萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2023-01-23 11:39:30 策劃書(shū)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(集合15篇)

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(集合15篇)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

　　2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

　　3、增加父母的贊譽(yù)度。

　　4、吸引校外的學(xué)生和父母，提高幼兒園知名度。

　　二、活動(dòng)方案

　　時(shí)間：

　　形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

　　對(duì)象：在園學(xué)生及父母（可邀請(qǐng)非本園的學(xué)生及父母參加）

　　三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

　　1、通知父母和學(xué)生參加本次活動(dòng)。（各班老師）

　　2、布置教室環(huán)境。

　　3、活動(dòng)所需物品：

　　a、游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。（Lisa）

　　b、活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)、

　　c、活動(dòng)PPT

　　四、活動(dòng)流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”（5分鐘）

　　老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。

　　2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）

　　主持人歡迎學(xué)生和父母?jìng)兊?到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。

　　3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（5分鐘）

　　老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。

　　（競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。）

　　4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。（10分鐘）

　　5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果（5分鐘）

　　游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。

　　游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）

　　游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

　　6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　內(nèi)容：

　　a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

　　b、請(qǐng)學(xué)生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母（提前準(zhǔn)備糖果）要糖果。

　　c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　每年十月三十一日，是西方鬼怪出動(dòng)的萬(wàn)圣節(jié)，據(jù)說(shuō)其由來(lái)可追溯到公元前五世紀(jì)，當(dāng)時(shí)居住于愛(ài)爾蘭的凱爾特人(Celtic)將這天定為夏末，亦象征一年的結(jié)束，他們相信在新舊歲次交替的前夕，所有時(shí)空的規(guī)律也會(huì)暫時(shí)停頓，靈界大門(mén)在這晚會(huì)打開(kāi)，令所有鬼魂趁機(jī)游走于人間，到處找尋適合的替身，藉此得以重生的機(jī)會(huì)。所以，凱爾特人為怕成為鬼魂的目標(biāo)，便于當(dāng)晚熄滅家中爐火，裝成沒(méi)有人在家，同時(shí)，戴上猙獰可怕的面具，并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游，營(yíng)造喧嘩吵鬧的氣氛，以驅(qū)趕那些游魂野鬼。

　　一、活動(dòng)前言

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

　　二、活動(dòng)背景

　　在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

　　三、活動(dòng)名稱及主題

　　萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

　　鬼夜迷離

　　四、活動(dòng)宗旨

　　弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí)，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。

　　六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

　　七、活動(dòng)開(kāi)展

　　1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景，包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的`起源以及主要的活動(dòng)

　　2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè)的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開(kāi)始，難度逐漸加大。

　　游戲規(guī)則：

　　①由臺(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。

　　②由主持人公布題目，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。

　　③剩下的選手繼續(xù)回答問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì)更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

　　游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

　　5)唱歌秀，由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形，期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。

　　7)活動(dòng)結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

　　八、活動(dòng)進(jìn)程

　　19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

　　19：30-19：50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

　　19：50-20：20萬(wàn)圣節(jié)視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時(shí)間

　　22：20-22：35同學(xué)評(píng)論，校內(nèi)媒體采訪

　　22：40活動(dòng)結(jié)束閉目

　　九、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

　　①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序

　　②萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門(mén)保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

　　③活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門(mén)要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。

　　④在臺(tái)下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)

　　⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢(shì)

　　十、結(jié)束語(yǔ)

　　萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!

　　祖國(guó)的未來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

　　點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚！

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤。

　　2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。

　　3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

　　4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的'鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等。

　　5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。

　　6、結(jié)束，合影

　　備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

　　五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求：BE OPEN，而且必須化妝，愈出位愈welcome ARE YOU READY？記得當(dāng)天你的打扮，會(huì)是足夠的出類拔萃哦！（自備禮物糖果）

　　六、活動(dòng)費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用AA制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)。

　　七、報(bào)名方式：跟貼報(bào)名或電話報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的

　　使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國(guó)際性文化色彩，感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。

　　三、活動(dòng)名稱

　　萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

　　四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象

　　時(shí)間：xx月x日。

　　地點(diǎn)：人文樓。

　　對(duì)象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.前期準(zhǔn)備

　　宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備)。

　　介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪殻瑓f(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)

　　由口語(yǔ)組對(duì)準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，準(zhǔn)備x個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題交給主持人。

　　活動(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料，獎(jiǎng)品和音響。

　　主持人熟悉一下活動(dòng)的流程和問(wèn)題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。

　　口語(yǔ)組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語(yǔ)版)，交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。

　　2.活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前：

　　活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前xx分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè)，以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè)，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲。燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。

　　會(huì)場(chǎng)布置

　　A.在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語(yǔ)版)。

　　B.按照原來(lái)分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置。

　　④材料與道具

　　檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機(jī)，看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買(mǎi)。并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置。把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝，xx顆一袋的xx袋，x顆一袋的'xx袋。

　　⑤安排兩個(gè)人到門(mén)口接納會(huì)員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)

　　活動(dòng)中：

　　首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。(x分鐘)

　　環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲

　　先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話，可以讓他到講臺(tái)上合著音樂(lè)唱給大家聽(tīng)(最多兩名，并獎(jiǎng)勵(lì)xx個(gè)糖果)(xx分鐘)

　　環(huán)節(jié)二：雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)

　　主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。(x分鐘)

　　講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對(duì)稿子很熟悉。)(注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(xx分鐘)

　　環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答

　　主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開(kāi)始。(x分鐘)

　　這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)x個(gè)問(wèn)題，需要x名會(huì)員，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)(xx顆糖)，回答錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)(x顆糖)。(注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(xx分鐘)

　　環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽

　　主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。(x分鐘)

　　游戲開(kāi)始后，有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組，每組x個(gè)人，先選x個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺(tái)上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有x根，一共xx根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有x次吹蠟燭的機(jī)會(huì)，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于x厘米，如果近于x厘米的算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(xx顆糖)，其他的人給予參與獎(jiǎng)(x顆糖)，留下第一名，讓其他人下去。再選五個(gè)人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(xx分鐘)

　　環(huán)節(jié)五：會(huì)員講鬼故事。主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家上來(lái)講鬼故事，并有獎(jiǎng)勵(lì)的。(x分鐘)

　　會(huì)員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的，把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人，讓他配樂(lè)，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數(shù)為x-xx人。對(duì)每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。(糖果x顆)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注：由于剛開(kāi)始會(huì)員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì)上來(lái)，協(xié)會(huì)內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事，到時(shí)上來(lái)講，帶動(dòng)會(huì)員，以防冷場(chǎng))(xx分鐘)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展。

　　2.豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流。

　　3、通過(guò)與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼。

　　二、可行性及意義

　　1.主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向。

　　2.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與。

　　3.互動(dòng)性強(qiáng)，沒(méi)有了演員與觀眾的界線，人人參與其中。

　　4.以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx飯?zhí)脁樓。

　　四、活動(dòng)展開(kāi)

　　（一）前期宣傳

　　制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。

　　（二）場(chǎng)地布置

　　先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T(mén)口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

　　（三）活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)從晚上x(chóng)點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)，x點(diǎn)正式開(kāi)始（天黑以后），持續(xù)約x小時(shí)。

　　2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門(mén)票者從學(xué)生xx食堂的門(mén)口進(jìn)去，到“xx食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門(mén)票的同學(xué)只能在外圍觀看。

　　3.開(kāi)場(chǎng)：

　　播放幽靜的音樂(lè)，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞x央，但是什么也沒(méi)有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

　　舞臺(tái)上悄無(wú)聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè)慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂(lè)也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開(kāi)始。

　　活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽：

　　策劃方會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。

　　參賽同學(xué)以x位同學(xué)組成一隊(duì)報(bào)名參加南瓜燈的比賽；由老師擔(dān)任評(píng)委評(píng)選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，而輸了的.參賽選手將會(huì)受到吃苦味糖果的懲罰。

　　活動(dòng)2：化妝舞會(huì)：

　　南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會(huì)室向同學(xué)開(kāi)放。舞會(huì)室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂(lè)的襯托，營(yíng)造神秘色彩。

　　要求參加舞會(huì)的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會(huì)服飾。

　　活動(dòng)3：英語(yǔ)歌舞劇表演：

　　狂歡的化妝舞會(huì)過(guò)后就來(lái)個(gè)文藝范的表演。由英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷與歷史故事。

　　活動(dòng)4：萬(wàn)圣節(jié)祈福活動(dòng)：

　　基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞x央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福。

　　（四）后續(xù)工作

　　活動(dòng)結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒?dòng)留下的垃圾。并將飯?zhí)米牢贿€原。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)背景：

　　“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的：

　　三、活動(dòng)名稱：

　　萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)四。活動(dòng)的時(shí)間。地點(diǎn)和對(duì)象時(shí)間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點(diǎn)：人文樓109(R109)對(duì)象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備)。

　　2、活動(dòng)流程活動(dòng)前：活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè)，以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè)，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。活動(dòng)中：

　　首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。(2分鐘)

　　環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。

　　環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的`后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。

　　環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開(kāi)始。

　　環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺(tái)上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家上來(lái)講鬼故事，并有獎(jiǎng)勵(lì)的。

　　環(huán)節(jié)六：活動(dòng)結(jié)束清理會(huì)場(chǎng)結(jié)語(yǔ)：萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)其實(shí)都是因人而異，總體上活潑有趣，內(nèi)容上體現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進(jìn)去，講一個(gè)活動(dòng)做得順順利利就很不錯(cuò)了!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案7

　　一、目的：

　　藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

　　二、主辦單位：**市**國(guó)中

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx

　　四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　9：00至9：30

　　萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語(yǔ)話劇表演

　　以學(xué)生自編自演的`鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　9：30至11：00

　　英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

　　共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。

　　闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1.Trickortreat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

　　Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

　　Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

　　2.I can see…我看見(jiàn)…

　　學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

　　3.I can speak English我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

　　請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來(lái)。

　　Ex.OREO,O-R-E-O

　　4.Singasong歡樂(lè)歌唱

　　學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。

　　5.Simonsays老師說(shuō)

　　學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。

　　Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

　　6.Matching大小寫(xiě)配對(duì)

　　學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　7.Phonics舌頭體操

　　請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。

　　Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　8.QandA

　　每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。

　　Ex.What color is it?

　　六、實(shí)施方式：英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。

　　七、經(jīng)費(fèi)：

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案8

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，讓小朋友感受到萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)。并通過(guò)此次活動(dòng)提供家庭之間更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的交流。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、維系會(huì)員關(guān)系，調(diào)動(dòng)非會(huì)員的參與的積極性、爭(zhēng)取更多的潛在客戶。

　　2、營(yíng)造節(jié)日氛圍，提升樂(lè)園人氣。

　　3、提升兒童樂(lè)園的.知名度,從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來(lái)樂(lè)園消費(fèi)，從而培育一個(gè)穩(wěn)固的消費(fèi)群體。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月30日(鑒于20xx年萬(wàn)圣節(jié)是10月31日星期一.所以建議提前一天舉行.利用星期日人流量較多的特點(diǎn).擴(kuò)大活動(dòng)影響力和整體效果)

　　活動(dòng)主題

　　萬(wàn)圣節(jié)帶孩子來(lái)“搗蛋”吧!

　　四、執(zhí)行方案

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　①活動(dòng)所需物料：

　　裝飾：萬(wàn)圣節(jié)題材普通氣球及杰克燈鋁箔氣球(拱門(mén)、路引、室內(nèi)懸掛裝飾)、墻體和玻璃上貼畫(huà)、南瓜小燈飾、宣傳kt板和擺放宣傳展架。

　　抽獎(jiǎng)：禮品箱、禮品(糖果、萬(wàn)圣節(jié)小道具、樂(lè)園萬(wàn)圣節(jié)紀(jì)念品)

　　服飾：購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)兒童服飾x套(卡通.可愛(ài)型.精靈等)不夠的可以準(zhǔn)備卡通面具、巫師帽子、披肩斗篷

　　手工：剪刀、萬(wàn)圣節(jié)題材剪紙、南瓜燈模型、白色無(wú)圖案面具、顏料筆、

　　游戲：

　　1.愛(ài)心糖果：有包裝的糖果 (有動(dòng)物頭像.各種形狀的糖果.萬(wàn)圣節(jié)主題)、小型水果、系糖果的繩子

　　2.糖果大冒險(xiǎn)：糖果(攔路者持一部分)、南瓜燈或南瓜袋(小朋友和攔路者持有、攔路者服飾、全程安全標(biāo)示、印有樂(lè)園logo的萬(wàn)圣節(jié)旗幟(帶隊(duì)人員配備)。

　　3.找五官：五官空缺的南瓜燈、填充五官的小積木或填充物、蒙眼睛的眼罩

　　4.糖果射擊：?jiǎn)卧~或數(shù)字貼紙、杯子、小球、糖果

　　5.親子大營(yíng)救：道具鑰匙(可以用樂(lè)園內(nèi)的其他物品替代如海洋球或其他比較可愛(ài)卡通的小物品(減少孩子在游戲中的緊張和害怕的心理))、巫婆服飾。

　　活動(dòng)場(chǎng)景布置：

　　拱門(mén)及路引裝飾：如圖例，氣球應(yīng)取綠，紫，黑，橙，棕為主色調(diào)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案9

　　萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。然而時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè)起來(lái)，喜慶的意味成了主流，是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。今年的萬(wàn)圣節(jié)，讓我們跟隨著好小子機(jī)器人一起感受節(jié)日氣氛吧！

　　【活動(dòng)主題】好小子機(jī)器人萬(wàn)圣節(jié)“面具DIY”活動(dòng)

　　【活動(dòng)目的】提升好小子機(jī)器人、捷樂(lè)視、藝臻琴行的知名度，培養(yǎng)儲(chǔ)備新客戶

　　【活動(dòng)時(shí)間】20xx年10月31日16：00—18：00

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】好小子機(jī)器人教育中心校區(qū)

　　【邀請(qǐng)對(duì)象】好小子&捷樂(lè)視&藝臻琴行會(huì)員家庭(帶有興趣的朋友一起來(lái))、濱海小學(xué)、天悅幼兒園小朋友

　　【邀請(qǐng)名額】80組家庭

　　【現(xiàn)場(chǎng)布置】

　　1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)

　　2、半臉面具6個(gè)(好小子全體老師用)

　　3、黑披風(fēng)+鬼臉面具(領(lǐng)隊(duì)老師用)

　　4、白色紙漿面具80個(gè)(DIY用)

　　5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)

　　【宣傳形式】各機(jī)構(gòu)對(duì)各自會(huì)員進(jìn)行宣傳、好小子市場(chǎng)老師外出學(xué)校門(mén)口宣傳

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、電視熒幕、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、現(xiàn)場(chǎng)布置要突出萬(wàn)圣節(jié)主題；

　　2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單地節(jié)日化妝和造型；

　　3、對(duì)本次活動(dòng)的宣傳必須做到切實(shí)、有效；

　　4、各部門(mén)老師必須嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)所有流程。

　　5、參與活動(dòng)的孩子需要自備萬(wàn)圣節(jié)裝扮(面具除外)

　　【報(bào)名截止】20xx年10月30日下午(周五)6點(diǎn)

　　【報(bào)名電話】27751004/27751005

　　【活動(dòng)流程】

　　序號(hào)

　　流程

　　流程介紹

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　負(fù)責(zé)人

　　簽到(簽到時(shí)負(fù)責(zé)老師寫(xiě)好該學(xué)生的姓名及編號(hào)，將貼紙貼到學(xué)生左胸前)

　　由于教室容量有限，暫定15個(gè)小孩為一組，當(dāng)一組人數(shù)足夠，負(fù)責(zé)老師將為此組接下來(lái)的安排負(fù)責(zé)到底(包含展柜介紹、主持、維護(hù)次序、帶隊(duì))；

　　需要將兩個(gè)樂(lè)寶教室的地墊都拿出提供場(chǎng)地已備DIY面具制作

　　第一組：汪宇杏(大師)；第二組：譚永明(登科)；第三組：陳文靜、張賀華(樂(lè)寶大)；第四組：曾神助(大師二)；第五組：劉芳(樂(lè)寶小)

　　展柜介紹

　　人數(shù)滿15即可開(kāi)始(大約3分鐘)，然后由負(fù)責(zé)老師帶入個(gè)自教室

　　小蜜蜂

　　各組老師劉芳(準(zhǔn)備小蜜蜂)

　　面具DIY

　　DIY前簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)

　　1、保持教室桌面干凈整潔；2、做好防護(hù)措施，以免顏料弄臟桌面和地面；3、每個(gè)教室備好15份面具、顏料、一次性水杯和水

　　各組老師準(zhǔn)備好自己教室的`物料

　　視頻觀看

　　面具做好晾干需要一段時(shí)間，期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看

　　1、萬(wàn)圣節(jié)視頻；2、合作機(jī)構(gòu)的視頻

　　各組老師、各合作機(jī)構(gòu)

　　游戲環(huán)節(jié)

　　因孩子做面具所需時(shí)間有長(zhǎng)有短，以免冷場(chǎng)，先做完的組需要安排一些游戲或者機(jī)器人游戲

　　1、機(jī)器人造；2、游戲

　　各組老師

　　索要糖果

　　5點(diǎn)半開(kāi)始，第一批做完了面具或游戲的由帶組老師帶領(lǐng)孩子去索要糖果，口號(hào)是：不給糖果就搗亂。

　　1、糖果；2、老師們要帶好事先準(zhǔn)備好的面具

　　各組老師、各機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備糖果

　　合影

　　6點(diǎn)鐘活動(dòng)結(jié)束，集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來(lái)的孩子由老師帶領(lǐng)做小游戲等待還沒(méi)有要完糖果的孩子)

　　照相機(jī)

　　好小子全體老師

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案10

　　情境目標(biāo)：

　　健康：

　　1、感受南瓜節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。

　　探索：

　　1、能用各種感官，主動(dòng)去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。

　　2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。

　　表現(xiàn)：

　　1、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作意識(shí)等。

　　2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫(huà)、親子活動(dòng)等形式進(jìn)行表征。

　　二、情境活動(dòng)1、親親南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索2、x吃南瓜涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)3、幸福分享涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)4、摘南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域：表現(xiàn)、探索三、區(qū)域活動(dòng)1、南瓜娃娃真可愛(ài)材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙活動(dòng)提示：做南瓜頭飾●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，●幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

　　2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

　　活動(dòng)提示：

　　●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

　　●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

　　●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來(lái)找。

　　3、南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過(guò)超市并討論過(guò)。

　　活動(dòng)提示：

　　●激發(fā)幼兒玩超市的愿望●和幼兒討論玩超市的規(guī)則●幼兒進(jìn)行游戲，教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、做請(qǐng)柬材料：油畫(huà)棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。

　　活動(dòng)實(shí)施：

　　●教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì)，讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。

　　●幼兒自選一張漂亮的'紙或畫(huà)或貼。

　　●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫(xiě)：請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。

　　5、快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)材料：邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。

　　活動(dòng)提示：

　　●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。

　　●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。

　　四、資源鏈接：

　　1、主題的產(chǎn)生：

　　最近一段時(shí)間，自然角里琳瑯滿目，陳列著許多瓜果蔬菜，孩子們非常興奮，“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧，這是x的，不，這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳，對(duì)這個(gè)扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣，有的小朋友趕緊跑過(guò)來(lái)向我求救，我告訴他們這是南瓜，生長(zhǎng)在地里，是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，南瓜很好吃也有營(yíng)養(yǎng)，聽(tīng)完我的介紹，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看著孩子們意猶未盡的樣子，我決定要保護(hù)好孩子們的“好奇心”，讓他們親身去感受體驗(yàn)?zāi)瞎希谕嫱妗⒅v講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜，從而加深幼兒對(duì)南瓜的直觀印象，由此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《快樂(lè)的南瓜節(jié)》這一主題活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)反思：

　　抓住興趣，有利于引導(dǎo)是主題式課程新的教育觀和課程觀的體現(xiàn)。本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)就是在幼兒的觀察中，抓住了幼兒感興趣的事物，有力地保障了幼兒活動(dòng)的積極性，自主性。

　　“快樂(lè)的南瓜節(jié)”這一活動(dòng)通過(guò)教師有意識(shí)的引導(dǎo)，讓幼兒在玩玩、講講、嘗嘗中讓幼兒獲得知識(shí)，同時(shí)為幼兒提供相對(duì)寬松的有利于感受，表現(xiàn)的環(huán)境，尊重他們的意愿，支持他們、理解他們，并和孩子一起分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。

　　3、故事：童話《x吃南瓜》

　　有一只x，種了一塊南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又圓又大。眼看著南瓜越長(zhǎng)越大，可是x想不出吃南瓜的好辦法。x心里真著急呀!

　　這一天，x的好朋友青蛙來(lái)了，青蛙看到這么大的南瓜，就幫x想辦法。青蛙說(shuō)：“我們用石頭砸南瓜吧!”x想了一下，“不行，石頭太小，砸不碎南瓜的。”

　　青蛙又想了一個(gè)辦法，“我們來(lái)用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“還是不行，哪來(lái)這么大的刀呢?我們又怎么扛得動(dòng)呢?”

　　x和青蛙沒(méi)辦法了，就去請(qǐng)狗熊大哥，狗熊一聽(tīng)，立刻就拿來(lái)一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊還搬來(lái)一口鍋，燒起了南瓜粥。不一會(huì)兒，南瓜粥燒好了，三個(gè)好朋友嘗了一碗，真甜，它們又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它們吃飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，鍋里還有許多南瓜粥，于是，x請(qǐng)狗熊搬來(lái)桌子，它還在桌子旁掛了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“免費(fèi)供應(yīng)南瓜粥”。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案11

　　活動(dòng)背景

　　每年的11月1日為西方的萬(wàn)圣節(jié)，10月31日萬(wàn)圣節(jié)前夜。是西方的鬼節(jié)。刺激，時(shí)尚，前衛(wèi)的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)越來(lái)越受到年青人的追捧。這次有上虞E網(wǎng)牽頭，由上虞市XX活動(dòng)中心，和阿瑪尼酒吧承辦的萬(wàn)圣節(jié)假面交友派對(duì)與10月29日晚在阿瑪尼酒吧一起“鬼”混~~~~

　　新奇的面具。服飾，完美的音效，眩目的燈光，血腥的天使，另類的現(xiàn)場(chǎng)，足以讓你瘋狂至極，更能讓你的各色好玩。刺激的游戲中，交往到更多的`朋友。還在等什么？來(lái)吧！讓我們一起來(lái)創(chuàng)造恐懼，一起來(lái)游戲交友。用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在這萬(wàn)圣節(jié)前夜，讓我們一起瘋狂，一起快樂(lè)吧！

　　活動(dòng)當(dāng)晚，還為參加活動(dòng)的人免費(fèi)提供豐富的精靈面具，時(shí)尚禮品。大家更有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中得到各類數(shù)目大獎(jiǎng)！

　　活動(dòng)流程

　　一：到阿瑪尼門(mén)口，領(lǐng)取各類面具及道具，和五張交友胸貼。進(jìn)入恐怖。刺激的現(xiàn)場(chǎng)。

　　二：8點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長(zhǎng)的主持人出場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)音效及燈光。血腥天使表演，骷髏舞表演。

　　三：游戲環(huán)節(jié)：男。女各若干分2組。

　　1：蒙眼吃蛋糕

　　男女各一人都蒙上眼睛，再加一指揮員。

　　男女各一人蒙上眼睛，各自站在距離2米處，原地轉(zhuǎn)圈后，在指揮員的口令下把自己手上的蛋糕喂到對(duì)方嘴里，產(chǎn)生最有默契獎(jiǎng)《最快的》，最高雅獎(jiǎng)《嘴巴和手最干凈的》

　　2：男女并購(gòu)

　　上來(lái)10名左右男女，把男的當(dāng)成一元，女的當(dāng)成0。5元。當(dāng)主持人報(bào)上一價(jià)格，男女迅速按這價(jià)格抱成一團(tuán)，沒(méi)有并在一起的或并錯(cuò)的淘汰。最后會(huì)剩一對(duì)男女，最后得獎(jiǎng)。

　　3：答非所問(wèn)

　　準(zhǔn)備5~10題問(wèn)題及答案，把它們隨意打亂，2對(duì)都帶上耳機(jī)，有其中一對(duì)隨意說(shuō)問(wèn)題，另一對(duì)隨意說(shuō)答案。錯(cuò)得回答很搞笑，以巧合對(duì)的多者最后得獎(jiǎng)。

　　4：口是手非

　　分2對(duì)，各派一人對(duì)抗，1~5數(shù)字，各自口說(shuō)一數(shù)字，同時(shí)用手表示，手不能和口說(shuō)的一樣，并不能同時(shí)說(shuō)同一數(shù)字。錯(cuò)者淘汰。最后留下的隊(duì)勝，有獎(jiǎng)。

　　5：終極密碼及超級(jí)雞尾酒

　　主持人先定下一數(shù)字，有2隊(duì)說(shuō)數(shù)字，主持人會(huì)每次提醒是在幾~幾間，說(shuō)一次，隊(duì)友就向酒杯倒上一種原料，最后，一隊(duì)友說(shuō)到這終極密碼，有對(duì)方隊(duì)友分喝這杯五味的雞尾酒。

　　6：神秘環(huán)節(jié)

　　有一網(wǎng)友在對(duì)方不知情的情況下，向她求婚！活動(dòng)內(nèi)容內(nèi)定！

　　活動(dòng)中間，有舞蹈和小魔術(shù)，變臉，唱歌等節(jié)目。

　　四：現(xiàn)場(chǎng)對(duì)自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡。到最后評(píng)出最有魅力獎(jiǎng)，最嗨獎(jiǎng)，最膽小獎(jiǎng)，等。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案12

　　隨著國(guó)際間交流的日益頻繁，西方文化也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。西方節(jié)日的影響力也越來(lái)越大。在學(xué)習(xí)之余，很多同學(xué)都渴望能參加一些有意義的活動(dòng)。

　　放松心靈，享受快樂(lè)。為此，我們本著“用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說(shuō)英語(yǔ)”的原則。

　　在一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)之際，我們準(zhǔn)備開(kāi)展“萬(wàn)圣節(jié)狂歡”的活動(dòng)。希望借萬(wàn)圣節(jié)這樣一個(gè)西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間內(nèi)得到放松，同時(shí)提高同學(xué)們的口語(yǔ)與交際水平，加深對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才，為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。

　　一、活動(dòng)目的

　　1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展。

　　2.豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流。

　　3、通過(guò)與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼。

　　二、可行性及意義

　　4.主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向。

　　5.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與。

　　6.互動(dòng)性強(qiáng)，沒(méi)有了演員與觀眾的界線，人人參與其中。

　　7.以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　第一飯?zhí)枚䴓恰?/p>

　　四、活動(dòng)展開(kāi)

　　(一)前期宣傳

　　制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。

　　(二)場(chǎng)地布置

　　先將飯?zhí)玫?桌位移到飯?zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T(mén)口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

　　(三)活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開(kāi)始入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開(kāi)始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)。

　　2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門(mén)票者從學(xué)生第二食堂的門(mén)口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門(mén)票的同學(xué)只能在外圍觀看。

　　3.開(kāi)場(chǎng)：

　　播放幽靜的音樂(lè)，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也沒(méi)有，主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

　　活動(dòng)一：南瓜燈制作大賽：

　　策劃方會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻、蠟燭等)。

　　參賽同學(xué)以x位同學(xué)組成一隊(duì)報(bào)名參加南瓜燈的比賽。由老師擔(dān)任評(píng)委評(píng)選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，而輸了的參賽選手將會(huì)受到吃苦味糖果的懲罰。

　　活動(dòng)二：化妝舞會(huì)：

　　要求參加舞會(huì)的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會(huì)服飾。

　　活動(dòng)三：英語(yǔ)歌舞劇表演：

　　活動(dòng)四：萬(wàn)圣節(jié)祈福活動(dòng)：

　　基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福。

　　(四)后續(xù)工作：

　　活動(dòng)結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒?dòng)留下的垃圾。并將飯?zhí)米牢贿€原。

　　(五)活動(dòng)預(yù)算：

　　小糖果袋(裝作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)的糖果)xx個(gè)約xx元人。

　　蠟燭xx元。

　　南瓜燈及南瓜裝飾物xx元巫婆帽(x-x個(gè)約xx元)。

　　獎(jiǎng)品(糖果約xx元)。

　　南瓜x(chóng)個(gè)約xx元彩色糖果xx元總體預(yù)算在xxx元左右。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案13

　　一、目的：

　　借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

　　二、主辦單位：xx幼兒園

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日晚上6:00-8:00

　　四、實(shí)施對(duì)象：全園學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　1.英語(yǔ)歌表演

　　大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming〉。

　　2.英語(yǔ)話劇表演

　　老師編排的英語(yǔ)話劇，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　3.英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

　　學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)的'游戲趣味在其中。

　　例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!

　　4.大小寫(xiě)配對(duì)

　　學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

　　例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.

　　5.蘿卜蹲

　　分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。

　　幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案，萬(wàn)圣節(jié)馬上就要來(lái)臨了，為了讓節(jié)日的氛圍更濃厚，很多商家借機(jī)宣傳自己的產(chǎn)品，一些國(guó)際化的幼兒園也會(huì)推出萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，讓孩子們狂歡，下面的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案供大家參考。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案14

　　活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

　　2、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

　　4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

　　活動(dòng)形式

　　此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中高幼以班級(jí)為單位，各自結(jié)合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，待萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

　　萬(wàn)圣節(jié)課程推薦

　　大班組

　　《我知道的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)》（綜合）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)一些圖片介紹，及回憶以往過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)歷，進(jìn)一步鞏固對(duì)萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。

　　2、積極參與萬(wàn)圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

　　《萬(wàn)圣節(jié)里的蝙蝠》（美術(shù)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

　　2、選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

　　中班組

　　《萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客》（綜合）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　《萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈》（美術(shù)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

　　2、選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

　　小班組

　　《好玩的萬(wàn)圣節(jié)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬(wàn)圣節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日樂(lè)趣。

　　推薦游戲：

　　1、南瓜娃娃真可愛(ài)

　　材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙

　　活動(dòng)提示：做南瓜頭飾

　　教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。

　　幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)，能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

　　2、南瓜娃娃在哪里

　　材料：教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

　　活動(dòng)提示：

　　今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。

　　分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

　　幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

　　藏南瓜娃娃，讓別人下一次來(lái)找。

　　萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)

　　中高幼班級(jí)，各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝，游園到班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。

　　低幼班級(jí)，按照各班萬(wàn)圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)流程（可借鑒參考）

　　1、精彩英文秀（15：30—16：00）

　　各班在班級(jí)進(jìn)行英文的匯報(bào)展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬(wàn)圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè)，并能大膽地自信地秀秀英文。

　　2、親子同樂(lè)化妝秀（16：10—16：40）

　　班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

　　3、游園舞會(huì)家庭秀（16：40—17：40）

　　主持：班主任

　　集體活動(dòng)：

　　在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)一：打怪獸（5—6歲）

　　目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。

　　玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動(dòng)二：咬蘋(píng)果（4—5歲）

　　準(zhǔn)備：蘋(píng)果若干、臉盤(pán)。

　　玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

　　活動(dòng)三：吹面粉（3—4歲）

　　準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。

　　玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

　　4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）

　　討糖：走秀結(jié)束后，家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上，相互討糖。

　　活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備

　　（一）各班教室及公共區(qū)域

　　1、大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的'環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜。

　　2、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，低幼班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。

　　3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。

　　4、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———萬(wàn)圣游樂(lè)園會(huì)。

　　（二）班級(jí)

　　1、利用一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的有趣童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓孩子發(fā)表對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

　　2、讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，與孩子進(jìn)行相關(guān)美勞作品的制作，最后與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)氣氛。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

　　4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當(dāng)天提前在公共區(qū)域進(jìn)行展示和分享。

　　5、低幼組發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，如準(zhǔn)備好服裝、糖果，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案15

　　一、活動(dòng)主題

　　萬(wàn)圣歡樂(lè)節(jié)，“小鬼”搞怪盡在書(shū)閱英語(yǔ)

　　二、活動(dòng)背景

　　萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是在每年的公歷11月1日，慶祝活動(dòng)從10月31日晚上開(kāi)始，稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜，人們會(huì)穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。書(shū)閱英語(yǔ)希望通過(guò)這次萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)，讓小朋友們?cè)诟玫?了解西方文化的同時(shí)，可以放松自己的心情，而且這也是一個(gè)很好的和外教溝通和交流的機(jī)會(huì)。

　　三、活動(dòng)信息

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午3:30--5:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹江市書(shū)閱英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

　　活動(dòng)人數(shù)：全校學(xué)員

　　四、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)是以恐怖，鬼怪為基調(diào)，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動(dòng)中炫出最出色的自我。并且本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)和孩子在家一起做南瓜燈，體驗(yàn)親子之間的溫馨和快樂(lè)，看看誰(shuí)可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度，做出獨(dú)一無(wú)二的南瓜燈。活動(dòng)結(jié)束我們也會(huì)有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧！

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、20xx年10月31日上午8點(diǎn)，所有教職員工到校布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備好節(jié)日當(dāng)天的游戲道具。

　　2、20xx年10月31日下午1點(diǎn)，確定參加學(xué)員。

　　3、20xx年10月31日下午2點(diǎn)，活動(dòng)用品到位，場(chǎng)地布置完畢。做好家長(zhǎng)及學(xué)員的接待工作，做好登記。

　　4、20xx年10月31日下午3點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)員進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，外教可與學(xué)生語(yǔ)言溝通，可以做些小的游戲（有外教設(shè)定小游戲，事先和其溝通好，把握活動(dòng)細(xì)節(jié)）

　　5、20xx年10月31日下午3點(diǎn)30分，教師分發(fā)點(diǎn)亮蠟燭，活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　6、20xx年10月31日下午5點(diǎn)30分，萬(wàn)圣狂歡活動(dòng)結(jié)束。

　　六、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動(dòng)；游戲；南瓜燈評(píng)選；抽獎(jiǎng)；合影留念

　　1、熱身運(yùn)動(dòng)：主持人和外教共同帶領(lǐng)完成（選萬(wàn)圣節(jié)歌曲，帶領(lǐng)小朋友一起跳舞），熱身后主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)，并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

　　2、游戲

　　（1）、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負(fù)責(zé)五根