全國助殘日策劃案

時間：2020-11-13 13:44:34 策劃書

2020全國助殘日策劃案

2020全國助殘日策劃案1

　　一，主題：“扶殘助殘”行動

2020全國助殘日策劃案

　　二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月16日為全國助殘日。” 20xx年5月16日是第二十次法定“全國助殘日”。

　　三，形式：表演，游戲互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。

　　1，講故事(生動形象的表演，內(nèi)容簡單易懂)

　　2，手指操(義工和孩子一起)

　　3，歌曲(要求簡，歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。

　　4，游戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》

　　四，人員安排：演員：全體義工。

　　2，主持人1名。

　　3，攝像及拍照人員兩名

　　五，活動準(zhǔn)備：攝像機(jī)，相機(jī)，頭飾，演出服裝，音樂(學(xué)校提供)

　　時間：5月14日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分

　　地點(diǎn)：育新學(xué)校(康安二道街)

　　目的：弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。

　　主辦：城市之間義工(公益)聯(lián)盟網(wǎng)，哈爾濱市育新學(xué)校

　　邀請：媒體對此次活動進(jìn)行報道和宣傳

　　備注：在場的最高領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做最后總結(jié)

2020全國助殘日策劃案2

　　一、活動意義：

　　XXXX 年X月XX日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的'頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

　　三、活動目的：

　　通過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

　　四、活動安排：

　　(一)、舉行助殘日捐款活動。

　　1、活動時間：XXXX年X月XX日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

　　2、XXXX年X月XX日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

　　3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款

　　4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

　　(二)、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊(duì)主題活動。

　　內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會時間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊(duì)會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

　　(三)、活動場地

　　XXX、XXX、XX老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。

　　(四)、音響、攝影準(zhǔn)備

　　XXX老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》，XXX老師協(xié)助XXX老師攝影。

　　附：第二十次全國助殘日宣傳口號

　　1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

　　2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

　　3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

　　4.扶殘助殘，有你有我

　　5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立

　　6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會

　　7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人