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          讀書日活動策劃案

          時間:2022-12-14 16:17:31 策劃書

          讀書日活動策劃案(集合11篇)

          讀書日活動策劃案1

            一、活動意圖:

          讀書日活動策劃案(集合11篇)

            4月23日――“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日――4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀本事,為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。與此同時,我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的'大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動中來,并配合開展好以下活動:

            活動時間:4月22日

            活動地點:各班班級教室

            活動資料:

            第一階段:策劃啟動階段

            1、組織年級組教師對活動要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。

            2、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料。

            3、各班教師做好班級宣傳工作,向家長提出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解。

            3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”。

            第二階段:實施階段

            1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評,推薦優(yōu)秀家庭做分享。

            2、準(zhǔn)備活動當(dāng)天制作書簽材料。

            3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展,(4月22日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。

            4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

            5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎狀。

            6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。

            7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

            延伸活動:一個有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。

          讀書日活動策劃案2

            一、活動名稱

            讀書,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

            二、活動內(nèi)容及形式

            (一)"讀書,那些事兒"征文活動

            文稿來源:

            1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

            2、同學(xué)們平時所寫的(最好是閱讀莎士比亞的作品)

            3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

            搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

            搜集時間:20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

            第二期報刊編輯人員:

            1、主編:

            2、校對:

            3、圖片處理(包括攝影):

            報刊編輯時間:20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

            (二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

            和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的.問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)

            問卷內(nèi)容設(shè)想成員:

            問卷制作成員:

            問卷時間:20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)

            問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

            (三)書簽制作

            發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行,運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

            要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。

            書簽總量:40張

            書簽用途:每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽,6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈。

            書簽制作總負(fù)責(zé):xx

          讀書日活動策劃案3

            一、活動主題

            “閱讀的力量”。

            二、活動時間

            20xx年4月18日——20xx年4月28日。

            三、活動目的

            宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

            四、活動具體安排

            1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

            利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的.閱讀方法,公布讀書倡議書。

            時間:4月18日————4月28日。

            地點:圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。

            2、開展愛心圖書漂流活動

            為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

            時間:4月18日。

            地點:坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

            3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

            圖書館將邀請河南省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會副主任,河南省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

            時間:4月21日。

            地點:一樓報告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

            4、世界讀書日精品圖書推薦

            在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

            時間:4月18日前責(zé)任部門:采編部。

            5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

            為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

            時間:4月23日——4月28日。

            地點:圖書館二樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。

            6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

            時間:4月23日——4月28日。

            地點:圖書館二樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。

            7、開展為館外點更換圖書活動

            在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。

            時間:4月20日——4月28日。

            責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

            8、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

            第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。

            時間:4月23日——4月28日。

            地點:圖書館二樓大廳。

            責(zé)任部門:閱覽部。

            9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

            利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。

            時間:4月23日——4月24日下午3:00。

            地點:圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

            10、推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點。

            時間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

            五、活動要求

            1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效。

            2、除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

          讀書日活動策劃案4

            一、指導(dǎo)思想:

            “讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的時代要求。讀書對于全面落實素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人文底蘊,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,決定在我校開展首屆中小學(xué)生“讀書節(jié)”活動。

            本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題,按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;通過讀書活動,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),營造和諧的文化氛圍。

            二、活動時間:

            20xx年4月—10月。

            三、活動主題:

            禮儀南京 綠色青奧

            四、活動安排:

            第一階段:活動策劃組織(4月)

            1.制訂讀書節(jié)總體活動方案,向全體學(xué)生發(fā)出《龍都中學(xué)世界讀書日活動倡議書》。

            2.掛好讀書節(jié)橫幅,做好相關(guān)宣傳展示牌。

            3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進(jìn)行宣傳,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

            4.組織好龍都中學(xué)讀書節(jié)征文評比活動,動員各班學(xué)生投稿,并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。

            5.全體家長發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書日致家長一封信”,引導(dǎo)、要求家長參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。

            6.宣傳欄換一期櫥窗,介紹新書及讀書的相關(guān)知識。

            7.征求語文教研組,圖書館的意見,列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

            8.各班完成“書香人生”黑板報。

            第二階段:開展實施(5月至9月)

            1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。

            2.各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案,開展有特色的讀書活動,并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。

            3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

            4.開展 “好書伴我成長”學(xué)生征文、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。

            5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會,讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計方案以及班級各項讀書活動的相關(guān)照片或影像資料。

            6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。

            第三階段:總結(jié)表彰(6月至10月份階段進(jìn)行)

            1.“好書伴我成長”學(xué)生征文比賽,在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編。

            2.以班為單位驗收評比(評比標(biāo)準(zhǔn)參考:各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。

            五、有關(guān)要求

            1、提高認(rèn)識,強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對開展本次讀書節(jié)活動重要意義的認(rèn)識,要發(fā)揮主陣地作用,通過班會、團(tuán)隊會、校會、晨會等,利用懸掛“讀書節(jié)”宣傳標(biāo)語、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的講話、家長學(xué)校等陣地和形式,對全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍。

            2、凸現(xiàn)主體,率先垂范。要始終堅持以學(xué)生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點,堅持重在平時、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵志、啟智,促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的'提升。要著重抓好“讀(讀書)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識競賽)、透(讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透)”五個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者,更要率先垂范,精讀、研讀、教育名著,做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力使讀書成為自身發(fā)

            展的需要、愛好和生活方式。同時要積極引導(dǎo)家長參與到“讀書節(jié)”活動中來,通過讀書提高家長素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。

            3、分類指導(dǎo),分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點和認(rèn)知規(guī)律,組織開展有針對性的活動。初一年級要側(cè)重學(xué)生的良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成,拓展學(xué)生的讀書范圍,指導(dǎo)學(xué)生獨立讀書。初二、初三年級要著重提高學(xué)生的獨立讀書能力,拓展學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的讀書鑒賞能力。要堅持課內(nèi)外相結(jié)合,校內(nèi)外相結(jié)合,普及和提高相結(jié)合,讀與學(xué)相結(jié)合,教師推薦讀書與學(xué)生自主讀書相結(jié)合,單一化的讀書和多形式的讀書相結(jié)合,加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度,不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生讀書情趣,使讀書活動常抓不懈,持之以恒。

            4、整合資源,深入開展。要充分調(diào)動和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用,積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境,圖書由學(xué)校圖書館提供,或號召老師、學(xué)生和家長自愿去新華書店購買,有條件的學(xué)校可以開展一次“校園舊圖書交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細(xì)的布置和安排。要及時總結(jié),不斷積累新經(jīng)驗,要明確專人負(fù)責(zé),作好工作分工,責(zé)任到人,措施到位,確保本次讀書節(jié)活動既轟轟烈烈,又扎實有效。

          讀書日活動策劃案5

            一、活動主題

            一張紙獻(xiàn)愛心

            二、活動主旨

            “一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌,從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

            三、活動目的'

            促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園

            四、組織形式

            1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

            2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

            3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

            五、活動時間安排

            1、4月20日——4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動。

            2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點,接收同學(xué)們的捐贈,并會為同學(xué)們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

            3、中午12:00回收儀式結(jié)束。

            4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

            5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

            六、注意事項

            1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報,自己造足夠的校園影響。

            2、落實回收小組的工作是否到位。

            3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,責(zé)任分配落實到個人。

            七、活動倡議書

            “一張紙獻(xiàn)愛心”活動倡議書

          讀書日活動策劃案6

            為了推廣全民閱讀,豐富學(xué)校文化生活,學(xué)校擬于4月份舉辦“書香學(xué)校讀書節(jié)”系列活動,旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、好讀書,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設(shè)工作,打造書香學(xué)校,共建精神家園。

            一、活動主題:讓讀書成為一種習(xí)慣

            二、參加對象:全體師生

            三、活動時間:20xx年4月8日到4月30日

            四、活動口號:讀好書、習(xí)美德、立良行;

            與經(jīng)典為友,為精神打底;

            與博覽同行,為人生奠基。

            五、活動資料

            1、舉辦黑板報、手抄報比賽。各班組織一期宣傳展報,班級內(nèi)以黑板報、手抄報形式呈現(xiàn),讓學(xué)生們了解世界讀書日,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(團(tuán)委負(fù)責(zé),學(xué)生會完成)

            2、開展讀書漂流活動。各班開展讀書漂流,共建班級讀書角活動,號召同學(xué)們?nèi)巳司璩鲎晕易钕矏鄣囊槐緯,能夠是個人藏書,也能夠是從圖書館借的.,書寫出你的閱讀感悟,薦書理由夾到書里交到班級讀書角,全班同學(xué)共同分享讀書的樂趣,促進(jìn)同學(xué)間的交流,營造一個良好的讀書氛圍,共建書香班級。(政教處負(fù)責(zé),年級組落實)

            3、舉辦班級讀書推薦會。以“佳片有約好書共享”為主題,結(jié)合中央電視臺《朗讀者》這個欄目,讓同學(xué)們在班級內(nèi)觀看后,分享讀書的歡樂以及從中學(xué)到的人生感悟。(年級組負(fù)責(zé),班主任、語文教師協(xié)助)

            4、學(xué)生經(jīng)典詩文朗誦比賽。高一、高二年級學(xué)生舉辦一次國學(xué)經(jīng)典詩文朗誦比賽。(團(tuán)委負(fù)責(zé),磐石文學(xué)社完成)

            5、教師讀書交流會。給教師供給一個閱讀的平臺,讓大家在那里閱讀自我喜歡的書,分享和交流讀書的感悟,品位人生、感悟生命。(圖書館、語文教研組負(fù)責(zé))

          讀書日活動策劃案7

            一、活動主題

            正版圖書進(jìn)學(xué)校

            二、活動宗旨:

            為了傳播社會主義先進(jìn)文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),濃厚學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采,樹立良好的社會形象,引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會,共享閱讀歡樂,多讀書,讀好書,與好書相伴,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由現(xiàn)代語文網(wǎng)帶給!

            三、活動目的.:

            繁榮學(xué)校文化,活躍學(xué)校氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧學(xué)校

            四、組織形式:

            配合書店工作,推進(jìn)正版圖書進(jìn)學(xué)校,使全校師生走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。

            引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,構(gòu)成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)禮貌學(xué)校、和諧學(xué)校建設(shè),提高全民素質(zhì),營造全民讀書的良好社會氛圍。

            五、活動時間:

            4月23日——4月24日

            六、活動地點:

            圖書館樓下

          讀書日活動策劃案8

            為慶祝第XX個“世界讀書日”,推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

            一、活動主題

            閱讀,讓我們的世界更豐富

            二、宣傳標(biāo)語

            好書伴我行,書香遍學(xué)校

            書籍點亮人生,書香洋溢學(xué)校

            與名著為伴,塑造完美心靈

            與經(jīng)典同行,打好人生底色

            開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學(xué)海無涯――我們勤讀書。

            三、活動時間

            4月9日――4月24日

            四、資料與形式

            (一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)

            參與對象:全體教師

            活動資料:教師們經(jīng)過閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。

           。ǘ┫盗谢顒又悍窒黹喿x分享歡樂

            為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。

            1、手抄報主題:

            一年級:童話故事

            二年級:寓言故事

            三年級:歷史故事、歷史人物

            圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

            2、手抄報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍,體趣味

            性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。

            3、參評手抄報的'排版應(yīng)貼合報紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面

            生動活潑。

            4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。

            5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。

            6、上交時間:4月18日

           。ㄈ┱埫恳晃粚W(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

            這一天,走進(jìn)書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀;

            這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;

            這一天,在家關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

            這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          讀書日活動策劃案9

            一、活動主題

            讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

            二、活動背景

            “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是期望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感激為人類禮貌做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

            三、活動目的

            為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

            四、活動主辦方

            青年志愿者協(xié)會、圖書館

            五、活動時間與地點

            時間:暫定于20xx年4月22日

            地點:湖南工學(xué)院百花公寓前

            六、活動前期準(zhǔn)備

            組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。

            生活部:準(zhǔn)備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

            宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。資料:介紹讀書日活動的資料、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。

            辦公室:安排2人對活動進(jìn)行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情景。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注:書本的.價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)

            七、活動流程

           。1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進(jìn)行張貼。

            中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進(jìn)行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動資料的趣味性、實際意義。

            后期宣傳:進(jìn)行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

           。2)基本流程

           、偈占氖蹠

            1。到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學(xué)們活動當(dāng)天到活動地點來參與簽名、換書活動。

            2。收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人能夠獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。

           、谟涗浖氖刍蚓栀浶畔

            1。記錄資料包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

            2。將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進(jìn)行統(tǒng)計與后期的反饋工作。

            3。將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

           、刍顒蝇F(xiàn)場布置

            22日上午10:00開始布置現(xiàn)場,布置工作由組織部負(fù)責(zé),有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。

           、苁稽c辦活動正式開始

            八、活動后期工作

            1。組織部負(fù)責(zé)歸還活動道具,清理現(xiàn)場。

            2。生活部負(fù)責(zé)回收會旗,會帽。

            3。宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

            4。活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的同學(xué)能夠獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

            5。辦公室負(fù)責(zé)完成活動總結(jié),更新青協(xié)網(wǎng)站資料。

            6。外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,看是否能對活動進(jìn)行報導(dǎo)。

            九、活動注意事項

            1、活動當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動推遲。

            2、到寢室進(jìn)行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。

            3、賣書者在給書本定價時工作人員要進(jìn)行提醒,書本定價要貼合實際情景。

            4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

            5、書本賣出時,買主能夠留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。

            十、資金預(yù)算

            橫幅8×4=32元

            pop海報及相關(guān)打印費用≈20元

            反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

            經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會

            20xx年4月20日

          讀書日活動策劃案10

            一、活動背景

            1616年4月23日,世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書!笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。

            二、指導(dǎo)思想

            以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

            三、活動意義

            開展讀書活動,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念,從而實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造輝煌的人生。

            開展讀書活動,有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的.文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

            開展讀書活動,有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強(qiáng)社會實踐和科學(xué)實踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

            開展讀書活動,有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。

            四、活動宗旨

            通過“423”讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。

            五、活動主題

            “多讀書,讀好書,共建書香校園”

            六、組織單位

            主辦單位:宿遷學(xué)院圖書館

            承辦單位:宿遷學(xué)院讀者協(xié)會

            七、活動內(nèi)容及安排

            第一階段啟動階段

            一條幅宣傳(圖書館辦公室負(fù)責(zé))

            將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,宣傳“世界圖書日”,觸動、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識,具體條幅內(nèi)容如下:

            1、多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香(英才大道)

            2、享讀書之趣,品文明之味(餐廳)

            3、用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久(英才大道)

            4、閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)

            5、每一本書都是變換的風(fēng)景,在風(fēng)景中凝望,收獲的是心語。(宿舍)

            6、熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。(圖書館大門前)

            第二階段實施階段

            (一)“百部經(jīng)典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實施)

            (二)大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查

            時間:20xx年4月23日中午12點至13點30分

            地點:食堂過道處(一、二餐之間)

            形式:封閉式書面問卷

            數(shù)量:500份

            道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支

            參加人員:調(diào)查人員—讀者協(xié)會會員10名

            調(diào)查對象—讀者500名左右

            預(yù)期成效:

            1、通過問卷調(diào)查,統(tǒng)計、分析(圖表形式)讀者信息,針對實際問題采取相應(yīng)的措施。如3中,若導(dǎo)致讀者不讀書的原因未書價太高,我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源,進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通與交流。

            2、問卷背面附有世界讀書日的起源、發(fā)展及在我國的傳播情況,使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解,起到微觀的宣傳作用。

            (三)書簽制作活動

            時間:4月18日—4月23日

            地點:第7、8宿舍樓前的宣傳欄

            主體詞:小小書簽伴你閱讀

            活動要求:要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語,或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,形式不限,自由創(chuàng)意,內(nèi)容要求積極向上。

            活動流程:本次活動的宣傳將與其他活動一起宣傳

            1、從4月18日開始征集到4月21日截止

            2、4月22日進(jìn)行篩選

            3、4月23日進(jìn)行展示

            (四)捐贈活動

            活動名稱:情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈活動

            活動目的:4月23日是一年一度的世界讀書日,中國歷來就有"讀萬卷書,行萬里路"的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會的今天,我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣,讓分享傳遞快樂,讓每一個人都能讀到書、讀好書。作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們。

            活動時間:4月23日星期三11:00——18:00

            活動地點:新圖書館門口

            活動安排:

            參加人員:共8人,其中2名負(fù)責(zé)人,6名會員

            宣傳形式:利用宣傳單、海報、橫幅進(jìn)行宣傳,提前三天準(zhǔn)備600份宣傳單在圖書館內(nèi)部分發(fā)給讀者,內(nèi)容主要為“一本書,就是一個世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學(xué)生,好書捐贈儀式”。在食堂外和圖書館外分別設(shè)立橫幅,橫幅內(nèi)容為"讓閱讀成為習(xí)慣,讓分享傳遞快樂"。

            捐贈物品:書、雜志、本子、文具等。

            簽名:“捐贈人員在橫幅上簽名,亦可留言。

            活動完畢,將捐贈所得物品與橫幅收好,留待六一備用。

            (五)新書展銷活動

            (圖書館采訪編目部負(fù)責(zé)聯(lián)系新華書店,其他書店(包括紫荊書店、新世紀(jì)自學(xué)考試書店、三聯(lián)圖書廣場、文瀾書店等)由讀者協(xié)會聯(lián)系)

            活動時間:4月23日上午10:00至下午5:30

            活動地點:新圖書館門口、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方。

            活動內(nèi)容:在前一個星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯(lián)系,與他們商量來搞一次新書展銷。我們可以為他們提供場地,讓他們把一些好書推薦給全院師生員工,并以優(yōu)惠價(至少9折)賣給他們,讓同學(xué)們讀到好書又能得到實惠。

            活動準(zhǔn)備:我們通過海報或橫幅等形式宣傳,讓同學(xué)們知道有新書展覽活動并且只要出很少的錢就可以擁有。

            書目展銷范圍:勵志、人生哲理、大學(xué)英語四、六級方面輔導(dǎo)書、考研、考公務(wù)員等方面的書籍。

            活動意義:知好書、讀好書

            道具:桌子6張、橫幅1條(圖書館辦公室負(fù)責(zé))

            (六)讀書人攝影展

            宣傳時間:4月12日

            投稿截止時間:4月20日

            宣傳方式:海報

            圖片主題:讀書學(xué)習(xí)

            要求:

            1、圖片內(nèi)容積極向上,以反映人們的讀書或?qū)W習(xí)場景為主題。

            2、每套作品至少三張組成,5寸或6寸均可,但一套中需一致。

            3、每套作品需有作品名稱,必要時可配上簡短的說明。

            4、作品要求貼切主題,內(nèi)容新穎。

            稿件交至圖書館504室,交搞時登記姓名,班級聯(lián)系方式,理事會于22日前評出入選作品,作品入圍者均可獲得獎品一份。

            道具:大面展板3張,雙面膠2個,彩紙若干,白紙若干。

          讀書日活動策劃案11

            一、指導(dǎo)思想

            讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,能夠是一輪明月,能夠是一根航標(biāo),能夠是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,能夠讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。

            二、活動主題:

            沐浴書香,健康成長

            讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我歡樂!

            三、活動口號

            本次讀書節(jié)宣傳口號是:我讀書我歡樂我成長

            四、活動目標(biāo)

            1、經(jīng)過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的.習(xí)慣。

            2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

            3、經(jīng)過活動,大力推進(jìn)書香班級,書香學(xué)校建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。

            五、準(zhǔn)備工作

            1、橫幅。

            2、“書香班級”氛圍營造

            3、各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”,成立班級讀書角。

            六、活動資料

            1、開幕式。

            2、故事人物模仿大賽。

            3、書簽設(shè)計大賽。

            4、“印象圖書館”攝影作品大賽。

            5、讀書筆記、手抄報征集。

            6、讀書節(jié)教師講座。

            7、閉幕式。

            七、總結(jié)階段

            整理讀書節(jié)活動資料、活動展板、材料等上交團(tuán)委處,學(xué)校根據(jù)資料、形式、效果等開展評比。

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