【實用】策劃方案模板集合9篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的策劃方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
為進一步推動社會主義文化大發展大繁榮，展現當代大學生文化追求與創作才華，由教育部思政司、國信辦網宣局指導，文匯報、人民網、中國大學生在線主辦，易班網和文匯網參辦，中國移動視頻基地、上海教育電視臺、新浪網、PPS、江蘇悅達、浦發銀行、春秋航空等協辦，共同打造“最美中國”全國大學生攝影及微電影創作大賽。
本次大賽分為攝影和微電影兩個部分，采取“全面覆蓋”與“重點培養”相結合的方式，面向全國高校學生征集作品。同時，分別舉辦“特訓營”，遴選創意突出和有創作實力的學生集中培訓，培育優秀作品。參賽微電影作品將擇優在大賽官方平臺發布，并在中國移動手機視頻平臺提供收費觀看和下載。參賽攝影作品將擇優在文匯報、人民網、中國大學生在線及上海教育電視臺、PPS、各高校網站等媒體上發布。
活動方案如下：
一、活動主題：最美中國
二、指導單位：國家互聯網信息辦公室網絡宣傳局、教育部思想政治工作司
三、主辦單位：文匯報、人民網、中國大學生在線
四、參辦單位：易班網、文匯網
五、協辦單位：中國移動視頻基地、中國移動上海公司、上海教育電視臺、新浪網、PPS、上海電影集團、SMG廣告經營中心、復旦大學、上海交通大學、湘潭大學、江蘇悅達、浦發銀行、春秋航空、伽藍集團
六、微電影競賽方案
（一）悅達微電影特訓營
在作品征集過程中，為了給全國有才藝的大學生提供更多機會，同時提升參賽作品質量，推動精品工程，大賽組委會特在暑期舉辦一期“悅達微電影特訓營”，對能提供優秀劇本的大學生進行專業培訓。
1、隊伍遴選
擬向全國高校大學生征集優秀劇本，數量在60個左右。劇本提交團隊原則上為1-3人，劇本內容為擬拍攝參賽的大綱文字資料。優秀劇本團隊將有機會參加為期5天的特訓營。()初步預計人數在120人，培訓地點為上海，培訓時間為8月中上旬。方案另發。
2、特訓方式
參加特訓的大學生自己承擔往返交通費用，大賽組委會負責培訓期間的食宿、培訓及其他與培訓有關的費用。
采用“集中培訓，分散拍攝”的方式。在培訓基地內，實行專業授課、小組討論、導師指導、室外采風、作品研討等培訓形式，使參訓大學生在短時間內掌握微電影的拍攝手法、技巧、后期制作等專業知識和技能。培訓結束后，各參賽團隊根據各自選題分散拍攝。
3、項目扶持
在特訓過程中，各拍攝團隊在導師的指導下完善拍攝大綱，培訓結束前提交詳細的拍攝劇本。評審委員會將評選出若干優秀劇本，每個優秀劇本將獲得最多8000元的資助。優秀劇本拍攝前將給予30%的經費，作品提交符合規定后再補齊剩余的70%費用。
（二）微電影作品要求
微電影片長限定在5-15分鐘，要求對本次大賽主題“最美中國”進行形式多樣的演繹，突出大學生的全新創意和獨特視角。
1、參賽微電影作品創作者應是在校大學生。作品應為原創，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。
2、可以以個人，或具備法人資格的單位作為主體參賽，一個參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優。鼓勵個人組建工作團隊參與比賽。凡是以法人單位為主體參賽的，其所有主創人員和工作人員均須為高校在校大學生。團隊提交作品之版權和著作權等相關事宜，由《微電影創作大賽作品申報表》上所簽署的“申報人”負責。
3、作品投稿時間限于20xx年7月11日-11月30日。
4、投稿方式：視頻作品上傳至：*******所有作品應附《微電影創作大賽作品申報表》（大賽官方平臺提供下載），由人民網對其進行資格審核。為做好參賽作品的宣傳推廣，上傳整部影片的同時須提交1分鐘作品片花。
5、提交視頻的格式要求 wmv.avi.rmvb.mpg.flv等常見視頻格式。
6、參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
7、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。所有提交的作品著作權歸作者所有，作者授權中國移動視頻基地獲得該作品唯一的使用權（不少于1年）。
8、大賽官方平臺：
中國移動手機視頻“最美中國”專題展示平臺。
9.以下兩種播映方式，參賽者必選并限選一種：
�。�1）微電影作品片花及整片在大賽官方平臺提供免費觀看、下載。
�。�2）微電影作品片花在大賽官方平臺提供免費觀看、下載；微電影作品整片僅限中國移動手機視頻“最美中國”專題提供收費觀看、下載，申報人將獲22%收益分成。
（三）微電影獎項設置
大賽設“最美獎”10個（獎品價值各五千元），并設票房大獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項（獎品價值各八千元）。
作并對作品原創性進行核實，角逐各項大獎。票房獎由微博轉發。
七、攝影創作大賽（暨第九屆中國大學生在線攝影大賽）
（一）浦發攝影特訓營
為了給全國有攝影才藝的大學生提供更多機會，同時提升參賽作品質量，推動精品工程，大賽組委會特在暑期舉辦一期“浦發攝影特訓營”，對有創意和有專業潛質的大學生進行專業培訓。
1、隊伍遴選
從全國高校攝影社團中選拔優秀攝影人才進入特訓營，特訓營總計營員約150人。每個高校攝影社團限一名成員申報。申報時間從通知之日起至額滿為止。營員將參加為期3天的攝影特訓，時間為8月15日-8月17日，地點在北京。報名申請表及詳細信息********。
2、特訓方式
參加特訓的大學生自己承擔往返交通費用，大賽組委會負責培訓期間的食宿、培訓及其他與培訓有關的費用。
采用“集中培訓，分散拍攝”的方式。在培訓基地內，實行專業授課、小組討論、導師指導、室外采風等培訓形式，使參訓大學生在短時間內掌握攝影的拍攝手法、技巧等專業知識和技能。培訓結束后，各參賽營員根據各自選題分散拍攝。
（二）攝影作品要求
攝影作品要求突出本次大賽主題“最美中國”，體現大學生的全新創意和獨特視角。
1、參賽攝影作品數量不限，每張圖片需配140字以內說明。創作者應是在校大學生。作品應為原創，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。
2、可以個人名義或社團名義參賽，個人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優。
3、作品投稿時間：20xx年8月1日—11月1日。
4、投稿方式：攝影作品提交到中國大學生在線網站。所有作品應附《攝影創作大賽申報表》。
5、提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500K，必須保留原始文件，原始文件要求600萬像素以上。
6、參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括（不限于）因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
7、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。
（三）獎項設置
大賽設“最美獎”10個（獎品價值三千元），一等獎、二等獎、三等獎若干，優秀社團獎若干。并設最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項（獎品價值兩千元）。
（四）攝影大賽具體日程安排及大賽規則詳見中國大學生在線網站。咨詢電話：*********。
“最美中國”全國大學生攝影及微電影創作大賽組委會
策劃方案 篇2
一、團隊的組建
1、企業不是價格的競爭也不是服務的競爭，其實是人才的競爭。擁有一個完善的招生體系是每個培訓行業，一個人才產生的業績頂十個庸才產生的業績還要多，集合人才為自己效力是成功的領導者要做的事之一。
2、擁有團隊還要具備，招生團隊的綜合實力，每一個團隊的核心成員具備獨當一面的能力（需要人才管理團隊），團隊是需要有領導才能的管理者帶隊，這樣產生的效果才會達到預期的效果，一個培訓機構的精神理念也是團隊需要努力達到的目標，就是努力的方向，發展的方向。
3、團隊的向心力凝聚力工作激情取決于領導者的榜樣，一流的企業具備一流的領導者，強將手下無弱兵是有道理的。
4、用人才，不用奴才，人才會把企業推向高峰，奴才會把企業推向死亡。對于團隊的每一個成員也是如此。企業如果里面都是和珅這樣的中層骨干，這樣的企業沒有鮮活的血液在流動，如一個里面生了蟲子的大樹，后果可想而知。
二、管理者的策劃方針
1、一些企業家都認為企業最大的障礙就是同行之間的競爭，其實這樣的看法并不完全是正確的企業沒有競爭就沒有進步包括人才也是一樣，獅子追不上羚羊就會被餓死，同樣羚羊如果被獅子追上就會滅絕，擁有競爭對手其實是對一個企業的發展進步是不可缺少的一位良師，就像肯德基與麥當勞，可口可樂與百事可樂等等就是鮮明的對比。
2、最成功的企業其實就是選對人，我們錄用有經驗的人才會更容易產生業績，才能更容易的開展宣傳招生工作，更容易的去開展自己擅長的業務，市場的考察、客戶的溝通、咨詢登記等請專業會比沒經驗的更容易上手，所以需要換血。
3、細節決定成敗，每一個細節都決定企業的發展和衰落，每一個細微的細節都決定著家長是否報名，一顆螺絲釘會讓一架飛機墜毀，所以要注重每一個細節：市場宣傳遇到的客戶，咨詢師的交際能力、每一個細微的談話都可以產生業績。
4、第一個吃蛋糕的人，往往吃的最多他是第一個吃的，招生也是如此往往一個有意向報名的家長，通常會在她第一個接觸的培訓機構報名，我們需要挖掘更多這樣的客戶增加報名數量，其次是她是第一個發現蛋糕的人。
三、市場招生如何取勝
1、知己知彼才能百戰百勝，如果一個培訓機構連自己要在哪里招生，都招哪些學員都不知道可見產生的效果一定不好，所以在做宣傳之前需要對市場的充分了解，這樣宣傳的效果才會立桿見影，還要擴張新的宣傳領域。
2、寶貝放錯了地方也就成了垃圾，要充分的去挖取團隊的優點長處，這樣才能增強團隊的協作建立起合作默契，一個人的能力是有限的但是團隊的能力是無限的，讓每一個團隊的.成員去發揮他最擅長的一面。
3、置之死地而后生往往企業在沒有退路的時候，通常選擇會有兩種：是宣布破產，2是背水一戰全力以赴改變現狀，人往往也是如此，在沒有退路的就只有前進，溫水青蛙就是企業死亡的原因之一。
4、企業最大的成功靠的是團隊而不是個人劉邦論運籌帷幄決勝于千里之外他不如張良，論籌備錢糧保證大軍供應他不如蕭何，論指揮軍隊戰必勝攻必取他不如韓信，但是他把三位人才拉攏在自己的旗下，說明人才的重要性。
5、沒有激勵就沒有動力，激勵團隊就是給團隊注入新的血液，給團隊和企業帶來新的生命，每一次的開會溝通都會讓員工增添新的動力，激勵的方法有獎金、贊美甚至批評都可以達到激勵員工更好的為學校服務。
6、如何做到11大于2哪？這是每個企業培訓機構都想得到的答案，假設每個人手里握著一個蘋果，兩個人互相交換加起來依然只有兩個；如果兩個人交換的是思想，那么加起來就是就是四個思想，這樣就可以把業績提高一倍。
策劃第一步：組建招生團隊
每一場戰爭要想決勝于千里，都離不開精銳的軍隊和將軍，培訓機構也是如此，沒有一個綜合實力較強的招生團隊，即使擁有再好的招生計劃和戰略目標，也是無法完成和執行的，所以要想成為第一品牌，必須有精銳的團隊把市場和品牌推至極限，所有的計劃和戰略其實都是有團隊來執行才能得以運行和啟動，沒有人才的輔助團隊的向心力不明確，其實是一盤散沙的雜牌軍，這樣的軍隊如何取勝？在擁有精銳團隊的前提就是：必須明確全團的實力，并不是一個只會靠體力付出的成員就適合團隊的發展，這是錯誤的觀念也是影響團隊發展的一大阻力，所以組建團隊固然重要，但是重要的前提就是：不能病急亂投醫，需要的是：慢慢的組建不可操之過急。
二、招生策劃第二步：區域市場調研
已經具備精銳部隊了就需要對敵人的了解（知己知彼才能百戰百勝），這里所指的敵人不是（同行競爭）而是指市場的詳細資料，我們必須了解生源集中的地方，還要劃分哪些學員是我們的招生的目標，市場調研做的越準確越詳細，對我們招生越是有利，可以為我們節省很多時間，防止我們浪費寶貴的時間去做無效的宣傳及招生。首先劃分每一個招生團隊所負責的區域，根據所負責的區域，做一次詳細的市場調研，如（一共有多少所大學、一所大學有多少教學樓、一所大學有多少宿舍樓、每個宿舍樓有多少間、每間有多少人、哪些學生是我們針對的主要對象、哪些是次要的）等等做一次詳細的市場調研、這樣可以起到針對性的宣傳節省了人力和物力，大幅度的提高了業績和節省了時間，去做更有意義的宣傳及開發新大陸。
三、策劃第三步：咨詢報名點的設立
具備綜合實力超強的招生團隊又具備對市場的了解，接下來就應該選擇報名咨詢點了，針對大學城的高校市場，每一所大學建立一個報名點，勢必會造成資金的浪費和人力的負荷，我個人主張在資金不是很充足的情況下：可以選擇區域設咨詢報名點，可以把區域劃分為三個或是五個小分段每一個分段建立一個報名咨詢點這樣可以節省部分資金投入到宣傳上又可以把人力全部集中在一起而不是把人員分開，（如果資金力量雄厚最好是每個高校設立一個報名點）需要注意的一點就是：不能在走老路在食堂、或是隨意的租個報名點：設想一下有人愿意在很吵鬧的情況下咨詢報名嗎？你愿意在環境看上去那么狹隘的空間里咨詢嗎？
四、策劃第四步：宣傳提高人及口碑
當一切準備就緒就可以放手去宣傳了，這樣招生團隊就可以更容易的去操作開拓市場了，宣傳方式如下：
1、賽選出主要的宣傳的目標，首先以傳單海報的古老形式，增加生源的印象，傳單發放到宿舍及食堂，海報除了宣傳欄外，最好在校內設立宣傳展板，防止海報被撕毀覆蓋，保存的時間較長可以達到長期存在的效果，達到計劃之中的戰略目標。
2、一方面宣傳學校的課程，一方面招聘校園代理，兩者皆可一起運作，招生代理產生的效果往往不容小視，一個招生代理帶來的效果和業績往往是超乎想象的，新財富語言學校在華美的一個學生會代理，一個人招了五十個學員只用了兩個月的時間，所以我們要吸取好的經驗，吸取百家之長。
3、經過一段時間的宣傳和招生接下來就需要提高宣傳力度：考研講座講座面向的是直接學員學員可以直接的對學校師資有所了解現場報名還有更多的優惠考驗讓哪些猶豫不決的學員立刻報名一場成功的講座會讓學校的品牌在生源及學員的腦海中根深蒂固大大的提高了宣傳效果和學校的品牌知名度為下一期招生打下堅實的基礎和發展前景。
策劃方案 篇3
一、活動目的：通過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣，拉動消費，以增加銷售收入和利潤額為目的，另一方面在消費者中留下較好的印象，加強消費者和企業員工對天鵝湖餐廳的信心，增強品牌知名度和佳譽度，影響消費者品牌忠誠。
二、活動主題：“月滿中秋夜，天涯共此時”，天鵝湖助您親情連通
三、活動時間：9-18——9-26(具體時間待定)
四、活動內容
1、現場猜謎活動
專設一個燈謎區，在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度，只要猜中者皆能獲得10元的消費優惠券。
燈謎可在活動期間，每天陳列10個，中秋節時陳列20個。
燈謎牌為木刻小牌，大小和護身符差不多，外型古樸，具收藏價值。一面為天鵝湖餐廳標志，一面為燈謎，如賓客猜中，可取下送至領獎處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有天鵝湖標志)
2、巨型月餅
制作一個2米直徑的月餅，擺放在大廳內做宣傳，在八月十五當天給現場賓客每人大派送。
準備相機及打印機，如有賓客想與巨型月餅或主題布置區域合影可以提供服務。消費500元以上的賓客免費合影，其它賓客每人每次收費5元。
提前聯系巨型月餅的制作，如本餐廳制作不了，可以聯系外地，以此做為宣傳賣點。
巨型月餅要取一個吉祥的名字，具體名稱可向社會征集，由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由天鵝湖提供的八月十五團圓宴一桌，價值288元。
八月十五晚七點以后，在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式，統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達自己深深情意。
3、送平安
在餐飲大廳內設置一個中秋主題區，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置，制作材料為泡沫等物品，用禮賓欄圍起來，不可靠近。
在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符，象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌，制作新穎，各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福。
平安符每桌送一個，如有需要，可售10元一個。
4、全家福團圓宴
由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單，從288元——2888不等(可根據餐廳實際情況而定)。
凡活動期間在餐飲預定500元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定500元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定1000元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎，可親手書寫祈�？酌鳠粢粋�。
5、情侶宴
由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單，從58元——588不等(可根據餐廳實際情況而定)。
預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
策劃方案 篇4
一、活動目的：
1、慶祝父親的70大壽；
2、同時提前為母親送上的祝福；
3、兒女及孫子孫女等向父母表達心意，孝敬父母。
二、活動地點：賓館
三、活動時間：20xx年7月23日14：00 ~ 21：00
四、活動參加人員：家人及親戚
五、活動分工：
（一）籌備
1、活動方案討論確定：兒子、兒媳；
2、親戚朋友通知：母親等；
3、蛋糕及糕點
4、賓館及點菜
5、禮品及照相
（二）晚宴
1、接待
2、收禮
3、致謝，向親朋敬酒
4、照相 (金辰 宗怡 )
5、晚輩依次向父母拜壽敬酒
6、子女為父母點燃生日蠟燭
7、為父母唱生日歌
8、父母許愿，然后吹滅蠟燭，攜手切分蛋糕
9、回禮
10、送賓客
祝福父母生日快樂，壽比南山不老松，福如東海長流水！
我們的父母一生沒有做過什么驚天動地的大事，但是他們勤勞、樸實，兢兢業業的工作勞動，為子女們忙碌了一輩子，付出了一生。他們默默無聞地犧牲著自己，像蠟燭一樣，燃燒了自己，為兒女們帶來了光和熱。
爸媽，在我們心目中，你們是世界上最偉大的人！是你們賜予了我們生的權利，教會了我們第一句話，教會了我們走出了人生的第一步，教會了我們如何分辨人世間的一切真善美，假惡丑，教會了我們做人的道理不管我們從事什么樣的職業，在什么崗位工作，我們都牢記著你們的諄諄教誨，勤奮工作，珍愛家人。
策劃方案 篇5
目的：為進一步推廣XX區域的特色產品——橘子，讓我們的商品讓更多的人知曉，也讓更多的人來感受豐收的喜悅，特舉辦此次娛樂性比賽。
參加人員：所有合法公民均可參加
報名時間：20xx年X月X日—20xx年X月X日
報名地點：XX
比賽時間：20xx年X月X日
比賽地點：XX
比賽規則:
比賽設置2種賽制：
A：比快
選手各有X斤橘子，在規定的時間內，剝的最多的人為勝者。
B：比長
選手每人一個橘子，選手使用最佳的剝皮方式，將桔子皮剝除，比誰剝的橘子皮最長（整條的），最長者獲勝。
獎勵：本次獎項每種賽制均分第一、第二、第三名。
策劃方案 篇6
一、前言。
對于任何一個商家而言，學生的市場具有無限的潛力與開發前景，學生市場的寬廣無異于一塊寶藏。然而怎樣去開拓這市場以及如何以最低投入獲取最大回報，可能是很多商家的難題。本次適逢我們廣東海洋大學迎新生期間，借此機會，我們愿與各大商家一起合作，互惠互利，這也是現代商場所講究的一種精神。下面，我們將為各位商家詳細介紹。
二、協會簡介。
工程設計制造協會是廣東海洋大學團委團體部管轄的一個組織，協會以“為會員服務，為社會貢獻”為原則，倡導通過計算機學習現代制造技術，如CAD—計算機輔助設計，CAM—計算機輔助制造，CAE—計算機輔助模擬分析。在校團委和工程學院各級領導和老師的大力支持及歷屆委員的努力下，協會不斷發展壯大，如今協會成員已高達106人，帶隊主任，輔導員，專業指導老師各一名。協會已經成功舉辦過三屆CAD/CAM軟件設計大賽，受到廣大學生和老師的好評。
三、迎新報紙概況。
本報紙是我們工程設計制造協會和輪滑協會共同策劃，用于協會招新期間，為我們兩個協會做宣傳的報紙。此報紙一面由我們協會負責，一面由輪滑協會負責。這是我們協會第一次以報紙的形式在學校做大規模的宣傳。我們準備向學校各個學院派發報紙，以此提高我們協會的知名度，讓更多的同學了解我們協會，加入我們協會。
四、市場分析。
1、海大的消費群體。
當代大學生懂消費、敢消費，是引導社會消費潮流的主要群體之一。作為擁有教師1053人，全日制本�？粕�、研究生、留學生近2萬人的粵西地區最大的大學，其市場潛力無疑是巨大的。海大的主校區遠離市區，但大部分的消費仍在市區的特殊情況，學生們自己去了解商品的幾率較小，這就非常需要商家進入校園內部進行宣傳。如果貴公司宣傳到位，將公司形象及產品形象灌輸給他們，那么他們外出購物很可能首選的就是貴公司。
2、高效廉價的宣傳。
以往的校內外活動，我們積累了豐富的宣傳經驗，在學校建有強的的宣傳網，可以為貴公司在短時間內達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
3、良好的性價比。
與電視、報刊等媒體相比，通過學生宣傳具有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳效果。
4、影響深遠的品牌效應。
我們的宣傳或許不能讓您得到及時的回報，但您的品牌已經在廣大海大學子的心中生根發芽，對您的企業發展壯大產生積極地影響。
五、宣傳方案。
A、在我們的宣傳報紙上設定專門為商家宣傳的版塊，在上宣傳貴公司的的商品。
B、傳單宣傳：如果貴公司有自己的小冊子或宣傳單，可以提供給我們，我們協助派發。
C、獎品宣傳：學校一年一度的“新生游園晚會”上，各個協會都會策劃游戲讓新生參加，屆時我們可以向新生發印有公司宣傳圖案的小獎品（獎品由貴公司提供）。
六、費用預算。
報紙1200份，每份報紙要6毛錢，合計720元，其中我們協會負擔360元。
七、贊助方案。
贊助金額：
宣傳方式：200元。
在報紙相應版塊宣傳貴公司信息：400元。
在報紙相應版塊宣傳貴公司，并且可以協助派發小冊子、宣傳單。商家還可以提供印有公司宣傳標志的小獎品，我們可以在新生游園晚會上發送獎品。
八、聯系人。
如有任何疑問或需要請聯系我們：
聯系人：xx，聯系電話：xx。（公關部部長）
聯系人：xx，聯系電話：xx。（會長）
聯系人：xx，聯系電話：xx。（公關部副部長）
聯系人：xx，聯系電話：xx。（公關部副部長）
策劃方案 篇7
一、年會目的：
為了加強企業員工的凝聚力，豐富企業文化生活；表達企業對員工節日的關懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂過好XX年春節。
二、活動時間：
1月28日下17：30—20：45
三、活動地點：
xx
四、參加人員：
全廠員工+其他人員
五、年會內容簡述：（活動分為兩大部分）
1、全體員工集體聚餐。
2、"總結XX年，團結奮進"為主題的XX春節聯歡晚會開始
1）由主持人宣布晚會開始
2）首先請總經理致詞
3）有獎游戲：促進春節晚會的娛樂性及員工的參與性，特設有獎游戲活動。在節目中穿插進行。
4）幸運大抽獎：（課長以上人員不得參與抽獎）特等獎1名（價值8000元）；一等獎1名（價值6000元）；二等獎2名（價值4000元）；三等獎4名（價值XX元）
5）禮品派送：由企業統一購買禮品，所有到場的人員都有紀念品
六、年會具體安排如下：
1、公司員工自己去大酒店，活動結束公司安排大巴接回公司。
2、到達酒店后，所有員工按照指定飯桌入席；（飯桌人員名單表）
3、17：30—17：47：由主持人宣布晚會正式開始；
4、17：50—17：55：由總經理致詞，總結公司XX年工作及XX年的展望；并宣布XX年公司優秀員工并頒發獎品；
5、17：55—18：00：再由達先生致詞
6、18：20—18：30：開展互動游戲：猜成語：兩個人一組，一方根據主持人出示的題目表演動作讓對方猜，猜對算一分�？茨膫�小組在規定2分鐘內答對的最多獲勝。
7、18：40—18：45：由各抽出三等獎4名，價值XX元的獎品。并讓中獎的四位幸運兒上臺發表講話。
8、18：55—19：05：出腦筋急轉彎：答對者獎品為保溫杯一只。
1）情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡給女人，最能博得她的歡心呢？（信用卡）
2）美麗的公主結婚以后就不掛蚊帳了，為什么？（因為她嫁給了青蛙王子）
3）什么東西有五個頭，但人不覺的它怪呢？（手和腳）
4）黑人為什么喜歡吃白色巧克力？（怕吃到自己的手指頭）
5）有一種水果，沒吃之前是綠色的，吃下去是紅色的，吐出時卻是黑色的，請問是請問這是什么水果？（西瓜）
9、19：15—19：20：由抽出二等獎2名，價值400元的獎品，讓中獎者上臺講話；
10、19：30—19：45：安排互動游戲：獲勝者可有食用油一桶，并給獲勝者一桌每人發送大寶sod密一瓶；參與者發放小禮品。
踩氣球游戲規則：每桌選出一名選手上臺互動，共12名選手。在每位選身的左右腳上各綁一個汽球，游戲開始12名選手互踩對方的汽球，看誰能堅持到最后為勝方。為避免事故發生，不允許穿高跟鞋的員工上臺。
11、19：55—20：00：由抽出一等獎一名，價值6000元的獎品，讓中獎者上臺講話；
12、20：05—20：15：安排互動游戲繞品令：得勝者可有食用油一桶，參與者可有洗發水一瓶
游戲規則：每句繞口令選出四名選手上臺比賽，看誰在規定時間內讀的次數最多，為獲勝方。
1）八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
2）黑化肥發灰，灰化肥發黑
黑化肥發灰會揮發；灰化肥揮發會發黑
黑化肥揮發發灰會花飛；灰化肥揮發發黑會飛花
13、20：20—20：30：最后由達家先生抽出特等獎一名，價值800元的獎品。
14、沒有得到獎品的員工每人可得到紀念品，陽光普照獎為洗發水、香皂。
15、20：30—20：35：節目結束，由總經理發言結束晚會。
16、晚會結束，安排員工上車回公司再各自回家。
七、活動預算：xx
策劃方案 篇8
一、晚會目的：
一年一度的中秋佳節即將來臨，南通職業大學又迎來新一屆的同學。我校團委、學生會打算通過舉辦中秋迎新文藝晚會，展現我們大學生的青春活力，讓我們沐浴著皎潔的月光、師生共聚一堂。對屆新生表示熱烈的歡迎，表達對新同學衷心的祝愿和關懷，祝愿
所有師生中秋佳節都能和家人團圓相聚。"海上生明月，天涯共此時。"讓新老師生共同度過一個美好的中秋佳節！
二、主辦單位：
***大學委員會
三、承辦單位：
***學生會
***大學生藝術團
四、參加對象：
***全體在校生
五、主題：
"喜迎新生、緣聚中秋"
六、晚會要求
1.以院系為單位組織報名參加，各院系報名節目至少兩個，不設上限。
2.晚會內容健康向上，形式新穎，突出"迎新生"和"慶中秋"兩個主題。
3.要求晚會演員具備良好臺風，精神風貌佳
4.現場效果能調動觀眾的積極性
5.晚會期間，要求觀眾自覺遵守會場秩序（手機振動或靜音、不得大聲喧嘩隨意走動）。
七、時間安排及要求：
�。ㄒ唬┻x報節目階段
1、9月2號通知各系科負責人選報2個較高質量的文藝節目，節目形式要新穎，不要雷同。
2、9月4日將節目交到學生會辦公室，并進行規劃整理.
3、大一新生現未開學，因此大一新生的節目在9月14號交到學生會辦公室，每個系科一個節目。
（二）活動階段
1.活動準備階段
（1）9月5日至9日與各部門協調好其他準備工作，并確定主持人人選。
�。�2）9月10日前在學校主校區主干道及新教旁及職大南大門、大廳布置張貼4張貼四張海報。
�。�3）活動所需的音響，燈光等設備要提前通知到位，檢查是否有缺漏。
2.正式活動階段
�。�1）初審
時間：9月8日晚上6點
地點：1405
�。�2）復審
時間：9月15日晚上6點（通知大一新生參加此次復審，此后到19日大一新生每晚在1405進行訓練和彩排，以保證節目質量。）
地點：1405
（3）最終彩排
時間：9月19日下午2點
地點：D3D4
（4）晚會
時間：9月20日晚18:30
地點：主樓廣場
�。ㄈ缬鎏鞖庥绊憰r間、地點待定）
3.晚會具體形式及流程
�。ㄒ唬┫灿律又星铮ㄇ鞍雸龉澞浚�
節目中插入互動節目：歌曲接力具體操作形式：由主持人起頭帶"月"字的歌曲，讓觀眾接力，同時接的歌中也必須帶有"月"字,然后為完成接力者發放小禮品。
�。ǘ╇y忘今宵（后半場節目）
�。ń榻B校藝術團，并由藝術團成員表演一到兩個節目）
節目中插入互動環節：真情祝福
具體操作形式：準備10個小瓶蓋，10支筆，10張紙和一個小紙箱，由主持人隨機拋擲，拋擲后得到小瓶蓋者上臺以一分鐘時間用筆記錄下對親人、友人或自己的真心祝福，然后由主持人或觀眾自己宣讀出來。
�。ㄈ┩頃Y束、主持人宣布散場，工作人員留下清場。
�。ㄋ模┗顒蝇F場要求：
�。�1）協助單位，參與者和參加活動的企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
�。�2）本次活動要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障活動各環節順利完成。
（3）遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
�。�4）活動參與者應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
�。�5）活動當晚各環節責任分清，活動籌備組相關人員必須帶上和自己責任對應的工作證。
（6）如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請立即尋求活動負責人幫助。
策劃方案 篇9
教學過程：
1、創設乘車情境，
2、構建角色意識
1、師設懸念，激發學生學習興趣：今天這節課，老師想帶你們到一個奇妙的世界去玩，那兒藏著許多的知識和秘密，你們想去嗎？
2、解除懸念，揭示課題：這個地方叫“車的世界”（板書課題）。“車的世界”在“車城”（貼出卡片，教讀兩遍）。
3、構建角色意識：
�。�1） 想辦法：怎樣去車城（出示“乘車”卡片，（2） 貼出“公共汽車”圖片）；到哪兒去乘車（認識“站牌”，（3） 并了解其作用）。
（4） 分配角色：老師當司機，（5） 學生當乘客（分別出示“司機”、“乘客”卡片，（6） 并認識它們）。
�。�7） 司機解說去車城的路線：第一站“說一說”；第二站“看一看”。（貼出站名（8） ）
（引入下一個環節）滲透禮貌乘車教育：各位乘客你們好！這里是去汽車城的26路公共汽車，歡迎你們乘坐！請依次排隊上車，主動買票，請坐穩了，站著的乘客請拉好扶手，汽車馬上就要啟動了，謝謝合作。（配樂）
二、第一站“說一說”
1、司機解說：我們現在已到第一站“說一說”，請各位乘客說一說旅途中看到了哪些車？（生說車名，教師逐一貼出圖片和車名）
2、讓學生認一認這些車的名字，看看能記住哪些車的名字，教大家讀一讀。
3、學生識記字形：根據自己的情況先找出難記的字，再用自己喜歡的方法認識它們，然后在全班交流。（重點指導“轎”、“救護”、“拖”、“摩托”的字形）
4、檢測學生識字情況。（先認讀單張生字卡片，再指讀車名）
5、在小組內匯報交流收集的有關車的圖片和模型：先介紹資料的，再說說該車的名字和用途，然后教小組其他成員認識這種車的名字，最后把自己喜歡的車名寫在黑板上，教大家讀一讀，說說為什么喜歡它。（黑板上沒有的車名）
6、教師巡視各小組交流情況，隨機啟發引導。
7、抽個別學生在全班交流匯報，教師根據學生的匯報作一定的補充。
�。ㄒ胂乱粋�環節）各位乘客你們好！歡迎你們乘坐去車城的26路公共汽車！請坐穩了，站著的乘客請拉好扶手，汽車馬上就要啟動了，謝謝合作。（配樂）
三、第二站“看一看”
1、創設情境，認識交通信號燈：咦，車怎么停了？（貼出信號燈圖及名字）誰知道車為什么停了？（生答）你在什么地方見過紅綠燈？（路口）你在行走時遇見了它會怎么做？為什么要這樣做？（生發表看法）
2、司機解說：綠燈亮了，各位乘客我們的汽車又開始繼續前進了。請各位乘客仔細看看車廂內的標語，請按要求去做。
（1）車廂（教室墻壁）里面貼有一些字，請大家找一找。（“老弱病殘孕專座”等標語）
（2）請大家想辦法認一認這些字。（學生展開自學活動）
�。�3）學生匯報自學情況（教師相機進行公民道德行為規范的教育）
3、創設情境，認識人行橫道線：車到站了。各位乘客請拉好扶手依次下車。汽車城在馬路的對面，我們怎么過去呢？（貼出人行橫道線的圖及名字）過馬路為什么要走這條線呢？你記住它的名字了嗎？讀給同桌聽一聽。
四、復習總結
我們終于來到了汽車城，哇！這兒的車可真多呀！有……（引讀黑板上出示的車名）
說說今天玩得怎么樣？你有什么收獲？
記住去車城的路線了嗎？能不能自己去？（看板書復述乘車路線）
五、拓展思維訓練
今天我們到車城去了解了各種各樣的車，還學會了怎樣有禮貌的乘車�，F在老師想知道小朋友們最想干什么？（學生匯報）
師小結：有的孩子想當設計師設計出新型的汽車，為我們人類造福；有的孩子想當書法家，把我們祖國的漢字發揚光大……老師滿足你們的愿望，現在就開始干自己喜歡干的事情吧。（學生活動：設計新車、書寫車名……）
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