cs;打高爾夫;打乒乓球;打臺球;

            3、中午12:00就餐

            4、下午活動項目:挖地瓜

            5、下午2:30返回

            三、活動人員安排

            1、xx校長帶隊。

            2、xx老師負責車輛安排和調度。

            3、東校區:xx老師帶隊組織;南校區:xx老師帶隊組織;西校區:xx老師帶隊組織。

            4、東校區:xx老師統計報名人數;南校區:xx老師統計報名人數;西校區:xx老師統計報名人數。

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