精選活動策劃方案范文合集7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
一、 活動主題的確定
菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學(xué)生善于從美的事物中發(fā)現(xiàn)美，并用美的語言表現(xiàn)美。勞技重點學(xué)習(xí)花卉的栽培、養(yǎng)護。藝術(shù)中要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)探索生活中的藝術(shù)，從而領(lǐng)略多種藝術(shù)魅力，并展示自己的藝術(shù)才華。這些目標(biāo)要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設(shè)計理念。
初一學(xué)生課務(wù)較松，我校又地處農(nóng)村，具有實施這一系列活動時空優(yōu)勢。農(nóng)村學(xué)生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學(xué)生對其認識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術(shù)上去欣賞、評價。
因而非常有必要引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發(fā)現(xiàn)事物的美及價值。
正是基于以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。
二、活動目的：
通過對菊花的栽培與養(yǎng)護，讓學(xué)生嘗試和體驗生產(chǎn)勞動和技術(shù)實踐，培養(yǎng)熱愛勞動的情感。
通過“話菊”的課題研究，讓學(xué)生初步學(xué)會制定課題研究計劃，學(xué)會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養(yǎng)成交流信息的習(xí)慣。
通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學(xué)生的口頭和書面表達能力。
通過菊展的設(shè)計布置，手抄報的設(shè)計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，發(fā)展審美能力。
總之，通過一系列活動，激活學(xué)生各科學(xué)習(xí)中知識的儲存，嘗試相關(guān)知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴展學(xué)生的活動興趣，增進自我認識，發(fā)展個性及特殊才能；涵養(yǎng)生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發(fā)展；豐富學(xué)生親自參與研究探索的積極體驗；促使學(xué)生學(xué)會分享、合作、競爭，養(yǎng)成科學(xué)，創(chuàng)新意識。
三、 活動步驟及方法：
1、語文、勞技、藝術(shù)老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學(xué)生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優(yōu)美的描繪性文字。
2、學(xué)生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學(xué)生與原有的菊花認識產(chǎn)生強烈反差，激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時布置第一項學(xué)習(xí)任務(wù)：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關(guān)它的造型、養(yǎng)護等資料，三天后交流。
3、學(xué)生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結(jié)對，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經(jīng)過一段時間培育的菊苗，按需發(fā)放給學(xué)生，讓學(xué)生按老師示范給菊花上盆，在實踐中學(xué)會花卉的上盆的技術(shù)。
5、勞技老師據(jù)菊花長勢適時向?qū)W生傳授養(yǎng)護、造型知識。學(xué)生再結(jié)合自己搜集資料對菊花適時進行養(yǎng)護造型（兩人適當(dāng)分工），并寫好觀察日記。
6、在菊花養(yǎng)護過程中，語文老師教會學(xué)生制定課題研究計劃，提供一些線索，讓學(xué)生利用各種渠道，廣泛查找有關(guān)菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學(xué)生從菊花的栽培歷史、栽培技術(shù)、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流，利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導(dǎo)學(xué)生撰寫課題研究報告，然后召開“話菊”課題研究報告會。
7、在菊花怒放時，藝術(shù)、語文老師一起首先指導(dǎo)學(xué)生兩人合作為每盆菊花設(shè)計獨特的標(biāo)牌（寫明品種，養(yǎng)護者，命名且用優(yōu)美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導(dǎo)學(xué)生為菊展進行設(shè)計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學(xué)生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽，優(yōu)秀作品適時展出。
9、活動結(jié)束后，安排時間進行總結(jié)，相互交流，提高認識，總結(jié)經(jīng)驗。
四、 成果展示形式：
課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。
活動策劃方案 篇2
1 雙十二活動策劃方案
一、促銷活動的目的：現(xiàn)在市場情況如何 開展這次活動得目得是什么 我們們是是處理積壓庫存 是提高銷售數(shù)量 是打擊競爭對手或者降低競爭對手對我們們的壓力 是因為公司又有某種新品上市 還是為了進一步提升品牌認知度 只有目的明確，才能使活動進行的緊湊更有預(yù)期效果。
二、確定促銷活動對象：此次促銷活動的目標(biāo)客戶群體，我們們針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體 活動控制在什么范圍內(nèi)或者什么地域內(nèi) 哪些人是促銷得主要客戶 哪些人是促銷得次要客戶 這些選擇都會與我們們最后活動的效果有直接關(guān)系，影響到我們們最后銷量是怎么樣的。
三、促銷活動的方法：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動方法
2、包裝活動
降價 打折 禮券 贈品 抽獎 演示促銷 服務(wù)促銷 消費信用 還是其它的某種促銷工具 選擇什么樣的促銷方法，要考慮到促銷活動的目的、行業(yè)內(nèi)競爭的形勢和行業(yè)內(nèi)環(huán)境以及促銷的預(yù)算費用并如何去分配各種資源。
在確定了方法之后要盡可能做的生活化藝術(shù)化，淡化促銷的商業(yè)性，使活動更貼近消費者，更能去打動消費者。比如借一些慈善行動來實現(xiàn)我們們的促銷目的。
個人認為這一部分是整個促銷活動策劃方案的核心部分，應(yīng)該要新要準(zhǔn)要狠，使活動具有感染力與震撼力。
四、確定活動的方式：這一部分主要是研究確定活動開展的具體方式。這時我們們要考慮上各種社會關(guān)系以及方方面面。
1、確定伙伴：拉上政府做力量后盾，還是攜手一些知名媒體造勢，是廠家獨自進行，還是和下面的代理商經(jīng)銷商聯(lián)手 或是與業(yè)內(nèi)其它廠家聯(lián)合促銷 和政府或媒體合作，這樣有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可以更多的整合資源，降低成本以及風(fēng)險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激消費者的購買欲望。刺激程度越大，促進銷售的反應(yīng)也越大。因此必須要根據(jù)促銷實踐進行匯總分析和總結(jié)，并結(jié)合當(dāng)前的客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)得費用投入。
活動策劃方案 篇3
(一)活動背景
現(xiàn)任體育部對上學(xué)期體育嘉年華的總結(jié)反思中，我們發(fā)現(xiàn)體育活動應(yīng)該讓盡可能多地讓學(xué)生參與，這樣才能推進我院優(yōu)良的體育傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)展。在部長的積極倡導(dǎo)下，我體育部員未不太熱衷于運動的同學(xué)(尤其是女同學(xué))度身訂做了這場戶外趣味活動嘉年華系列活動。
(二)活動介紹
如果說上個學(xué)期的體育嘉年華的活動沒有普及到每一位同學(xué)的話，那么這個戶外趣味活動嘉年華將會照顧到每一位同學(xué)。因為我們要辦的活動是無論高矮肥瘦、男女老少都適宜的戶外趣味活動，這樣的活動只需約上三五好友，找一塊小空地，帶上輕便、簡單的活動器材即可展開。
①活動目的
(1)繼續(xù)發(fā)揚我院優(yōu)良的體育文化傳統(tǒng)
(2)如此趣味橫生的活動旨在豐富我院學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，以達到德智體全面發(fā)展的目的
(3)在活動中可以增強班級集體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)變、團隊合作等能力
②活動口號
今天趣味了嗎?
③活動對象
xx旅游學(xué)院全體學(xué)生
④活動時間
20xx.4.17(星期六)和20xx.4.22(星期四下午)
⑤活動內(nèi)容：趣味運動會
(1)爭分奪秒之鐵人四項 (2)連環(huán)飛鏢計 (3)齊心協(xié)力 (4)你的地盤我做主 (5)趣味足球
⑥活動場地
(1) 英東體育館
(2) 學(xué)院籃球場
⑦活動主辦方：體育部
協(xié)辦方：公關(guān)部、宣傳部
(三)活動分析(見附錄一)
(四)活動概況
一、經(jīng)費預(yù)算：
①獎品
②通訊費
比賽用具:
(五)、比賽內(nèi)容
(1)“爭分奪秒之鐵人四項”
①比賽用具：見附錄五
②經(jīng)費預(yù)算：見附錄六
③參賽形式：三人一組(自由組隊，必須男女混合，可2男1女也可1男2女)，比賽時分為3場同時進行，預(yù)計有30組參賽隊伍
④比賽場地：學(xué)院籃球場
⑤賽程安排：(1)初賽時間：20xx年4月17日上午8：30-XX：30
(2)決賽時間：20xx年4月22日下午2：30-4：00
(3)頒獎儀式：20xx年4月22號下午4：30
⑥比賽賽制：采取淘汰賽形式，分初決賽進行，一場需時約6分鐘
⑦比賽規(guī)則：見附錄二
⑧細節(jié)安排：見附錄三
⑨工作人員：見附錄四
(2)“連環(huán)飛鏢計”
①比賽用具：見附錄五
②經(jīng)費預(yù)算：見附錄六
③參賽形式：以班為單位，每班各派出3男3女共6人組成一隊，每級6隊(商英1、2班合成一隊)，共24支參賽隊伍
④比賽場地：英東體育館
⑤場地布置：(1)賽道長40米：用粉筆畫上起點，在離起點XX米、20米、25米處分別放置跨欄(分別調(diào)到0.8M，1.0M，0.8M高)
(2)在30米處劃終點線，把桌子安放在30米處，桌面放有飛鏢3個，紙箱一個，抽簽紙(寫有1~7其中一個號碼)
(3)32米處掛有飛鏢盤
⑥賽程安排：(1)比賽時間：20xx年4月17日下午2：30-4：00
(2)頒獎儀式：20xx年4月22日下午4：30
⑦比賽賽制：采取單賽形式，一場需時約6分鐘
⑧比賽規(guī)則：見附錄二
⑨細節(jié)安排：見附錄三
⑩人員安排：見附錄四
(3)“齊心協(xié)力”
①比賽用具：見附錄五
②經(jīng)費預(yù)算：見附錄六
③參賽形式：以班為單位，兩個班級組成一隊(商英1、2合為一隊)，每隊由5男5女共XX人組成，共12隊
④比賽場地：學(xué)院籃球場
⑤場地布置：
(1)在距離起跑線5米、5米、25米處各放一張椅子
(2)在3張椅子中間隨意放置2個氣球,2朵鮮花
⑥賽程安排：(1)初賽時間：20xx年4月17日上午8：30-XX：30
(2)決賽時間：20xx年4月22日下午2：30-4：00
(3)頒獎儀式：20xx年4月22日下午4：30
⑦比賽賽制：采取淘汰賽形式，分初決賽進行，一場需時約20分鐘
⑧比賽規(guī)則：見附錄二
⑨細節(jié)安排：見附錄三
⑩人員安排：見附錄四
(4)“你的地盤我做主”
①比賽用具：見附錄五
②經(jīng)費預(yù)算：見附錄六
③參賽形式：以班為單位(商英1、2班合成一隊)，每隊由4男6女共XX人組成，共24隊
④比賽場地：英東體育場
⑤場地布置：(1)以一個羽毛球場大小為比賽場地
(2)把比賽場地劃為兩部分，并在兩者相隔XXm處分別平鋪XX張報紙
⑥賽程安排：(1)初賽時間：20xx年4月17日上午8：30-XX：30
(2)決賽時間：20xx年4月22日下午2：30-4：00
(3)頒獎儀式：20xx年4月22日下午4：30
⑦比賽賽制：采取淘汰賽形式，分初決賽進行
⑧比賽規(guī)則：見附錄二
⑨細節(jié)安排：見附錄三
⑩人員安排：見附錄四
(5)“趣味足球賽”
①比賽用具：見附錄五
②經(jīng)費預(yù)計：見附錄六
③參賽形式：以班為單位組成球隊(商英1、2班合為一隊)，每班至少出2個人，共24支球隊
④比賽場地：學(xué)院籃球場
⑤賽程安排：(1)比賽時間：20xx年4月17號下午2：30- 4：00
(2)頒獎儀式：20xx年4月22日下午4：30
⑥比賽賽制：單賽制
⑦比賽規(guī)則：見附錄二
⑧細節(jié)要求：見附錄三
⑨工作人員：見附錄四
(六)、前期準(zhǔn)備工作
前3-4周
1. 向6樓黃美東老師提交場地修復(fù)申請表，向電工房了解場地的借用細節(jié)
2. 跟公關(guān)部聯(lián)系贊助問題
3. 做好各項宣傳工作： 1口頭宣傳;2海報宣傳;3校園BBS宣傳;4各QQ 群 宣傳(注意突出這次活動的新鮮和亮點)
4. 召開體委會議，說明比賽形式，由體委通知各班
5. 抽簽得出組隊情況后召開隊長會議，確保各隊清楚賽制及規(guī)則并通知各隊進行賽前訓(xùn)練
6. 組織裁判人員選拔及培訓(xùn)工作
前1-2周
1. 安排并公布賽程，準(zhǔn)備應(yīng)急賽程安排方案
2. 確定物資看管、賽程安排、看場、攝影、醫(yī)療、通訊人員的安排
3. 準(zhǔn)備并確認比賽所需設(shè)備物資是否齊全，進行場地布置，繼續(xù)宣傳工作
4. 開會落實各個工作人員的工作崗位，期間工作見細節(jié)安排附錄
(七)、后期工作
1. 頒發(fā)獎項
2. 場地的還原和設(shè)備物資的歸還
3. 意見收集，開會總結(jié)經(jīng)驗
4. 經(jīng)費上報
5. 后期宣傳，和宣傳部協(xié)商出海報
6. 每個裁判寫上總結(jié)，總結(jié)自己出現(xiàn)的錯誤，并提議改善方法
活動策劃方案 篇4
一、活動宗旨：玩的開心，說的出來！
二、活動時間：20xx年2月6日晚7:00
三、活動地點：三樓會議室
四、活動流程：
1.主持人開場白
小游戲開始：
1.搶椅子
主持人介紹游戲規(guī)則，臺上置六張椅子，邀請七個人上來，放音樂，七個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。（獎勵剩下最后一人）
2.趣味問答
1:某地發(fā)生了大地震，傷亡慘重，收音機里不斷傳出受災(zāi)情況以及尋人啟事，一位老大爺一直在注意收聽收音機的報道。有人問他：“收音機里播放過你孫子的消息了嗎？”他回答說：“沒有。”接著他又說：“但我知道我孫子肯定平安無事。”請問他是怎么知道的？ 他孫子就是收音機里的播音員
2:小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？ 他正在瞄準(zhǔn)
3:什么門永遠關(guān)不上？ 足球門
3.踩氣球比賽
人數(shù)：兩人為一組，每輪四人，共三輪 （最后勝利的2組獎勵）
規(guī)則：每個人的腳上綁上五個氣球，哨音響后，每個人一方面必需去踩破敵隊的氣球，同時必需保持自己的氣球不被踩爆。時間兩分鐘。
4.趣味問答
4:為什么大雁秋天要飛到南方去？ 如果走，那太慢了
5:打什么東西毫不費力？ 打瞌睡
6:什么地方開口說話要付錢？ 打電話
5.五毛一塊
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.趣味問答
7:一只狼鉆進羊圈，想吃羊，可是它為啥沒吃又沒吃羊？ 答案：
因為：羊圈里沒有羊！
8: 超人和蝙蝠俠有什么不同？ 答案：
一個內(nèi)褲穿里面，一個穿外面
9:小王走路從來腳不沾地，這是為什么？ 因為穿著鞋子
7.猜歌名、唱歌詞
規(guī)則如下：
裁判隨機播放歌曲，可以搶答。猜出歌名得1分，唱出歌詞得1分（必需用唱的），如果有兩人搶答都搶答正確，能唱出歌詞者加2分，唱不出者只加1分，得分前三名者有獎勵。
8.主持人做結(jié)束語
活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
為豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動。
二、活動主題：揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強活動氛圍。
3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。
4、由中心美術(shù)教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯(lián)。
6、現(xiàn)場采訪群眾。
7、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動結(jié)束。
五、注意事項：
1、準(zhǔn)時到達目的.地，路上注意安全。
2、參加活動教師負責(zé)學(xué)員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工：
1、負責(zé)人：
2、主持人：
3、活動布置：
4、學(xué)員組織：
5、紙張管理：
6、組織表演班學(xué)員：
7、照相、攝像：
太谷縣青少年活動中心
20xx年1月
活動策劃方案 篇6
一、問題的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江。可是一經(jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活動目標(biāo):
1、本次活動，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。
3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。
三、活動參與者：
六年級學(xué)生
四、活動流程設(shè)計：
（一）考察階段
地點：學(xué)校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責(zé)）。
2、活動要求
（1）安全要求
A、一支隊伍就是一道風(fēng)景，各小隊?wèi)?yīng)該團結(jié)協(xié)作，充分展示班級、學(xué)校的風(fēng)采。
B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。
（2）考察要求：
以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。
（3）做好三個結(jié)合
A、分散與集中相結(jié)合；
B、個人實踐與集體合作相結(jié)合；
C、實踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
（1）看、聞。
看——河水的顏色，兩岸的風(fēng)景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀；
聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。
（2）采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準(zhǔn)備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。
（3）訪、查。
訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的變化；
查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。
（4）選、定。
選——本小組感興趣的一個問題；
定——確定一個重點。
（二）研究階段
開展“三個一”活動
1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。
（三）交流階段
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評價。教師對整個活動進行準(zhǔn)確、科學(xué)的評價，對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭睿唤M員評出“最佳環(huán)保小分隊”，進行表彰。
五、活動展望
通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng)；一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
活動策劃方案 篇7
一.活動目的和意義
增強校糾各分隊、部門之間的聯(lián)系，提高校糾內(nèi)部的凝聚力，著重提高整體隊員的綜合素質(zhì)，特舉辦全校糾隊員XX海報設(shè)計賽，給隊員提供鍛煉自我的平臺，建設(shè)美麗校糾。
二. 組織機構(gòu)
主辦單位：XX理工大學(xué)校風(fēng)糾察隊
承辦單位：XX理工大學(xué)校風(fēng)糾察隊宣傳組
三. 活動時間
培訓(xùn)時間：4月25、26、27日12:40—14：00
比賽時間：個人賽：4月27日16:30—18：30
團體賽：4月28日12:40—14：00
四.活動地點
培訓(xùn)地點：xx
比賽地點：xx
五.參與活動人員
培訓(xùn)：全體校糾隊員
比賽：團體賽：共10支隊伍，每個分隊/部門5名隊員，至多一名分隊長(宣傳組除外)
個人賽：全體校糾隊員，每個分隊、部門2~5人
六.活動主題
宣你所想，傳你所愛—XX海報大賽
七.活動內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1.人員安排:
宣傳組：
培訓(xùn)工作人員：八名
培訓(xùn)主講人：xx
比賽主持人：兩名
比賽工作人員：11名
機動人員：兩名
拍照人員：兩名
評分統(tǒng)計人員：兩名
2.物品準(zhǔn)備(見附錄)
3.物資準(zhǔn)備及采買(見附錄)
4.場地布置(宣傳組)
工作人員提前一個小時到場，將各個分隊、部門所在位置貼上標(biāo)簽，掛上隊旗，粘貼培訓(xùn)時的優(yōu)秀作品。
5.前期宣傳(宣傳組)
(1)線下宣傳：
宣傳形式：小型畫報10張，張貼在樹干、宣傳欄及墻面
宣傳時間：4月24日之前
(2)線上宣傳：微信，微博，QQ
(3)報名方式：微信報名
報名時間：10月24日~10月26日
6.評分機制(見附表)
7.獎項設(shè)置(見附表)
(二)活動流程
1.培訓(xùn)流程：(12:40-14:00)
(1)培訓(xùn)前20分鐘，工作人員到場，檢驗多媒體設(shè)備，掛隊旗等;
(2)開場介紹，主席致詞;
(3)培訓(xùn)開始，講解PPT，以及XX海報示例;
(12：45-13：15)
(4)工作人員將銅板紙等工具，分發(fā)給參加培訓(xùn)的人員;
(5)給定主題，參訓(xùn)人員自己練習(xí)，宣傳組工作人員給予相應(yīng)的指導(dǎo);(13：20-13：50)
(6)講評培訓(xùn)作品;(13:50-14:00)
(7)培訓(xùn)人員有序離場，工作人員收拾會場
2.比賽流程：
個人賽：(16:30-18:30)
(1)開場舞，主持人上場;
(2)主席致開場詞;
(3)主持人介紹評委和比賽規(guī)則;(16:30-16:40)
(4)個人賽30分鐘，同時觀眾可在等候區(qū)查閱由宣傳組提供的培訓(xùn)資料，保持會場安靜;(16:40-17:10)
(5)參加比賽人員按照報名順序，上場進行作品講解，每人限時一分鐘，評委按照評分細則進行評分;(17:10-18:10)
(6)評委點評及總結(jié);
(7)本場比賽結(jié)束，合影留念;
(8)當(dāng)日發(fā)起微信投票，并在公眾平臺公布評委得分，投票截止時間4月30日晚。
團體賽：(12:40-14:10)
(1)主持人開場;
(2)主席致開場詞;
(3)熱身知識競猜，抽主題;(12:45—13:00)
(4)團體賽30分鐘，同時觀眾可在等候區(qū)查閱由宣傳組提供的培訓(xùn)資料，保持會場安靜;(13:00—13:30)
(5)團體賽作品講解，每支隊伍2分鐘;(13:30—14:00)
(6)評委點評及總結(jié);
(7)主持人宣布評委得分;
(8)比賽結(jié)束，合影留念;
(9)當(dāng)日發(fā)起微博投票，并在公眾平臺公布評委得分，投票截止時間4月30日晚。
(三)后期安排
1.會場整理
分隊：負責(zé)活動現(xiàn)場清理工作，務(wù)必保持教室的整潔有序，清理現(xiàn)場的物品
宣傳組：負責(zé)清點物品
2.活動信息整理
宣傳組：負責(zé)整個活動的視頻、片備份工作，并收集隊員感想發(fā)布公眾平臺。
辦公室：負責(zé)整個活動數(shù)據(jù)的整理以及收集備份工作。
3.比賽結(jié)果公布
時間：5月3日通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布
3.工作總結(jié)
各個分隊在活動后進行隊內(nèi)工作總結(jié)。
主席團可以借助開部長會議的契機對整個活動流程進行活動總結(jié)。
八、注意事項
1.所有參賽隊員及評委須熟知本策劃，充分了解比賽規(guī)則及日程安排
2.各分隊及個人應(yīng)當(dāng)遵循XX海報設(shè)計賽日程安排，如有緊急情況或問題應(yīng)及時與主席團、宣傳組聯(lián)系，以便比賽正常進行
3.所有參賽分隊及個人應(yīng)于比賽開始前15分鐘到達場地，便于比賽的統(tǒng)籌安排順利進行
4.各分隊長應(yīng)做好對隊員的宣傳普及工作，使隊員更好的了解比賽規(guī)則，利于在比賽中發(fā)揮最好水平
5.各分隊隊員可以觀看比賽并可制作相關(guān)加油標(biāo)語，但勿大聲喧嘩影響比賽正常進行，嚴(yán)格禁止喝倒彩情況發(fā)生
6.活動過程中秉承友誼第一，比賽第二的理念，不可因為結(jié)果而出現(xiàn)不愉快的現(xiàn)象發(fā)生。
7.所有參賽選手對于比賽相關(guān)情況若有疑問均可向主席臺辦公室提出，最終解釋歸主席臺宣傳組所有
附件一.大賽獎項設(shè)置
根據(jù)本次XX海報設(shè)計賽的賽程，頒獎儀式于大賽結(jié)束后舉行，主要獎項分為團體獎和個人獎。
團體獎：團體一等獎，團體二等獎，創(chuàng)意獎一名
個人獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名、優(yōu)秀創(chuàng)意獎兩名
獎項安排：xx
附件二：
物品準(zhǔn)備及經(jīng)費預(yù)算
物品準(zhǔn)備
銅板紙100張
團體賽各組10種顏色的馬克筆，共計100支。
個人賽每人6種顏色的馬克筆，預(yù)計240支。
經(jīng)費預(yù)算：xx
附件四：評分機制
團體賽與個人賽分數(shù)：
個人賽總分=評委分數(shù)+微信平臺得分
團體賽總分=評委得分+微博平臺得分+ 附加分
團體賽附加分=分隊/部門個人賽評委總分X 1%
網(wǎng)絡(luò)平臺分數(shù)=網(wǎng)絡(luò)平臺票數(shù)百分比x100
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