大學弘揚雷鋒精神活動策劃書（通用11篇）
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編收集整理的大學弘揚雷鋒精神活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 1
一、活動目的
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。
通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導大學生從我做起、從現在做起、從小事做起，培養大學生優良品質。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀
三、活動時間
3月5日——3月30日
四、參與人員
xx工程學院全體師生
五、活動內容
開展系列學雷鋒教育活動，具體活動安排：
1、各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會
3月上旬，各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會，使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的`內涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白，開展學雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進行學雷鋒動員，要求同學們從平時的一點一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
2、“走進xx特校活動”
繼續舉辦“走進xx特校活動”，發揚關愛弱勢群體的志愿者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關愛；積極與他們交流，拓寬我們認識的寬度與廣度；激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息；同時讓志愿者真實地了解基層社會，倡導更多的人加入到志愿者隊伍中，奉獻自己的愛心。
3、小紅帽活動之校園環保小衛士
在3月10日下午兩點，生物工程學院學生會、青年志愿者協會、以及我院廣大社團在校內開展大規模清潔工作。組織人員在B1教學樓門口集合，分好清掃區域，對區域內進行環衛工作，特別是對這些地方的衛生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛生做力所能及的貢獻，以此提高志愿者志愿服務的意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參愛護校園環境。
4、各班開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題日活動
為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神，切實加強團員青年的思想道德建設，推動校園文明建設，根據校團委有關要求，結合我院實際情況，院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位，學習雷鋒活動。走入校園，走進社會，學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結，交學雷鋒活動總結(包括照片)。通過此次活動，培養大學生樂于助人的良好品質，激發大學生服務社會的熱情，讓雷鋒精神常駐。
六、活動宣傳
以板報、公益性質橫幅宣傳為主
七、注意事項
1、活動過程中要注意文明禮貌，服務要熱情周到。
2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現團結合作精神。
3、要加強領導，明確責任，處理好總體協調和分工負責的關系。
4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氣氛。
八、活動后期安排
做好活動的后期總結與材料的收集整理。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 2
一、活動背景：
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念
三、活動目的：
雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
數理學院物理0911班全體團員
六、活動形式：
召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動
七、活動內容：
時間：3月12日
地點：蘇州科技學院
具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
時間：3月18日
地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓
具體內容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 3
一、活動背景
以“學會關心、學會創造”，“雷鋒活在我的心中” 為核心，以三月的紀念日活動為載體，與爭做“文明學生，創和諧校園”教育結合，以“學雷鋒精做時代新人”為主題，以“實踐——體驗——創新”的活動模式， 主動參與，自覺踐行雷鋒精神。為此，學生工作處特制訂以下活動實施方案：
二、活動參與：
咸寧職業技術學院學生
三、活動主題：
學雷鋒精神、做時代新人
四、主辦單位：
咸寧職業技術學院學生工作處
五、承辦單位：
咸寧職業技術學院院學生會
六、活動時間：
20xx年3月
七、活動安排及形式：
（一）活動名稱：雷鋒精神伴我行，義務打掃衛生
由院學生會全體成員利用節假日休息時間到市政府廣 場打掃衛生，用自己的實際行動傳承雷鋒精神，用自己的雙手讓廣場更加美麗。
（二）活動名稱：愛在陽光下，奉獻進食堂
由院學生會生活部總負責，牽頭各系生活部宣揚公民 道德、環保意識，倡導規范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序，組織學生干部清理有關的垃圾污染物，維護我校師生飲食的健康源頭。
（三）活動名稱：“學雷鋒從我做起”衛生大掃除
由院學生主席團總負責，院學生會勞保部承頭，各系 學生會參與，進行校園衛生大掃除，范圍主要包括辦公樓，學生宿舍周邊的衛生死角、樓棟內的牛皮癬清除，營造良好校園環境。
（四）活動名稱：“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展
1、由院學生會宣 傳部總負責，各系學生配合。
2、宣傳部負責收 集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳，做到讓全院學生人人知道，人人了解新一代的.大學生，我們更應該發揚新雷鋒精神，讓三月的花開的更美。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 4
活動時間:
20xx年3月15日(星期四)
活動主題:
學雷鋒，建學風，保持干凈衛生，創建和諧校園
活動人員：
機械學院08數控4班全體同學
活動地點：
機械學院教學樓/學院第五、十樓棟
活動宗旨：
通過此次學雷鋒活動，體現現代大學生對環境衛生的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
活動流程：
1）3月3 日，班上召開班委例會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。
3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。
4）各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的`帶領下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。
6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 5
一、活動背景：
“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，雖然雷鋒的生命是短暫的，并且經歷了許許多多不平凡的'歲月，但雷鋒精神是永存的，像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏的我們心底，是社會的一種精神動力，為了大力宣傳和弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神貫穿于日常生活的點滴細微之處。
二、活動目的：
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升學生的思想道德水平，體現我校特有的風范，提升我校學生的實際行動能力，呼吁學生學習雷鋒精神，傳承中華美德。讓更多的人加入到雷鋒的浪潮中，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
三、活動主題：
“學雷鋒，我在行動”
四、活動內容：參加學校大掃除活動
活動時間：20xx年3月5日 星期二第七節課后
活動地點：初中部教學樓、體育館、行政樓、田徑場、寢室樓等周邊綠化帶
五、參與對象：
初中部全體師生
六、活動分組：
第一小組：初三年級(負責學校田徑場及周邊的綠化帶)
第二小組：初二年級(負責學校體育館室內、行政樓區域)
第三小組：初一年級(負責學校寢室周邊的的綠化帶)
由各年級組組長分配班級及人員進行衛生大掃除
其余的同學將教室、公共區的衛生進行大掃除
七、活動流程：
1、3月5日下午16：45在班主任的組織下開始清掃校園衛生。
2、各班衛生委員領好所需清潔工具。
3、安排人員維持秩序，各年級之間緊密配合，注意安全。
4、愛護工具，注意文明用語，保持形象。
5、活動完成后各班衛生委員注意清點工具，及時歸還所借工具。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 6
一、活動目的:
我們中間有這樣一群人，他們因自身的.殘缺或家庭的原因而有所不同，但生活上的困難無法讓他們后退，反而給予了他們信心。堅強，是支持他們的精神動力，他們將用行動向所用人證明，困難并不可怕。一直以來法學院青志協與ICC保持著緊密的聯系，法學院青志協以本次雷鋒月為活動契機進行義賣活動。
二、活動主題：
“攜手ICC讓愛接力走”
三、活動時間：20xx年3月
四、活動地點：
xxxxx大學
五、活動對象：
xxx大學在校學生；
六、主辦單位：
xxxx大學校法學院青年志愿者協會
七、活動內容：
(一)前期工作
1、張貼宣傳海報，聯系相關媒體人員；
2、進行場地申請與批準；
3、組織志愿者進行培訓并開展活動。
(二)活動開展
1、在規定的場地進行義賣活動；
2、注意義賣過程中進行監督管理。
(三)后期工作
1、清掃活動場地；
2、組織相關人員發新聞稿件；
3、及時匯總有關數據和金額。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 7
一、活動目的
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，在全市建立健全志愿服務招募注冊、培訓管理、項目對接、服務記錄、激勵回饋等制度，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻精神，推動學雷鋒志愿服務制度化，為建設又富又美xx提供思想動力和道德支撐。
二、活動內容
1.開展“學雷鋒志愿服務月”集中活動。3月份，全市各單位志愿服務隊在本單位、分包社區(居委會)、貧困村，結合工作性質、行業特點，開展送文化文藝、送科技知識、健康義診、法律援助、環保宣傳、清潔家園、扶貧政策宣傳等志愿服務活動。
2.開展“文明交通”志愿服務活動。從3月份開始，市局組織開展“禮讓斑馬線”、不闖紅燈、不向車外扔雜物、禁止機動車亂停亂放等宣傳教育和治理活動；招募文明交通志愿者，在市區主要路段、重點路口開展維護交通秩序、勸阻不文明行為等志愿服務活動。
3.推進志愿服務制度化。市委組織部、市直工委繼續推行機關、企事業單位黨組織和在職黨員就近就便“雙報到”制度；市委政法委、市司法局繼續推進平安宣傳、普法宣傳志愿服務；市文明辦繼續推進各級文明單位志服務活動；市民政局繼續推進社區志愿服務和民間組織志愿服務活動。市教育局、市委老干部局、市環保局、市旅游局、市局、市總工會、團市委、市婦聯要結合實際加大創新力度，分別繼續組織中小學生志愿者、老年志愿者、環保志愿者、文明旅游志愿者、文明交通志愿者、職工志愿者、青年志愿者、巾幗志愿者開展活動。
4.加強志愿服務隊伍建設。繼續依托全國志愿服務信息管理平臺進行實名注冊，加強對各行政事業單位、人民團體、工礦企業、基層群眾性自治組織志愿服務隊的規范化備案、管理工作。各單位志愿服務團隊負責人要及時發布招募信息、活動經歷、為志愿者記錄活動時長，每人每年志愿服務活動時長在50個小時以上。各級文明單位志愿者電子實名注冊率須達100%，各社區志愿者電子實名注冊率須達到8%以上；機關事業單位志愿者要同時加入到所居住地社區志愿服務隊，每名志愿者網上加入團隊數量不超過10個。
5.加強志愿服務站點管理。按照“六有一落實”(有標識、有場所、有隊伍、有臺賬、有制度、有項目，落實志愿服務活動)的要求，加強“文明使者”學雷鋒志愿服務站點建設和管理，提升完善社區、公共文化設施、景區景點、窗口單位、學校、鎮政府所在地的志愿服務站點。以社區為重點，抓好志愿服務活動招募、信息發布、星級評定、表彰激勵等各項工作的具體落實。各級文明單位(窗口單位)也要因地制宜建設志愿服務站，打造成匯聚志愿力量、展示文明形象的工作平臺。
6.推進志愿服務項目化。針對志愿服務活動的不同對象、不同需求、行業特點，市局、市文廣新局、市環保局、市衛計委、市旅發委、市扶貧辦、市科技局、市農牧局、市農科院、市教育局、市司法局要設計推出交通、文化、環保、衛生、旅游、扶貧、科技、教育、法律等一批專業志愿服務項目，打造活動品牌，擴大社會影響力。同時，要積極引導民間組織、愛心企業參與志愿服務項目。
7.持續開展“三關愛”志愿服務活動。以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題，以留守兒童、空巢老人、農民工、殘疾人為重點，深入開展關愛他人志愿服務活動；以文明禮儀知識普及、公共場所文明引導、文明交通、文化體育、網絡文明傳播、社區鄰里守望為重點，深入開展關愛社會志愿服務活動；以植樹造林、保護山川河流、低碳出行、節能環保、環境保護等為重點，深入開展關愛自然志愿服務活動。
8.積極培育志愿服務文化。擬在新蟒園建設一個志愿服務主題公園，設置一批志愿服務公益廣告、播放一批志愿服務微電影微視頻，開展志愿服務主題歌曲傳唱活動。
9.做好網絡文明傳播志愿者工作。各級文明單位都要開通志愿服務官方微博，加入文明xx網絡信息傳播群xx，加強工作交流互動。各級文明單位的網絡文明傳播志愿者都要開通騰訊微博、新浪微博，積極撰寫原創博文、轉載優秀博文、積極參與網友互動。加入xx，積極收聽文明網、新華網、人民論壇微博內容，并積極轉播、參與評論。網絡文明傳播志愿者骨干的微博內容至少每周更新兩次，其他志愿者至少每周更新一次。同時，圍繞踐行社會主義核心價值觀、志愿服務工作、我們的節日、節儉養德、文明旅游等，積極撰寫博客博文。
三、活動步驟
一、活動主題：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己
二、全面啟動學雷鋒活動主題傳播工作
把學雷鋒活動主題傳播作為我校學習雷鋒活動的重要內容，作為展示我校形象的.良好載體，積極傳播我校文明程度，展現先進集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1、利用標語橫幅、宣傳欄、廣播室等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造學雷鋒的熱烈氛圍。
2、把學雷鋒活動和創先爭優、先進班集體、先進團支部、先進個人評選宣傳活動有機結合起來，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。
3、加強信息報送，各班級定期報送學雷鋒活動開展相關信息，并把信息上報至廣播室，有的活動信息放置在“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等宣傳欄中，打造我校雷鋒精神宣傳陣地，展示我校學雷鋒活動成果和師生文明風采。
三、組織開展學雷鋒主題實踐活動
1、積極組織青年志愿者與文明衛士執勤活動。本學期從高一(1)班開始，積極開展青年志愿者活動，目的是對校園環境衛生進行保潔，對校園死角進行清理，營造良好的校園學習環境與育人環境。
2、由校團委牽頭，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”為主題的實踐活動，向古樓敬老院進行敬老愛老慰問活動。
3、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
4、根據“關于舉辦第xx屆全縣青少年愛國主義讀書教育活動”文件精神，開展以“學雷鋒，做有道德的人”為主題的征文與演講比賽活動，活動見《嚴橋中學關于開展青少年愛國主義讀書教育活動》方案。
四、有關工作要求
(一)加強組織領導
推進學雷鋒常態化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保學雷鋒活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效
全校師生全員參與到學雷鋒活動之中，在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 8
指導思想：
雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了加強學生文明禮儀教育，養成文明習慣，創設良好、和諧的育人環境，根據我校實際，開展三月學雷鋒樹新風專項活動。
活動目標：
1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，結合“傳承中華文明，爭做美德少年”的主題，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以文明的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動主題：
“傳承中華文明爭做美德少年”
活動口號：
三月我與文明相約!
雷鋒就是你我他!
贈人玫瑰，手有余香!
人人為我，我為人人!
活動時間：
20xx年3月
活動要求：
從我做起，從身邊的小事做起，告別粗俗，告別陋習；把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
活動過程：
(一)宣傳階段
1. 3月5日召開開學典禮，進行“學雷鋒樹新風”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。
2.每中隊召開一次“三月我與文明相約”的主題班會；
3.出一期主題為“我與雷鋒同行”的黑板報；
4.積極開展“尋找身邊的雷鋒”的活動。發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，做一件好事，為他人服務，各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交廣播站。
(二)實施階段
1. 3月8日開展“學習雷鋒孝敬長輩”的`活動。回家給長輩說一聲“謝謝您，您辛苦了!”給長輩唱一首歌；給長輩捶一次背；給長輩做一次家務；拍一張幸福一家親的照片。
2. 3月11日進行美麗教室評比。立足校園，開展“美化凈化綠化”美麗蓮外活動，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、 保持校園清潔衛生的美化校園活動，從個人做起，從小事做起。
3. 3月12日組織 “種一棵樹護一片綠”活動。立足植樹節，進行全校范圍內的護綠公益廣告語征集活動；
4. 3月15日周末信息課程進行一次“雷鋒故事我來講(聽)”活動。利用午間閱讀和周末時間，讀幾個雷鋒故事、學習幾篇雷鋒日記，記誦雷鋒名言；
5. 3月15日--3月26日，教學研究中心進行 “坐姿、讀姿、寫姿、站姿、舉姿”評比；
6. 3月19日--3月29日，生活部進行學生儀容儀表評比；
7.三、四年級舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”征文比賽。
(三)總結階段
1.評選“學雷鋒活動優秀中隊”。
2.塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 9
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的'人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：
20xx年3月下旬
活動策劃者及參與人員：
計算機科學與技術系雷鋒連成員
活動內容：
1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。
2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生，活動進程：
1、宣傳
2、申請經費，制作標語
3、人員分配，開展行動
活動經費預算：寬膠帶兩卷
A4紙打印小標語50張
活動過程中應注意的問題：
1、活動過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免沖突
2、在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行
3、所有成員服從分配，不私自行動
活動意義：
雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動；整體的轉變，在于細節的改善。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 10
一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因為內心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候，因為播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。
一、活動主題
“學雷鋒”維護和諧清潔的校園環境營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創造和諧清潔校園。
二、活動目的
1、活動的`廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。
2、自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學習環境。
三、活動背景
隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種.種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞我校優美景觀和人文氛圍。
校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要的信息，破壞校園的學習氛圍，給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際，校學生會青年志愿者總隊計劃組織青年志愿者對生活園區違規張貼的廣告進行清理。
四、具體活動
1、學習新時代雷鋒精神簽名活動時間：3月18日中午11：40—1：00地點：食堂門口(暫定)橫幅內容：弘揚新時代的雷鋒精神：有責任心、執行力強、勇往直前、誠實守信
2、清理海報欄地點：各大海報欄
五、人員安排
1、三食堂對面兩塊海報欄：外國語學院時代先鋒志愿者
2、一食堂旁海報欄：文學院新風志愿者
3、游泳館對面海報欄：
4、五食堂后海報欄：
5、七食堂旁海報欄：
六、經費預算
橫幅：20元
七、注意事項
1、活動由總隊統一進行布置安排，活動過程中如果出現突發狀況，各清潔分區的負責人要及時與總負責人聯系，保證活動的順利進行。
2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全。
3、清理違規廣告的工具要提前準備。
4、清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持生活園區環境的干凈整潔。
5、在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上；同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。
幫助他人不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。因為幫助他人是一種主動“給予”活動，對于一個自尊的人來說，給予會比接受更快樂。當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人生命的愛，就仿佛給他人的生命之樹捧一掬清泉。我們付出了越多，內心越充盈，幸福感就越強。助人不僅是付出，也是收獲。助人因此是快樂的。
大學弘揚雷鋒精神活動策劃書 11
為紀念全國第五十三個學雷鋒日，營造我校良好的志愿服務氛圍，展示志愿服務工作的新成就、新風貌、新發展，形成"人人學雷鋒、個個爭當先"的生動局面，經研究決定將在20xx年3月啟動"千名大學生學雷鋒"主題教育實踐活動，現將活動具體事項安排如下：
一、活動主題
千名大學生學雷鋒——心動志愿服務，愛傳桂子情懷
二、活動時間
20xx年3月—10月
三、活動內容
（一）"鄰里守望"志愿服務活動
以"鄰里守望"進社區為主題，組織志愿者深入社區，開展社區照顧、家居護理、親情陪伴、法律援助、就業指導、文化輔導、電器維修等便民利民、幫困解難的志愿服務，帶動更多社區居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。
（二）"陽光助殘"志愿服務活動
以"陽光助殘"為主題，深入各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構，開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務，在活動中大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍，針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務。
（三）"關愛幫扶"志愿服務活動
以"關愛幫扶"為主題，深入農民工子女較集中的村居、社區、學校，與農民工子女、留守兒童結對幫扶，開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等關愛行動，在活動中要針對孩子的實際情況，通過交流、陪伴他們解決生活、學習上遇到的問題，呵護他們健康成長。
（四）"綠色環保"志愿服務活動
以"綠色環保"為主題，開展對河流、湖泊、植被的保護活動，對道路、綠化地帶、樓道等公共場所的`整治活動，同時以植樹節為契機，大力開展植樹護林，綠色生態等志愿活動，傳播"資源節約型"、"環境友好型"生活方式和"垃圾減量分類"等環保理念。
（五）"網絡文明"志愿服務活動
以"網絡文明"為主題，以線上活動為主，通過宣傳口號、海報、視頻、動畫、微電影等多種形式，通過新媒體平臺發起號召，發揚雷鋒精神，傳遞社會正能量，構建網絡文明，積極傳播社會主義核心價值觀。
四、活動要求
1. 組織發動。各學院團委及學生組織進應廣泛發動青年團員、志愿者，針對社會熱點，利用自身優勢，開展豐富多彩的志愿活動。同時，兼顧校內外實際情況，覆蓋本科生、研究生群體，活動期間，各學院參與志愿服務人數應達到學院總人數的5%.
2. 宣傳報道。活動期間，各學院團委及各級志愿服務組織應積極做好相關活動報道，同時注重挖掘志愿服務典型人物、先進事跡，積極向xx師范大學青年志愿者聯合會微博、微信平臺，"愛在華師"專題網站以及各級校園媒體平臺進行專題投稿，增強活動效果，營造濃厚的志愿服務氛圍。
3.項目申報及反饋。各學院團委及各級志愿服務組織申報活動時應填寫《"千名大學生學雷鋒"主題教育實踐活動匯總表》（見附件1）、《"千名大學生學雷鋒"主題教育實踐活動項目申報表》（見附件2），并于3月15日前將電子版材料發送至 xx,4月20日-4月30上交"千名大學生學雷鋒"主題實踐活動階段性反饋（能說明已開展活動的主題和效果、實際參與人數等）、宣傳報道以及相關支撐材料，并提供10-15張能反映活動主題的圖片并配上相關圖文說明。
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