最新重陽節(jié)主題班會策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編幫大家整理的最新重陽節(jié)主題班會策劃書，歡迎閱讀與收藏。
最新重陽節(jié)主題班會策劃書1
活動目標：
通過回顧重陽節(jié)的相關知識，初步感悟重陽佳節(jié)的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區(qū)尊老敬老的實際情況，培養(yǎng)學生語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計等能力，培養(yǎng)學生尊老敬老的傳統(tǒng)美德
活動準備
1、訓練主持人、各小組組長；
2、復習上節(jié)課知識，做成幻燈片（你知道重陽節(jié)的日期嗎？你知道重陽節(jié)還可以被稱為什么節(jié)？我國人民過重陽節(jié)都有哪些習俗？）
3、全班同學朗誦《弟子規(guī)》練習，分角色朗讀；做成FLSH；
4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；做成FLSH；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學輔導：采訪聯(lián)系，確定人選；訓練采訪同學；錄像剪輯視頻；
7、讀作文；
8、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；
9、道具準備，表演輔導；
10、愛心；
11、詩朗誦輔導；詩稿做成FLSH；配樂；。
活動過程：
一、復習，回顧重陽傳統(tǒng)文化
1、老師宣布班會主題；（老師：同學們，大家好。今天是農歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。三周前，我們已經開展了一次以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的班會，從中大家了解重陽節(jié)的知識，暢談自己的心聲，效果非常好，那次班會我們班獲得了中心校主題班會評優(yōu)一等獎；大家高興嗎？我們?yōu)樽约鹤ＹR一下。（鼓掌）
老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們再次召開班會，主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”，下面我們就有請班長羅飛作為主持人，大家歡迎他上臺！
2、班長：謝謝大家（手指大屏幕）——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”（等同學齊讀后）說“主題班會現(xiàn)在開始”。
3、復習上次班會中介紹的關于重陽節(jié)的知識。
班長：同學們，上次班會我們了解了重陽文化，誰來說說你記住了什么。
班長：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規(guī)》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規(guī)》）
二、實踐探究，傳承中華傳統(tǒng)美德
班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節(jié)的有關文化；我們知道，重陽節(jié)又稱老人節(jié)，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。上次班會之后，我們班同學自愿結合成了三個小組，積極行動起來，了解現(xiàn)在社會上尊老敬老狀況、調查本地區(qū)尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節(jié)的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。
1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）
（1）看視頻：
第一小組組長：同學們好，我們第一小組通過看書、上網查找資料等實踐活動，知道了我國現(xiàn)在60歲以上老人已經達到1.4億，這就表明我國已經提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的'呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典型資料，請大家先看一段視頻。看完后，請各位同學談談自己的感受。（插播常回家看看”視頻）
組長：誰來談一下你有什么感受？（組長負責指名）
組長小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑樱耆醵嗖≈H更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
（2）配樂，朗誦詩歌
組長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆樱蚁雽δ阏f》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）
（3）講尊老敬老事跡
組長：我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié)，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。
老師：她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還主動承擔贍養(yǎng)孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時，一次又一次地被模范人物的行為感動得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領的作用，會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學繼續(xù)為大家匯報。
2、了解調查本地區(qū)尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統(tǒng)文化
（1）采訪
組長：第一小組準備的內容真豐富啊！讓我們第二小組也介紹介紹吧！。
組長：在第一小組上網查資料的同時，我們第二小組的同學走出了校門，走進了社區(qū)、敬老院和鄉(xiāng)政府，以小記者的身份采訪了相關人員，下面就請大家看看我們于家務鄉(xiāng)的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。
采訪詞：
校門口：
年輕：叔叔您好，重陽節(jié)就要到了，請問您準備怎樣為家中的老人過重陽節(jié)呢？
年老：爺爺您好，重陽節(jié)要到了，我們想了解，近幾年來，國家和社會對您有什么照顧？
敬老院：院長您好，我們想了解一下，現(xiàn)在我們的敬老院當中有多少老年人啊？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？
仇莊村：王書記您好，我們是渠頭小學的學生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》當中經常看到您介紹村里的狀況，這幾年，我們仇莊村的居住環(huán)境、經濟發(fā)展都得到了快速發(fā)展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節(jié)就要到了，作為村里的書記，您準備怎樣為村中的老人過重陽節(jié)呢？您想對老人們說些什么呢？
鄉(xiāng)政府：鄉(xiāng)長您好，我們是渠頭小學的學生。我們于家務回族鄉(xiāng)被稱為和諧之鄉(xiāng)，不光民族團結工作開展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節(jié)馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來，我們于家務回族鄉(xiāng)政府在尊老敬老方面有什么具體的措施？今年的重陽節(jié)，您有什么新的想法呢？
視頻后，師：短短的幾分鐘，讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說的一句話，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對了。其實，讓老人們高興，也是我們最大的心愿。
2組長：現(xiàn)在，整個社會包括我們于家務回族鄉(xiāng)，已經逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學。讓陸老師來介紹一下。
老師：上次班會后，每名同學都寫了以“‘九九重陽節(jié)，濃濃敬老情’主題班會有感”為題目的周記，我認真欣賞了咱們班每個同學的作文，發(fā)現(xiàn)大部分同學的文章都寫得很精彩。
比如說：馬天翼同學在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯；入睡前，我會為爺爺奶奶鋪好被褥。”石子卿同學說：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心。”
一句句樸實的話語，道出了同學們的真實想法。是的，著名作家畢淑敏說，“當我們年輕時不懂事，當我們懂事時已不再年輕”。同學們小小的年紀，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學們長大了、成熟了，老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。
王志敏：今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算呢？看，第三組同學已經準備好了，我們請他們來為大家講一講。
3、今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算？
（1）念信
組長3：這次班會前，我們?yōu)榱嘶I備班會活動內容，讓每位同學給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。（點擊）
昨天我們已經收到了家長們的來信，今天在這里，讓我們打開信封。（都打開信封）
自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。
下面誰為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）
（2）表演
組長3：今天就是重陽節(jié)，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學提前表演一下。（觀看表演）
師：第三組同學的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節(jié)，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢？（點名說，評價：嗯這個我們都能做到；這需要我們用心去做；看來你明白了我們班會的目的）
（3）寫心意
組長3：老師曾經教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學為大家發(fā)一下。（停頓）
現(xiàn)在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。（放音樂寫）
誰愿意來讀一讀。
希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。
班長：最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。
《讓感恩走進心靈》
班長：全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會作總結。
老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節(jié)蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！
班長：感悟重陽文化，傳承敬老美德，主題班會到此結束。
最新重陽節(jié)主題班會策劃書2
“重陽節(jié)”主題班會
一、活動目的
讓學生學會“愛老”“敬老”“助老”。
二、活動時間
大約90分鐘
三、活動準備
1）兩個小品
2）一個游戲
四、活動流程
將全班同學分為6組，記錄每組回答問題的次數(shù)，活動最后回答問題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。
1、導入過程
老師：明天就是重陽節(jié)了，大家說說你們家鄉(xiāng)是怎么迎接重陽節(jié)的，有哪些習俗？
（學生發(fā)表講話的時間）（大約10分鐘）
老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，一些地方的人們也有利用重陽登山的機會，祭掃祖墓，紀念先人等。
老師：當代社會，重陽節(jié)被賦予了新的含義。九九重陽，因為“九九”與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，所以，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，倡導全社會樹立“愛老、敬老、助老”的風氣。
老師：接下來進行搶答環(huán)節(jié)（先搶答，再提問題，大約10分鐘）：
1：你的爺爺奶奶愛吃什么，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？
2：你平時是怎樣關心爺爺奶奶的？
3：你為爺爺奶奶做過什么？
4：你認為最不能等待的事是什么？
老師：曾經有一個記者也向比爾·蓋茨提出了這個問題“你認為最不能等待的事是什么嗎？
老師：你們知道比爾·蓋茨是怎么回答的嗎。他說：“根據(jù)我的經驗，我認為世上最不能等待的事就是孝順。”沒錯，世上唯一不能等的就是孝順了。俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，如果有一天“親不在”了，“子欲養(yǎng)”也晚了。你們說是嗎？
老師：每個人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的.明天，也是我們的將來。尊重老人其實就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當我們年老時，兒孫同樣也會嫌棄我們。
老師：同時，隨著社會老齡化問題的日益加重，養(yǎng)老、敬老已經不僅僅是一種美德，我想更是一種社會責任，義務。
2、進入活動
老師：現(xiàn)在，我們來玩一個“大象摸鼻子”的游戲。
老師：每組同學進行石頭剪刀布的游戲，每組輸?shù)娜艘街v臺前面來“大象抹鼻子”原地轉5圈。
（學生活動的時間。）（大約10分鐘）
老師：大家是不是覺得還沒玩夠啊！接下來還有更精彩的節(jié)目哦！那就是由我們班同學表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場。
（學生表演第一個小品的時間）（大約10分鐘）
老師：同學們看了剛才第一個小品后覺得小東做的對嗎，為什么？假如你是小東，當你看到小亮為奶奶做的一舉一動后，你是怎么想的？
老師：每組進行討論，總結出一個結論。
（學生討論的時間）（大約10分鐘）
老師：現(xiàn)在，每組派一個代表說說你們組的討論結果。
（學生發(fā)表討論的時間）（大約10分鐘）
老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽，是我們的長輩。是他們不斷辛勤的工作，才有我們現(xiàn)在安定、幸福的生活。作為晚輩的我們不能使喚他們，而應該盡自己的能力為爺爺奶奶做一些事情，替繁忙的爸媽孝順爺爺奶奶。
老師：誰能說說自己能為爺爺奶奶做的一些事？（激勵那些分數(shù)較低的組員）（大約5分鐘）
（學生接著表演第二個小品）（大約5分鐘）
老師：假如你當時也在那輛公共汽車上，你會讓座嗎？你是怎么看待那些不肯讓座的人的？
老師：每組進行討論，總結出一個結論。
（學生討論的時間）（大約10分鐘）
老師：現(xiàn)在，每組派一個代表說說你們組的討論結果。
（學生發(fā)表討論的時間）（大約10分鐘）
老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊敬、幫助”我們身邊的老人。
3、老師總結
老師：“愛老、敬老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時的一場甘霖。這種美德，其實就是需要幫助時，伸過來一只溫暖的手；需要關心時，送上一句親切慰問。生活在這“美好”世界中的老人，才能感到人世間的溫暖與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完
屬于他們的人生旅途。讓我們一起“愛老、敬老、助老”，使我們身邊的老人感到人世間的溫暖，遠離孤獨，安享晚年。“孝敬老人”從我做起，從小事做起。
最新重陽節(jié)主題班會策劃書3
農歷的九月初九是重陽節(jié)，重陽節(jié)是老人們的節(jié)日，我們班結合了學生的自理章內容上了一次主題班會，讓學生學會尊重、照顧自己的長輩。
主題班會活動方案：九月初九是重陽。
一、預設目標：
1、在結合一年級自理章的同時，進一步形成學生良好的生活行為習慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。
2、知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人。
3、養(yǎng)成物歸原處的'好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項規(guī)則，體驗與認識同伴間關愛和協(xié)調的快樂。
二、活動：我愛爺爺奶奶
1、知道農歷九月初九是農歷的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人、關愛老人。
老師：小朋友，你們知道這個周五是什么日子嗎？
我們把農歷的9月初9稱為重陽節(jié)，這也是我們中國的敬老節(jié)。
2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關心和孝順你的爺爺奶奶。
請你說說你平時在家是怎么孝順自己的長輩的。
小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。
3、結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊，我們在爭自理章的時候已經學會了很多本領了。現(xiàn)在你可以把你學會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4、每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。
5、在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節(jié)日快樂。
最新重陽節(jié)主題班會策劃書4
活動目標：
1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2、通過活動了解老年人生活的孤寂。學會感恩，學會珍惜。
3、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備：
1、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片、視頻。
2、利用周末讓孩子提前走訪社區(qū)老年活動室
活動過程：
一、談話導入
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節(jié)的有關內容，去看望養(yǎng)老院的老人。你們都了解了重陽節(jié)的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？
二、認識重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
2、介紹重陽節(jié)的風俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的'活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3、你觀察到的現(xiàn)在老年人生活：
生1：當我們走進敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們三三兩兩在陽光下，安安靜靜的，感覺特安詳。
生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說謝謝，我都不好意思了。
生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經快80歲了，耳朵有點聾，他給我們講了許多他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸福快樂。
生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會再去的。
4、有你看到的景象，你會有何感想？
三、發(fā)表感言
播放圖片，發(fā)表感想。
（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。
（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。
【最新重陽節(jié)主題班會策劃書】相關文章：
最新走進高三主題班會策劃書08-13
最新班會設計主題班會08-26
重陽節(jié)主題班會10-01
重陽節(jié)主題班會09-01
重陽節(jié)的主題班會04-21
最新主題班會09-01
主題班會的策劃書09-12
主題班會的策劃書06-23
主題班會策劃書06-23
最新主題班會記錄班會主題記錄04-01