大學生周末舞會策劃書

時間：2021-07-06 16:11:02 策劃書

大學生周末舞會策劃書3篇

　　工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的大學生周末舞會策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生周末舞會策劃書3篇

大學生周末舞會策劃書1

　　一、運動名稱：

　　三峽大學職業技巧學院周末舞會

　　二、運動光陰：

　　每周六晚19：00——21：00（除雨雪氣象，學校其他運動等特別情況）

　　三、運動地點：

　　燈光球場

　　四、舞會主題：

　　舞動青春、秀出自我

　　五、運動目標：

　　豐厚我校大學生的課余文化生活，加強大學生的社交能力，為全校同學供給一個相互交換的平臺。

　　六、參加人員：

　　熱愛舞蹈的全院師生

　　七、籌辦工作：

　　1、鼓吹工作：每周五必然要有海報作鼓吹，各公寓前張貼有關舞會的相關信息，另外廣播站也要進行相關的配合，學院網站做后期鼓吹工作以擴張聞名度。

　　2、選擇籌辦相關的舞曲，舞曲包孕開場兔子舞，交誼舞曲，恰恰舞曲。其中交誼舞是舞會的主體，兔子舞和恰恰舞用于生動現場氣氛。

　　3、備舞，由星星藝術協會籌辦每周所學舞蹈。

　　4、籌辦音響設備，包孕兩個無線話筒最好有耳式麥克風。

　　5、不定期邀請老師或兄弟院校師生參加舞會，共同交換，共同進步。

　　6、借桌椅（供音響師及相關工作人員休息用）。

　　7、籌辦安排會場合需的氣球、展板、膠帶、橫幅等。

　　8、安排會場，首要任務是吹氣球及掛氣球彩帶（可以將此項任務分配給各系部）。

　　9、運動材料的收集（照片、DV）。

　　八、舞會大體流程：

　　1、舞會正式起頭前放輕快舞曲渲染氣氛。

　　2、伴著歡暢的舞步，領舞與舞曲融為一體，舞曲作風不斷變換，觀眾也越來越多。

　　3、當觀眾數量達到必然程度的時候起頭跳集體兔子舞將現場氣氛調動起來。

　　4、時候成熟的時候起頭進入交誼舞學習階段，每周學習內容和學習進度由舞蹈老師抉擇。

　　5、交誼舞歷程中間斷性的有恰恰舞以便生動現場氣氛。

　　6、舞會收場，收拾會場。

　　九、工作布置：

　　舞會剛起頭的前三周都是由院學生會直接參與會場安排和組織工作，以后就由各系部承辦，但是請求每周必然要有院學生會文體部的人員在，以便現場的應急和諧。這就請求在舞會剛舉辦的前三周各系部都要有相關負責人參與其中，領會舞會的內容及其相關注意問題以便以后更好的組織。

　　十、運動意義：

　　作為國際舞蹈的一種，交易舞是一種將音樂、藝術、體育和娛樂四者融為一體的，有益于身心健康的文娛運動。特別是對于21新世紀的大學生更有非常首要的意義。它可以陶冶情操，增進友誼，磨煉身材，培植我們的社會來往能力等等。

　　十一、所需購置物品：氣球、彩帶、彩燈、水、光盤。

　　院學生會文體部

大學生周末舞會策劃書2

　　一、活動目的：豐富課余生活，增進同學友情。

　　二、舞會安排：

　　1、時間：20xx年5月9日(星期五)晚上7點至9點;

　　2、地點：九樓活動室;

　　3、舞會以前請柳洋、韋秀堂等指導一些同學的舞藝;

　　4、舞會進行時，每四支舞曲間分別插入王江松、王芳(小)、劉英俊、柳洋的獨唱。

　　三、籌備分工及要求：

　　1、會場布置：李林(負責)、簡才禧、王江松、周全。星期二查看場地，確定布置方案;星期四購買材料，作好準備工作;星期五下午4點至6點布置會場，舞會結束以后拆除所有布置，打掃場地，恢復活動室原貌。

　　2、舞曲：柳洋。提前做好準備，確定舞會播放曲目及其順序。

　　3、燈光及音響：羅金朝、柳洋。提前檢查燈光設施、音響設備，根據需要控制燈光、播放音樂。

　　4、主持：白玉蘭。全面調動舞者情緒，注意與音響人員的協調配合。

　　5、采購：蘇有等。星期五下午6點以前購齊下列物品，送達舞會會場：

　　(1)水兩桶;

　　(2)瓜子10斤;

　　(3)糖果5斤。

　　6、會場服務：韋秀堂、韋功豪、吳書杰。給與會的老師、同學倒水，散發瓜子糖果。

　　四、舞會過程：

　　1、班主任(班長)講話;

　　2、舞會開始;

　　3、舞會結束。

　　五、經費預算：180元。

　　1、會場布置：50元;

　　2、舞曲光碟：50元;

　　3、水及點心：80元。

　　六、其它未盡事宜(如是否制海報、攝像等)大家商量處理。主辦：共青團師范學院委員會

　　承辦：師范學院陳楚風文學社

　　協辦：

　　活動簡介

　　活動口號：激情飛揚，辯出自我

　　舉辦時間：20xx年4月

　　舉辦地點：周口師范學院北校區

　　活動目的：

　　1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

　　活動背景：

　　1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功

　　2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神

　　3，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

　　直接面向群體及參與機構：

　　1，共青團周口師范學院委員會

　　2，周口師范學院陳楚風文學社

　　3，廣大在校學生

　　活動主要內容：

　　[一]征辯論題：

　　1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題

　　2，面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

　　[二]宣傳：

　　1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

　　2，通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

　　[三]部署具體的活動內容

　　1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

　　2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序

　　3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛

　　4，社員特別是社里骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

　　5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足

　　具體事宜：

　　第一，抽簽事宜

　　第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

　　第二條.抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

　　第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的'正方領隊抽取。

　　第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　第二：比賽賽制

　　借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。

　　第一階段

　　陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第二階段

　　補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第三階段

　　攻辯環節：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。（民族風情之竹竿舞大賽策劃書）

　　第四階段

　　自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。