幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2021-11-05 08:32:23 策劃書

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5篇

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5篇1

　　一、活動(dòng)緣起

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　想想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛，學(xué)會(huì)感恩”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、通過為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）下午4點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園大廳。

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、各班征集“感恩箴言”。

　　3、整理寫給家長(zhǎng)的“感謝信”。

　　4、園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

　　5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　6、表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　7、布置感恩互動(dòng)墻。

　　六、活動(dòng)大致內(nèi)容：

　　一封感恩的信——致全園家長(zhǎng)的感謝信。

　　一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”。

　　一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》。

　　一句感恩的話語(yǔ)—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話。

　　一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事。

　　一面感恩墻——家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻。

　　一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱）。

　　七、活動(dòng)過程：

　　1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。

　　2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動(dòng)。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛心卡。

　　3、4點(diǎn)開大門后，發(fā)放員工給家長(zhǎng)的感謝信。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。

　　5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。

　　6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5篇2

　　一、開放日時(shí)間：11月22日感恩節(jié)（本周四）上午7：40——11：00。

　　二、開放班級(jí)：

　　托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

　　三、開放要求：

　　1、來(lái)園家長(zhǎng)需保證身體健康。

　　2、為保證安全，避免擁擠，每個(gè)家庭是一名家長(zhǎng)參加，最多不能超2名，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　3、在老師上課過程中，請(qǐng)將電話置于靜音。如接聽請(qǐng)到室外，避免分散孩子注意力。

　　四、特別說(shuō)明：

　　每個(gè)家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子是秀的�？偨Y(jié)我園幾次進(jìn)行的開放日活動(dòng)，因幼兒年齡及心理特點(diǎn)（特別是小班幼兒）使然，你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至較大差別，會(huì)有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況，當(dāng)家長(zhǎng)遇到此類情況時(shí)，請(qǐng)保持冷靜，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，更不要發(fā)火！此時(shí)，接納與理解是孩子們最渴望得到的！

　　五、活動(dòng)流程：

　�。�1）晨間活動(dòng)：7：40——8：00

　�。�2）早餐時(shí)間：8：00——8：30

　　（3）區(qū)域活動(dòng)：8：30——9：00

　�。�4）教學(xué)活動(dòng)一：9：00—9：30

　�。�5）教學(xué)活動(dòng)二：9：30—10：00

　　（4）感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng)：10：00—10：30

　�。�5）大中段幼兒、家長(zhǎng)、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作。

　　六、活動(dòng)結(jié)束：

　　上午11時(shí)活動(dòng)進(jìn)行完畢，家長(zhǎng)開放日結(jié)束。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5篇3

　　幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)教案：我愛你，親愛的爸媽！真心愛父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

　　設(shè)計(jì)思想：

　　真心愛父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

　　2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話（錄音）課件。

　　2、愛心卡、彩筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)

　�。�1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，聽小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì)怎樣？

　　師：小獾說(shuō)出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？

　　幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

　　師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛的？

　　二、傾聽書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛。

　　師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們?cè)谡f(shuō)什么？

　�。�1）教師讀信

　　師：你們聽后有什么感受？

　　幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

　　師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。

　�。�2）看“相冊(cè)”

　　師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊(cè)”吧！請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

　　總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛。

　�。�3）聽錄音

　　你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。

　　師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

　　三、你對(duì)爸爸媽媽的愛

　�。�1）看錄像

　　提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的`？

　�。�2）繪畫愛心卡

　　我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

　　活動(dòng)延伸：

　　把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5篇4

　　感恩節(jié)即將來(lái)到，為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)將“愛”的語(yǔ)言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃，我班將開展“愛心之旅？走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

　　一、活動(dòng)名稱：愛心之旅？走進(jìn)敬老院

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日（感恩節(jié)）

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合；

　　2、與家長(zhǎng)溝通好，讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

　　3、幼兒自制的愛心卡片。

　　4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

　　5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)

　　6、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來(lái)維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

　　五、活動(dòng)流程：

　　9：00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品，給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則，幼兒分三組，義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。