活動策劃方案

時間：2021-05-06 09:54:39 策劃書

【熱門】活動策劃方案模板5篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】活動策劃方案模板5篇

活動策劃方案篇1

　　宣傳目的：員工和附近社區(qū)居民建立好良好的關(guān)系，提高公司品牌知名度;為新店開業(yè)做好會員儲備。

　　宣傳主題：***大藥房進(jìn)社區(qū)免費(fèi)咨詢檢測送健康公益活動人員組成：管理人員1名，員工2-3名

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：血壓計1臺、血糖儀1臺及血糖試紙5盒(建議廠家支持)、空白會員卡、會員資料填寫表1本、健康檔案一本、圓珠筆若干、宣傳單若干、簡易促銷桌2張、塑料方凳10張、企業(yè)宣傳X展架3個、

　　活動形式：在新門店周邊各社區(qū)輪流開展(以周邊市場為主)。總部支持： 200份卡包做為活動贈品。

　　活動贈品贈送要求：

　　1. 新辦會員卡的顧客可以免費(fèi)領(lǐng)取一份卡包

　　2. 回答以下問題正確的。

　　A. 我公司的會員日是每月的幾號?

　　B. 我公司的會員日優(yōu)惠政策是滿50元抵?元，滿100元抵?元。

　　操作流程：

　　1、為顧客建立健康檔案，凡是來檢測血壓、血糖的顧客一定要登記顧客的檢測信息，具體內(nèi)容看表2

　　2.人較多時，先辦卡，后提供免費(fèi)健康咨詢。

　　3.人較多時，老會員憑會員卡優(yōu)先享受免費(fèi)健康咨詢。

　　注意事項：學(xué)會識別，杜絕老會員為獲免費(fèi)贈品而重復(fù)辦卡。

　　活動注意事項：

　　A要求人員不能遲到、不能擅自離崗。

　　B物料要求司機(jī)每天6:50一定要運(yùn)送到指定地點。

　　C遇見城管的工作人員應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，避免費(fèi)用的發(fā)生。

　　D人員要求：專業(yè)知識強(qiáng)，親和力強(qiáng)。

　　E當(dāng)天遇見雷雨天氣，活動取消。

　　F**店每天抽調(diào)一個人做社區(qū)活動，**店的店長提前上班，保證早班人員有2個。(提前上班的時間由店長累計登記，可以補(bǔ)假或補(bǔ)發(fā)津貼)

活動策劃方案篇2

　　主辦單位：共青團(tuán)中國人民大學(xué)委員會承辦單位：中國人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心

　　一、活動背景…………………………………………………………………………………2

　　二、活動可行性........................................................................................................................2

　　三、市場分析………………………………………………………………………………....2

　　四、活動目標(biāo)…………………………………………………………………………………3

　　五、活動時間…………………………………………………………………………………3

　　六、活動地點…………………………………..……………………………………………..3

　　七、參賽對象…………………………………………………………………………………4

　　八、活動具體流程…………………………………………………………………………... 4

　　（一）前期宣傳工作（5月4日開始持續(xù)宣傳）…………………………………………4

　　（二）前期準(zhǔn)備……………………………………………………………………………...6

　　（三）活動報名………………………………………………………………………….......6

　　（四）現(xiàn)場活動安排（5月13日 8：00-18：00）……………………………………… 7

　　（五）活動現(xiàn)場平面圖..…………………………………………………………………….9

　　（六）場地維護(hù).…………………………………………………………………………….10

　　（七）評比…………………………………………………………………………………..11

　　（八）頒獎典禮…………………………………………………………………………......錯誤！未定義書簽。

　　（九）后期活動……………………………………………………………………………..錯誤！未定義書簽。

　　九．其他相關(guān)問題的說明...…………………………………………………………………錯

　　誤！未定義書簽。

　　（一）評分標(biāo)準(zhǔn)……………………………………………………………………………..錯誤！未定義書簽。

　　（二）獎勵方案……………………………………………………………………………..錯誤！未定義書簽。

　　（三）活動預(yù)算表…………………………………………………………………………..錯誤！未定義書簽。

　　一、活動背景

　　成立于1990年的中國人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心一直以“立足同學(xué)、服務(wù)社會、成就自我”為宗旨，努力為同學(xué)們提供勤工助學(xué)和社會實踐的機(jī)會，幫助同學(xué)們培養(yǎng)自立和服務(wù)社會、服務(wù)他人的意識。展望勤工未來的發(fā)展，我們決心開拓創(chuàng)新，策劃、組織出一系列豐富同學(xué)們課余文化生活的大型活動。

　　文化衫是表達(dá)內(nèi)心精神世界的窗口。它極具個性化，因為它不是一般的T 恤衫，它時尚又有創(chuàng)意，其獨(dú)特價值就在于它豐富的文化內(nèi)涵。當(dāng)今社會，大學(xué)生這一特殊的群體總體消費(fèi)能力較強(qiáng)，且多具有創(chuàng)新意識。文化衫完全可以按設(shè)計者自己的需要在T 恤上印制喜歡的文字、圖案、色彩和線條，透過這些文化符號彰顯個性，詮釋穿者的精神世界。通過征集T恤圖案的設(shè)計方案，運(yùn)用同學(xué)們的設(shè)計天賦和繪畫天賦來鍛煉大家的素質(zhì)拓展能力，讓同學(xué)們得到能力的體現(xiàn)和現(xiàn)實，發(fā)覺有潛力的學(xué)生。商家亦可以此活動為媒介，擴(kuò)大在學(xué)生中的影響力，吸引學(xué)生群體的注意力，并可以通過該活動為自己的公司挖掘創(chuàng)新型人才。

　　伴隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展，勤工也走過了它21年的風(fēng)雨。文化衫設(shè)計賽作為其新近開發(fā)的特色活動，極具時代特色，貼近大學(xué)生積極向上，創(chuàng)意無限的特點。我們希望依托勤工這個平臺努力實現(xiàn)同學(xué)業(yè)余生活的豐富化，并傳承勤工舉辦大型活動的優(yōu)良特點。與此同時，日本在今年經(jīng)歷了9.0極大地震，我們也希望通過此次活動表達(dá)同學(xué)深切的關(guān)懷，展現(xiàn)無疆界的大愛。

　　二、活動可行性

　　中國人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心作為連接社會單位與同學(xué)們的橋梁，經(jīng)過20載的發(fā)展，已成為北京市高校領(lǐng)域機(jī)制最健全、服務(wù)最完善的學(xué)生組織之一。中心歷年舉辦的活動都得到了社會單位的高度信任和廣大同學(xué)的廣泛認(rèn)可，北京電視臺、北京青年報等多家傳媒機(jī)構(gòu)都曾對中心進(jìn)行過詳細(xì)報道。

　　我們有21年積累的活動經(jīng)驗，如“軟陶泥設(shè)計大賽”“定向越野大賽”“露天電影”“周末展賣”等活動經(jīng)驗，雖然種類不同，但通過這些活動勤工建立起了一批高效高素質(zhì)的活動操作團(tuán)隊，有較高的策劃水平與實戰(zhàn)能力。

　　前兩屆中心成功舉辦過“筆下童謠”、“愛滿人大祈福災(zāi)區(qū)”、 “云衫夢”這樣的同類活動，關(guān)注的人數(shù)多達(dá)數(shù)千人，僅一天的活動就有800余人參賽，如此火爆的場面足以證明此項活動在人大校內(nèi)的影響力之大。從前幾次的活動策劃及流程直接有利于本次活動的開展。此次活動我們認(rèn)真挑選了同學(xué)們最感興趣最貼近時代步伐的主題，這對參賽者來說本身就具備很大的吸引力。

　　在前幾次活動方案的指引下，本次活動設(shè)計具備了觀賞性和娛樂性。基于以上幾點所以我們堅信中心有能力辦好這次的活動。

　　三、市場分析

　　⒈ 目標(biāo)市場：中國人民大學(xué)生。

　　隨著氣溫升高，夏季將至，同學(xué)們對T恤衫的關(guān)注和需求逐漸增大。另外，在彩繪活動中鮮艷的顏料顏色將為喜歡張揚(yáng)個性的同學(xué)提供展現(xiàn)平臺。

　　⒉ 競爭優(yōu)勢分析：

　　競爭群體優(yōu)勢：中國人民大學(xué)有30000+學(xué)生，同時有大量的留學(xué)生，而學(xué)生是消費(fèi)T恤的主要群體，隨著對T恤的需求不斷升高，及時在校進(jìn)行宣傳，提高品牌知名度和親和力，是提高市場份額的有效方式。

　　另外，活動中使用的鮮艷的顏色與畫筆都可以作為實物廣告，起到宣傳品牌作用。學(xué)生是水筆畫筆的主要消費(fèi)對象，通過此次活動，也可以起到宣傳作用。

　　競爭地利優(yōu)勢：該活動是在中國人民大學(xué)內(nèi)人流量最大的地點舉行，不僅能夠獲得廣泛師生的參與，更能夠是其他校內(nèi)流動人員進(jìn)行關(guān)注。

　　競爭資源優(yōu)勢：中國人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心，校內(nèi)五大學(xué)生組織之一，所辦活動面向全校，并能獲得全校學(xué)生的重視，使贊助商能夠獲得更好的宣傳效果和更高的關(guān)注度。同時勤工助學(xué)服務(wù)中心是校團(tuán)委直屬的社團(tuán)，等于間接擁有全校資源，可使活動暢通無阻。

　　四、活動目標(biāo)

　　⒈ 通過和商家的合作，實行雙贏，保證活動順利進(jìn)行的同時，為商家提供有利的宣傳，打開學(xué)生市場。另外，本活動為創(chuàng)意型活動，可為商家提供設(shè)計創(chuàng)作的靈感。

　　⒉ 20xx年是中國共產(chǎn)黨成立九十周年。九十年之后的今天中國發(fā)生了無數(shù)的變化，人大的同學(xué)們都有很多的感情希望得到抒發(fā)。借此次活動將再度體現(xiàn)勤工“立足同學(xué)、服務(wù)社會、成就自我”的宗旨，并在學(xué)校范圍內(nèi)宣傳勤工，促進(jìn)勤工的影響力。

　　⒊ 20xx年日本經(jīng)歷了9.0級大地震，作為休戚與共的鄰國，我國有義不容辭的責(zé)任給予他們?nèi)说乐髁x援助。而作為學(xué)生，我們希望能通過此次文化衫活動，體現(xiàn)作為一個大學(xué)生對另一個民族的無界的關(guān)懷。

　　4. 旨在為人大廣大青年學(xué)俊打造鍛煉和展示自我的舞臺，設(shè)計出具有時代特色的作品。通過大賽使同學(xué)們發(fā)掘自己的藝術(shù)潛力，提高自己的的創(chuàng)新能力，同時也豐富了校園文化生活。

　　5. 作為活動承辦部門的勤工助學(xué)服務(wù)中心在這次活動中可以充分得到鍛煉，積累大量經(jīng)驗,提高日后在學(xué)校舉行大型活動的能力。

　　6. 可以密切商家與人大勤工之間的聯(lián)系，通過大賽，擴(kuò)大人大勤工在社會上的影響力，同時也使商家獲得更多的機(jī)會進(jìn)行校園市場推廣活動。

　　五、活動時間

　　宣傳從5月初開始，現(xiàn)場報名5月12日，至5月底全部結(jié)束。

　　六、活動地點

　　現(xiàn)場活動將使用教二門前甬道，決賽及頒獎典禮將在學(xué)活動廳舉辦。

　　教二門前甬道連接三座教學(xué)樓與圖書館，屬于學(xué)校人流量較大的活動場地，曾在此地舉辦過多場活動，例如社團(tuán)招新“百團(tuán)大戰(zhàn)”、勤工兼職招聘會等，較容易吸引學(xué)生的注意力，使更多的人大學(xué)生參與這個活動。

　　七、參賽對象

　　全校學(xué)生，參賽方式可以是單人作品、兩人以上五人以下的團(tuán)隊，也可以以學(xué)院或社團(tuán)名義參賽。

　　八、活動具體流程

　　（一）前期宣傳工作（5月4日開始持續(xù)宣傳） ⒈ 制作大賽橫幅

　　設(shè)計兩條0.8米×10米彩色橫幅，從5月8號起分別在教二門前和學(xué)活前掛出展示。 ⒉ 往屆優(yōu)秀作品展示

　　挑選往屆優(yōu)秀作品和由本次活動協(xié)助者繪制的文化衫于5月9日起在教二門前和學(xué)活前展出。

　　⒊ 文化衫廣告形式宣傳

　　在空白的文化衫上畫上或者是印上本次活動的宣傳圖畫，勤工標(biāo)志，活動口號，活動主題，衣服下擺上寫上活動時間和地點，左下角可印上贊助商的名稱或logo，與歷屆優(yōu)秀文化衫一起懸掛于5月9號起在教二們前和學(xué)活前展出。

　　注：所有展出的文化衫當(dāng)天早上懸掛晚上由勤工工作人員回收。

　　⒋ 宣傳海報的設(shè)計和制作

　　（1）A3活動海報黑白： 5月6日至5月11日，每天在宿舍樓、食堂和校內(nèi)其他

　　宣傳欄內(nèi)張貼，每天兩次，每次兩張。

　　（2）2倍A3活動海報彩板： 5月8日至5月12日，每天在宿舍樓、食堂和校內(nèi)其

　　他宣傳欄內(nèi)張貼每天兩次每次一張。

　　注：海報設(shè)計中文、英文、韓文三版，分別針對不同的宿舍區(qū)以及學(xué)生活動區(qū)使用。

活動策劃方案篇3

　　一、活動背景:

　　冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費(fèi)大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每 10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來計算，耗資就高達(dá)1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。“節(jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的呼聲。

　　二、活動目的:

　　1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。

　　2借此機(jī)會，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費(fèi)”的理念深入到同學(xué)們心中，時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中來。

　　3加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。

　　為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

　　我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

　　三、活動內(nèi)容:

　　(一)活動主題:綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)

　　(二)活動口號:Marry

　　Fruits!

　　(三)活動對象:福建省在校大學(xué)生

　　(四)活動時間:圣誕、元旦

　　(五)活動組織:

　　1、主辦方:福建青年交流服務(wù)中心

　　2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類社團(tuán)

　　(六)活動步驟:

　　1、11月1日到11月15日

　　(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作)、購買組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。

　　(2)確定參與高校，并進(jìn)行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確保活動聯(lián)系的實效性。)

　　(3)對參與的高校進(jìn)行活動推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準(zhǔn)備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標(biāo)志、形式，活動宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

　　(4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

　　2、11月16日到11月29日

　　(1)聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、NGO為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強(qiáng)他們在大學(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動順利進(jìn)行提供保證。

　　(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。

　　(3)水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。

　　3、12月1日到12月12日

　　(1)制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

　　(2)各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動，盡可能擴(kuò)大活動的影響力。

　　(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心，福建青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)

　　(4)統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”，給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。

　　(5)12日前，請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。

　　4、12月13日到12月14日

　　(1)將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計。后，再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)

　　(2)各高校分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。

　　5、12月24日到12月25日

　　圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。

　　6、12月25日12月31日

　　總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

　　7、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送情況，向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉。

　　四、注意事項:

　　1、各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。

　　2、各社團(tuán)工人人員必須保持高度責(zé)任感，明確活動不僅是為同學(xué)服務(wù)，同時涉及到社團(tuán)、高校的信譽(yù)問題。

　　3、活動中要對相關(guān)環(huán)保知識進(jìn)行宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

　　4、活動屬于非營利性，各社團(tuán)不得在活動中多收取參與同學(xué)費(fèi)用,活動所得資金必須用于社團(tuán)環(huán)保活動。

　　五、贊助商

　　1、贊助商或NGO組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè)，以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。

　　2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進(jìn)行商業(yè)促銷。

　　3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關(guān)系。

　　4、雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù).

活動策劃方案篇4

　　中班音樂活動：有趣的'音符

　　活動目標(biāo)：

　　1認(rèn)識二分音符，四分音符和休止符。知道它們的名稱，符號和特點。

　　2能根據(jù)音符的符號拍出節(jié)奏，并創(chuàng)作節(jié)奏。

　　3復(fù)習(xí)高音譜號和低音譜號。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教學(xué)卡片（高音譜號，低音譜號，二分音符，四分音符，休止符）

　　小狗卡片若干個，小音符每人一份，紙，膠水，小星星若干個，音樂磁帶，錄音機(jī)一臺。

　　活動過程：

　　1律動：如果感到幸福你就拍拍手

　　“小朋友，你們想聽著音樂跟老師做游戲嗎？那請小朋友輕輕地站起來，小嘴巴不說話。”（邊聽音樂，邊跳邊拍手）

　　2認(rèn)識全音符，二分音符和四分音符。根據(jù)音符拍出節(jié)奏。

　　（出示高音符號和低音符號）“小朋友你們認(rèn)識它們是誰嗎？對了它們是高音媽媽和低音爸爸。它們帶來了一些好朋友，我們看看帶來了誰？（出示小狗）這只黃色的小狗它喜歡叫一聲，看看還有誰？這只紅色的小狗喜歡叫兩聲。還有一個小狗來了，這只藍(lán)色的小狗不喜歡叫的，所以它不出聲。好。我們拍著手一起來學(xué)一下小狗叫。先在小朋友來看一下老師把小狗換一下位置，先在多了什么呀？好，我們來拍一下。黃色的小狗帶來了它的好朋友音符寶寶（出示四分音符）這個黃色的音符寶寶和黃色的小狗一樣，喜歡出一聲（師拍一下手）它的名字叫做四分音符；紅色的小狗也帶來了它的好朋友，紅色的音符寶寶，它和紅色小狗一樣喜歡出兩聲，它的名字叫二分音符；藍(lán)色的小狗也一樣帶來了好朋友藍(lán)色的音符寶寶，這個藍(lán)色的音符寶寶也和藍(lán)色小狗一樣不喜歡出聲，它的名字叫休止符；這些音符寶寶都能拍出好聽的節(jié)奏，現(xiàn)在請小朋友伸出小手跟老師拍一拍。

　　節(jié)奏：

　　我看看哪個小朋友拍得好，愿意出來表演一下（請若干幼兒出來拍節(jié)奏，給于表揚(yáng)）

　　（出示所有符號）高音媽媽和低音爸爸要帶著音符寶寶回家了，我們來跟它們說再見（高音媽媽再見，低音爸爸再見，二分音符寶寶再見，四分音符寶寶再見，休止符寶寶再見。

　　3游戲：摘星星

　　小朋友想不想和老師一起玩游戲？那老師要請坐得好不說話的小朋友來玩摘星星的游戲，看看小星星背后藏了些什么？

　　（師先示范游戲玩法，再請幼兒進(jìn)行游戲）游戲玩法：聽音樂《閃爍的小星星》做動作，到音樂結(jié)束時，伸手摘星星，讀出星星背后音符的名字和知道它的節(jié)奏。

　　4操作：好聽的節(jié)奏

　　請幼兒把自己桌面上的小音符粘在白紙上組成一個節(jié)奏，然后拍出自己所創(chuàng)作的節(jié)奏

　　5小結(jié)，結(jié)束活動。

活動策劃方案篇5

　　教育主題：

　　知自身、愛他人、親自然

　　教育目標(biāo)：

　　通過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。形成學(xué)校、家庭與社會優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的生命教育實施體系。

　　教育內(nèi)容：

　　（1）幫助學(xué)生認(rèn)識生命。

　　（2）引導(dǎo)學(xué)生欣賞生命。

　　（3）鼓勵學(xué)生愛惜生命。

　　實施途徑

　　（一）學(xué)科教學(xué)滲透

　　在科學(xué)（自然）、體育、品德與社會等學(xué)科教學(xué)中增強(qiáng)生命教育意識，挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的生命教育。

　　語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科也蘊(yùn)涵著豐富的生命教育內(nèi)容。教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動。同時充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。

　　（二）專題教育

　　1、各班利用晨周會積極進(jìn)行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義以及自我保護(hù)等內(nèi)容的教育。

　　2、組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽專業(yè)網(wǎng)站：

　　組織師生收看視頻生命教育專題片《記中國宋慶齡基金會青少年生命教育活動》

　　3、美術(shù)組、大隊部聯(lián)合進(jìn)行一次“珍愛生命、健康發(fā)展”圖片展宣傳，各班出版一期以“珍愛生命、健康發(fā)展”為主題的專題黑板報。

　　4、各班開展一次“珍愛生命、健康發(fā)展”的主題隊活動。我校青年教師（）向全校公開上一節(jié)示范中隊活動《生如夏花只絢爛》，大家觀摩學(xué)習(xí)。

　　5、政教處、大隊部組織部分隊員參觀xx區(qū)孤兒福利院，與孤兒們聯(lián)歡，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和人文精神。

　　6、德育處、思品科利用多種形式開展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育宣傳。

　　7、家長學(xué)校開展一期“珍愛生命、健康發(fā)展”的專題輔導(dǎo)講座，引導(dǎo)家長參與家庭生活指導(dǎo)，通過親子關(guān)系溝通、青少年身心保健等方面的服務(wù)，幫助家長掌握家庭管理和人際溝通的知識與技能，提升家庭情趣，營造健康和諧的家庭氛圍。

　　8、結(jié)合春（秋）游活動讓學(xué)生在科技館、植物園、自然博物館，讓學(xué)生感受自然生態(tài)保護(hù)和休閑對促進(jìn)個人身心健康的重要性；培養(yǎng)學(xué)生在遇到突發(fā)災(zāi)難時的人道主義救助精神。

　　9、少先隊大隊部開展一次以“珍愛生命、健康發(fā)展”為主題的征文、演講比賽，推薦優(yōu)秀隊活動和優(yōu)秀選手參加上一級比賽。

【【熱門】活動策劃方案模板5篇】相關(guān)文章：